心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
護理考試心得體會及感悟篇一
20__年急診科按照醫院、護理部的工作重點制定每月的護理計劃，提出具體細致的措施，工作中發現問題并及時解決，不斷改進。全年急診科結合全國衛生系統開展“三好一滿意”活動，熱心為群眾服務，保證120出車及時、搶救及時、服務及時，圓滿的完成了各項護理工作任務，全年無投訴，無差錯。現將一年來的工作總結匯報如下：
一、全年完成工作量
1.工作量：
急診__人，120出車x次，各種注射共計x人，洗胃x人，留置導尿x人，灌腸x人，重危搶救x次，死亡x人，搶救成功率x﹪，群傷x例/人數，應急演練 次。
2.工作達標情況：
急救物品完好率達__%。消毒滅菌合格率__%。病歷書寫合格率 x%。護理管理 分，服務態度滿意度 x%，護理技術操作考核合格率__%。護理文件書寫合格率__ %。
二、依法執業，保障護理質量和安全
1、嚴格執行醫療衛生管理法律、法規和規章。
嚴格貫徹《中華人民共和國護士管理辦法》，明確護士的權利、義務和執業規則、依法執業，一如既往的做到無一例非法執業。認真貫徹落實法律法規、規章制度。
2、加強法律法規，規章制度培訓學習。
每月組織法律法規、規章制度、安全知識及院感相關知識培訓，并組織全科護士進行書面考核，合格率__%。
三、優質服務、提高護理人員素養
1、由于急診科護理人員較年輕化，根據急診科的工作特性，制定針對性的培訓計劃，要求人人掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的急救儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核，通過培訓取得了很好的效果。
科學排班，以老帶新，每個班次的x個人員都是新老搭配，技術能力強弱搭配，溝通能力強弱搭配，做到班次不固定，彈性合理排班，保證護理小組整體能力優異。
2、根據護理部制定的護理服務細則，組織全體護理人員認真學習，嚴格執行，護士長帶頭并加強檢查。要求護士行為規范，包括著裝、儀表、用語、行為等符合要求，遵章守紀，認真履行職責，利用每天晨交班時間檢查，跟班檢查及節假日抽查。違規人員嚴格考核。
四、加強三基培訓，提高急救能力
1. 急診科制定學習制度和計劃，堅持每月組織護理業務學習，護理操作技能的培訓與考核，全年組織護理業務學習共12次，完成23項護理操作技能的培訓與考核，合格率100%。護理查房4次，護理病例討論x次。
2、堅持晨間提問制度，加強護理人員的業務知識學習，扎實理論基礎，做到有效落實并做好考核。
3、派出1名護士到__省醫院完成了急診專科護士學習，派出護士長至__醫院學習，及至__醫院參加護士長管理培訓。
4、全年共有x篇學術論文發表。
5、完成臨床實習護生的帶教工作。
護理考試心得體會及感悟篇二
第一段：嬰幼兒期是人生中最關鍵的階段，作為兒童護理人員，我們切身體會到了這個階段的重要性。在兒童護理工作中，我們需要注重細節，提供全面的護理和支持。通過與孩子們的互動和觀察，我們深刻認識到了愛和關懷對他們的意義。這樣的體會讓我明白了兒童護理的重要性，并激發了我對這個領域的熱情。
第二段：兒童護理需要耐心和細膩的觸覺。在日常工作中，我們必須始終保持耐心，尤其是對于那些需要特殊關注的孩子們。有些孩子可能會因為家庭環境、身體或心理狀況而需要額外的關懷和支持。通過和孩子們的交流，在他們充滿好奇心和活力的眼神中，我們感受到了自己的責任和使命。我們要學會耐心地給予他們關懷和愛。
第三段：兒童護理也要求我們具備專業的知識和技能。多年的實踐讓我明白了孩子護理所需要的專業知識和技巧。不僅僅是簡單的喂養、清潔和安撫，還需要了解他們身體和心理發展的特點。我們必須學會如何應對各種孩子的需求，比如，如何安撫一個哭鬧的嬰兒，如何照顧一個患有自閉癥的孩子，以及如何與家長合作，提供更好的護理服務。
第四段：兒童護理除了專業知識，更需要我們與家長建立親密的合作關系。在兒童護理工作中，家長是我們最重要的合作伙伴之一。我們需要與家長密切合作，了解他們對孩子的期望、需求和關注點。只有通過與家長的良好溝通和合作，我們才能更好地為孩子提供護理。與家長的親密合作更能夠增加孩子的安全感，促進他們的健康成長。
第五段：盡管兒童護理工作充滿了挑戰，但它也帶給了我許多成就感和快樂。每當一個孩子康復出院，或是一個孤獨而困難的孩子開始微笑和交流，我的內心便充滿了滿足感。這個工作讓我明白了自己對于兒童的熱愛和責任感，也讓我意識到了自己的成長和進步。
總結：通過兒童護理工作，我們可以體會到愛和關懷對孩子們的重要性；我們也需要耐心和細膩的觸覺；專業知識和技能是為了更好地服務孩子；與家長的親密合作關系對孩子的成長至關重要；兒童護理工作令人充滿成就感和快樂。這些體會和經歷讓我更加堅定了兒童護理領域的信心，并為我們的職業道路注入了更多的動力和熱情。
護理考試心得體會及感悟篇三
在臨床工作的幾年中，“工欲善其身，必先利其器”深知肩上的責任和重擔，天使不好當。都說護理工作很累很苦，其實也會帶來很多的快樂，帶來更多的心得體會。
用心護理每位病人，以病人為中心，幫助病人，促進健康，協助康復和減輕痛苦，是很有意義的工作，“送人玫瑰，手有余香”。當一個個被病痛折磨的患者經過我們的精心護理而恢復了健康時，當看到病人一封封發自內心的感謝信時，我們會心得笑了，因為我們付出的辛苦是有價值的，就如園丁看到了自己栽種的花草一片生機勃勃而心情愉悅一樣，許多的成就感油然而生，我們理應感到自豪和快樂。
用心護理每位病人，不僅要有良好心態，而且需要豐富的知識、嫻熟的技能作基礎，“學而知不足”，也使學習工作有了進步的動力。預防疾病，遵循科學知識的規律性，靈活性，因人而異地應用知識，把掌握的健康知識傳播給別人，使每個人都能更好地維護自己和家人的健康。
一天的工作，緊張而有序地進行著，不用總是坐著或是站著，站一站，走一走，感覺每天都過得那么的充實和諧。處理好個人的事情，養好精神，保持良好的心態工作，別人睡覺，我們工作;別人工作，我們休息，“三班倒”，雖不固定，卻有規律的工作時間，知道不光是我們才上“三班倒”，不上“三班倒”的人，未必比我們輕松。
護理工作是一項有原則有方法靈活性強的工作，可以鍛煉我們的思維能力、創造力，從而發掘自己的潛力，最終成為名副其實的天使。
一句話，可以反映出一個人的修養;一個動作，可以折射出一個人的品質，而一件小事，把我們醫院印在了病人的心中。
我也曾語出輕狂，我也曾牢騷滿腹，然而抱怨和反對并沒有改變什么。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動，會令我們沸騰，會令我們熱淚盈眶。
我也有夢想，醫學教育網|搜集整理我的夢想也斑斕美麗，然而它不是飄浮在空中，它是踏實而沉穩的。我們認真地做好每一件事，無論大小。就像一朵小花，不必去扮演春天，只要燦爛的開放，自能報春。就如孫中山先生說的：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”
我們不能選擇生，但我們能選擇活。讓我們獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈，展開自己的熱情，如春#fromend#花之絢麗，讓我們踏踏實實做好每一件事情，讓我們的青春飛揚!護理同行們，讓我們揮動天使的翅膀為我們共同的事業而自由翱翔吧!
護理考試心得體會及感悟篇四
護理考研作為一個專業考試，對于考生來說是一個艱難的挑戰。在備考的過程中，我深深感受到了壓力和困惑，但同時也收獲到了成長和進步。通過這場考試，我對于護理學的了解更加深入，同時也收獲到了許多寶貴的經驗和感悟。以下是我在護理考研中的心得體會。
第一段：明確目標，堅持努力
考研是一個艱難而漫長的過程，對于我來說，也不例外。剛開始的時候，我感到無從下手，心里充滿了困惑和迷茫。但是，我沒有放棄，我堅信只要努力，就一定會有所收獲。于是，我開始了系統的學習和備考。我會制定每天的學習計劃，并嚴格按照計劃執行。在備考的過程中，我遇到了許多挫折和困難，但是我沒有退縮，而是繼續堅持下去。最終，我以優異的成績通過了護理考研，我為自己的堅持和努力感到驕傲。
第二段：全面復習，打牢基礎
護理考研的科目繁多，知識面廣泛。為了確保備考的全面性和深度，我充分利用各種資源，進行全方位的學習和復習。首先，我系統地學習了護理學的基本理論知識和專業技能，通過查閱教材和文獻，加深對知識的理解和記憶。然后，我注重實踐與理論的結合，通過參加臨床實習和實踐操作，提高了自己的實際操作能力。此外，我也參加了各種考前輔導班和模擬考試，幫助我更好地了解考試要求和格式。在全面復習的過程中，我漸漸發現，只有打牢基礎，才能在考試中游刃有余地應對各種問題。
第三段：科學方法，高效備考
在備考的過程中，我充分利用了科學的學習方法和高效的備考技巧，提高了學習效率和復習效果。首先，我制定了合理的學習計劃和時間安排，合理利用時間，做到有計劃地學習和復習。其次，我注重筆記的整理和總結，將復雜的知識點和難點進行梳理和歸納，方便自己的記憶和理解。此外，我還經常進行模擬考試和習題訓練，熟悉考試的形式和內容，提高應試能力。通過科學的方法和高效的備考技巧，我在有限的時間內取得了很好的備考效果。
第四段：合作共進，互助學習
在備考的過程中，我結交了許多志同道合的同學，我們共同學習和進步。我們互相鼓勵和幫助，分享備考的經驗和資料。通過互助學習，我們相互促進，共同進步。在備考的過程中，我們一起參加輔導班和模擬考試，相互監督和鞭策，一起度過了備考的艱難時刻。這種合作共進的氛圍，使得備考不再是一個孤單的過程，而是一個充滿希望和動力的過程。
第五段：收獲與反思，成長與進步
在護理考研的備考過程中，我不僅收獲了知識和經驗，更重要的是收獲了成長和進步。通過這場考試，我對護理學有了更深入的了解，加深了對專業的認識和理解。同時，在備考的過程中，我也發現了自己的不足和不完善之處，在失敗和挫折中成長和進步。我會反思自己的不足，不斷努力提高自己的專業水平和能力。
通過護理考研的經歷，我深深感受到了努力的重要性和堅持的價值。我相信只要有目標，有信念，并付出努力，就一定能夠取得成功。同時，我也明白了備考的過程不僅僅是為了考試，更是為了讓自己更好地成長和進步。我會將這次寶貴的經驗和感悟用于今后的學習和工作中，不斷提高自己的護理專業能力，回饋社會，為他人的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理考試心得體會及感悟篇五
從我科成為“優質護理服務示范工程”試點病區以來，在院領導、護理部、科主任大力支持，護士長帶領下，全科護士積極開展“優質護理服務”工作。如今，走進示范病區的病房，各個責任護士不僅為自己每位患者打針、發藥、鋪床、輸液，更是更加細心，真誠的照顧自己的患者，照顧患者的生活，耐心的為患者健康指導，用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛幫助患者，把人文精神引入到了整體護理之中。
從患者一入院起，責任護士就會熱心的將他領進病房開始詳細的介紹環境，介紹主管醫生和自己，還有同病房病友，用餐、打水，洗漱一一道來，極為自然的為其修甲、洗頭，轉瞬間患者的陌生感消失，拉近了護患距離。清晨，病床前護士一聲輕柔地問候“睡醒了，可以洗漱了嗎?我來幫您!”，如此親人般的關切帶給患者們怎樣的感動!輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，患者心中的茫然消除了。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼不見了。晚間，忙碌了一天的護士紛紛來到患者床前指導或協助他們洗漱，貼心的言行讓患者和家屬看在眼里，記在心上。感慨動容之間，心的距離已經不遠了。
我們開始意識到，通過我們自己掌握的專業知識，在照顧病人的過程中，不但能及時發現病情變化，同時可起到心理安慰的效果。我們科外地病人較多，他們由于社會地位。經濟地位和生理變化會產生一些相應的心理問題的特點，對此就要求護士多與這些病人交談，并尊重理解他們，以減輕其心理壓力。幾個月的工作下來，病房大部分的病人都說：“你們上班挺辛苦的，工作量那么大，可你們沒有怨言，而且服務質量也是一流的。”這就是我們的獎勵和的鼓舞和動力。
工作總是痛并快樂著的，無論如何，調整好自己的狀態，開心工作每一天是我的宗旨!希望在“優質護理服務示范工程”今后的實踐途中繼續堅持。繼續努力、繼續加油，把工作做好，用愛心。耐心。細心。責任心串連我們的工作，體現全程。優質。高效的護理服務，打造溫馨病房的服務品牌!
護理考試心得體會及感悟篇六
第一段：引言（200字）
護理考研是千千萬萬護理專業學生的夢想，對于我來說也不例外。在參加護理考研的過程中，我不僅收獲了專業知識和研究能力，更重要的是，在這段時間里我收獲了許多關于人生和成長的感悟。
第二段：學習與堅持（200字）
一項艱辛的考試需要付出艱辛的努力，這個道理對任何人都適用。在護理考研的過程中，我深刻體會到了這一點。每天都要背單詞、看書籍、做題目，無論多么困難，我都要堅持下去。這個過程讓我明白了學習的魅力和價值，它不僅是為了取得好成績，更是為了讓自己成為一個更好的人。
第三段：心態和自信（200字）
在備考期間，我經常遇到挫折和困惑，但我學會了如何保持良好的心態和自信。我告訴自己，只要努力，就一定會有回報。我學會了相信自己的能力，不再害怕失敗。這個過程讓我更加成熟和堅定，讓我相信只要用心去做，就一定會成功。
第四段：團隊合作和互助（200字）
在備考過程中，我深刻體會到了團隊合作和互助的重要性。與同學們一起討論、互相激勵和幫助，讓我感受到了集體的力量。每當我遇到問題時，總會有同學們給予幫助和支持。這個過程讓我明白了團隊的意義和價值，讓我懂得了與人合作的重要性。
第五段：收獲和展望（200字）
通過護理考研的過程，我收獲了很多寶貴的東西。我不僅學到了專業知識，提高了研究能力，還學會了堅持、自信和團隊合作。對我來說，這是一次寶貴的成長經歷。在考研的道路上，我也認識到還有很多東西等待我去學習和探索。我希望自己在未來的學習和工作中能夠發揮自己的專業優勢，為護理事業做出更大的貢獻。
總結（200字）
護理考研是一段困難而充實的經歷，通過這個過程，我學到了很多對我人生和成長都極其重要的東西。學習和堅持、心態和自信、團隊合作和互助，這些是護理考研給予我的最大的收獲。我相信，在未來的學習和工作中，這些收獲將會一直伴隨著我，幫助我不斷超越自我。
護理考試心得體會及感悟篇七
20xx年，就是我工作的第五年了，這些年，我由一個蒙蒙憧憧的生，成長為一名有著豐富工作經驗的護士。
病人在一輪輪的換著，科里也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事!不過相處的歲月中，工作的協調與配合中依然那么依然有序。又快過年了，感觸不由得從心底像投幕電影一樣，放映著這一年之中發生的一件又一件事情!
最有意義的事：今年我們分組了，這也許算得上是頭等大事吧?我們科整個分了兩組，我被分在了前組，雖然和從前一成不變的工作模式有了很多的差異，可是我們每個人都勇敢的嘗試著新的工作重點。這未嘗不是件好事啊，也許換一下方法，會使我們的科室變得更加有力、更加強大!在組長孫英的帶領下，我們組的每一個成員都緊緊地團結著!也許團結就是力量吧;以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不愿意去做!可是，自從分了組，大家都樂意去搶著去做，充分調動了大家的積極性，病人和家屬的反映都非常好，使我們巡視病房和病人溝通的時間也相應增加。于是，我們的努力終于得到了病人的滿意、和領導的肯定。所以在護士長的帶領下，經過我們全科室的共同努力，我們光榮地獲得了院第三季度護理質量考評的第一名(也是本年度最開心的事情吧!)最不安的事：康復部要搬了，護士要合并了。這件事情在很長一段時間內牽扯著我們的心，隨著一病區消化科合并到新大樓，相繼是科、腦外科的搬遷，我們每個人的心里多多少少會有想法。我們科會怎樣?我會不會被踢出局?我想這個事情是多是少都影響著每一個人!我在一病區支援這20天里深刻感觸到一句話：如果你是一個好護士，沒有人舍得放棄你!站好自己的崗位比什么都重要!所以我要更努力和認真地去工作!
新的一年快來到了，我真誠的祝福大家在新的一年里，身體健康，工作順利，也祝愿我們的科室工作更上新臺階，業務開拓新局面!
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度：
(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對，并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。
2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。
1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。
2、分別于6月份、4月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。
3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。
1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。
2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知識，以提高專業知識。
3、各科室每周晨間提問1-xxxx，內容為基礎理論知識和骨科知識。
4、三八婦女節舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。
5、4月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業務素質的目的。
1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。
4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。
5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學劑。
7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。
1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。
3、急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。
4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區學術交流，有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。
1、個別護士素質不高，無菌觀念不強。
2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規范。
3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。
4、病房管理尚不盡人意。
一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。
護理考試心得體會及感悟篇八
從大一時的毫無頭緒，到大四時的滿滿感慨，我的護理學之旅雖短，但留下的感悟卻是深刻而豐盈的。這段時間里，我不僅學到了專業知識，更是懂得了如何愛與關愛他人的重要性。以下是我對于護理學的感悟以及心得體會，希望對于同為學習者的你有所啟發。
第一段，對于護理學的認識
在大一的時候，我對于護理學并沒有什么了解，更多的是出于對于醫學的向往，才選擇了這個專業。剛開始上課的時候，老師介紹了護理學的概念，讓我有了一定的了解。同時，也明白了護理學并不是狹義上的幫醫生照顧病人那么簡單，而是一個獨立的學科，涵蓋著科學、人文、技能等方面。通過學習生理、病理、解剖生理等學科，我更加深入地了解了人體的構造及其運轉原理。同時，我們還學習了護理學的理論基礎、護理倫理、心理學、溝通技巧等人文類的知識。這些知識讓我認識到，護理學的本質是為病人提供應有的照顧和關愛，而這種關愛不僅僅是技能的表面，在于人與人之間的心靈溝通。
第二段，實踐中的護理學
護理學最大的特點是實踐性強。通過模擬病人的各種情況、護理技能的訓練、實地實習等，讓我們更加了解護理學的應用。我記得當時我們在模擬病房里進行了一次模擬護理，我被分配到了假扮病人的角色。在僅僅是幾個小時的模擬中，我深刻體會到了病人的心情，以及護士提供的照顧和關愛對于病人的重要性。同時，實地實習時，在真實環境中實踐所學的理論知識，感受到自己所做出的貢獻，更加激發了我學習的動力。
第三段，護理學的技能培養
護理學對于技能的要求也是非常高的。無論是基礎技能，還是高級技能，我們都需要進行相應的培養。在護理學中，只有掌握了正確的操作技巧，才能更好地提供照顧與關愛。比如，手部消毒、病人體位轉移、靜脈輸液、穿刺等基礎技能。還有比如導尿、人工呼吸、高級創面處理、心肺復蘇等高級技能。雖然培養這些技能不是一兩天的功夫，需要我們不斷積累、不斷實踐，但是掌握了這些技能后，我們才有能力應對各種突發情況，保障病人安全。
第四段，護理學的心理關懷
在我的護理學專業中，最重要的一點就是心理關懷。作為護士，我們需要關注病人身體上的狀況，但更重要的是心情上的關注。病人需要的不僅僅是藥物治療和手術治療，更需要的是心理上的關愛。比如，一個病人在得知自己患上重癥，痛苦不堪的同時，更需要的是一句暖心的話語，一份誠摯的關愛。而這種心理護理，需要我們護士在專業知識的基礎上，去理解病人的心情和需求，才能做到更好地照顧和關愛。
第五段，護理學的未來
在未來的護理學發展中，我相信，隨著醫療技術的不斷更新和人性化服務的需求增加，護理學將會在未來扮演越來越重要的角色。而對于我們個人來說，我們需要堅持不懈地學習和實踐，提高自己的專業水平和能力。同時，我們需要傳遞的不僅是技能和知識，更要傳遞照顧與關愛的情懷。讓更多的人認識到，護理不是簡單的技能操作，而是一種溫暖的關懷，涵蓋著科技和人文兩方面的知識體系。
總結
護理學是一門燦爛的科學，涵蓋著科技和人文兩個方面。在我們實踐中更加懂得，從基礎的技能操作，到心理關懷，從病人的痛苦，到他的需求。而我們護士所獲得的不僅僅是技能的掌握，更是認識到照顧和關愛的重要性，以及人與人之間心靈相通的力量。未來，護理學將會發展得更加精細化和人性化，需要我們護士不斷學習和探索。我們所付出的，不僅僅是技術的水平，更是我們主動承擔的責任和病人所期待的愛與關懷。
護理考試心得體會及感悟篇九
護理考研是一場意志力和毅力的考驗，也是一段自我成長和提升的經歷。通過這段時間的準備和實施，我對于護理這個領域有了更深刻的理解，并且積累了一些寶貴的經驗和心得。以下是我在護理考研中的一些感悟和體會。
第一段：堅持不懈是取得進展的基礎
護理考研不同于一般的考試，它需要的不僅僅是一腔熱情和努力，更需要的是堅持不懈的毅力。護理考研涉及的知識面廣泛，而且考試題型也較為復雜，需要考生理解和運用護理理論和技能，并將其應用到實際操作中。因此，為了取得進展，考生需要制定合理的計劃，堅持每天的學習和復習，并適時調整自己的學習方法和策略。只有堅持下去，才能在考試中取得好成績。
第二段：多維度的學習是提升的關鍵
護理考研的題目既涉及基礎理論，也包含臨床實踐，因此，學習的重點不能只局限于書本知識。我在準備護理考研的過程中，不僅僅是通過課堂學習和書本閱讀來積累知識，還通過實踐操作和與臨床護士的交流來加深對專業知識的理解。在這個過程中，我明白了理論和實踐是相輔相成的，只有將二者結合起來，才能真正掌握護理的本質和要領，并提升自己的專業素養。
第三段：擁抱變化是應對考試的有效策略
護理考研每年都在發生變化，題型、考點、分數比例等都有所調整，因此，準備考試的策略也需要隨之調整。在我準備護理考研的過程中，我經常關注最新的考試動態，以及一些成功考生的經驗分享。通過了解這些信息，我不斷調整自己的學習目標和備考策略，使自己更加適應考試的要求。在考試中，我發現這種靈活性和積極性的應對方式能夠幫助我更好地解題，并取得了不錯的成績。
第四段：良好的心態是成功的關鍵
堅持不懈的學習和充分的準備是取得好成績的基礎，然而，良好的心態才是決定成功的關鍵。護理考研的過程中，考生往往面臨著諸多壓力和挑戰，不論是來自學習困難還是來自其他方面。因此，保持一顆平靜、樂觀的心態非常重要。我在備考中，時常鼓勵自己，相信自己的能力，不斷克服困難和挑戰。這種積極的心態讓我更加自信，讓我在考試中有了更好的表現，也讓我能夠更好地應對未來的職業生涯挑戰。
第五段：護理考研的收獲與成長
通過護理考研，我不僅僅是提高了自己的專業素養和學術水平，也收獲了更多與人溝通和合作的能力。在學習和備考的過程中，我主動參加各類學術討論會和實踐操作，并與同學、教師和臨床護士進行交流和合作，學會了與他人相互學習和交流的能力。這讓我在今后的工作中能夠更好地與同行和患者溝通和合作，提供更為專業和細致的護理服務。
總結：
通過護理考研，我不僅僅是為了獲得一張證書，更是經歷了一段磨礪和發展的過程。在這個過程中，我明白了堅持不懈和多維度學習的重要性，學會了適應變化和保持良好心態的策略，并收獲了更多的專業知識和發展空間。這些經驗和體會將會伴隨我未來的學習和職業生涯，并成為我一生受用的財富。
護理考試心得體會及感悟篇十
作為一個護理學專業的學生，在我的大學生涯中，我不僅學到了豐富的醫學知識，更加深刻地認識到了護理學的重要性。在這段時間里，我收獲了很多寶貴的經驗和感悟，這些經驗和感悟不僅會對我的未來產生深遠的影響，更使我深深地體會到作為一個護士的自豪和責任。以下是我在學習護理學期間所獲得的一些感悟和心得體會。
第一段：“健康是一種價值”
健康是人類的基本權利。如何保護、維護、恢復人們的健康為護理學專業的任務。當病人入院需要護理幫助時，我們必須試圖從多個維度去了解他們的身體健康狀況和生理特征，同時更加關心他們的心理和社會狀態。在這個過程中，我們學會了傾聽，聽患者講述他們的故事和敘述他們的痛苦，我們成為他們的伙伴，為他們提供全方位的關懷和照顧。我們知道，人們需要的不僅僅是醫療和治療方案，他們更需要的是一份溫暖的關懷和陪伴。
第二段：“護理是一門專業”
護理學作為一門專業，需要專業知識、專業技能和專業態度。我們需要通過大量的理論課程和臨床實習學習和提高自己的護理技能和服務水平。而專業態度則不僅需要對工作的敬業精神，更需要嚴格執行職業標準和行業規范。這些規范要求我們保護患者隱私和權益，保證護理質量和安全，同時也要求我們積極協作和溝通。
第三段：“護理是一份崇高的職業”
護理工作不僅是一項職業，更是一份崇高和充滿責任感的事業。我們作為護士，需要在日常工作中關注每一位患者、傾聽每一個聲音、傳遞希望和溫暖。這個職業需要耐心、細心、用心和責任心。我們要鼓勵和支持患者去克服病痛，讓他們恢復健康和獲得生活的力量。這個職業不僅需要技能和知識，更需要真誠和同情心。
第四段：“團隊協作是成功的基礎”
護理工作通常不是單一的，而是在一個多人組成的團隊中進行。護理團隊由不同職業的醫務工作者組成，如醫生、護士、康復師、社工、營養師等，他們共同服務于每一位患者。作為護士，我們需要密切協作，與團隊成員交流和協作，以實現我們的共同任務，為患者提供最優質的醫療護理服務。
第五段：“成為一名出類拔萃的護士”
在我學習護理學期間，我發現護理工作是一項充滿挑戰、奉獻和喜悅的工作。但要成為一名高素質的護士，需要勇氣、耐心和智慧。我們需要不斷學習和成長，掌握最新的醫學知識和研究成果，提高專業技能和服務水平。我們需要在學習過程中加強對自我情緒狀態和行為面容的關注和修整，讓自己成為一名貨真價實、出類拔萃的護士。
總之，護理學讓我更加深刻地理解了人們的需求和健康價值。我通過多次臨床實習和大量的學習，感受到了護理學對社會人民福利貢獻的深遠和廣泛影響。我深刻地理解到成為一名出類拔萃的護士是自己的夢想。我會更加努力地學習和提升自己的專業技能，至此成為一名優秀的護士。
護理考試心得體會及感悟篇十一
在臨床工作的幾年中，“工欲善其身，必先利其器”深知肩上的責任和重擔，天使不好當。都說護理工作很累很苦，其實也會帶來很多的快樂，帶來更多的心得體會。
用心護理每位病人，以病人為中心，幫助病人，促進健康，協助康復和減輕痛苦，是很有意義的工作，“送人玫瑰，手有余香”。當一個個被病痛折磨的患者經過我們的精心護理而恢復了健康時，當看到病人一封封發自內心的感謝信時，我們會心得笑了，因為我們付出的辛苦是有價值的，就如園丁看到了自己栽種的花草一片生機勃勃而心情愉悅一樣，許多的成就感油然而生，我們理應感到自豪和快樂。
用心護理每位病人，不僅要有良好心態，而且需要豐富的知識、嫻熟的技能作基礎，“學而知不足”，也使學習工作有了進步的動力。預防疾病，遵循科學知識的規律性，靈活性，因人而異地應用知識，把掌握的健康知識傳播給別人，使每個人都能更好地維護自己和家人的健康。
一天的工作，緊張而有序地進行著，不用總是坐著或是站著，站一站，走一走，感覺每天都過得那么的充實和諧。處理好個人的事情，養好精神，保持良好的心態工作，別人睡覺，我們工作；別人工作，我們休息，“三班倒”，雖不固定，卻有規律的工作時間，知道不光是我們才上“三班倒”，不上“三班倒”的人，未必比我們輕松。
護理工作是一項有原則有方法靈活性強的工作，可以鍛煉我們的思維能力、創造力，從而發掘自己的潛力，最終成為名副其實的天使。
一句話，可以反映出一個人的修養；一個動作，可以折射出一個人的品質，而一件小事，把我們醫院印在了病人的心中。
我也曾語出輕狂，我也曾牢騷滿腹，然而抱怨和反對并沒有改變什么。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動，會令我們沸騰，會令我們熱淚盈眶。
我也有夢想，我的夢想也斑斕美麗，然而它不是飄浮在空中，它是踏實而沉穩的。我們認真地做好每一件事，無論大小。就像一朵小花，不必去扮演春天，只要燦爛的開放，自能報春。就如孫中山先生說的：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”
我們不能選擇生，但我們能選擇活。讓我們獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈，展開自己的熱情，如春花之絢麗，讓我們踏踏實實做好每一件事情，讓我們的青春飛揚！護理同行們，讓我們揮動天使的翅膀為我們共同的事業而自由翱翔吧！
護理考試心得體會及感悟篇十二
金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。
本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規模可謂空前。
嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象，系統科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。
新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩，越來越堅實！
護理考試心得體會及感悟篇十三
在浙江賓館實習的五個月猶如白駒之過隙，眨眼而過。回想五個月前，我被分到了酒店餐飲部的西餐廳，在這里通過學習不斷成長。實踐當中，我發現自己所學的理論知識與具體操作還是有一定距離的，部門主管與同事給予了我巨大幫助，細心講解，手把手演練;在這段實習過程中，我每天都有很多新的體會新的想法，總結下來主要有以下幾點：
1. 堅持
我們不管到哪家公司，一開始都不會有太多的工作，通常情況下是閱讀公司資料，時間從幾天到幾周不等。這段時間里很多同學也許會覺得無事可做，便產生離開的想法。而越是這樣就越需要堅持，輕易的放棄只會讓自己后悔。
2. 勤打雜
實習期間，我們應該主動找一些事情做，從小事做起，謙虛勤奮，這樣公司同事才會更快地接受你，領導才會認可你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
3. 多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不對，即使有知識基礎也不會把工作做好。“四多一少”是我的態度，我從事餐飲工作，很多事情我都不會開始我覺得很頭痛，認為自己干不了這個，可通過工作過程中多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應該怎么做，然后再親自動手去嘗試，一個月后我就有了相對系統的認識，自己也可以獨立地完成相關工作了，光說不動永遠沒有機會提高。
4. 少埋怨
有的同學在公司總是覺得公司這里不好，那里不好，同事也不好相處，工作也不如意，經常埋怨。這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力。所以我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的熱情。
5. 虛心學習
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是不懂的。不懂的東西就要虛心請教，當別人教我們知識的時候，也應該虛心接受，切不可認為自己懂得了一點就飄飄然。
6. 錯不可怕，就怕一錯再錯
每個人都有犯錯誤的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你。但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的“待遇”了。
再過一個月我們實習就要結束了，我會繼續努力，以黨員的標準嚴格要求自己！
護理考試心得體會及感悟篇十四
護理是一門充滿挑戰和艱辛的職業，需要護士們具備高度的責任感、耐心和同情心。多年來，我從事護理工作，積累了豐富的經驗，也有了很多的感悟和領悟。在這里，我想分享并總結我在護理工作中的幾點心得體會。
首先，我發現一個樂觀向上的態度對護理工作至關重要。在護理工作中，病人可能會表現出各種各樣的情緒，他們可能感到恐懼、痛苦、無助等等。作為護士，我們應該用積極向上的態度去面對他們，給予他們安全感和溫暖。有時候，我們也會遇到挫折和困難，但只要保持樂觀向上的態度，我們就能夠克服困難，為病人提供更好的服務。
其次，我認為尊重病人的個人權利是護理工作的核心。每個病人都是一個獨特的個體，有著各自的需求和期望。而我們作為護士，既要關注病人的身體健康，也要尊重他們的個人意愿。我們應該積極傾聽病人的需求，尊重他們的決策，并為他們提供專業的建議和指導。只有真正尊重病人的權益，我們才能夠建立起互信和尊重的護理關系。
再次，我深刻體會到交流的重要性。良好的交流能夠建立起病患與護士的信任，因此對于我們護士來說，掌握良好的溝通技巧是非常關鍵的。在護理工作中，我們需要與病人、家屬以及其他醫療團隊成員進行有效的交流，以確保病人得到全方位、優質的照顧。同時，我們也需要向病人和家屬解釋醫學術語和治療方案，以幫助他們更好地理解和配合治療。只有通過良好的交流，我們才能建立起和病人之間更加緊密的聯系。
此外，我也發現關懷的力量在護理工作中是無可替代的。護理不僅是提供醫學上的護理，更是關心病人的身心健康。在工作中，我們應該注重病人的感受和需求，提供安慰、鼓勵和支持，讓他們感到被關懷和重視。有的時候，病人只需要一個耐心的傾聽或者一個鼓勵的微笑，就能夠感受到我們的關懷之心。因此，護士應該努力培養自己的同情心和同理心，用行動去溫暖病人的心靈。
最后，我認為護理工作需要不斷的學習和進修。醫學知識和技術是不斷變化和更新的，只有保持學習的態度，我們才能夠不斷提高自己的專業能力。與此同時，我也發現學習護理技能只是職業發展的一部分，更重要的是提高自己的人文素養和溝通能力。通過閱讀、參加講座和與同事交流，我們可以學到更多的護理經驗和技巧，提高自己為病人提供護理的能力。
綜上所述，護理是一門偉大而光榮的職業，需要我們付出更多的努力和心血。作為護士，我們要保持樂觀向上的態度，尊重病人的個人權利，注重與病人的交流，給予他們關懷和支持。同時，我們也要不斷學習和進修，提高自己的專業能力。我希望我的護理心得和體會能夠給其他護士們帶來一些啟發和思考，讓我們一起為病人的健康和幸福而努力。
護理考試心得體會及感悟篇十五
在同濟大學的演講臺上，一位帥氣的大學生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優美的曲調。作為如此新穎的開場，一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說，因為愛好和學有所長，進入大學，他發起組建了一支樂隊，吸收的隊友并非像他一樣從小就學習音樂和吉他，而是在他的指導下從零開始學習的。一次，在演出前的排練中，一位隊友告訴他少彈了一個音符，他很不以為然，心想以他倆專業水平的差距，怎么可能會由隊友來指出他的問題。回到宿舍，繼續聽原版歌曲，果真發現是他少彈了一個音符，一個不注意、不仔細、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說：在同濟的校園里，我們需要放低自己。
這是當時擔任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當時很受震動，年少輕狂的同濟大學生求在學的路上就已經體會到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會，任由你是有菱有角的石頭，時間和經歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內心的宏偉夙愿與現今生活的反差，并在忍受中一點點的去適應，去放低自己那曾經高傲的心。
其實，人只有放低自己，才不會居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點和幫助，才可能有一個好的成長、成才的環境。一個人如果目中無人、目空一切，他不僅自身不能進步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動的自覺認識，放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認識，放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心，放低自己還要學會寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學會寬容》里是這樣說的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會讓你把愛放在首位，萬不得已才動用恨的武器；寬容會使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在寬容的心靈里過夜。于是，每個清晨，你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無獨有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應屆生桂冠的王九云如是說：對周圍的人博大一點、寬容一點，幫助別人也會給自己帶來好運氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然，而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己，吸取眾人之所長，不斷成長后積勃發。
放低自己，學會寬容，成就智者！