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    六一兒童節活動策劃方案 六一兒童節活動策劃方案(優質五篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

    六一兒童節系列活動策劃方案六一兒童節活動策劃方案篇一

    為迎接即將到來的六一兒童節,我超市推出了許多優惠活動,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高,該活動內容采取以短、平、快的活動形式,程度的激發消費者的購物積極性與參與性,并將產生較好的群體效應。以下為此次活動的策劃方案。

    該活動擯棄了商場在以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

    六一兒童節當天。

    屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

    1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

    童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

    今天是兒童節,在這個特定的節日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

    參與要求:消費者憑當天購物滿xx元的小票,可由超市負責給小孩現場拍照一張。

    2、“歡度六一”作文接力活動

    也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

    寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據自己的想法續寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

    活動結束后,超市將對原文進行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿xx元的電腦小票,向超市索取原文復印件一份。

    六一兒童節系列活動策劃方案六一兒童節活動策劃方案篇二

    通過開展慶祝“六·一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

    歡度六·一、快樂成長

    組長:

    負責活動工作安排:

    副組長:

    成員:

    1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。

    2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。

    3、為迎接六·一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六·一兒童節。

    4、6月1日活動具體情況:

    (1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

    (2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。

    (3)“經典誦讀《三字經》”集體賽。

    負責人:耿靜茹

    趙紫月

    趙藝偉

    李欣然

    5、表彰活動:

    a、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

    b、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。

    c、文明班集體。

    1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公布值勤情況)。

    4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

    5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

    六一兒童節系列活動策劃方案六一兒童節活動策劃方案篇三

    20__年_月_日至_月_日

    1、走訪慰問:

    走訪單位:部分小學、鄉鎮中心幼兒園、承擔_學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站,同時慰問貧困兒童。

    2、察看部分學前教育重點項目建設現場。

    __領導,__辦公室、_政府辦公室、_關工委、__、__、__有關單位負責人,新聞單位等。

    (一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間,并與聯絡人對接,聯系新聞單位。

    (二)縣教體局負責制定工作方案,準備幼兒園慰問品,安排現場,確定線路,協調有關部門等。

    (三)縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。

    六一兒童節系列活動策劃方案六一兒童節活動策劃方案篇四

    一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,我園的“六一”兒童節將從5.18----6.5日這時段,以“中國傳統和環保”等為主題穿插系列活動,結合“感恩教育、能力培養、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

    1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。

    2、讓幼兒通過游戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

    3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣,讓幼兒樂在其中。

    4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

    xx年5月27日下午4:00----4:45分

    小小班級全體幼兒、教師、家長

    xx老師(小小a班老師)

    音響準備:xx老師

    幼兒園天臺

    每人氣球2個、尾巴每人1條。

    一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老

    師帶領下隨著優美的音樂,踏著優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

    二、節目表演:

    1、歌表演《笑一個》

    2、體操表演《世界真美好》

    3、誦讀《三字經》:人之初----天地人

    4、古詩聯唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》

    5、英語歌曲表演:《hopfly》《oneworeefour》

    四、放松部分:《我愛我家》

    五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴

    六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。

    六一兒童節系列活動策劃方案六一兒童節活動策劃方案篇五

    為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,xx餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx在北京的美譽度,吸引更多的家庭來xx消費,讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂。

    屆時,xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

    (一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

    (二)聯動促銷:

    活動一、6月1日——6月5日期間,凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者 9 折優惠(不含酒水服務費)。

    活動二、6月1日——6月5日活動期間,帶兒童來xx餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。

    1、背景音樂:6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

    2、視覺宣傳:5月30日(提前兩天)開始宣傳,主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

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