在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
看雪的文案篇一
1、認識10個生字，練寫帶提手旁的三個字。
2、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的向往之情。激發學生盼望祖國回歸的愿望。
3、學習課文中的重點詞句，知道詞語搭配的妙處。
二、教學重難點：
1、教學重點：通過重點詞句，體會孩子對雪、對北京的向往之情。
2、教學難點?：從課文最后一句話中激發學生盼望中國臺灣回歸，祖國統一的愿望。
三、教具準備：多媒體課件
四、教學過程?設計：
（一）猜謎激趣，導入??新課
2、板書課題，齊讀課題。
（二）初讀課文，學習字詞
1、自讀課文，劃出生字，標出自然段。
2、師提問：是哪的小朋友想看到雪？他們希望到哪里看雪？（板書：中國臺灣、北京）
3、認讀生字
（1）自由練讀生字。
（2）開火車讀生字。
（3）生字排序，學生觀察找排序規律。
（4）去拼音讀生字。
4、認讀詞語
（1）看詞語，心里默讀。
（2）齊讀詞語。
（三）感悟課文，指導朗讀
1、學習一、二自然段。
（1）齊讀一、二自然段。
2、學習三－八自然段。
（1）同桌合作朗讀三－八自然段。
（2）指名朗讀。
（3）指導有感情地朗讀學生們問的句子。
a、您看到過真的雪嗎？（讀出好奇的語氣）
b、您是在哪兒見過的呢？（讀出驚奇的語氣）
c、北京離這兒很遠吧？（讀出打探的語氣）
（4）指導有感情地朗讀老師回答的句子
a、老師微笑著點點頭。
b、小時候，在我的故鄉。（學生在地圖上指出北京和中國臺灣的位置）
c、不算太遠。
3、學習九自然段
（1）自由輕聲朗讀九自然段。
（2）課件出示雪景圖，學生在課文中找句子配圖。
（3）完成課后連線題。
（4）指導有感情地朗讀第一句話。
（5）指導有感情地朗讀第二句話。
（6）齊讀全段。
4、學習十、十一自然段
（1）指名朗讀十、十一自然段。
（2）學生填空：的小朋友正盼著去和他們一起玩兒呢！
（3）學生把自己當作北京的小朋友，為中國臺灣小朋友介紹北京的名勝景點。
（4）欣賞中國臺灣的名勝景點介紹
（四）朗讀全文，指導寫字
1、全文朗讀。
2、指導寫“打”“指”“接”三個生字。
（1）觀察三個字的共同點。
（2）老師范寫，學生書空。
（3）學生練寫。
〔板書設計?〕
12 看雪
中國臺灣 北京
盼著
看雪的文案篇二
1、認識10個生字。會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情。
3、有盼望中國臺灣回歸、實現祖國統一的愿望。
一、導入??
1、小朋友們看過雪嗎？今天我們就來看一個故事名字叫《看雪》，老師板書課題，學生跟著書空。
2、小朋友們看了課題有沒有什么想法呀？愿意跟隨老師談談嗎？
二、自讀課文，小組互助學習
1、自讀課文，畫出生字，借助拼音正音。
2、小組內自查：注意讀準翹舌音“省、櫥、指、仗”和前鼻音“毯、銀”。
三、認記生字
指導學生開動腦筋，自己發現認記生字的方法。如：
1、謎語認記。
毯：一堆毛，兩把火，睡在上面很暖和。
省：眼睛上面一少年，勤儉節約少花錢。
店：站而不立，慶而不大，街邊一間房，買賣東西忙。
2、借助偏旁認記。
“指、接”都是提手旁，字義和人的手有關；“銀”是金屬，所以是金字旁。
四、鞏固練習
1、用生字卡片開火車讀。
3、“摘蘋果”游戲：在黑板上畫棵蘋果樹，把做成蘋果形狀的生字卡貼在“樹”上，讓學生上臺讀字音，讀對的就可以把“蘋果”摘下來。摘對五個以上可獎勵一張蘋果貼畫。
五、擴展活動
通過各種途徑搜集有關中國臺灣的資料，包括中國臺灣和祖國大陸的關系，中國臺灣的風景名勝，中國臺灣回歸問題等。
一、導入??
1、出示中國地圖，讓學生在地圖上找北京和中國臺灣的位置。再互相交流中國臺灣的資料，以你問我答的方式，學生把還不懂的問題或自已想了解的問題提出來，由其他同學根據自已自已掌握的內容來回答。今天繼續學習看雪那一課。讀讀課文，想象課文描寫的情景。
2、學生回憶下雪的情景，并說說自已回憶后的感受。
二、感悟朗讀。
1、假設自已就是中國臺灣的小朋友帶著對北京雪景的向往再讀課文，學生提出不理解的問題。
2、復習“識字3”中的“中國臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家”，把以前對中國臺灣的了解運用到本課的學習中。
3、自讀課文，提出問題。
4、小組交流解決各自所提問題，進行合作探究學習。注意結合朗讀課文來思考和解決問題。
5、各組挑選自己認為最有意思或最有價值的問題，提交全班討論。各組從其他組提的問題中選擇自己感興趣的問題，進行進一步的交流、討論。
7、通過教師范讀、分角色讀等形式讓學生在讀中有所感悟。
8、課文語言優美，感情豐富，可配抒情音樂讓學生美讀。
(三)實踐活動
看雪的文案篇三
1、多想和你在雪中漫步，感受這世間的浪漫與美好。
2、哇，下雪了，趕緊許一個愿，希望來年可以實現。
3、雪下的那么深，下的那么認真，把天色變成一片一片的銀色，把思念涂抹出涂抹出純潔顏色。
4、下雪了，很多事情猶如天氣，慢慢熱或者漸漸冷，等到驚悟，已過了一季。
5、天氣降溫，越來越冷的日子里，希望有你我的陪伴和呵護，我們可以每天生活在暖暖的陽光下!
6、我沒什么好怕的，我就怕雪太大，跟你走散了，所以我要更加抓緊你的手了。
7、下雪了，可我沒有愛人也沒有啤酒和炸雞。
8、我住的城市從不下雪，記憶卻堆滿冷的感覺。
9、綠水本無憂，因風皺了面。青山原不老，為雪白了頭。
10、其實下雪沒什么，只不過是上帝在撕他的寒假作業罷了!
11、不是我不聯系你，而是你給我的感覺，像是我在打擾你。
12、雪一片一片一片，拼出了你之間的緣份。
13、長街吻過千堆雪，你卻未看我一眼。
14、下雪了，那個你你那邊是否也在下著雪，你在雪中是否收到了我對你的思念!
15、雪伴隨憂愁散落一地，雪化了，那心中的羈絆呢適合。
16、下雪了，世界就剩下一半了;另外一半看不見了，它被靜靜地抹去，也許這就是一場不徹底的死亡。
17、因為你的名字里面有雪，所以我喜歡上了下雪天，我覺得那像是你在對我告白。
18、那年，我們一起看雪的時候，你對我說過愛。
19、不知不覺又迎來了一場雪，與去年一樣都是那么的美，只看雪是耳邊少了你的耳語，身邊少了你的身影。
20、昨夜雪忽來，滿山滿樹梨花開，像是你踏雪而來。
21、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀!
22、月光慘白，城市迎來第一夜的雪，她覺得自己快要孤獨死了。
23、雪很美，當它落下來的那一刻，就注定要化成水。
24、大雪飄舞著牽掛，北風傾訴著思念，冷的是天不是心，暖的是情不是身。
25、下雪了，很多事猶如天氣，慢慢熱或者漸漸冷，等到驚悟，已過了一季。
26、寒冷報道了，北風吹起了，落葉飄離了，思念升起了，朋友記起了，祝福飛出來。
27、下雪天，你背著我一步步的走著，雪花落在頭發上，白白的，我以為，這就是一輩子。
28、看雪還記得那一場雪，陪著我的溫柔下了一夜，盼不到花開的季節，把所有熱情埋藏在這冰冷雪夜。
29、與其說我們都在等一場雪，不如說是在等一種心情。
30、這樣大的雪，這樣的深夜里，不知道為什么突然想起，從來，沒有，跟你一起，經歷一場雪。
32、和愛的人一起走在雪地里，一定很浪漫吧。
33、聽說外邊下雪了，今年的雪來的有些早啊!
34、只有雪才是那么的美，那么的純潔。
35、我想和你一起看春天的花朵,夏天的烈日,秋天的落葉和冬天的雪。
看雪的文案篇四
1、心兒美了，下雪了；心兒動了，起風了；心兒暖了，日出了；心兒激動了，下水了。什么水？口水。我說看手機別那么癡迷啊，快把口水揩干，小心燒壞手機！
2、我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠的天際里傳來的琴音。
3、我站在窗前，靜靜地欣賞著，天空中下著一群可愛的小精靈，雖然都是雪花，但是，你只要仔細觀察，就會發現有許多形狀、圖案不同的雪花。
4、我們一起走過了下雪的冬天，然后一起去迎接溫暖的春天。
5、你們覺不覺得這個天氣，下一秒就要下雪了，跟以前下雪之前的天一模一樣！
6、雪沉靜無言，可就那么搓綿扯絮地下著，如此的驕傲，卻又像是趕赴一場千年的盛會，聲勢浩蕩但又悄無聲息的，一夜之間帶來銀裝萬丈。
7、原來我認為，雪是最純的。然而那都是表面，雪化了，終究是一攤污水。就像人。
8、雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
9、又是一場雪，那么泣瀝。這雪像我心一樣，白白的。之后，融化的那一刻，也是我們的離別。
10、你的笑凝結在風里面，像白雪一樣淹沒我的眼。
11、雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在隨風飛。
12、每一個懂事淡定的現在，都有一個很傻很天真的過去；每一個溫暖而淡然的如今，都有一個悲傷而不安的曾經。
13、說好今年冬天下雪你就來看我，可誰知道雪還沒下，我們卻再也不會相見了。
14、果然家里已經下雪了，希望今年回家的時候也可以碰見一場大雪啊，好幾年沒有過的感覺了。
15、雪越下越大，干枯的樹枝被白雪裝飾，不再單調；路旁停放的車輛變成了純凈的白頂白窗，如卡通般的夢幻；小區門口高高懸掛的紅燈籠，頂部因積雪映襯而愈發紅艷；學校的操場、乒乓球臺全部被雪覆蓋，一幅銀裝素裹的畫面。
看雪的文案篇五
1、每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。
2、雪花又像珍珠一樣亮閃閃，猶如一群活潑可愛的小精靈，在空中跳來跳去，猶如星星般點綴茫茫夜空。
3、下雪了，晶瑩的雪花紛紛揚揚從天空中飄落下來，就像扇動著美麗翅膀的白蝴蝶，舞姿輕盈優美。雪花落在了教學樓的樓頂上，仿佛童話王國里的宮殿。飄飛的雪花就像故事里那些可愛的小精靈，它們隨意地裝扮著操場、樹枝、花壇，所到之處盡是它們快活的身影，銀白色的校園，看上去分外美麗。
4、雪仍在落著，如鹽撒在我的傷口。但我知道，這種疼痛是必須的。
5、我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
6、大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
7、像水晶一樣的雪飄落在冬季，像飄落的白茶花一樣鋪在大地。
8、下雪天，真美！你看那一片片雪花，紛紛揚揚的落下來。有的雪花像游子投進大地母親的懷抱一樣，在空中一刻也不能停留，就匆匆的落了下來；有的雪花則在空中跳起了“華爾茲”，慢悠悠的落了下來；還有的雪花東飄飄，西飄飄，在空中看起了遠處的美景，一會兒，才慢慢地，依依不舍的落了下來。
9、冬天還沒有到來就已經這么冷了，要是冬天真的來了就不知道還要怎么冷呢！可能要把人都給凍僵了。
10、樹枝上落滿了雪，猶如美麗的鉆石，隨風擺動。地面上，房頂上都變成了白色，天和地都變成了晶瑩的世界。太陽出來了，積雪融化了，凍成了冰柱，掛在房檐下，像一串串晶瑩的冰糖葫蘆，我真想嘗一嘗，它是不是甜的呢。
11、我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里，雪花是一個個可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
12、冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。
13、從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個用雪織成的地毯。雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
14、每當下雪，我就站在窗前，看著那鵝毛般的、潔白的雪花，慢慢地飄落在樹枝上，飄落在屋頂上，飄落在大地上。這時，整個長春變成了冰天雪地的世界。一個童話的世界。
15、一片雪花就像一只只旋轉舞蹈的白蝴蝶，紛紛揚揚。如此幽靜，如此美麗，如此活潑……它們也有不同的喜好呢j有的落在屋頂上，有的降在樹枝上，還有的停在人們的衣服上，像一顆顆晶瑩透亮的小星星，俏皮極了。
16、下課了，我們站在校園里，盡情感受著這場春雪。雪，落在我們的頭上，臉上，手上，讓我仔細看看：雪花是六角形的，晶瑩剔透，上面還帶著細細的花紋呢！雖然都是白的，但它們千姿百態，形狀各異，很可愛的。
17、飄飄灑灑，飛飛揚揚，漫天的雪花從天空徐徐而降，包裹著整個世界。茫茫的戈壁灘已在不經意中變成了白色。凝視著這大自然賜予我們的景象，是喜悅，是久違，還是童心，讓我感到了來這里以后從未有過的愉悅。
18、美麗的雪景讓人驚嘆，但是這一景觀卻總是曇花一現。不久，太陽爸爸便招呼著雪女兒回家去了，雪女兒便戀戀不舍地回家去了，留下了她那一排排腳印——那清澈的涓涓細流。不久，雪女兒就完全離開了我們的視線。
19、一團團一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
20、雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西，當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會感覺到心情很通暢。
21、剛開始，雪不緊不慢的下著，后來，雪忽而快；忽而慢；忽而大；忽而小。風里加著雪，團團片片，紛紛揚揚。多美的小雪花呀。零零落落的下著，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠的落下來。接著，小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就想誰用力搖著天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛飛下來。雪越下越大，仿佛無數扯碎了的棉花球，從天上翻滾而下。大雪紛飛著，吉祥天女散花，又像無數數不清的白蝴蝶在天上飛舞著，還像許多棉絮，漫天卷來，大有鋪天蓋地之勢。
22、看！多美的小雪花??！一開始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。
23、我從窗戶上遠遠望去，簡直就是“白色王國”。下班沒有開車，漫步在雪中，雖然身上都是雪，但是感覺特別開心，感受到了雪的晶瑩剔透，好象是在童話的世界里，我用手機給自己留下雪的足跡，那雪景真是壯觀。路上有匆忙上班的，有著上學的學生，但是我能感受到他們對雪的熱情，對雪的喜歡。好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航。
24、就這樣，雪紛紛揚揚，在風中歡笑著，在風中舞動著，在風中嬉戲著，在風中歌唱著。輕輕的，悄悄的，緩緩的，柔柔的，就這么飄著，就這么舞著。潔白而又渺小的它，在風中綻放出自己獨一無二，絕無僅有的一面，與風兒做伴，一起飛，一起飄揚。就這么，就這么飄著，飄著。
25、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開真美呀！
26、雪后，那綿綿的白雪裝點著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時的葵花廣場格外美麗，早上很冷，出來的人不多，只有零零星星的腳印，沒有踩過的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽的光輝。小城里的樹枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一處果林，枝杈上零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在了樹下。
27、樹上披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊！真美??！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。
28、摘下浮云作嫁紗，擷來銀月試菱花。蕭風勁舞玲瓏處，笑訪冰魂雪域家。
29、山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群戰士在守護自己的家園。奶奶常和我提起歲寒三友松、竹、梅無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
30、嚴冬到來，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白。像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄灑在大地上。房屋、樹木都披上了白色的外衣，真是山舞銀蛇，原馳蠟象，大地成了粉妝玉砌的世界。
31、雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星。
32、白皚皚的玉龍雪山峰峰披云戴雪，似一排玉柱立地擎天，并肩聳立在金沙江東岸；如一條矯健的玉龍，從碧空婉蜒而來，騰躍于錦繡大地之上。它氣勢磅礴，洋溢著一種雄奇、壯麗的美。
33、一路緩步上山，沿途樹林漸密。在那原始森林的枝葉間，不時隱現的一掛掛飛瀑，像一條條素練，時大時小，時粗時細，從山頂飄忽而下。淡淡的陽光，在那些飛瀑上映射出一彎彎彩虹，斑斕多彩。滿目杜鵑叢生、云杉挺拔，耳畔水聲潺潺、百鳥啁啾，給人以生命的活力，清涼的愜意，純潔的心境，圣潔的詩情，西嶺雪山，好一個神仙的境界。
34、下雪了，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里。雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
35、抬頭仰望那明亮的天空，竟又悠悠地撒落無數片亂舞的灰色的雪花，于是，向我飄來，靜靜地落在我的臉上，頭上，肩上，我仿佛置身于漫天舞雪的童話王國，享受著這些可愛無邪的小精靈帶來的愜意。此時，山，山谷都靜悄悄，沉湎在深深的酣睡中。
36、今天早上窗外下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚，漫天飛舞，從天而降。門外白雪皚皚，銀裝素裹，粉妝玉砌，漂亮極了。
37、鵝毛般的雪花簌簌地不斷往下落，織成了天幕雪簾。如同柳絮一般，銀一樣的白，玉一樣的潤，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚、冉冉飄落，閃著寒冷的銀光。它是天公派來的小天使？還是有人在天上撒下無數透明潔白的梨花瓣。
38、大雪整整下了一夜，好漂亮啊。早晨起來推開窗子被眼前的美景迷住了，那櫛次林比的樓宇披上了節日的盛裝，潔白的有些耀眼，有的地方厚，有的地方薄，此起彼伏連綿不斷，煞是好看。高大的光禿禿的樹木靜靜地矗立在街道樓宇旁，只是偶爾抖抖身上的積雪，仿佛已經受不了這沉重的重負，低垂的腦袋無精打采地在雪中瑟縮發抖。
39、我愛冬天，愛冬天的純潔，愛冬天的晶瑩，愛冬天的景象。我更愛看見雪花飄飄，悄然落地的景象。我更愛站在窗邊，看著銀光閃閃的大地，潔白的山脈，看著美麗的天使雪花。
40、我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。
41、你看,那一片片小雪花多像一個個降落傘,又像一個個頑皮的孩子,左看看,右看看好像在找東西,還像一位位白衣天使,雪越下越大,有的落到了房頂上,好像給房頂戴上了一頂白帽子;有的落到了大樹媽媽的頭發上,大樹媽媽像在說:小雪花,你真調皮把我的頭發給染白了。還有的落到了大地媽媽的懷抱,一會兒就融化了。
42、冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了?？耧L吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂風吹得我家的窗戶發出了砰砰砰的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風聲過了很久很久，我才迷迷糊糊地睡著了。
43、雪，一小片，一小片，不是那么多，那么大，它們像是從云層上隨意跳下來的小精靈。他們穿著白色的衣裳，左飄飄，右飄飄，從天上落下來，似乎始終不肯回到大地的懷抱中去。
44、抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。啊!夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
45、朵朵銀白，舞動寒冷的穹天，翩翩飛旋，美醉飄蕩的俊秀。我愛雪，那刺眼的潔白，綻放在萬物凋零的寒冬臘月，像一個個脫俗清秀的花仙子，給滿目蕭瑟涂脂上粉，捥眉弄妝。瑟瑟寒風，成你多情的舞伴，漫天荒野，如你俏麗的孤獨。愛，不僅是那懸空飛灑的漂泊不定，也是那潸然墜地后的明媚靜養。
46、都渴望雪，就像是一種注定的心情。我亦是凡人，就像空中千萬朵雪花中的一朵，平凡而又晶瑩，把自己玲瓏剔透成一片神圣，寒冷時，有棱有雨，溫暖時，甘心融化。
47、冬天用雪一樣潔白、冷艷、純潔，演繹自己純真的記憶。冬天的記憶在天空凝結成濃濃的霧，在原野集成厚厚的雪，在湖面結成薄薄的冰，在樹林化成素素的霧凇，在窗玻璃上開成淡淡的花，在大山的身上織成幅幅靜美的畫，在人們的心中蕩起幽幽的夢，在我的記憶里泛起朵朵浪花。
48、冬天的記憶，猶如雪中開放的梅花，在我的記憶深處綻放。它溫暖著我，溫馨著我。在每個美麗的冬日，讓回憶如一首甜甜的歌，蕩漾在小屋中，流淌在我心間。
49、窗外雪花依然在柔柔的飄灑，我微微的閉上雙眸什么都不去想，靜靜的聆聽飄雪的聲音，只想讓自己煩躁的塵心得到些許的安寧。
50、雪在上山的那一刻開始出現了它的身影，那些細細的雪花若不是我停住了腳步，屏住了呼吸，眼睛一直盯著半空怕是發現不了這個可愛而有些冷冽的小精靈。半山時雪花就明顯了許多，到不是它下的大了，而是路邊有了它們的蹤跡，那些新番開的土堆上有那么一層瑩白輕輕的覆蓋在上面，手小心的一按，發出脆脆的嘎吱聲。
51、雪在這時給了我入冬以來第一個笑顏，輕盈的雪花飄落在這山頂的各處，綠油油的油菜花葉上落下巴掌大的地方，枯黃的玉米稈上有一道白色的印痕，那些隨風搖曳的野草上仿佛盛開了一片片白色的花兒，遠遠看去，別提有多風趣。
52、這一天紛紛揚揚的大雪如約而至，滿天飛舞的雪花像一群群快樂的小精靈在飄飄起舞，我佇立窗前凝望著這個潔白無瑕不染一絲塵埃的世界，突然覺的那顆疲憊的心早已被忙碌的生活侵蝕的察覺不出身邊的極為純潔的美，一時間有些許的落寞，有些許的傷感。
53、就是這片雪啊，從“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”的山村，飄過時空，掠過一雙愁苦的眼，讓他大嘆“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱觀顏”，然后飄過獨釣寒江的老者，又縈繞寒北，遂變為“燕山雪花大如席”，一時又“大雪滿弓刀”，到最后滑稽成了“白狗身上腫”，就是這片雪，讓林沖在山神廟沖向梁山，讓賈寶玉像一個精靈遁在迷蒙中，讓楊子榮寫過不朽傳奇，這片雪飄過歲月，飄過山水，飄過人間滄桑、正義、艱辛和愛恨，湮沒一切，籠罩一切，洗煉一切，融化一切，雪過有形，雪過無痕，只把歷史融成一片飄飛的雪，看得見，摸得看，就是握不住。雪是沉默的，也是訴說的：雪是轉瞬即逝的，也是神圣的。
54、拉開院里的燈，燈光穿透漆黑的夜，院里如同白晝。下雪了，漫天飛舞的雪花如同落入凡間的精靈，純潔明凈，不愿落塵埃。飛舞的雪花有細雨的陪伴并不孤單，雨水洗去地上的塵土，雪花簇擁著很快融于水。細雨完成了自己的使命，悄然離去。雪依然在下，越下越大，院里有了積雪。
55、雪越下越大，原本灰暗的天空竟漸次變白，原本落雪為水的大片大片的雪花也竟不再融化，一層層開始在地上積，偶有三兩行人在雪中撐起油布傘小心翼翼的慢步走，偶有三兩小車頂著雪緩緩行，倒一杯茗茶，我凝神于窗外，盡管不能細數每一片的雪花飄落，只是凝神地望，能否踏雪尋梅，能否雪舞而歌，能否回到兒時少年，再投一次雪，再打一次雪仗，在堆一個雪人，渴望回到兒時少年，心如雪，潔白、無瑕、澄澈。
56、雪花飛舞，舞動著我童年的快樂，少年的輕狂，青年的夢想。雪的潔白可以凈化我的靈魂，安撫這我這顆煩躁的心，讓我忘卻所有的煩惱與哀愁。雪花融化時的從容，是在用自己的生命詮釋人生的哲理，用無聲的語言告訴我們，人生就是應該默默無聞的奉獻，這樣才會更加美麗，更加光彩照人。
57、雪除了給人們帶來寧靜外還給人們帶來極高的興致和美好的希望，我不僅眷戀雪的潔白，眷戀雪的晶瑩剔透，更眷戀雪的那種不夾帶一絲絲雜質的純正，這讓我想起了為人處世，人如果能夠像雪一樣坦坦蕩蕩，純正潔白，世間就沒有了么多的恩恩怨怨，爾虞我詐了。
58、我愛它的白，像少女的肌膚，像清池里滾動的貝殼，不敢觸碰，不敢近身，害怕這羞澀的白凈消失在我滾燙的暖流里。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，我知道，這不是你的錯，只有腐朽骯臟的東西才無緣邂逅你獻世的容顏，我多情的與你陪伴，看著你嫵媚的身段挑逗的爬上我的外衣，我的圍脖，風的怒吼，就像是在嫉妒，溢滿了我眉宇間的幸福。
59、天氣就如孩子的臉說變就變，轉瞬間，雪居然就停了，太陽也跟著升起來了，驟雪初霽，冬日里的太陽似乎拉近了于人的距離，顯得格外地清晰，格外的耀眼，但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的，怎么也熱不起來。
60、清寒漠漠，足跡無蹤，冬天的山腳，有時霰雪霏，有時東陽如雪，最喜那雪后紅裝素裹的艷麗世界，只有在冬雪中，才能見證松柏翠綠的剛毅;只有在冬雪中，才能見證那梅花暗香浮沉。亦愛雪梅香，登山頂，無限風光，任爾漫天風雪驟，她卻暗香浮動，傲雪蔚然綻放，更顯堅強，寒冬里，崖上芬芳，不怕狂風吹瘦影。
看雪的文案篇六
1、冬天，我愿和你雪中漫步，不為浪漫，只求一路到白頭。
2、雪，輕柔過我的臉頰，期待著雪中漫出的恬然與歡樂，真的出現，才懂得，那種幸福是一種聚在一起的滿足，也許這一刻就是自己心中的分外妖嬈！
3、第二天清早，雪花沒天蓋地地飄著，山野全白了。帶著濕味的初冬的雪片飄積在道邊群樹上。有好幾處，發脆的楊木的樹枝丫被雪壓斷了。
4、冬天可能就是用來，凍結夏天和秋天的那些煩惱。
5、我看見，下雪了。我好開心。可惜，只有我一個人，站著看。
6、傷感的愛情，屬于我還是，屬于回憶，我的愛回到了原本花開的季節，不在像疇前那樣！我跟你離開了海角海角，在那邊我們一路許下了一個但愿！
7、我懷疑我心底什么地方，失去記憶與熱情，正綿綿地下著雪。
8、一眼望去，盡是紛紛繁繁落下的枯葉。遠方的夕陽穿上了嫁衣，將整片樹林染成妖艷的紅。殘雪覆在落葉上，裝點著斑駁的土地。
9、下雪總是冷的，就像我對你的心總感覺是涼的。
10、雪花是冬天的秘密，總有千絲萬縷，雪花是冬天的蜜語，總有千般甘甜，雪花是冬天的尋覓，總有千山萬雪，只在轉身之間，大雪季節，希望幸福可以找到你。
11、墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
12、大雪分飛、銀裝素裹、雪虐風饕、白雪皚皚，可謂是瑞雪兆豐年啊。
13、下雪的日子里，時間被雪花劃過天空的痕跡拉得漫長。
14、中年人盼雪，是為的回憶一下逝去的歲月。
15、你嘗過雪的味道么，涼涼的，一下子就能透到心里。
看雪的文案篇七
1、煮酒溫茶，滿飲此杯。大雪將至，萬事勝意。
2、我想在世界末日來臨之前能跟心愛的人一起看場雪。
3、我們可不可以像那場雪，一起飄，一起落，一起走到最后。
4、我想陪你去看一場雪，只烙印出我們的腳印。
5、點點雪花，零落在這季節的末端，冬季似乎也為這離別的到來，顯得不勝嬌羞，雪花是團團簇簇的，此時卻倍顯華美，在那一縷和煦的陽光下，五彩斑斕，散發出迷人的氣息，冬天的雪花，分外妖嬈，江山真是如此多嬌。北方的冬季，是嚴寒的，少了南方的嬌氣。
6、冬雪紛飛，覆蓋庭庭深院，無瑕美景，眼影搖曳?？莺影哆咃L塵年少，容顏憔悴，任由雪花沾滿衣裳。北風呼蕭，瘦弱身軀顯得幾分搖晃，凝眸寂廖的石橋，眼絲伴著幾分期待，亦不知等著誰人歸來。
7、還記得那一場雪，陪著我的孤單下了一夜，直到心被冰封凍結，再也感覺不到你的出現。
8、看著那一片片飄落的雪花，我落淚了，不知是感動還是迷惘，因那心久久不能淡定，無法自拔的思念。
9、冬天的太陽在中午時仍舊像一個火球一樣，發著炙熱的光，仿佛要把你的皮膚也灼傷一樣，曬在臉上是飛蛾撲火般的疼痛。
10、在這個未曾下雪的冬季，訴說著我與她的傷感回憶，帶著感傷，帶著凄涼，帶著悔恨，我又想起了她，想起了那段情感。
11、下雪了，那個你你那邊是否也在下著雪，你在雪中是否收到了我對你的思念！
12、夜幕降臨了，下起了小雪。雪花扎著六個角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著s形的路線，輕盈地飄落在大地上。天色越來越暗，我的心情越來越激動了，因為雪下得越來越大了。小雪花在空中旋轉著，跳著優美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。
13、秋天的思念，一葉一葉地飄落，冬日的雪花，一片一片地翩躚，對你的愛，凋落又萌生，永無止境地輾轉在流年。
14、傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
15、梅將雪共春，字里行間，能看到雪花的快樂以及詩人的快樂，令人羨慕！何時，我們也能夠觸摸到這樣的快樂？即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。
看雪的文案篇八
1、下雪了。紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞。不一會兒，整個校園就變成了銀色的世界。
2、春賞百花冬觀雪，行亦念卿夢亦念卿。
3、如果可以的話，我想化作冬日里的一篇雪花，捎上幾分桃花香，然后落在你的肩頭。
4、初雪的時候，任何謊言都可以被原諒！
5、雪下得那么深，下得那么認真。
6、人間下了一場雪，去見你喜歡的人吧。
7、這漫天的大雪，沒有一朵會為我停留。
8、我與飄雪一同來見你，只請你看到我像看到雪一樣驚喜。
9、你知道嗎？看到下雪我第一個想到的人是你。
10、雪都如約而至了，你呢？
11、每當看到下雪的時候，腦海心里應該都會浮現出一個人的名字。
12、飛雪帶春風，徘徊亂繞空。君看似花處，偏在洛城東。
13、突然下的一場雪，飄得那么純潔，將我埋葬在你的世界，冰封了我愛的期限，卻讓痛成為永久。
14、臘梅綻放，大雪紛飛，在眾人的笑聲中，我伴著嬰兒的哭聲來到這個世界，開始我的人生之旅。從此，我的名字和我的人生就與雪結下了不解之緣。
15、我不是滿舒克，但是我可以陪你過冬天。
16、雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
17、又到了趴在雪地上，認真的在雪上寫你名字的時候了。
18、小時候喜歡下雪天，是因為好玩。而長大后喜歡下雪天，是因為有你。
19、我穿著粉粉的衣服，裹著厚厚的圍巾，抱著熱熱的奶茶，然后撲進你懷里。
20、我畏懼寒風卻偏愛下雪，我害怕喝酒卻喜歡喝醉的感覺。
21、雪，落在我掌心，融化了；就像我們的愛，融化了，再也回不到從前。
22、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般輕輕地飄揚；然后越下越大，一陣緊似一陣。
23、大雪飄舞著牽掛，北風傾訴著思念，冷的是天不是心，暖的是情不是身。季節變幻，無論有多寒，愿快樂把你溫暖；人生聚散，不管有多遠，愿祝福把你燦爛！
24、另一個城市的你，再冷也不要抱別人！
25、我可以在天冷時自己給自己暖手，我可以在下雪時自己看雪，我可以在冷時自己多添衣服，我也可以給自己倒一杯熱茶，真好，我有我自己。
26、大雪節氣快樂！送你一瓣雪花，晶瑩六角，一角是財富，一角是好運，一角是快樂，一角是成功，一角是愛情甜蜜，一角是幸福無雙。小雪，愿祝福的雪花灑滿你的心。
27、你就像初雪，怕你來，又怕你不來，又怕你亂來。
28、風吹雪滿頭也算到白首。
29、忽然下的那場雪，飄的那么純潔，將我埋葬在了你的世界。
30、冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
31、我遇見下雪的廣州，也將遇見猴年的馬月，卻沒遇見你。
32、屋外，北風呼嘯著，白色小精靈在我的身旁飛舞，像是在歡迎我走進了它們的世界。
33、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
34、有多久沒有這樣，看漫天飛雪，想前塵往事。浮現腦海中的卻是，多少情愛在現實的風雪中涅滅。
35、聽說初雪這夜許了愿，便能與你白頭終老。
36、寒冬來了，下雪了，看著潔白之物從天而降還是有點小新奇，甚至覺得會有好事發生。
37、只有雪才是那么的美，那么的純潔。
38、春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
39、我希望下一場雪來之前，有重新愛人的勇氣，才發現，我的城市，不會下雪。
40、又到了在玻璃上哈氣，寫上你名字的時節。
41、天氣太冷了，心里的小鹿也懶得撞了。
42、你若安好，便是晴天?？催@天氣，應該是掛了吧。
43、傍晚，天空中布滿了鉛色的陰云，黑沉沉陰森森的。忽然，我發現下雪了。你瞧，那空中飄舞的小精靈，身輕似煙，潔白如玉，盤旋地，歡快地降臨到這個世界中。片刻，雪大了，紛紛揚揚，飄飄灑灑。它像仙女撒下的玉葉，銀花，像飄飛的鵝毛，柳絮，更像那甜甜的棉花糖，下的真開心。
44、第一個告訴你下雪的人，一定很愛你吧。
45、因為有你，在寒冷的下雪天，也會感覺到溫暖。
46、終于等來了下雪，卻少了一個說要教我堆雪人的人。
47、那無垠的大地又披上了一層美麗的白紗。那飛雪在空中漫舞著，一片一片的棉花似的小雪花飄在空中真漂亮。放眼望去：白色的屋頂白色的樹木還有白色的街道。這一切真是美??！整個吉水好像鋪上了一塊大大的潔白的地毯，哎呦呦！再看看那樹枝被雪壓彎了腰，像一根白色的魚竿，街道上跑來跑去的小汽車的頂上也堆滿了白雪，像一個個會走的大蛋糕！真是有趣極了。
49、風吹雪滿頭，也算到白首。
50、雪花飄飄蕩蕩，千姿百態。如仙女下凡，個個披上了漂亮的婚紗。所有的行人，頭戴繁花，換上花色衣服。
51、才發現，這個世界只有下雪的時候才最純潔。
52、花飄落，寒意襲來，冷風吹過無喜亦無憂；歲月易老，風采依舊，一聲問候友誼天長地久。愿這個冬日里，我的問候幫你化解風霜，溫暖心房，愿你健康快樂，事事如意。
53、天在下雨我在想你，天在下雪心在滴血。
54、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的'大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發花。
55、小雪花從天而降，有的像可愛的天使在空悠閑地炫著優美的舞姿！有的像調皮的孩子爭先恐后的要到地面上玩耍呢！
56、那年，我們一起看雪的時候，你對我說過我愛你。
57、我這邊下雪了，你那邊還好嗎？
58、冬天好美。冬天的太陽，暖和和的照著，多么慈祥，他把雪輕輕攬在懷里，雪，流下了幸福的眼淚。
59、沒有愛的人，身邊縱然熱鬧蜂擁，終是寂寞不去，有愛的人，天涯浪跡，穿風踏雪，卻從不曾孤獨。
60、雪下的那么深，下的那么認真！
61、今天，我用雪化心刻下你的名字。今世，我的心已刻滿你的名字。
62、晴天適合見面，雪天適合思念。
63、讓我幫你升溫，陪你過冬天。
64、你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春。
65、下雪了，一片白，走路都帶咯吱聲，很純粹的很開心，雖然沒有兒時的雪仗可大。
66、如果你第一次看到雪，我想你的心情會很激動。
67、坐標武漢！今天也下了好大的雪！
68、允許有些人如其所是。畢竟改變不了別人。
69、天氣漸漸涼了，你那里下雪了嗎？要注意保暖，別太累了。
70、想把這一年所有的浪漫，溫柔和愛，都送給冬天。
71、初雪都來了，你怎么還不來。
72、我慢慢地聽，雪落下的聲音。
73、下雪天，你想一起走到白頭，我卻怕你著涼。
74、我揉碎的夢，會變成雪花寄到你的心里。
75、雪花像潔白的花瓣，像滿天飛舞的羽毛，像一群小天使在跳舞，我太喜歡下雪天了。
76、你嘗過雪的味道么，涼涼的，一下子就能透到心里。
77、下雪的時候悄悄跟著你身后，我們也算一起白了頭。
78、走在下雪的路上，剛掃走的薄薄的一層一些雪的路上，咯吱咯吱，身體暖暖的，心也很舒服。
79、雪是一種最純的美，靜靜的來靜靜的去，不留下一絲痕跡。
80、走在寒風中，你會覺得刺骨，走在白雪中，卻不曾有這種感覺。
看雪的文案篇九
1.學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，并能規范書寫。
2.認識“櫥、盼”這2個生字。
3.觀察畫面，看清圖意，使學生初步了解課文內容
4.指導學生正確、流利地朗讀課文。
教學重點：
1.學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，并規范書寫。
2.正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內容。
教學難點：
1.指導學生學會難字：灣 商 堆 仗 銀
2.熟讀課文，初步了解課文內容。
教學過程：
一、復習導入：
2.課件出示：《識字三》中：中國臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。集體齊讀兩遍。
3. 教師出示中國地圖，讓學生指一指臺灣省的位置。
4.談話：是啊，中國臺灣自古以來就是祖國的一部分，中國臺灣人民本來就和我們是一家人?？墒怯捎诟鞣N原因，直到今天，雖然中國臺灣還沒有回到祖國的懷抱，但他永遠是祖國媽媽的孩子。今天，我們學的《看雪》這篇課文，就與中國臺灣人民有關。
5.板書課題《看雪》，全班齊讀。
二、初讀課文，學習生字新詞。
1.聽錄音范讀課文或教師范讀課文。
2.自讀課文，邊讀書邊圈出課文中的生字，劃出有生字的詞語，對照拼音，多讀一讀。
3.四人小組自查：
1）注意讀準翹舌音“省、櫥、指、仗”和前鼻音“毯、銀”。
2）說一說新詞意思，相互補充。
4.檢查自學小組交流學習生字詞情況。課件出示“我會讀”：
臺灣省商店櫥窗指了指接著
講故事鋪著雪毯銀裝 打雪仗
1）學生自由讀。強調讀準翹舌音、前后鼻音。
2）指名讀，并說說詞義。
3）全班齊讀。
5.借助游戲，鞏固識字。
過渡：大家讀詞語可真認真，老師想考考大家，怎么樣？
1）用生字卡片開火車讀。
3）看老師做動作讀出生字：指、接、鋪
4）“小貓釣魚”：把寫有生字的魚形卡貼在黑板上，請兩位學生到講臺，一個戴小白貓頭飾，一個戴小黑帽頭飾，老師讀字，兩個學生比賽找字，誰找到的多誰就勝利。
6）謎語認記。
毯：一堆毛，兩把火，睡在上面很暖和。
省：眼睛上面一少年，勤儉節約少花錢。
店：站而不立，慶而不大，街邊一間房，買賣東西忙。
三、鞏固生字，指導書寫：
2.自己把生字讀一讀，小組內互相說一說每個字的偏旁、筆畫、重點筆畫的位置，你認為應該注意的地方。
3.強調容易寫錯的字。（重點提醒學生“商”的“冂”里面是“八”下面一個“口”，而不是“古”；“潔”的右上方是“士”而不是“土”；“毯”是半包圍結構，左邊的“毛”的最后一筆要向；故：右邊是反文旁，不是折文旁“文”；候：不要忘了中間的一小豎。）
4.師生交流，交流過程中邊板書，邊指導學生練寫。
“接”字右下的“女”，橫畫要長些；
“故”字右邊是反文兒，不是折文兒；
“候”字，不要漏寫中間的“豎”；
“奇”要寫得上小下大等。
5.學生書寫，教師巡視指導。
四、看雪景，讀課文。
1.自由讀課文，要求想象課文描寫的情景，難讀的句子多讀幾遍，爭取把課文讀正確，讀通順，讀流利。看看誰是讀書能手!
2.全班齊讀課文，糾正讀不好的地方。
4.看完了，你有什么感受？請你談一談。
（中國臺灣小朋友只見過櫥窗里用棉花作的雪，沒有親眼看到過雪，老師給他們講了自己童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京看看雪的愿望。）
五、布置作業。
1.抄寫生字詞各三遍。
2.搜集中國臺灣的有關資料或圖片，與同學交流。
六、板書設計
12? 看雪
會寫字： 講打 指 接 驚 故 候 奇
會認字： 省店 櫥 指 接 講 鋪 毯 銀 仗
12、看雪（第二課時）
東鳳鎮中心小學語文教研組
1、在熟讀課文的基礎上，理解課文內容。
2、正確、流利地朗讀課文，讀好問話的語氣。
3、整體感知課文內容，培養愛美情趣，進行愛國教育。讓學生體會課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情，有盼望中國臺灣回歸、實現祖國統一的愿望。
4、繼續培養學生參與學習的能力,感受到學習的樂趣。
教學重點：
1、理解課文內容。
2、使學生知道臺灣省是中國的一部分，北京是祖國的首都，激發學生熱愛祖國，盼望祖國早日統一的感情。
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學難點：
1、使學生知道臺灣省是中國的一部分，北京是祖國的首都，激發學生熱愛祖國，盼望祖國早日統一的感情。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學準備：多媒體課件
教學過程：
一、談話導入：
2、出示詞語，復習詞語。
二、整體感知課文。
2、同學們，你們有不懂的問題嗎？學生提問。容易的問題現由學生幫助回答，全班學生都不能回答的問題就由老師幫助解決。當學生問道，中國臺灣為什么很少見到雪的呢？老師就出示課件（地圖），讓學生在地圖上找北京和中國臺灣的位置。因為地理環境和氣候的不同，我國北方的城市，包括我們祖國的的首都北京都能看到非常漂亮的雪景，南方城市因為氣候溫暖，一般都見不到雪，中國臺灣的小朋友和我們中山的小朋友一樣見不到下雪。
三、學習第二段。
1、過渡：你們想知道（課件出示）過春節的時候，中國臺灣孩子們在哪里看到怎樣的雪？他們想去哪里看怎樣的雪？請同學們帶著問題自由讀課文。
2、匯報學習情況：
a、學生回答第一個問題。他說的答案對嗎？你們是在哪里找到答案的？（課文第二段）
b、出示第二段（文字配圖）：過春節的時候，孩子們在商店的櫥窗里看到了美麗的雪景。那是用潔白的棉花做成的。
齊讀第二段。小朋友們讀得真響亮，又有感情，老師表揚你們。
板書：中國臺灣孩子們??? 櫥窗?? 棉花雪
c、他們想去哪里看怎樣的雪？
四、學習孩子們與老師的對話。
1、過渡：他們跟老師說了些什么話？（課件出示）請同學們自由讀3—11段，把孩子們說的話用“——”畫下來，然后同桌之間讀讀這些話。
2、學生匯報情況
3、課件出示四個問句：
“您看見過真的雪嗎？”
“您是在哪兒見過的？”
“北京離這兒很遠吧？”
“什么時候能帶我們到北京去看看真的雪呢？”
提問：請同學們認真觀察這四句話，看看它們有什么相同的地方？（都是問句）怎樣讀好呢？（讀出疑問語氣）
抽讀——指導讀、范讀——齊讀
4、情境演讀：我們把這些句子放回課文中去，現在你們就是中國臺灣的小朋友，我就是中國臺灣的老師，誰先來問問老師呀？學生：“您看見過真的雪嗎？”老師：微笑著點點頭。
學生：“您是在哪兒見過的？”老師：“小時候，在我的故鄉?！敝钢貓D。
學生：“北京離這兒很遠吧？”老師：“不算太遠，冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。”（隨機出示這段話配飄雪的圖：冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。）
5、提問：想親自感受一下雪的美景嗎？自己讀讀這段話，看誰讀得最美？（抽讀——齊讀——男、女比賽讀）邊讀邊結合圖幫助解釋：雪毯、銀裝等（指著雪景圖引導學生說：“同學們，看,天空中的雪花怎樣拉？雪花飄落在地上，地上好像……樹上一根一根的樹枝又像……到處一片潔白，多美呀?。?/p>
6、經過你們一讀，中國臺灣孩子們仿佛來到了白雪世界，如果你們也來到這兒，你最想干什么？（打雪仗、堆雪人、玩雪橇……）
7、你們說得這么興奮，老師也想玩一玩。提問：能不能把你的感情用朗讀表現出來？。
8、出示句子：小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！男、女賽讀。
9、提問：櫥窗里的雪景與這里的雪景有什么不同呢？(都很美，一是靜態的，不能玩；一是動態的，能玩的、好玩，因此更美麗，對孩子們有很大的吸引力)
板書：北京小朋友?? 北京?? 飄雪花??? 好玩?? 不能玩
10、看著課文，把第九段連起來讀一讀。
出示句子：什么時候/能帶我們/到北京去/看看真的雪呢？
（1）這句話很長，有信心讀好嗎？（指一名學生讀）
（2）我們讀這么長的句子時要注意什么呢？（自己先練讀再指導讀好停頓）
（3）創設情景引導學生理解：爭著問。（小朋友，你們現在就是中國臺灣的小朋友，你們試著來問問老師吧！剛才，小朋友們你一言，我一語，這就是爭著問。）
【教學意圖：創設情境理解詞語，學生記得更牢固?！?/p>
13、孩子們真會讀書呀，從這一句話里，你讀懂了孩子們的心聲。
老師：“那里的小朋友正盼著你們去和他們一起玩兒呢！”（隨機出示句子）
12、誰能像老師一樣深情地說說這句話？看看后面是什么標點符號，應該怎樣讀呢？（指導讀好感嘆句）（抽讀——齊讀、評價）
五、體會情感
1、中國臺灣孩子們和北京小朋友們盼著什么？（中國臺灣孩子們盼著跟北京小朋友們玩;北京小朋友們也盼著跟中國臺灣孩子們玩）
六、課后作業
1、回家查找一些有關中國臺灣的資料，如中國臺灣的風景圖片、中國臺灣人們的風俗、中國臺灣與祖國的關系等等。
2、寫一封信，邀請中國臺灣的孩子們到我們家鄉中山來玩。
附板書：??????????? 12 看雪
中國臺灣孩子們：櫥窗——棉花雪? 不能玩?
｝盼統一
北京小朋友：北京——飄雪花?? 好玩?
看雪的文案篇十
1、最美不過下雪天，和你一起路過的白色街邊。
2、世界上沒有不融化的雪，也沒有永久不變的愛情，人心都是會變的。
3、天在下雨我在想你，天在下雪心在滴血。
4、下雪了，如果我們不打傘一直走，是不是就可以一路到白頭？
5、說好今年冬天下雪你就來看我，可誰知道雪還沒下，我們卻再也不會相見了。
6、我是一個在黑暗中大雪紛飛的人哪，你再不來，我要下雪了。
7、潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
8、我希望下一場雪來之前，有重新愛人的勇氣，才發現，我的城市，不會下雪。
9、你那邊天氣還好嗎？我這邊下雪了，很想和你一起在雪中散步，發現根本不可能。
10、一下雪，我就會想起你，因為我們相識在雪地里。
11、下雪了，多想和你一起雪中漫步，一個不小心就白了頭。
12、下雪了，那個你你那邊是否也在下著雪，你在雪中是否收到了我對你的思念！
13、果然家里已經下雪了，希望今年回家的時候也可以碰見一場大雪啊，好幾年沒有過的感覺了。
14、春天百花盛開，夏天收割大忙，秋天果實累累，冬天舒適地坐在火爐旁。
15、下雪了，時間真快三個冬天沒有感受過早起出門的日子了。
16、冬天是一個告別的季節，當最后一場雪下完了，就是說再見的時候了。
17、我畏懼寒風卻偏愛下雪，我害怕喝酒卻喜歡喝醉的感覺。
18、大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像。
19、不知不覺又迎來了一場雪，與去年一樣都是那么的美，只是耳邊少了你的耳語，身邊少了你的身影。
20、聽說你想看一場雪，我默默攢了一冬天的頭皮屑。