在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
運動會手抄報文字篇一
在現代首屆夏季奧運會于1896年4月6日在雅典開幕,開幕典禮中,演奏了一曲莊嚴的古典弦樂,1958年國際奧委會將它定為奧運會會歌,會歌作曲者為希臘薩馬拉斯,作詞者為帕拉馬斯。
在1913年,法國顧拜旦建議設國際奧委會會旗,并設計為白底,無邊,中央從左至右有藍,黃,黑,綠,紅5個套連圈環,依次代表歐亞非澳美5洲,白底意指所有國家都能在自己旗幟下參賽。1914年7月,奧林匹克大會首次懸掛奧林匹克旗。1920年,舉辦第5屆夏季奧運會的比利時奧委會贈送國際奧委會一面同樣的旗,奧運會期懸掛,后成定制,歷屆奧運會開幕由上屆舉辦城市轉交此旗,由舉辦城市保存,比賽期間主運動場僅懸掛借用品,1952年,奧斯陸市贈送國際奧委會冬季奧運會旗,交接,保存和使用方法同夏季奧運會。1970年,國際奧委會在《奧林匹克評議》第4期上對會旗賦予新含義：它象征5大洲團結,運動員以公正,坦率的競賽和友好的精神在奧運會上相見。
在1934年,國際奧委會雅典會議決定恢復古奧運會舊制,奧運會期間主體育場燃燒奧林匹克圣火,圣火火種取自奧林匹克,采用火炬接力方式傳到主辦國,在此之前1928年的第9屆奧運會在荷蘭的阿姆斯特丹的主體比賽上自始至終有一高塔燃著熊熊的焰火。火種用聚光鏡集陽光點燃而成,然后通過接力傳送經4個國家至東道國主辦地,這是奧運會首次舉行這種活動。1936年7月20日,奧林匹亞為第11屆夏季奧運會舉行點火儀式后每人手持火炬跑1公里的接力,經保加利亞,南斯拉夫,匈牙利,奧地利,捷克斯洛伐克,8月1日傳到柏林,全程3075公里,參加接力的共有3075人,從這屆起,國際奧委會正式規定點燃奧林匹克火焰是每屆奧運會開幕式不可缺少的儀式.此外,燃點圣火是為了紀念一次大戰中犧牲的戰士,而火炬傳送則象征在世界各地傳播和平的.友誼。
關于現代奧運會的奠基人——皮埃爾德顧拜旦 ?皮埃爾·德·顧拜旦是現代奧運會的奠基人。他出生于巴黎貴族家庭。中學畢業后入巴黎大學攻讀法律、政治、后又去英國深造，學教育學。當時英國的戶外體育對顧拜旦震動很大，他立志 ?回去要改變法國對體育的漠不關心，他更向往的是擴大世界的體育交流。1863年，顧拜旦提出舉辦類似古奧運會的比賽，但不是照搬，而是把過去只限于希臘人參加的古奧運會擴大到世界范圍。盡管顧拜旦的主張遭到一些反對派的杯葛，但在他不懈努力下，1894年6月16日終于有20個國家派代表在法國巴黎大學召開了第一屆“重建國際奧林匹克運動會國際會議”。6月23日晚，委員會正式宣布成立國際奧林匹克委員會，這一天，對世界體育運動的發展，對奧林匹克運動都具有劃時代的意義。不少國家把這一天作為體育節日，中國也于1986年將這天定為奧林匹克日。
關于我國的體育有著悠久的歷史，但“體育”一詞是外來的，最早見于二十世紀初。清末，我國有大批留學生渡海去日本求學，僅一九o一年至一九o六年間，就有一萬三千多人，其中，學體育的為數不少。他們回國后帶來了“體育”這個詞。
在我國，“體育”這個詞最早見于一九o四年(光緒三十年)，在湖北幼稚園開辦章程中提到對幼兒進行全面教育時說：“保全身體之健旺，體育發達基地。”在一九o五年《湖南蒙養院教課說略》上也提到：“體育功夫，體操發達其表，樂歌發達其里。”
在我國，最早創辦的體育團體，是一九o六年上海的“滬西士商體育會”。一九o七年我國著名女革命家秋瑾在紹興也創辦了體育會。同年，清皇朝學部的奏折中也開始有“體育”這個詞。辛亥革命以后，“體育”一詞就逐漸用開了。
運動會手抄報文字篇二
男：彩旗飄飄如一片彩色海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們運動會也像這飄揚彩旗色彩紛呈，充滿生機。
女：“待到山花爛漫時，他在叢中笑”。現在我們迎來了五彩斑斕彩色世界,五彩生活,斑斕前程需要讓我們付出更多汗水，更艱辛努力。但我們堅信，明天會更好!
男：由四年級學生組成羽拍隊走過來了。看，他們個個精神抖擻，生龍活虎，精神煥發。
女：四月陽光，穿過春天花海。三年級花束方隊匯成了這片花海，萬紫千紅，花團錦簇。同學們，你們是祖國花朵，今天把學校裝扮得更美，明天將開遍祖國大江南北。
男：五顏六色禮花隊伍通過大會主席臺。朵朵禮花，呈現出是喜慶、吉祥，她象征著我們偉大祖國蒸蒸日上。
女：由一年級小同學組成氣球隊走過來了。他們帶著滿臉稚氣，懷著無限好奇，雖然是嬌小身軀，稚嫩肩膀，但在老師悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，四小是他們成才搖籃。
男：一陣陣腰鼓，打出是歡樂，敲出是頑強，在校園上空回蕩，將我們歡樂帶向遠方，把我們自立、自強告訴親愛黨，我們從小最聽黨話，在“好好學習，天天向上”跑道上，奔向遠方。
女：我校運動員隊伍走過來了，他們“冬練三九，夏練三伏”，立志為校爭光。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。今天，我們運動小將決心以優異成績向領導匯報，向老師匯報，向家長匯報。
男：德、智、體、美、勞協調發展是我們辦學目標，五育并舉，學有所長，是我校辦學方向。在過去一年里，我們在各級領導關懷幫助下，在社會各界支持下，教育教學工作取得了長足進展。在新一年里，我們將在教育局領導下，以更加強健體魄，頑強毅力，飽滿工作熱情，完成好各項工作、學習任務，去爭取更大成績，為實現社會一流辦學水平目標而奮斗上精神，全心全意開好本次大會，讓我們共同努力，為了我們這同一個世界、同一個夢想!
運動會手抄報文字篇三
運動會是我們揮灑汗水的地方，如果有機會可一定要參加哦！以下是小編整理的運動會加油手抄報，歡迎閱讀參考！
運動會加油手抄報【一】
運動會加油手抄報【二】
運動會加油手抄報【三】
運動會加油手抄報【四】
運動會加油手抄報【五】
運動會加油手抄報【六】
運動會加油手抄報【七】
運動會加油手抄報【八】
運動會加油手抄報【九】
運動會加油手抄報【十】
運動會加油手抄報資料：
奧運會會歌
在現代首屆夏季奧運會于1896年4月6日在雅典開幕,開幕典禮中,演奏了一曲莊嚴的古典弦樂,1958年國際奧委會將它定為奧運會會歌,會歌作曲者為希臘薩馬拉斯,作詞者為帕拉馬斯。
奧運會會旗
在1913年,法國顧拜旦建議設國際奧委會會旗,并設計為白底,無邊,中央從左至右有藍,黃,黑,綠,紅5個套連圈環,依次代表歐亞非澳美5洲,白底意指所有國家都能在自己旗幟下參賽。1914年7月,奧林匹克大會首次懸掛奧林匹克旗。1920年,舉辦第5屆夏季奧運會的比利時奧委會贈送國際奧委會一面同樣的旗,奧運會期懸掛,后成定制,歷屆奧運會開幕由上屆舉辦城市轉交此旗,由舉辦城市保存,比賽期間主運動場僅懸掛借用品,1952年,奧斯陸市贈送國際奧委會冬季奧運會旗,交接,保存和使用方法同夏季奧運會。1970年,國際奧委會在《奧林匹克評議》第4期上對會旗賦予新含義：它象征5大洲團結,運動員以公正,坦率的競賽和友好的精神在奧運會上相見。
奧運圣火
在1934年,國際奧委會雅典會議決定恢復古奧運會舊制,奧運會期間主體育場燃燒奧林匹克圣火,圣火火種取自奧林匹克,采用火炬接力方式傳到主辦國,在此之前1928年的第9屆奧運會在荷蘭的阿姆斯特丹的主體比賽上自始至終有一高塔燃著熊熊的焰火。火種用聚光鏡集陽光點燃而成,然后通過接力傳送經4個國家至東道國主辦地,這是奧運會首次舉行這種活動。1936年7月20日,奧林匹亞為第11屆夏季奧運會舉行點火儀式后每人手持火炬跑1公里的接力,經保加利亞,南斯拉夫,匈牙利,奧地利,捷克斯洛伐克,8月1日傳到柏林,全程3075公里,參加接力的共有3075人,從這屆起,國際奧委會正式規定點燃奧林匹克火焰是每屆奧運會開幕式不可缺少的儀式.此外,燃點圣火是為了紀念一次大戰中犧牲的戰士,而火炬傳送則象征在世界各地傳播和平的友誼。
關于現代奧運會的奠基人——皮埃爾德顧拜旦 皮埃爾·德·顧拜旦是現代奧運會的奠基人。他出生于巴黎貴族家庭。中學畢業后入巴黎大學攻讀法律、政治、后又去英國深造，學教育學。當時英國的戶外體育對顧拜旦震動很大，他立志 回去要改變法國對體育的漠不關心，他更向往的是擴大世界的體育交流。1863年，顧拜旦提出舉辦類似古奧運會的比賽，但不是照搬，而是把過去只限于希臘人參加的古奧運會擴大到世界范圍。盡管顧拜旦的主張遭到一些反對派的杯葛，但在他不懈努力下，1894年6月16日終于有20個國家派代表在法國巴黎大學召開了第一屆“重建國際奧林匹克運動會國際會議”。6月23日晚，委員會正式宣布成立國際奧林匹克委員會，這一天，對世界體育運動的發展，對奧林匹克運動都具有劃時代的意義。不少國家把這一天作為體育節日，中國也于1986年將這天定為奧林匹克日。
“體育”一詞的由來
關于我國的體育有著悠久的歷史，但“體育”一詞是外來的，最早見于二十世紀初。清末，我國有大批留學生渡海去日本求學，僅一九o一年至一九o六年間，就有一萬三千多人，其中，學體育的為數不少。他們回國后帶來了“體育”這個詞。
在我國，“體育”這個詞最早見于一九o四年(光緒三十年)，在湖北幼稚園開辦章程中提到對幼兒進行全面教育時說：“保全身體之健旺，體育發達基地。”在一九o五年《湖南蒙養院教課說略》上也提到：“體育功夫，體操發達其表，樂歌發達其里。”
在我國，最早創辦的體育團體，是一九o六年上海的“滬西士商體育會”。一九o七年我國著名女革命家秋瑾在紹興也創辦了體育會。同年，清皇朝學部的奏折中也開始有“體育”這個詞。辛亥革命以后，“體育”一詞就逐漸用開了。
運動會手抄報文字篇四
不為掌聲的詮釋，
不為刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念，
腳下沉穩的步伐，
你用行動訴說著一個不變的真理。
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點向你招手。
努力吧！用你堅韌不拔的意志，
去迎接終點的掌聲，
相信成功屬于你。
運動會手抄報文字篇五
運動能增強體質，提高我們的免疫力，而運動會更是一年一屆的體育盛事，下面小編帶來的是校園運動會兒童手抄報，希望對你有幫助。
校園運動會兒童手抄報1
校園運動會兒童手抄報2
校園運動會兒童手抄報3
10月19日我校舉行了運動會，七點半全校師生都準時集中操場。在五星紅旗冉冉升起之時，運動員們都暗自下決心要在運動會上脫穎而出！
運動會在同學們的歡聲笑語中開始了，運動員們個個精神抖擻，熱火朝天地做熱身運動，有的扭扭腰，有的壓壓腿。
跑步比賽開始了，我們班的顧亦佳早早地站到起跑線上，擺出站立式的起跑姿勢；此時，似乎每個人都屏住了呼吸，全神貫注地等待著槍聲響起的那一刻。“砰——”一聲，顧亦佳就像離弦的箭沖了出去，其他運動員也不甘示弱，也飛快地追了上去。太棒了！顧亦佳正處在第二名，離終點越來越近了，眼看勝券在握了，誰知半路殺出個陳咬金，后面的一位選手趕超了過來。這時，同學們也瘋狂地吶喊起來：“加油！加油！”當顧亦佳沖過終點時，已經是第三名了；預賽結束后，根據成績，顧亦佳所在的小組只能是前兩名進入決賽。這樣，顧亦佳就與決賽失之交臂了。我在為顧亦佳惋惜時，又不得不對前兩名豎起了大拇指，因為他們太棒了！
接著，我又到了跳高的比賽場地，我到的時候正好有一名同學準備跳高。只見他向后退了幾步，然后迅速地沖向橫桿，輕松地一躍，宛如輕燕般躍過了杠桿，穩穩地站到沙地上，周圍剎時響起了熱烈的掌聲。
運動會在吶喊、喝彩聲中結束了。通過觀戰，我明白了不僅要為自己班的同學喝彩，也要學會為對手鼓掌！
運動會的'競賽項目多，持續時間長、大、參加人數多，安全安全問題十分重要。
1、要遵守賽場紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。
2、沒有比賽項目的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊中，也避免。
3、參加比賽前做好準備活動，以使身體適應比賽。
4、在臨賽前等待的時間里，要注意身體保暖，春秋季節應當在輕便的外再穿上防寒外衣。
5、臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內。可以吃些巧克力，以增加熱量。
6、比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。
7、劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水浴。
運動會手抄報文字篇六
1.強身健體，立志成材，非同一般。
2.團結文明，展現風采。
3.齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵。
4.團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
5.我精彩，我運動。
6.運動起來，勇敢第一。
7.更強我能、更快更高。
8.奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。
9.勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
10.努力拼搏，永奪第一。
11.追夢揚威，奮勇爭先。
12.努力奮斗，勇敢爭先。
13.揚帆起航，劈波斬浪，再創輝煌。
14.永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創輝煌。
15.我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
16.天道酬勤健康起來。
17.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我-班，銳不可當。
18.三班三班，超越第三，奧運精神，我班發楊。
運動會手抄報文字篇七
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，下面是小編整理的中學生運動會手抄報，歡迎來采納！
中學生運動會手抄報
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描寫運動會的句子
1、經過全班同學的共同努力，我們班還得了個“道德風尚”獎。其他的單項獎雖然什么也沒得到，但我們也覺得沒什么，因為，著名作家泰戈爾曾經寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。”在最后決賽成績里沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
2、運動員們個個精神抖擻，充滿著信心；拉拉隊們一個聲音比一個大，好象是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運動員們吶喊助威，給運動員們給予鼓勵。
3、看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。
4、參加女子800米的許嫻琳緊張地站在了起跑線上，雙眼直視遠方，做出了起跑的姿勢，“砰——”的一聲，開跑了！我們的心頓時提到了嗓子眼，許嫻琳在我們的加油聲中閉著眼，抿著嘴，咬著牙，帶著我們滿腔的希望奔馳而去。我們的心緊系著許嫻琳，啊！愿你變成奔跑的光子，在跑步中擁抱勝利！我們的雙腳不由自主地運動，望著她那皺著眉，慘白的臉，我的眼淚涌了出來，許嫻琳，加油呀！記住，不是你一個人在奔跑，全班55個一齊奔跑！
5、女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預料到其他運動員有多么強悍！速度飛快無比，不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來。“林曦，加油！堅持就是勝利啊！”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁，去她個不行吧！我最后一個跑過了終點線。
6、星期五的早上8：00，我們開始了“三年級男女100米”跑步項目。但是，我跑了個第三。回到教室后，我就哭了，因為我跑的是倒數第二！還有一個原因，就是我們班里有的同學說我跑的第三名太差了，我聽了就更難受，心里酸酸的。
7、該男子400米長跑了，李文波在起點上準備著，發令員的槍聲一響，他就像脫韁的野馬，向終點奔去，跑到中間時，李文波聽到了同學們的加油聲，一下子就變成了飛毛腿，飛快地跑向終點，為我們班又取得了第一名。
8、當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。然后你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的體育精神。
9、運動會匆匆的來，匆匆的去了，運動會到了尾聲，我們班的同學經過努力取得了驕人的成績，個人項目奪得了好幾個第一，而且總成績也取得了第四的好成績，然后我真為我所在的班級感到驕傲，雖然我沒有參加項目，可我做為班級的啦啦隊也出了不少的力哦！我會永遠記住運動會的那些事。
10、跳高比賽正在激烈地進行著。跳高運動員也不甘落后。我們班的小悅穿著一雙釘鞋，在離沙池十幾步遠的地方停了下來。她緊盯著前面高高的橫竿，深深地吸了一口氣，然后邁出穩定的步伐，飛快地向前跑，她越跑越快，快要接近跳高架時，她的左腳用力地一蹬，右腿又隨著左腳抬起來，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地跨過橫竿。“好！”她獲得了第一名，而且還破了校運會記錄！觀眾們都情不自禁地站起來呼喊。
11、四百米比賽開始了。我們班的張軒出場了，只見他站在起跑線上，裁判員舉起發令槍的時候，我的心想被手抓住似的。運動元和604班的同學都屏住呼吸，等待發令槍的槍聲，“啪”的一聲，張軒想風一樣飛了出去，剛一出發，張軒就跑到了第一名，一分一秒過去了，張軒只剩下20米了，然后老師對著張軒大喊：“張軒，加油！你是最棒的！”，張軒就加快速度，不負眾望的拿了第一名。
12、星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒跑，我就已經蓄勢待發，放松好全身，等著一會兒全力以赴！轉眼間第一組ok了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來到一號跑道，抖了抖身子，感覺自己的心加快了跳速，跳動的聲音也加大了許多，頓時我百感焦急，生怕自己流落到最后，“劉一輝別急別急，等會兒要全力沖刺，爭取超過飛入——周琪。只要自己心態平衡，又條理地加快節奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。
13、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
14、“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。然后我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。
15、比賽開始了，首先是徑賽，運動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬。“加油，加油！”初中部的學生們一下子站起來，為自己班的同學們加油。
16、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，然后我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
17、金秋十月，干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節！我們在這金色的日子里，然后迎來了科大的運動會。田徑場上，運動員們正在奮力拼搏，結果已經不再重要，運動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出！她們將會收獲到青春帶來的喜悅！運動員們，加油吧！在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌！
18、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，然后勝利是新的開始！
19、環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，然后滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲！
20、始比賽了，槍聲一響，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因為他們挑戰了自我。
21、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，然后有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
22、上午，是男生800米跑的比賽。本班的張斌早以在比賽場地等候。隨著槍聲一響，參賽的選手都向前沖去。第一圈過去了，第二圈過去了。到了第三圈，張斌堅持不住了，索性走起來。這時，我們班同學都著急了，全都圍著張斌跑，為他加油，鼓氣。有些女生竟然還哭了。然后你想想，七十一個人圍著一個人為他加油，這場面多感人呀！
23、再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
24、一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，然后向著個四個人的共同目標，前進！
25、開幕式一結束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行，操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。
26、致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
27、因為人數不足，老師把跑一千五這個重擔交給了從未跑過那么長路程的陳藝欣。當她剛知道這件事時，不禁嚇了一大跳。但她很快就克服了內心的恐懼，操場上每天都有她刻苦訓練的身影。功夫不負有心人，當比賽的時候，盡管陳藝欣跑得并不快，但她一步一步地跑完了這段艱難的路程。是的，你沒有聽錯，是“跑”，而且一步也沒有停下！
28、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，然后傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
29、斗牛一樣，是矯健的風姿；豆子一樣，是流下的汗水；虎嘯一樣，是沖刺時爆發的吶喊；流星一樣，是他們奔跑的步伐。
30、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
31、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點。
32、開始比賽了，槍聲一響，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因為他們挑戰了自我。
33、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。
34、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
35、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
36、堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
37、隨著一聲槍響，運動員們像箭一樣的沖了出去。而付曉璇同學起跑落后，成為場上的最后一名。我們舉著五彩的旗子為她加油助威，我們的吶喊聲回蕩在操場上。當她跑過跑道的第二圈時，我們的喊聲給她帶來了極大的鼓舞，增加了十足的信心。就在離終點不遠的地方，她以百米沖刺的速度，超越了一個個對手，一躍成為第一名。
38、陽光越來越刺眼，空氣越來越炎熱，而運動員心中，卻不曾抱怨，看著終點馬上就要到了，他們必須奮力拼搏，去爭奪第一。此時此刻，鮮花為誰盛開？掌聲為誰響起？毫無疑問，我們應該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場上拼搏的運動員們。
39、飛箭一樣，是運動員沖過起跑線的速度；烈火一樣，是他們澎湃的激情；流星一樣，是他們飛奔的身影；虎嘯一般，是他們沖刺時的吶喊。
40、我也參加了運動會，我跑800米和1500米的比賽。我很高興，也很緊張。我高興，我自豪，因為四年級中，只有我一個人獲得了參賽資格。我緊張，因為我擔心自己不能取得好成績。盡管大家都在比賽之前叮囑我不要緊張，但我還是很緊張。
41、隨著于校長宣布運動會正式開始，此時進行曲驟然響起，一個又一個方隊排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩。
42、運動會的第一天，我們每個人都非常興奮，整個學校都沸騰起來了，所有人都做好了賽前準備，把心態調整到最佳，去迎接這場激烈的比賽，到了早晨八點整，運動會的開幕式開始了，所有的運動員排著整齊的隊伍上場了，隊頭的是一年級代表隊，別看一年級隊員個子不高，長的也不壯，但是他們的斗志是打不倒的，我們六年級代表隊，每個人的個頭高，長的也壯實，也做好了非常充分的準備，來迎接這場體育賽事。
中學生運動會班級口號
1班：認真讀書，踏實做人。全民健身，奔向奧運。
2班：團結進步，永爭第一。
3班：團結拼搏，永爭第一!
4班：超越自我，挑戰極限!
5班：超越自我，秀出風采!
6班：6班、6班，永爭前三!
7班：團結拼搏，超越自我。
8班：人要搏出一片藍天!
9班：非比尋常，九班最強!
10班：友誼第一，比賽第二!
1班：全民健身，光我中華。
2班：友誼第一，比賽第二!
3班：風流今朝，盡在高二3班。
4班：放飛夢想,堅持理想。
5班：友誼第一,比賽第二。
6班：青春活力，團結友愛，尊敬師長。
7班：高二七班，奔向未來!
8班：高二八班，向你問好。
9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒!
10班：高二.十班，十全十美，勇奪第一!
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!
運動會手抄報文字篇八
第一，短跑。可以根據學校的`自身條件選擇30米、50米、60米、100米。我們學校場地不夠長，我選擇了50米。個人認為短跑項目是運動會必開項目之一。
第二，跳遠。根據實際情況選擇立定跳遠、蹲踞式跳遠等。我們學校沒有沙坑，所以我選擇了立定跳遠。
第三，投擲。可以選擇自制沙包、壘球、實心球等。同樣得根據自身條件選擇，場地短的選擇實心球，場地夠長選擇壘球。
第四，中長跑。根據所需選擇400米、500米、600米、800米。我們小學生耐力有限，根據學生體質情況選擇。
第五，一分鐘跳繩。這個項目在小學階段是屬于興趣類，也是我們易開展的運動之一，對于場地要求不大。
第六，乒乓球或者羽毛球。我們的學生經常問到這個球類，我的回應是那就小球類吧。根據場地而定。
運動會手抄報文字篇九
1、體育鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能,改善血液循環系統、呼吸系統、消化系統的機能狀況，有利于人體的生長發育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力。
2.減低兒童在成年后患上心臟病,高血壓,糖尿病等疾病的機會.
3、體育鍛煉是增強體質的最積極、有效的手段之一。
4、可以減少你過早進入衰老期的危險。
5、體育鍛煉能改善神經系統的調節功能，提高神經系統對人體活動時錯綜復雜變化的判斷能力，并及時做出協調、準確、迅速的反應;使人體適應內外環境的變化、保持肌體生命活動的正常進行。
1、體育鍛煉具有調節人體緊張情緒的作用，能改善生理和心理狀態，恢復體力和精力;
3、舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力
5、體育鍛煉中的集體項目與競賽活動可以培養人的團結、協作及集體主義精神。
少年是人一生中身心發育趨向成熟的重要轉折時期，這時你會驚異的發現，在生理和心理方面出現許多前所未有的變化，并明顯的感到，我長大了。隨著人民生活水平和文化素質的提高，愛美之心，人皆有之，我們要在體育運動中茁壯成長、在運動中保持健美。