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    食品安全承諾書 食品安全承諾書6篇(優質)

    時間:2025-06-26 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    食品安全承諾書圖片食品安全承諾書篇一

    生水中可能含有一些致病微生物如細菌、病毒、寄生蟲或蟲卵等,此外還可能含有一些對人體有害的化學成份。當飲用了這些不衛生的生水后,就容易患病。而經過加熱煮開后的水,致病微生物已被殺死,某些有害化學成份經加熱后分解,對人體致病的.可能性大大降低或消除了。

    變質飲料中有大量的細菌繁殖,這些細菌產生的有毒、有害產物會致人體中毒,出現頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、高熱、抽搐等癥狀,甚至危及生命,所以變質飲料不能喝。

    六、蔬菜中的毒物有哪些

    蔬菜富含人體所必需的礦物質、維生素和膳食纖維,是每天必須攝人的食物,對于人體健康具有非常重要的作用,多吃蔬菜對防治很多慢性疾病也很有好處。中國營養學會的《中國居民膳食指南》建議,每天要吃500克左右的蔬菜。雖然蔬菜中的尼古丁并不存在什么真正的危害,但有些蔬菜確實是含有一些天然有害物質的,會影響人體辭康。

    生物堿:未成熟的青番茄含生物堿,食用后可導致中毒,引起惡心、嘔吐等中毒癥狀。

    龍葵素:土豆貯存時間過長易發芽,發芽的土豆會產生大量的龍葵素,人食用后會中毒。一般來說最好不要食用發芽的土豆,如果要食用也必須先將芽和芽根及土豆表皮變綠的部分挖去,放于清水中浸泡2小時以上。

    食品安全承諾書圖片食品安全承諾書篇二

    (一)食品相關產品的致病性微生物、農藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質以及其他危害人體健康物質的限量規定。

    (二)食品添加劑的品種、使用范圍、用量。

    (三)專供嬰幼兒的主輔食品的營養成分要求。

    (四)對與營養有關的標簽、標識、說明書的要求。

    (五)與食品安全有關的質量要求。

    (六)食品檢驗方法與規程。

    (九)食品中禁止使用的`非法添加的化學物質。

    食品安全承諾書圖片食品安全承諾書篇三

    小攤小販莫相信,衛生更是談不上。

    過期食品切注意,吃了危害大又大。

    變質食品切分清,中毒機率高又高。

    油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

    良好習慣要養成,食品挑選切注意。

    我拍一,你拍一,預防疾病要牢記;我拍二,你拍二,身體鍛煉很重要;我拍三,你拍三,開窗通風把氣散;我拍四,你拍四,蔬菜水果要常吃;我拍五,你拍五,噴嚏咳嗽手絹捂;我拍六,你拍六,勤換衣服勤洗手;我拍七,你拍七,路邊食品不貪吃;我拍八,你拍八,公共場所不要去;我拍九,你拍九,病人家中不逗留;我拍十,你拍十,自我保護有意識。

    小朋友,快快走,卷起袖子來洗手,擰開水龍頭,把手沖一沖,拿起肥皂搓搓搓。12345,手心搓搓搓,22345,手背搓搓搓,32345,指甲縫里搓一搓,42345,手腕記得也要搓。最后流水沖干凈,雙手水滴灑水槽,我們大家比一比,誰的小手最干凈,最—干—凈!

    食品安全承諾書圖片食品安全承諾書篇四

    2、當你用骯臟的屠刀宰殺豬時,你不害怕你的'孩子會吃它嗎?

    3、食品添加劑是生命的魔鬼.

    4、如果食品安全沒有保障,國家將沒有安全保障.

    5、每一個生命都是寶貴的,不要用它賴以生存的食物來毀滅它.

    6、安全食品,健康萬家.

    7、食品衛生,連著你和我,連著千萬家.

    8、食品無小事,健康是大事.

    9、安全食品為你為我為他,食品安全靠你靠我靠他.

    10、讓百姓吃得放心,吃得安心.

    11、吃出健康,吃出安全.

    12、吃放心食品,保百姓健康.

    13、選購放心食品,吃出健康體魄.

    14、關注食品安全,關愛生命健康.

    15、食品衛生人人重視,國計民生時時關注.

    16、人民健康興百業,食品安全.

    17、當你回家時,親人在歡迎你;當你違章時,死神在等候你.

    18、有章不循危機四伏吞苦果,循規蹈矩安全保障有效益.

    19、 謹慎小心是安全的保險帶,麻痹大意是事故的導火索 .

    20、 安全警鐘常敲則會長鳴!

    21、在利益和金錢之間.記住,安全才是第一位.

    22、用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來.

    23、隱患處處有,安全時時記.

    24、心中時刻有平安,平安永在我身邊.

    食品安全承諾書圖片食品安全承諾書篇五

    膨化食品是一類以谷物、薯類或豆類為主要原料,經焙烤、油炸或擠壓等方式膨化而制成的,具有一定膨化度的各類酥脆食品。制作過程中原料受熱后水分急劇汽化,制成的產品體積明顯增大,具有一定酥脆度。油炸小食品是以面粉、米粉、豆類、蔬菜、水果、果仁為主要原料,按一定工藝配方,經油炸制成的各種小食品。隨著這些休閑食品市場占有率不斷增加,人們對它們的質量水平也更為關注,因為它們的質量狀況直接關系到廣大消費者,特別是青少年、兒童的身體健康。

    一要選購標識說明完整詳細的產品。特別要注意是否有生產日期和保質期,并購買近期的產品。食品標簽是聯系消費者與產品之間的橋梁,認真看清標簽的內容,標識標注齊全的產品使產品質量安全有基本的保障。

    二要選擇可靠的商家和品牌。好的商家對商品的進貨質量把關較嚴,所銷售的商品質量較有保證。其產品無論是包裝、口味還是內在質量都是上乘的,質量安全有良好的保障。

    三要查看產品外包裝。為了防止膨化食品被擠壓、破碎,防止產品油脂氧化、酸敗,不少膨化食品包裝袋內要充入氣體來保障膨化食品長期不變色、不變味。在購買膨化食品時,若發現包裝漏氣,消費者則不宜選購。

    食品安全承諾書圖片食品安全承諾書篇六

    對食品的清潔要求過度,多見于有潔癖的學生。此類學生不但飲食過求潔凈,就連衣被用具也是如此。常帶手套、口罩,不斷地洗手、漱口。曬洗衣物不許別人觸動,動則必重新洗曬。飲食上要求絕對的綠色食品、無公害食品。不吃有防腐劑的食品,不吃有添加劑的食品,不吃剩飯,不吃電冰箱中的食品……,吃飯時絕不用手接觸食物,嚴格執行“無菌觀念”。這種飲食習慣使人難與共食,不適宜學校的團隊生活,適應環境的能力差,影響身心健康。

    2、西洋型飲食

    有些學生飲食上很洋化,喜歡牛排、炸雞、面包、牛奶、碳酸飲料、巧克力、蛋糕等等,每天都要喝咖啡,休息日喜歡去西餐廳或者西式快餐廳就餐。這樣的飲食習慣,往往會造成熱量攝入過多,容易引發肥胖,而且還會造成營養不均衡,影響健康。

    3、相悖型飲食

    主食與副食相悖。一般來說,我國的飲食習慣以主食為主,副食為輔,以米面谷物為主要食物,佐以肉類、蔬菜、糖、茶、水果等。實踐證明,這種飲食搭配是科學的,對身體有益的。部分在校學生飲食主副顛倒,把副食作為主食,每日三餐以糕點、面包、水果、肉、糖為主,很少吃飯與蔬菜。每周去超市采購一次副食品,基本上不進食堂吃飯。此為主食副食相悖型飲食,多不利于健康。

    五味調配相悖。多見于本地學生。此類學生家在本地,在校住宿,飲食應以學校食堂為主,但他們多以家庭飲食為主或擇優飲食。不管家庭或食堂,哪兒飯可口就在哪兒吃。忽略了飲食的粗細搭配,往往出現飲食偏嗜。中醫認為,飲食應謹調五味,是說飲食中辛、甘、酸、苦、咸五味調和適度為宜。經常吃過辣、過酸、過甜、過咸的所謂“可口兒”的食物,對身體有害。此為五味偏嗜型飲食。

    飲食時間相悖。不按正常時間進食。早飯一般在早7點,但他們往往在9-10點進食。上課時推門而入,拿著食物入座,邊吃邊聽課,吃喝并舉,自詡“把學問都吃進去了”。晚上吃夜宵已成習慣,中午不吃飯,這種飲食時間的相悖也不利于健康。

    季節相悖飲食。飲食不順應四時氣候。冬天嚴寒,飲食宜溫。有些學生冬季特喜冷飲、冰棍、冰激凌,導致腹痛、月經不調、痛經等病癥隨之而出。夏日酷暑,飲食宜清涼。有些學生不然,麻辣燙、羊湯、火鍋、涮羊肉照吃不誤,造成牙痛、上火、煩躁、吐瀉等隨之而來。

    4、放縱型飲食

    有些學生家庭富裕,在家時山珍海味吃慣了,來校后受不了委屈,經常到校外飯館大吃大喝。這些學生喜歡享受美食美酒,不計較花錢多少。正如《內經》中所說:以酒為漿,以妄為常。醉酒、腹瀉、脹滿、嘔吐等病癥經常不斷,對身體健康極為不利。

    5、愚昧型飲食

    有些學生自持身強力壯消化功能好,自認為吃石頭都能消化,“不干不凈,吃了沒病”。飲食不講搭配,不講節制,不講衛生。饑一頓飽一頓,飲食全無規律。食堂、飯館、路邊餐桌、校外盒飯,想吃就吃,毫無顧忌。還有的學生在考試、考研、寫論文等學習緊張的時刻廢寢忘食,睡眠不足,飲食無常,焦慮過度。中醫說:“飲食自倍,腸胃乃傷”。又說:“思慮過度則傷脾”、“膏粱厚味,足生大癤”。此型飲食者多不注意調養,以至出現胃腸受傷,肝脾不和等病癥。

    6、恐懼型飲食

    有些學生怕“病從口入”,對食物的選擇極嚴,不吃剩飯剩菜,不吃著色食品,不吃防腐食品,不吃生冷食品,不吃葷類食品……了解了一些食品的制作過程之后,拒食多樣食品。比如報紙披露飯店“地溝油”事件之后,不敢吃油條,不敢吃蛋糕,不敢吃小館飯菜。怕水果中有激素而不吃,怕豬肉中有瘦肉精而不吃,怕大米是拋光米不吃,怕白面有添加劑而不吃,怕酒為假酒,怕豆制品為劣質品,怕這怕那,限制了自己的食品范圍,導致必要的營養成分缺乏,達不到食養的目的而百病纏身。此類學生雖較為少見,但決非沒有。

    7、辟谷型飲食

    部分學生追求線條美而盲目減肥。除經常服用減肥藥減肥茶之外,不敢進食,惟恐長肉,于是選擇辟谷型飲食。辟谷乃方士道家修煉成仙的方法,即不食五谷(五谷雜糧),僅以水、果品、蔬菜充饑。這當然不是科學的飲食方法。部分肥胖學生也誤入此途,導致頭暈、乏力、困倦、虛脫等時有發生。

    8、區域型飲食

    高等學府,學生來自五湖四海。不同區域的學生有不同的飲食習慣。比如山西省喜面食,食味多酸;湖廣喜食大米,食味多辣;冀魯喜食菽黍,食味多甘;蒙疆喜炙肉臠,食味多厚等等。這種飲食習慣反映了不同的飲食文化,且與當地的地理環境、民俗、自然氣候有關。比如湖、廣、蜀地域氣候潮濕悶熱,當地居民多食辣椒,是借用辣椒之辛散通陽發汗,排除體內之濕熱。學生帶著各自的地區飲食習慣進入學府,不能適應學校的普通飲食而堅持區域性飲食,不能因地制宜,亦為飲食之誤,往往給生活帶來煩惱。

    走入飲食誤區的大學生,應及時調整自己的飲食觀,改變不良飲食習慣,塑造健康的體魄。

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