演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
如何讓生命綻放光彩讓生命綻放光彩演講稿篇一
向日葵感恩于太陽的溫暖，向它張開了笑臉；樹兒感恩于風雨的洗禮，在風雨中為他們舞蹈。植物尚且如此，人亦然。帶上感恩之心出發吧，感恩讓生命綻放光彩。
感恩，造就出了矚目的成就。抬頭仰望歷史的長河，一顆星星在閃爍，那是懂得感恩的人發出的光芒。穿越歷史的長河，我看到了劉備三顧茅廬的不舍，孔明出山。因為劉備的知遇之恩，孔明用心盡力的保衛者蜀國，才造就了三國鼎立的局面，懷著實現劉備統一大業的心愿而告終，才演出了空城計、草船借箭等完美佳話。心懷感恩，讓我們去開創更美好的明天。
感恩，演繹出了相待的創奇。縱觀中國廣闊的大地，一條巨龍在盤旋，那是感恩中國人展現出來的美麗，面對冰雪的襲擊，我們不屈不撓，一道道綠色的身影忙碌在路旁為我們打開道路；面對地震的襲擊，我們停止了計量，一份份捐款、一個個志愿，重建起了四川美好的家園。因為我們感恩于社會，為社會、國家盡自己的一份力，所以奇跡向我們打開了大門。心懷感恩，讓我們發揮自己的每一點光每一分熱，讓生命綻放光彩。
然而，卻也有一些人不懂得感恩，將別人的幫助看成理所當然。在某個學校，一位學生因為圣體殘疾無法行走，因為音樂廳與教師分離，班主任便背著他去上課，時光流逝，已年過去了。又一次，班主任開會便沒能來，他竟然在教室中罵道：“怎么還不來？！不知道我上音樂課嗎？”面對如此的情形，怎能不讓人心寒。幫助別人是自愿，感恩別人的幫助才是理所當然。不懂得感恩，生命也失去了原有的色彩。
讓我們一起做生活中的向日葵，回報陽光的溫暖；一起做風雨中的樹兒，感恩風雨的洗禮，讓我們用感恩勾畫出一幅美好的人生畫，綻放生命原有的色彩！！
如何讓生命綻放光彩讓生命綻放光彩演講稿篇二
生命蘊藏著巨大的潛能，往往在逆境中得到最好的發掘，蠶繭正是如此。
在蠶的生命最開始，它還只是一只毛毛蟲，在自己漫長的織蠶絲的過程中，它從未放棄，終于成為了蠶繭，在漫長的時空之旅中靜靜地等待自己破繭而出。
似乎在人的眼中，把自己包住是一件很好笑的事情，但是蠶沒有放棄，不顧別人的眼光，在蠶生命中最重要的一刻，必要有“百年磨一劍”的艱苦意志。
當蠶在黑暗中成長，它所具備的，就是那無處安放的潛能，只有在它生命的最佳時刻，它才會綻放，是我們都驚嘆不已，最后破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。當它將自己美麗的翅膀在燦爛的陽光下綻放時，它還是會想起它在黑暗中的艱難才鑄就了它現在的美麗。
在生命發掘潛能時，你永遠也不會知道它將來會創造什么樣的輝煌。
蠶在逆境時，它并沒有無視自己本身的能力，而是很好的把能力運用到自己的成長中，所以，蠶最后所收到的結果，也是它自己在黑暗中點亮了的一盞明燈。
我們人何嘗不是這樣成長呢？在成長過程中，少年時期的叛逆是巨大的.挑戰，我們是否有勇氣來突破自己，來面對自己的成長。而我們未必能做到像蠶一樣，我們所欠缺的，正是成長中最重要的一步——蛻變。走好這一步，就走好整個人生。
生命的綻放是我們不能預料的，它的綻放，必定是自我人生中的一種奇跡。
如何讓生命綻放光彩讓生命綻放光彩演講稿篇三
海燕飛不過滄海，但它卻勇于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風，就算冒雨，就算有一天巨浪會把它重重的打入幽深的海底結束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對貝多芬來說是短暫而痛苦的，在那個讓他崩潰至極的無聲世界里，他失去了樂音卻沒有失去靈魂。僅憑他心中對音樂的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗爭中，他立起自己羸弱的身軀，堅持譜寫著一曲曲生命的絕唱。狂風肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來證明他活著的意義，一個幾乎可以說是失去了音樂的音樂家的人生的耀眼光芒。
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環。可隨著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進，那圈光環也隨之越來越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的才華而后讓它變的光芒萬丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬苦，通過長時間的大量運算，當終于證明了“日心說”而不是“地心說”時，哥白尼卻遭到了教會的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來了一筆巨大的財富，也正是因此，他才被我們永遠銘記。
戰亂的年代，一曲曲激人奮進的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰爭中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠的光芒。
如何讓生命綻放光彩讓生命綻放光彩演講稿篇四
“哇噻，太精彩了！”這是我在北京《向快樂出發》節目現場錄制時，觀看的一場特別的拉丁舞表演之后所發出的贊嘆。
為什么說這是一場特別的拉丁舞表演呢？那要從女舞者的故事說起。
這位女舞者，從小就十分熱愛舞蹈，3歲時就走入了舞蹈的藝術殿堂。隨著年齡的增長，曾參加各類舞蹈大賽，表現十分突出。再加上勤學苦練，堅持不懈的努力，15歲就取得了巨大成功。此后，鮮花和各類榮譽就一直相伴。
然而，悲慘的命運卻悄悄來臨。就在16歲那年，有一天剛上完舞蹈課，走在回家的路上，不幸發生了。當她在穿越斑馬線時，只聽見“呯”的一聲，一輛汽車撞上了她。她那修長的雙腿就這樣壓在了汽車的輪子下。這輪胎奪走了她靈動的雙腿，也奪走了她的舞蹈生涯。
她坐上了輪椅，脾氣變得極為暴躁，不時產生輕生的念頭。一個月，兩個月，一年，兩年，時間逐漸流逝。正當大家都慢慢遺忘她的時候，她的心靈不知何時又被舞蹈的圣火點燃。不知摔了跤，流了多少汗，也不知道她付出了比常人多幾倍的艱辛，當人們再次將目光聚焦在這位女孩時，成功和勝利又再次回到了她的身上。
這就是我們在節目現場看見的輪椅女孩，一個奇跡——輪椅拉丁舞！
是呀，每一個生命，不論是健康的還是殘缺的，只要有夢想，只要去努力，就會與奇跡相伴。也讓我們每一個人，為了自己的夢想努力，不輕言放棄，舞出生命的絢麗，靜靜得等待奇跡的綻放。奇跡好美！
如何讓生命綻放光彩讓生命綻放光彩演講稿篇五
國學大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過河的人。
在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠方”。那么我們該銘記的到底是什么，該忘記的到底又是什么呢？生活的經驗告訴我們，應該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標，而應忘記的則是消極的心態。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔；中國科學院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應有的貢獻。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無不散發著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔；張騫扶著駝鈴走一心向天山；衛將軍旌旗飛舞奔向大沙漠；唐太宗載舟為民，創貞觀之治；南唐后主伴寂寥，佳作不間斷；回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣回腸，無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。
《國語》；孫子臏腳，《孤憤兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；詩三百篇大抵圣賢發奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
如何讓生命綻放光彩讓生命綻放光彩演講稿篇六
國學大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過河的人。
在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的.遠方”。那么我們該銘記的到底是什么，該忘記的到底又是什么呢？生活的經驗告訴我們，應該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標，而應忘記的則是消極的心態。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔；中國科學院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應有的貢獻。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無不散發著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔；張騫扶著駝鈴走一心向天山；衛將軍旌旗飛舞奔向大沙漠；唐太宗載舟為民，創貞觀之治；南唐后主伴寂寥，佳作不間斷；回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣回腸，無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。
《國語》；孫子臏腳，《孤憤兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；詩三百篇大抵圣賢發奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
如何讓生命綻放光彩讓生命綻放光彩演講稿篇七
;2020年浙江省紹興市中考語文作文真題其一：閱讀下面的文字，按要求作文。
一般庭院面積有限，花能入選，必有合乎人意的條件：或因為開得早，如梅；
或因為開得久，如月季；
或因為開得遲，如菊。
——王鼎鈞《一朵花》
花的事業是甜美的，果實的事業是尊貴的，但是讓我做葉的事業吧，因為葉總是謙遜地專心垂著綠蔭。
——題記
一陣風，吹醒了枝丫上的我，也吹開了枝頭的花朵。蘊藏著露水的春風飽含柔情，牽著我的目光走向遠方，山上，一片生機勃勃，紅的如火，白的似雪，粉的像霞。那滿枝的花兒在風中搖曳生姿，講著與風邂逅的故事；
蜜蜂和蝴蝶的到來總能把那一束束的花逗得合不攏嘴。我想，同是長在枝頭，我應該也是如此美麗。
夜晚，淅淅瀝瀝的雨打在我的身上，擾了睡夢。我醒過來，望著樹下一個個映著月亮的小水洼。借著月光，我想一覽自己的芳容。咦？我怎么沒有那嬌艷欲滴的容貌？怎么沒有那翩然綻放的身姿？不，定是我花了眼，待明日有了陽光，我定要看個真切。可是明天看到的自己就是這般樣子該怎么辦？我期盼著明天的到來，又害怕著。但時間不會因我的慌亂而放慢腳步。太陽，終于還是升起了。這回，我看得清清楚楚——我是一片綠葉，一片似乎不注意看都看不見的綠葉。
而經過雨的洗禮，我頭頂的花兒變得愈發歡快。
“我在開花！”她們在笑。
“我在開花！”她們嚷嚷。
我也想開出花來！我不想只做一片綠葉！我偷偷地在心底種下了這個心愿。于是我每天與這些花兒爭奪玉露瓊漿。漸漸地，漸漸地，我的皮膚越來越亮了，身體越來越壯了。
“是啊，有這些葉子，花朵就更加可愛了！”一語驚醒夢中葉。也許，找到適合自己的位置，才能更好地綻放自己的光彩。
編輯點評：
作者善于剪裁，巧于敘事，用童話的形式，以綠葉的視角，用對比的手法，借一個個鏡頭將自己內心的渴望與彷徨娓娓道來，使得全文蕩漾著動人的波瀾。
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