心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
提升軟實力的心得體會篇一
軟實力指的是一個國家或組織的文化、價值觀、經濟實力和國際形象等非軍事因素，通過軟實力的提升，國家能夠更好地影響和吸引其他國家，在國際競爭中取得優勢。我曾經親身參與過軟實力提升的過程，并從中得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：塑造文化形象
作為軟實力提升的重要一環，文化形象的塑造是至關重要的。一個國家的文化形象能夠展現出它的價值觀和傳統，進而贏得世界的尊重和認可。在這個過程中，我參與了一次文化交流活動，通過組織展覽、演出和座談會等方式向外國人展示了我國的文化魅力。這次活動不僅加深了國與國之間的相互了解，也增強了其他國家對我國軟實力的認可。
第三段：提升經濟實力
除了文化形象外，經濟實力也是軟實力的重要組成部分。一個國家強大的經濟實力能夠為其提供更多的資源和支持。我在一次商務會議上學到了提升經濟實力的重要性。通過擴大對外貿易、吸引外資和推動科技創新等途徑，我國能夠增加自身的經濟實力，并在國際舞臺上更加有影響力。這個會議對我非常啟發，促使我深入了解國家經濟發展的重要性，并在實踐中不斷提升自身商務技巧。
第四段：提升國際形象
國際形象是軟實力的重要一環，它能夠體現一個國家的政治、社會和文化特征，并對他國產生影響。作為一名大學生代表，在一次國際學生交流活動中，我通過積極參與并展示自己的專業知識和人文關懷，贏得了外國同學的好評。這次經歷讓我認識到提升國際形象的重要性，同時也激發了我更加積極主動地參與國際事務的意識。
第五段：總結
通過參與軟實力提升的過程，我深深領悟到塑造文化形象、提升經濟實力和國際形象的重要性。作為一個國家的一員，我們應積極踐行自己的價值觀和文化傳統，努力提高自身的知識水平和專業能力，同時也要不斷增強國際合作和交流的意識。只有通過持續不斷地努力，我們才能夠更好地提升自己和國家的軟實力，為實現國家繁榮和發展做出積極貢獻。
（以上僅為參考，可根據實際情況進行修改）
提升軟實力的心得體會篇二
“夯實基礎管理、落實工作責任”專項活動已經開展了一段時間，這次活動，使我感觸頗深。下面，結合相關文件精神，聯系自身思想和工作實際，將自身存在的問題和不足剖析如下：
一、存在的問題和不足
政治理論學習欠缺、有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去工作。學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，沒時間學習。
二、今后努力方向
們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與他人的交流能訓練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自己。因此，在以后工作中我要對學習和工作要牢記使命大于天，責任重如山。
2.要不斷學習，勵精圖治。世事滄海桑田，知識日新月異。要用發展的眼光去審視自己，要用與時俱進的素養去獲得有形的翅膀。要自覺加強學習，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學習，長期積累。要深刻認識加強學習的重要性，增強學習的主動性和自覺性，樹立終身學習的思想，把學習當作一種政治責任、一種精神追求，形成濃厚的學習風氣，勤于學習，善于學習，不斷掌握新知識，積累新經驗，才能增長新本領，創造新業績。因此，虛心求教，學而不厭，是方向、是動力、是生命力！
3.要善溝通、重協作。“只有團結才有力量，只有團結才會出戰斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發展。生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。在同事間以溝通促進友誼，以諒解促進團結，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發進取，充分發揮出好的作用。
4.勤奮地工作，創造性地工作。鋼鐵大王卡耐基曾經說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將會成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比預期的更多。”
我們任何一個員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應該主動去了解自己應該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認真地規劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。
5.學會管理壓力并科學釋放壓力。一個人無論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力，應該學會管理壓力并科學釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情。現實生活中我們每人都應弄清楚自己是誰、在哪里、該干什么．工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業。古人說：人要有氣質，要大氣。大氣就是胸懷，心里要能擱得住事，容得下人。在具體工作過程中，既要有目標、方向，又要不怕受挫折、傷面子，應當把個人看淡些，把事業看重些，努力干成事，把握時機，掌握分寸，對紛繁復雜的事情應當細思量，尋找好切入點，把握好平衡點。
提升軟實力的心得體會篇三
第一段：引言（150字）
軟實力是一個國家在國際事務中影響力的重要組成部分。隨著全球化的進程加快，國際關系的格局也發生了巨大的變化。在這個背景下，國家的軟實力的提升變得尤為重要。在過去的一段時間里，我通過學習和實踐，逐漸提高了自己的軟實力，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：提高語言能力的重要性（250字）
在國際交往中，語言能力是第一要素。因此，提高語言能力成為我提升軟實力的首要任務。我通過課堂學習和自學，不斷提高自己的英語水平。除此之外，我還學習了一門第二外語，以擴展自己的交流能力。通過努力，我發現語言的運用不僅可以加強與外國人的交流，還能夠增進文化的了解，從而提升軟實力。
第三段：跨文化溝通的能力（250字）
在國際事務中，不同文化之間的交流是常見的。因此，提高自己的跨文化溝通能力也是非常重要的。我通過學習其他國家的歷史、文化和習俗，了解他們的價值觀和行為方式，使自己能夠更好地與他們相處。在實踐中，我發現通過尊重和包容他們的文化差異，可以建立更好的合作關系，提升自己的軟實力。
第四段：社交技巧的提升（250字）
社交技巧是提升軟實力的另一重要方面。我積極參加各種社交活動，親身體驗和鍛煉社交技巧。我學會主動傾聽他人的意見和觀點，學會適時地予以回應和表達自己的想法。在社交場合中，我也學會了與不同類型的人合作，充分發揮集體智慧，解決問題。通過這些努力，我不僅提高了自己的社交技巧，也擴展了自己的人脈網絡，為提升軟實力打下了堅實的基礎。
第五段：積極參與國際事務（300字）
提高軟實力也需要積極參與國際事務。因此，我參加了一些國際組織和社團。通過這些組織和社團，我有機會接觸到各種國際事務，并參與到其中。通過親身經歷和參與，我更深刻地理解了國際事務的復雜性和重要性。與此同時，我也在交流中不斷學習，提升了自己的思考和解決問題的能力。通過這樣的參與，我能夠更好地理解世界和自己的國家在國際事務中的角色和地位。
結尾（100字）
通過一段時間的努力，我在提升軟實力方面取得了一定的成績，并從中獲得了很多的體會和收獲。提高語言能力、跨文化溝通能力、社交技巧以及積極參與國際事務都是我提升軟實力的重要手段。在未來，我將不斷努力，進一步提升自己的軟實力，為自己和國家在國際事務中贏得更多的話語權和影響力。
提升軟實力的心得體會篇四
篇一：基層管理能力提升培訓心得
培訓心得之上下同欲者強
為了增強企業基層管理人員能力水平，促進公司員工內部工作經驗交流，2013年2月19日至24日，公司在勝利建設分院組織了為期五天的培訓學習，邀請到勝利建設分院張院長和資歷豐厚的各位導師進行授課。授課過程中，講師通過經驗傳授、團隊娛樂活動和名家故事解析相結合的方式，深入淺出的引導員工對團隊建設、團隊管理及團隊發展認識和理解，語言感染力強，風趣幽默，充分調動了員工的學習興趣，營造了積極的學習氛圍，五天的培訓，全體員工收獲頗豐。
培訓伊始，公司領導領導對本次培訓做了要求，分院領導對本次培訓的內容做了簡單的介紹，稱本次培訓為全封閉式拓展訓練，學習過程中會采用室內學習與室外訓練相結合的方式進行，為本次學習增添了神秘色彩。學習開始，授課方式與以往傳統的學習方式不同，全體學員隨機分成五組，以團體為主題，以團隊為單位，在熱烈的掌聲中拉開此次培訓的序幕。課前娛樂十分鐘，學員們積極踴躍的以個人或者團隊整體方式展示娛樂節目，既活躍了課堂氣氛，又調動了大家學習積極性。課前報備，整齊劃一的口號，彰顯了團隊的作用，緊扣本次培訓的主題。室內授課與室外團體活動相結合，無時無刻不在體現著一個凝聚力強的團隊力量。
感謝公司給于的這次培訓機會，本次培訓讓我深刻的認識了團隊，如何建立、發展團隊，如何發揮團隊的作用。其中讓我印象深刻的就是團隊內部的執行力，所謂執行力指的是員工貫徹上級的戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。企業的執行力是一個系統、組織和團隊的綜合能力。企業要實現新的發展就必須在員工中打造一流的企業執行力。一個執行力強的企業，必然有一支高素質的員工隊伍，而具有高素質員工隊伍的企業，必定是充滿希望的企業。要提高企業的執行力，不僅要提高企業從上到下的每一個人的執行力，而且要提高每一個單位、每一個部門的整體執行力，只有這樣，才會形成企業的執行力，競爭力。
會感恩，以感恩的心對待領導、同事、下屬甚至身邊的每一個人；懂得了學會付出、樂于付出，保持付出而不求回報的心態去做事；明白到在工作中、生活中要換位思考，學會理解人、體貼人、尊重他人。
有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不了！這就是團隊的力量！這就是我們需要的團隊精神！非常感謝公司提供的培訓機會，我們會以本次培訓為契機，不懈努力、拼搏進取，以更加優異的表現回報公司，為不斷發展，不斷壯大的公司貢獻自己的力量！
濱海分公司孤東監理部：劉坤
篇二：管理人員素質提升培訓課程心得體會
管理人員素質提升培訓課程心得體會
按照集團公司的統一安排，我參加了公司組織的為期兩天的管理提升培訓課，課堂上老師的言傳身教和精彩的講解及深刻的分析給我留下了深刻的印象。尤其是《管理者心態與能力的自我鍛煉》《團隊建設與溝通技巧》等課程對我來說是一場及時雨。無論在哪方面都對我的幫助都很大，現結合自己的實際情況談談本次學習的體會。
一、通過學習培訓“團隊精神”對我感觸很大，人不管在什么情況下都要有責任心對一個單位或對待你周邊的人不管在什么情況下都要有一份責任心，你的責任心會起到帶頭作用，帶領大家、啟發大家、感染大家使大家都有責任心，那么凝聚力、向心力就會更好的體現。我們的整個工作過程是分工而不分家的，哪塊工作忙大家一起上，沒有我干多了你干少了的想法，大家的心往一處想，勁往一處使才能形成聚合力，沒有什么干不成的事啊。
二、通過培訓學習活動，使我們個人素質和管理水平有所提高。使我充分認識到提升大局意識和責任意識，作為中層副職要當好正職的參謀助手，要樹立集團利益第一位，結合單位實際情況，局部服從整體個人服從大局的原則，始終保持良好的精神風貌，勇于創新、敢于創新、敢于承擔責任，在細節上下功夫全面推進。鍥而不舍的完成公司下達的各項任務。
盡力的為公司的可持續發展奉獻自己的力量。
篇三：“收費管理提升活動”心得體會
“收費管理提升活動”心得體會 根據***高速公路管理處2015年度工作安排及管理處相關活動要求，我站在站長領導下開展為期兩個半月的“收費管理提升活動”，通過大力推進“環境、形象、內業、技能、服務”五個方面的提升，使我們的收費管理水平再上新臺階。通過這次活動使我站干部職工的責任意識切實增強，執行能力迅速提高，服務質量明顯優化，環境秩序明顯改善，業務技能明顯加強，資料內業明顯規范，社會形象明顯提升，進而使我站的綜合管理水平提升到新高度。
的性情愉悅，身心得到放松，為第二天的工作打下良好的基礎。通過環境整改使我認識到一個良好環境的重要性。
點鈔的技巧和方法。點鈔驗鈔看似簡單，實則是一項需要眼、手、心和諧統一的業務技能，需要我們持之以恒，勤于練習，方能熟能生巧，準確無誤。通過這次培訓不僅使我掌握了點驗鈔的要領和技巧，更加規范了點鈔手法和識別假幣的能力，同時也提高了日常收費中的工作效率，更加得心應手，為司乘提供更優質、快捷、暢通的服務。
通過復制收費訓練使我們更能很好的熟悉復式收費流程，更能很好的在車道堵車，人工收費設施出現問題等需要開啟復式收費的特殊情況時，能夠及時的讓車輛快速有序的駛出高速路口。能夠更好地為司乘人員排憂解難。
通過對業務知識的學習，使我很好的掌握了收費工作中的各項規章制度，各項收費標準。使我在以后工作中可以更好的按照規章制度收費，做到“應收不免，應免不收”。在遇到司乘人員對收費問題有疑問或有意見時能夠很好的按照規章制度及相關的法律法規處理，能夠很好的將相關的法律法規跟司機解釋清楚，可以有效地解決司乘人員與收費人員之間的矛盾。
在文明服務方面，我站組織我們進行文明服務的各項訓練，文明用語、肢體禮儀都得到了更好地提升，通過隊列訓練使我們的精神面貌煥然一新。收費員是收費站形象的窗口，收費員每天要面對形形色色的人，所以我們一線收費員工作質量好壞直接反映高速公路和我站的形象。通過學習使我認識到文明服務的重要性，要想做到文明服務我覺得應該做到以下幾點。
首先是說好文明用語。文明用語堅持每天必須說，但不可只為說給監控室聽，要聲音要洪亮，態度友好，富有親和力的面部表情去說。
其次應調整好我們的心態，從心底樹立為司乘人員服務的意識，認識到我們是服務人員而不是執法人員，只有認識到自己的角色才能更好的投入到工作中去，文明用語天天說，時間長了，我們也就麻木了，工作機械化了，但我們的服務對象卻在不斷變化中，所以我們必須時刻做好文明服務工作。
第三是帶著感情收費，加強與司乘人員的溝通，做到微笑服務，優質服務。讓程序化的收費、發卡過程成為一種與司乘人員之間的交流。
第四是業務過硬。我們必須有過硬的收費技能，唱收唱付，驗鈔、打票、找錢要迅速，收費過程要快、準、穩，力爭用最短的時間、最快的速度做出最好的服務。
第五是要換位思考。不論遇到怎樣的非正常情況，都要做到主動換位思考，將心比心，對于不按標準交費的司機要循循善誘，耐心解釋收費制度和標準，充分發揮為微笑服務的優勢，以平和的語氣和態度向司機解釋使司機能順利繳納通行費。
通過收費管理提升活動使我受益匪淺。在這次活動中使我更深刻的認識到收費班長的職責，認識到收費班長在班級中的重要性。收費班長是班級的領頭人，要時時刻刻注意自己的一行一動，自己的一心一動都是班級其他人員的榜樣，在我們工作中要起到一個好的帶頭作用。在工作中無論是業務技能還是文明服務都要做的優秀。通過這次活動使我的的責任意識切實增強，執行能力迅速提高，服務質量明顯優化，環業務技能明顯加強是我的精神面貌煥然一新。
提升軟實力的心得體會篇五
4月26—28日，我有幸參加了xx縣20xx年青年教師專業能力培訓。通過這三天的培訓學習，我學到了很多，可謂是受益匪淺、感觸頗豐。
第一節是xx縣第三實驗幼兒園xx老師的大班科學《我的電話薄》；
第二節是x區實驗幼兒園xx老師的大班科學《吹泡泡》；
第三節是x市實驗幼兒園xx老師的大班語言《好朋友》；
第四節是xx縣實驗幼兒園xx老師的大班健康《有趣的周轉箱》；
第五節是墾利縣新興幼兒園xx老師的小班健康《玩玩大皮球》；
第六節是xx縣第三實驗幼兒園xx老師的中班藝術音樂《噴泉》。
在這六節教學活動中，授課老師們利用多種手段，讓孩子們充分動手、動口、動腦，在輕松、愉快的學習氛圍中增長知識。
xx老師展示的《好朋友》這一語言活動，選材明確，源于幼兒生活，為幼兒創設了良好的語言氛圍，語境美、語言更美。通過觀看燕雁老師帶來的大班健康活動《有趣的周轉箱》，我不禁聯想到平時自己在園里開展健康活動的現狀。平時怕孩子嗑著碰著，怕出現安全事故，怕沒法向家長交代，所以在平時健康教育活動能不開展就盡量不開展，一度縮短孩子們戶外活動的時間。殊不知這不僅剝奪了孩子們活動的權利，也把孩子們本該挖掘的潛能給埋葬了。通過觀看傾聽幾位老師的公開課我更加清晰的認識到自己與她們的差距，她們扎實的基本功，她們在活動前充實的準備，還有她們精彩的教學活動，都是我學習的榜樣，她們不愧為名師，展示了學前名師的風采。
第二天，縣教育x局長就我縣當前的幼教工作做出了重要分析，面多當前的嚴峻形式及未來發展給我們提出了幾點要求。
他告訴我們，要認清形勢，找準定位。要立足做一名優秀的幼兒教育工作者，做到師德高尚、愛崗敬業、關愛幼兒；要加強學習，豐富和完善自我，還要營造氛圍，自我加壓，明確定位，切勿隨波逐流，要做個有心人。然后我們觀看了縣實驗幼兒園的一日生活流程及游戲活動。
第三天上午，xx園長就“幼兒園一日生活的安排”給我們進行了詳細的講解，讓我對幼兒園的一日生活有了更深的認識和理解。
正如x老師所說，在幼兒園中我們要用心經營一日生活，竭盡全力為幼兒締造品質生活。下午，xx主任和我們一塊探討了幼兒園區域活動的創設與指導策略。在平時的工作中我們往往是忽略了區域活動的重要性。在區域活動中孩子們可以通過討論和自己的意愿選擇角色，在角色扮演的過程中體驗快樂和滿足，并表達自己的情感。幼兒園區域活動的設置是自由的，開放的，幼兒可以根據自己的興趣選擇相應的區域進行活動，豐富的活動環境為孩子提供了探索、交往、以及合作的機會，幼兒在區域中游戲，能夠促進其良好習慣的培養。
提升軟實力的心得體會篇六
隨著世界的全球化進程不斷加快，國家之間的競爭也進一步加劇。在這種背景下，提升軟實力和硬實力成為了每個國家必須面對的重要任務。軟實力即國家的文化、價值觀念、道德標準等在全球范圍內的吸引力和影響力，而硬實力則涵蓋了國家的經濟、科技、軍事等方面的實力。在參與全球競爭的過程中，我深刻領悟到提升軟實力和硬實力的重要性，同時也積累了一些心得體會。
首先，我認為提升軟實力需要注重文化傳承和創新。每個國家都有自己豐富的文化傳統和歷史，而這些文化傳統是提升軟實力的重要基礎。傳承和弘揚文化，可以讓外界更好地了解和認同我們國家的特色，從而提高國家的軟實力。但是僅僅停留在傳承已有文化的層面是遠遠不夠的，我們還需要注重文化的創新。通過創新，我們可以創造出更多具有吸引力的文化產品，進一步提升國家的軟實力。
其次，在提升硬實力方面，我認為要注重科技創新和經濟發展。科技創新是推動一個國家硬實力提升的重要動力。在科技高度發達的今天，沒有創新就沒有競爭力。因此，我們要加大科研投入，培養更多的科技人才，并為他們提供良好的科研環境和政策支持。同時，經濟發展也是提升硬實力的關鍵。一個經濟強大的國家擁有更多的資源和影響力，可以更好地應對全球競爭。因此，我們要注重經濟結構的優化，加大對先進產業的扶持，加快發展步伐，提升國家的硬實力。
其次，在提升軟實力和硬實力時，我認為要注重國際交流與合作。在全球化的時代背景下，所有的國家都不可能獨善其身，合作與交流是發展的可持續動力。與其他國家開展交流與合作，可以學習到其他國家的先進經驗和技術，也可以促進我們自己國家的創新和發展。此外，國際交流與合作還可以增進各國之間的友誼和信任，提升國家的綜合實力。因此，我們要注重與其他國家的對話和協商，積極尋求合作機會，在共同發展中不斷提升國家的軟實力和硬實力。
最后，我認為提升軟實力和硬實力需要注重人才培養和教育。人才是國家發展的重要資源，培養優秀的人才是提升軟實力和硬實力的基礎。我們要加大對教育的投入，提高教育質量，培養擁有創新意識和競爭力的人才。同時，我們還要為人才提供更多的機會和平臺，讓他們能夠最大限度地發展自己的潛力。只有擁有優秀的人才，我們才能夠在全球競爭中立于不敗之地。
綜上所述，提升軟實力和硬實力是每個國家所必須面對的重要任務。在全球化的時代背景下，我們應該注重文化傳承和創新，重視科技創新和經濟發展，注重國際交流與合作，以及注重人才培養和教育。只有通過全方位的努力，我們才能夠真正提升國家的軟實力和硬實力，成為國際競爭中的贏家。
提升軟實力的心得體會篇七
聆聽高明嚴的講座，是我大開眼見，認識到了我們課堂教學中從在許多不足之處，需要盡快補齊短板，把以下5個方面還給學生：
從固定時間走向長短課時；從課堂是老師的時間走向師生共享的時間。
從教為本走向學為本；從教會走向學會，走向會學。
課堂要會傾聽，還要會提問，會表達，會分享。
課堂需要間接經驗，也需要直接經驗，要從告知走向探取。
課堂要允許選擇課程，允許選擇難度，允許選擇師資，允許選擇時間。校園文化是一種學校所特有的精神環境和文化氣氛，是一種氣質、內涵，是一種積淀和文化的傳承。
學生在學校數年，終生難忘的可能不是數理化的具體知識，而是文化給他打上的深深烙印。教育使命是影響生命的事業，是塑造生命，促進生命向上、向善發展的過程。教師做好自己就是最好的教育！每一個生命都有他自己的精彩！真正的教育質量是生命的增量！理念不能僅僅寫在紙上，更要落實在行動上。
事情首先是想出來的，然后才是做出來的。而歸根結底呢，事情還是靠我們做出來。有行動，才能有成就。用我們勤勞的雙手，為南梁的教育事業貢獻自己聰明的智慧。
提升軟實力的心得體會篇八
這次培訓體現了層次高、人數多、時間緊、內容多、快節奏、高效率的特點。我有幸參加了這次高層次的培訓，傾聽了各位領導、專家、學者的報告，收獲頗豐，體會很深，現總結如下：
提高了認識，明確了方向。自己從事教育工作30多年，雖然談不上對教育教學工作精通，但也可以說對教育教學工作懂一些。由于工作的需要，組織上把我從基層學校調到本地督導室工作，本以為能夠很有余地駕馭現有工作，但工作一段時間后，覺得不是那么一回事。特別是參加此次督導培訓班，深感曾經的認識不足，方向不明。通過培訓，傾聽領導的報告和督導戰線上精英們的經驗介紹，覺得自己還是門外漢，需要學習和專研的東西太多。對于我——督導工作崗位的一名新兵來說，這次督導培訓課程的安排無論從形式到內容，從層次到高度，以及各位領導深入淺出地講解，感到非常解渴。說實話，這次培訓就是把我們領進門、扶上馬、送一程。通過學習知道了督導工作的目的、要求和意義，以及工作中需要遵守的原則和標準。更知道了督導工作在教育工作發展和改革過程中的作用，也深深體會到要想做好督導工作，只憑經驗和熱情是不夠的，要摒棄吃老本，憑經驗的想法，要從理論高度、政策規定高度、法律條例高度審視自己的工作，只有不斷的學習和豐富自己已有的知識，才能適應督導工作的要求，只有用《教育督導條例》和相關政策法規指導自己，才能適應新時期督導工作的需要。
豐富了知識，增強了信念。“教育督導是現代教育管理中一項十分重要的制度，是保證教育法律法規和方針政策貫徹落實的重要手段，是保障教育目標實現的有效機制。”孫鶴娟總督學從“教育督導要堅持圍繞中心，服務大局;教育督導要堅持頂層設計，科學實施;教育督導要強化隊伍建設，多措并舉;教育督導要堅持公道正派，求真務實。”四個方面，科學闡釋并回答了教育督導督什么?怎么督?依據什么督?督到啥程度的問題，使我眼前豁然開朗，思路頓開。國家教育督導團辦公室何秀超主任，用十個字高度闡述了督導的內涵，督導就是：監督、指導、評估、評價、監測。這十個字不僅指出了督導工作的內涵，而且拓展了督導范圍。學習使我認識到，在教育發展的新背景、大環境下，結合本地教育實際，要準確把握教育發展的大趨勢、新方向，增強使命感和責任感，深入研究，逐步適應全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學”相結合，“監督”與“指導”相結合的教育督導評估體系。
通過學習培訓，了解了新時期教育督導的形勢與任務，掌握了教育督導基本理論、方法和技術，提高了適應教育督導工作的能力。在督導工作中，要從自身做起，努力學習，加強研究，把求真務實作為自己工作的準則。要堅持嚴謹的工作作風，堅持原則，公道正派，聽真言，講真話，報實情，用數據說話，用科學方法說話，善于傾聽群眾意見，確保督導評估結果公正客觀，只有這樣，才能增加督導工作的公信力。通過領導、專家和學者的傳道，自己的困惑得到了解決，但深感作為一名督學，責任重大。要想成為一名合格的督學，就要結合工作實際，不斷消化理解和運用本次培訓的課程內容，要不斷學習《教育督導條例》和相關法律法規，用來指導自己的工作，為促進教育教學工作有序有效的發展，做出自己的貢獻。
5月8日至12日，本人有幸參加了倫教街道教育局組織的教育督學干部提升班培訓活動，通過學習深有感觸;首先要感謝局領導把教育督導放在重要位置，感謝教育局領導提供本次教育督導為期五天的專業培訓學習機會，讓我們有機會一起在學習中構建新的觀念，在學習中互相了解，在學習*同進步;其次學要感謝華僑大學繼續教育學院為們提供了舒適的學習環境和優秀的教育資源，讓我們在繁忙的工作中也難得邊放松邊充電。本次學習活動有以下認識：1、組織周密，嚴守紀律，學員按號入座;2、內容充實，提升效果好。既有徐敏教授的《校長的價值引領與學校管理的變革》，從學校管理中思考問題——解決問題——協調能力——整合能力中，更深層次了解學校的運作、校長的引領力和學校文化積淀。又有方元山教授的《基礎教育改革的問題與思考》，從課程改革、學習方式和教學效果方面講解，讓我們更好理解課程改革的必要性和重要性。還有朱銀端教授《教育現代治理體系》講座，讓我們理解依法治校的重要性。更有廈門市政府教育督導室陳宏瑤主任《督導的轉型與轉型的督導》，就教育督導工作對學員進行具體指導，展示了工作中得實際做法，經驗，難得可貴;3、最后又外出到廈門示范性中小學學習標桿：集美中學和灌口中心小學兩所學校，開拓了眼界，找到了差距。整個學習活動務實高效。現寫心得體會匯報如下：
教學督導是學校為主動適應教學改革和發展的需要，對教學工作實施監督與指導的一項制度，是學校教學質量監控體系中的重要組成部分。因此，教育局領導把督導工作放在重要位置，以高瞻遠矚的眼光看問題，想方法設法為我們創造機會外出深造，大力支持我們倫教督導工作。這次培訓以全面落實督導工作，推進倫教依法治校為主題。所以，徐敏教授的《校長的價值引領與學校管理的變革》，深層次剖析基層教育的現狀、學校管理、學校文化積淀、學校改革等方面，讓我們更清楚了解學校管理的來龍去脈，讓我們的督導思路更清晰，更明確。
自從成為一名新督學以來，我一直有不少困惑和想法。此次培訓，讓我找到了答案，讓我茅塞頓開，豁然開朗。廈門市政府教育督導室陳宏瑤主任《督導的轉型與轉型的督導》講座，從《教育督導條例》的解讀，督導作用，廈門督導的做法三方面講解。明確規范辦學是督導的底線，在督導過程中發現問題，進行診斷，改進工作，促進學校的個性化、特色化發展。
這次培訓的機會來之不易，因而，我倍加珍惜。培訓中，有幸聽到諸位領導、專家、學者對督學工作的深刻見解,這讓作為一名新督學的我在慶幸有如此收獲機會的同時，也深深感到了自身的兩個不足之處。一是教育督導理論功底不深。剛到督導戰線工作，提高自身素質、業務能力是擺在我面前的重要課題和任務。作為一名新任督學，我還要進一步結合自身的工作職責和工作范疇，認真學習教育督導相關理論、法律法規和業務知識，努力提高自己的綜合能力和水平，用教育督導專業理論武裝自己的頭腦，盡快適應教育督導工作。二是職業道德修養不高。做督學與當教師不同，我想我還要進一步強化全局意識、服務意識、創新意識、合作意識、質量意識、學習意識、廉潔意識。此次培訓，雖然只有五天時間，但卻解開了我的不少困惑，為我指明了努力的方向，增添了前進的動力。
培訓學習的結束也是新一階段工作的開始，希望我們全體同仁學以致用，在督學的崗位上扎實工作，勤于思考和總結，相信今后一定能夠把督導工作開展得更好，取得更大的實效。
提升軟實力的心得體會篇九
當我們談到成功的秘訣時，經常會聽到“不斷提升實力”的建議。但是，為什么要提升實力呢？我們可以理解為什么我們需要提高自己的能力。提高實力的好處是令人值得期待的，這些好處可以是你找到工作或實現職業目標的關鍵。
第二段：體力和精神方面的好處
我們首先需要提高我們的身體健康和精神狀態。古人云，“十年練劍，一瞬間殺人”，這就是說，提高了身體和心理狀態，可以使我們在各項任務和挑戰中表現得更好。身體健康可以讓我們更加有能力處理重要的字符和工作。一個亢奮愉快的情緒可以幫助我們更好地應對壓力和挑戰，增強我們的信心和動力。
第三段：職業和社交好處
此外，提高實力還使我們更有吸引力。擁有出色的能力和技能可以幫助我們脫穎而出，讓人們更愿意選擇我們而不是其他人。在職業領域，能夠提供更高質量的服務，尤其是在與更高確認度的客戶或項目合作時，這很重要。在社交生活中，掌握一些實用技能足以讓你在交流中突出自己。
第四段：個人成長方面的好處
提高自己的實力也始終是一種自我成長的方式。你接受的教育和培訓，通過不斷學習的一個過程提高自己，使其成為你一生中最豐富和有趣的過程。從掌握新技能到獲得經驗，每一步都是一種成長，幫助你成為一個成熟、獨立、自信和進步的人。
第五段：結論
提高實力是成為成功人士的一種必要途徑。從個人成長到職業和社交，這種提高可以幫助我們在各個方面更加自信、獨立、高效和成功。所以我們應該盡可能地多學習，多提高自己的能力，才能在今后的職業生涯中獲得更為充實、美好和有意義的人生。
提升軟實力的心得體會篇十
隨著全球化的進程和競爭的加劇，一個國家的軟實力和硬實力逐漸成為決定其國際地位與影響力的重要標志。軟實力是指一個國家通過文化、價值觀、道德規范等非軍事手段來影響他國，而硬實力則是指一個國家通過軍事力量和經濟實力來維護自身利益和發揮影響力。對于一個國家來說，提升軟實力和硬實力可以幫助其在國際舞臺上更好地競爭和融通。在此，本文將從提高國家形象、加強教育以及發展科技創新等方面，探討提升軟實力和硬實力的心得體會。
首先，提高國家形象是提升軟實力和硬實力的重要途徑之一。一個國家的形象直接影響著其軟實力和硬實力的發展。為了提高國家形象，我們要從國家形象宣傳、文化輸出等方面入手。通過建立國家品牌，推廣國家文化，擴大國際交流與合作，可以讓世界更多地了解和認可我們國家的價值觀和發展成果，增強我們國家的軟實力。同時，還要積極融入國際體系，參與國際組織，爭取更多的話語權和影響力，增強國家的硬實力。這樣，才能不斷提高國家形象，增強軟實力和硬實力的競爭力。
其次，加強教育是提升軟實力和硬實力的關鍵所在。教育是培養人才和傳播文化的重要途徑，對于國家軟實力的提升至關重要。通過改革教育體制，提高教育質量，培養具備綜合素質和國際視野的人才，可以為國家的發展提供有力保障。此外，加強對外文化交流，推動國際交往，讓更多的外國人了解和學習中國文化，可以增強我們國家的軟實力。同時，還要注重培養創新精神和實踐能力，提高科技攻關和工程技術能力，為國家的科技創新和硬實力提供有力支撐。只有這樣，才能真正提升軟實力和硬實力。
再次，發展科技創新是提升軟實力和硬實力的重要手段之一。科技創新是一個國家實現可持續發展的重要動力，也是提高國家硬實力的根本途徑。通過加大科技研發投入，培養高級科技人才，提升科技創新能力，使國家在技術上處于領先地位，從而提高硬實力。同時，還要注重知識產權保護，提高國家創新能力，避免技術被侵權和抄襲，從而保護國家的硬實力。此外，還要加強國際科技交流與合作，借鑒其他國家的科技創新經驗，推動科技進步，提高國家的軟實力。只有不斷發展科技創新，才能真正提升國家的軟實力和硬實力。
最后，加強國家治理是提升軟實力和硬實力的重要保障。一個國家的軟實力和硬實力建設需要有強大的國家治理能力作為支撐。通過加強法治建設，推進國家體制改革，完善國家治理體系，提高國家的治理效能，可以增強國家的硬實力。同時，還要加強公共服務能力，提高政府的公信力和執行力，增強國家的軟實力。此外，在國際事務中要堅持互利共贏的理念，堅持和平發展，加強國際國內治理的協調和一體化，使國家的穩定和發展成為國際社會的共同利益，從而提高國家的軟實力和硬實力。
總之，提升軟實力和硬實力可以幫助一個國家在國際舞臺上更好地競爭和融通。通過提高國家形象、加強教育、發展科技創新以及加強國家治理等手段，可以提升軟實力和硬實力。只有不斷探索和實踐，才能真正提高國家的軟實力與硬實力，贏得國際社會的尊重與認可。
提升軟實力的心得體會篇十一
實力是一個人在自己所從事的領域中的核心競爭力，也是個人獲得成功的關鍵因素之一。因此，提升實力是每個人都應該重視和努力追求的目標。在本篇文章中，我們將探討為什么需要提升實力以及如何提升實力的方法。
第二段：實力的重要性
實力可以幫助人們在職場、學術、藝術等各個領域中更加優秀、出類拔萃。在職場上，擁有強大的實力可以讓人在激烈的競爭中脫穎而出，得到更好的職位和更高的薪酬。而在學術和藝術領域中，實力可以直接影響一個人的成就和影響力，決定著他們在各自領域內的能力和研究成果。
第三段：提升實力的方法
提升實力需要經過長期的努力和積累。以下是一些有效的方法：
1. 堅持學習：無論是自學還是參加培訓、進修等方式，持續不斷地學習新知識和技能是提升實力的關鍵。
2. 不斷練習：實踐是考驗理論知識的最好方式，通過不斷練習并總結經驗，可以提高實力。
3. 積極參與活動：參與各種活動可以擴展人脈、拓展見識，增加經驗，從而提升實力。
4. 尋求導師、前輩或專業人士的指導和幫助：這些有經驗的人可以給出指導、建議和幫助，快速提升實力。
第四段：實力提升的好處
提升實力的好處多種多樣。有了強大的實力，可以更好的掌握職業發展機會，取得更好的職位和待遇。同時，實力也可以讓人在工作和生活中更加自信，更加有信心面對困難和挑戰。此外，擁有強大的實力還會引起他人的尊重和崇敬。
第五段：結語
提升實力需要堅持不懈的努力和時間的積累。而且，這個過程并不是一蹴而就的，需要不斷地學習、積累和實踐。只有通過不斷的努力，我們才能在自己的領域中表現出色，獲得更多的機會和成功的可能。因此，我們應該重視提升實力，在接下來的日子里，不斷完善自己的實力，成為更加優秀的自己。
提升軟實力的心得體會篇十二
帶著一份期待，一份向往，我于2019年11月28日到30日，有幸參加了武漢著名教育專家在黃陂區舉行的黃陂區小學數學教師專業素養提升培訓班。我作為一名普通的農村小學數學教師，通過這次學習，受益匪淺！
感悟一：易小華老師不僅能給予學生真實的體驗，教會學生合理的推理，還能 激發對數學的熱情。她對學生、對教育的熱情和愛，讓我感動；她為這份愛所付出的艱辛，讓我敬佩.易老師給我們提供了精彩的范例---小學二年級的“ 噸的認識”。課上易老師聲情并茂，從數學最本源的知識角度出發，引導孩子們去探學生們學的有趣味，學得生動，在動手試驗中獲得對噸的間接體驗，潛移默化中發展著數學思維，最重要的是易老師對學生的尊重和關注。她用心地指導學生嘗試，在正確的操作中找到原因，在錯誤的嘗試中發現問題，不著急，不包辦，不揠苗助長。易老師的眼睛關注著每一位學生，跟他們交流，與他們對話，易老師是真誠的。課堂上她與學生一起，朋友般地交流探討，毫無老師的架子，那親切的面容，和藹的語調，儼然一位親切的阿姨，孩子們能不喜歡嗎？ 易老師是尊重學生的。她常常伸出的手臂，那是對孩子們的邀請；她低聲詢問，那是征得大家同意的誠懇；她把課堂交給學生，鼓勵他們去寫下發現……這一切都是一種無聲的力量，孩子們能不喜歡嗎？ 親歷了易老師的這節課，我深深體會到：教學中，為了讓課堂成為學生充分展示生命智慧的舞臺，教師除了要為學生提供平等、寬松、自由的課堂氛圍外，還要做一名善意的鼓勵者和欣賞者。唯有如此，學生探索知識的過程才會充滿精彩，我們的課堂才能成為學生學習的樂園，成為學生充分表現和發揮個性的舞臺。易老師在她的講座中提到：讀懂學生、讀懂課堂、讀懂教材的三懂觀點。實際教學工作，我們往往忽視了學生的感受，沒有真正給學生獨立思考的機會、犯錯誤的機會、探討交流的機會，認為只要我們用心設計的教學環節都是有效的，學生沒有學會就是沒有用心。我們只是用成人的眼光去看問題，沒有顧及孩子的看法，我們只是強壓式的要孩子去學我們認為最有效的知識，忽略了孩子們純潔的童年世界里，最渴望需要的東西。我們整天埋怨孩子們上課不認真聽講，課程的內容進行不下去……，卻從來不審視自己、反思自己。
感悟二： 在教師基本功和教學經驗上也得到了加強
聽了熊佩玲教研員的《小學數學教學的基本策略》專題報告，我感受到我在教學經驗上還有很多不足之處，尤其在面對學生的提問上，還存在著很多問題，作為一個數學教師，我們思考得太少，平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發展考慮得并不多，甚至于忽視這一方面。聽了羅永超院長的講座，我覺得在今后的教學生涯中，我們不應僅僅著眼于一些短期利益，而應把眼光放長遠一些；課堂教學中應重視數學思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學，平時多加強這方面的總結交流。還有廖玉蘭老師的講座《基于整體思考的數學課堂教學》，就數學課堂教學，尤其是我們平時最頭痛的試卷講解課，給我們做了認真細致的講解。這些看似簡單的課堂教學步驟，有很多細節的東西，我們平常不太注意，今天通過專家的講解，使我認識到了它們在課堂教學中的重要性，讓我的觀念改變了很多，還有在教學中對學生學習興趣、情感態度、價值觀等方面及個體差異的關注，以及在教學中重視調動學生的一切非智力因素參與到數學學習中來。這些知識豐富了我的教學理論水平，也使我學習到了先進的教育理念。還有和其他學員老師的經驗交流過程中，就在教學過程中所產生的一些困惑，各位學員老師都交換了各自的看法，并交流了一些行之有效的做法。這也使我學到了很多，也給我留下了深刻的印象，提高了我在今后教學中處理問題的能力。
感悟三、培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。
通過培訓我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名優秀的青年教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。只要有機會，爭取多學習和多參加各種教學培訓活動，不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，提高自己的思想素質，專業知識和專業素質。對所教學科，要知其然，更要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如。在今后的教學過程中，就自己的教學過程和效果，多反思，多總結。我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
總之，這次有幸聆聽著名教育專家的展示課和專題講座，讓我收獲頗多、受益匪淺，讓我真正領略到名師的教學風格，深厚的理論素養，豐富的課堂教學經驗和對教育事業的執著追求。他們注意營造和諧的教學氣氛，積極創設有趣的教學情境，重視引導學生經歷知識的探究過程。輕松的語言，細致的點撥，大氣的闡述，快樂的笑聲，他們對課堂的準確把握，對學生的密切關注無不讓人感受到美的課堂，美的智慧。讓我感受到在課堂這個大舞臺上，“心有多大，舞臺就有多大！”我將在今后的工作中，借鑒著名教育專家的教育理念和方法，指導教育教學工作，促進課堂教學質量的提高。