人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
競選班長發言稿六年級篇一
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。
我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。
我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝大家！
競選班長發言稿六年級篇二
親愛的的老師、同學們：
大家好！今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。
我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。
我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班干部差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
競選班長發言稿六年級篇三
各位尊敬的老師、各位親愛的同學：
大家下午好！
今天秋高氣爽、陽光明媚，是一個好日子，我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講，此時此刻我感到非常的自豪和驕傲！
班長是一個班的代表，同時也是老師的好助手、同學們的好朋友。我不敢說我是最好的，但我敢說我將會是竭盡全力的，我將會用我的雙手，和大家的努力與支持，帶領大家走向成功的未來！
我上知天文下知地理，政治、物理、哲學略懂一二，雖算不上科學天才，但是大家有什幺課外問題都可問我，我會義不容辭地為你一一解答。我的學習成績也不算差，學習上有困難也可以向我請教，耐心的輔道一定會讓你突飛勐進！
假如我當上了班長，我會協助老師搞好教育工作，將所在的問題及時向老師反映并盡力處理，以此幫助同學們解決不足之處。
假如我當上了班長，我愿意做一個調解員，化解同學們的誤會糾紛，從而使同學們團結友愛，互幫互助。
假如我當上了班長，我會努力學習，做同學們的好榜樣，在學習上帶著你們飛向成功的天空，美好的明天！
雖然我不是最優秀的，但我是努力的。大家都是實干人，就算我落選了，我也會為班集體做力所能及的事情，為班集體鞠躬盡瘁，死而后已！
請大家向我投下你明智的一票，謝謝大家！
競選班長發言稿六年級篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我在這里競選的是班長。
中國有一句諺語：“削鐵如泥憑的是寶刀，日行千里靠的是千里馬。”我是新一代的少年，就要做一把寶刀，做一匹千里馬。我知道，要實現這個愿望就應該主動地把自己現有的才華展現出來，讓老師了解我，讓同學認識我，抓住每次鍛煉的機會。
詩仙李白說過：“天生我才必有用。”可是我們不能憑這種豪氣，坐等伯樂的到來，而是應該揚蹄奮起，引吭高歌。
現在我很激動，也很自信。我相信，自己具備競選班長的條件。有敢于工作的勇氣。我雖然成績不是最好的，但是，我會非常的努力學習，爭取考到班級的前十名。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老師的幫助下，在同學的支持下，在自己的努力下，如果我真的選上了班長，我一定會成為讓大家滿意的出色的好班長。我一定會成為老師最好的助手，讓年六（4）班排在年級的最前面。
請老師和同學相信我，相信愛好廣泛、助人為樂、熱愛集體的費田力。
請大家投我一票吧！
競選班長發言稿六年級篇五
大家好，我是xx，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?由于所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個典范，要發揮榜樣帶頭作用，要到處以身作則，其次，要治理班級和同學，要為群眾效勞。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的.。
我認為我有力量做好班長，首先，我覺得我夠仔細負責，有資格成為同學們的典范，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我能不過固然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克制夠盡我所能去做班長。最終，也是最重要的一條，我有信念當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有（閱歷）是由于有了時機，沒有人是天生的班長。我盼望大家能給我這么一個時機。
我肯定會利用這次時機好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面呈現給大家.
假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的典范，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。固然，假如大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡送來“批判”我。
我的演講到此完畢，盼望同學們投我一票.
感謝.
競選班長發言稿六年級篇六
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!我今天走上講臺競選班長職務，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不認真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進取之心，平和之心，寬容之心;“二意”是指：創意和詩意。
而且，我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃?玻璃太高，我會主動幫助你們擦;桌子壞了，我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且，這一定不夠!我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當選了，我會團結其它班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續努力，下次再來競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學們服務。誠懇地謝謝大家!
競選班長發言稿六年級篇七
敬愛的的老師，親愛的同學們：
大家好!我是吳圣杰。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習——”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧!
我的發言完了，謝謝大家!
競選班長發言稿六年級篇八
各位老師、同學：
你們好！很榮幸能站在這里參選班長，我心中無比的興奮和激動，在這里，我要向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師和那些和我一起并肩作戰的同學們表示衷心的感謝！謝謝他們給我這個機會讓我站在這里展示自己！
這次參加評選，我希望能獲得成功。同時我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心，也不要放棄，因為，我相信那些支持我的同學，仍然認可我的能力。也許我的努力程度還不夠，但有了這次的經驗，我一定會在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。更加積極的完善自己，贏得同學和老師的支持。
進入高三的我，珍惜每一次來之不易的機會，我渴望成功，我更加渴望同學們對我的信任，你們的信任就是對我的最大支持！如果我成功了，這將成為我前進的基我知道前方的路還很坎坷，今后，我會更積極的做我力所能及的事情，協助老師，組織同學們進行有意義的活動。讓我們一起度過高三的時光，有了你們，我的生活才會更加精彩！
萬千語言無法表述我的心情，真誠地希望大家投我一票，我能經受住來自各方面的考驗，取得更優異的成績,為我們三中、為我們可敬的老師們、為我們高三(4)班爭光。
相信我，我渴望得到你們的支持！當然更渴望得到你們的信任，
謝謝大家！更謝謝那些在聽了我的演講后想為我投票的人！
競選班長發言稿六年級篇九
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和6.3班集體共同進步！
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務。”我想我應該當個實干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學之所想，急同學之所急，我絕不信奉“無過就是功”的信條，相反，我認為一個班干部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學們一起，發出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原則，積極為同學們服務，積極為大家謀求正當的權益。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！
同學們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個最優秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！
競選班長發言稿六年級篇十
尊敬的老師，親愛有同學們：
大家好！
俗話說："海闊任魚躍，天高任鳥飛。"對生活充滿信心的我需要一個廣闊的空間來展示自己的實力；古詩云："欲窮千里目，更上一層樓。"我相信自己有站得更高，才會看得更遠。今天，我就要努力爭取班長的職位。給我一個機會，還你一個奇跡！
我以前沒有當過班長，缺乏管理的經驗，這是我最大的不足，但是這也是我的優點。我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。
作為一個班長，我認為最重要的就是要認真負責，有一顆積極向上的心。今天，我就是帶著一顆全情投入的心來到這里的。我鼓起勇氣，參加這次競選班長的活動。就是為了鍛煉自己，因此我會全身心投入。對我來說，能夠得到很好的鍛煉；對于我們班來說，一個有能力又認真的班長，不也是大家需要的嗎？我沒有當過班長，不敢說我在這方面是最強的，但是我敢說："我的心，是熱忱的！
我當上班長后，要盡職盡責，做一個好班長，給同學們樹立一個好榜樣。我會嚴格要求自己，相信在我們的共同努力下，我們的班級將成為一個團結進取的集體。
俗話說："沒有最好，只有更好。"行動能證明我的能力，并實現今日的諾言。在此也希望各位對我今后的工作進行監督。最后衷心希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。我的演講完畢，謝謝大家！