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    手抄報小學生春天通用

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    小學生春天的詩手抄報小學生春天篇一

    春天來了,校園里萬物復蘇。在校園里,我最喜歡的就要數生物園了。

    進入校園,沿著一條小路往前走,經過教學樓,就到了生物園。進入生物園的路,彎彎曲曲的,像一條小蛇似的。在生物園門口,有一個葡萄架。葡萄架上的葡萄藤,正一步一步地向上爬。在葡萄藤上的葡萄葉,綠綠的,是橢圓形的。從遠處看,它們好像抱成一團,歡迎我們的到來。從近處看,他們又好像一支整齊的軍隊,時刻守護著生物園的大門,連只螞蟻都進不去,很有氣勢。

    在葡萄架的旁邊是一個小菜園。看,那里的“小可愛”們都在向我們招手呢!咦?那黑黑的是什么東西?哦,原來是一條小蚯蚓呀!它看到有人,馬上躲進了泥土里。嘻嘻,真搞笑。

    在生物園里,不僅有那葡萄藤上的軍隊,菜園里的“小可愛”們,還有那片我們最愛的“小樹林”。

    在去小樹林的路上,春風拂面,那春風,像媽媽一樣撫摸著我的小臉蛋,讓我感到春意盎然。在“小樹林”里,有一片草地,上面開滿了鮮花,紅的似火、粉的勝霞、綠的如碧……顏色各異。風一吹,花兒們便開始舞蹈,那舞蹈真好看。在草地上,還有一些樹。香蕉樹,上面有青色的香蕉。芒果樹,芒果呈橢圓形,還有那橘子樹、桃子樹上的幼苗,真是太“可愛”了,讓人一見就生愛慕之心。

    在“小樹林”的旁邊,有一個小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見小蝌蚪在水里嬉戲、打鬧。小池塘的水真靜啊,靜的水面上沒有一點微波。在小池塘周圍,還有一些“小精靈”。蜻蜓點水,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去,真熱鬧!

    春意盎然、百花齊放、生機勃勃……我們學校的生物園讓春天的校園錦上添花。我愛春天的校園!

    小學生春天的詩手抄報小學生春天篇二

    走過炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬,春天終于來了。她踏著不變的步伐,給大地披上了一件綠紗。

    河邊的小鴨子迫不及待地跳入河中,歡快地邊唱歌邊洗澡,真不愧是“春江水暖鴨先知”呀!

    我興奮地跑回家里問家人春到底是什么樣子的.?媽媽說:”春是個慈祥的母親!“爸爸說:”春是寶貴的,俗話說得好‘一年之計在于春’!“姐姐說:”春恰似花樣年華的少女,舞動著羅裙一般的風情萬種。“弟弟說:”春是一個無與倫比的繪畫家,你看她把大地點綴地如此美麗。“我看呀,春天就是一個千面女郎!

    到處都是春天的蹤影,多麼可愛的春天呀!

    小學生春天的詩手抄報小學生春天篇三

    春天到來了。春姑娘慢慢的蘇醒過來,溫暖的陽光吞噬了冬天的“足跡”。

    來到郊外,幼小的生命探出了頭,柳樹長出了鵝黃色的“頭發,”害羞的花妹妹也露出了小臉。

    一陣微風吹過,小草小花搖擺著頭,松柏樹的葉子發出了“嘩嘩”的聲音,讓我感覺到了春天的氣息。

    啊!多么美麗的春天啊!

    小學生春天的詩手抄報小學生春天篇四

    冬爺爺已經悄悄地跑了,春姑娘也快要走了。在夏天快要到來的時候,我和爸爸一起去動物園看動物。

    到了動物園,我發現柳樹有的都已經長出了葉子,可還有些柳樹沒有長出葉子,好像前幾年才種的吧。

    我們走著走著,不一會兒就找到了動物。有白虎、非洲獅、猴子、鳥和海獅。我們來到動物表演館,那里的人非常多,我們好不容易才找到了個座位。表演已經開始了,我和爸爸都被眼前的一幕驚呆了。一只海獅竟然可以把三只腳都抬起來走路,而且還會投籃、套圈。

    今天可真開心呀!

    小學生春天的詩手抄報小學生春天篇五

    大自然有很多美妙的聲音,每一種聲音都是美妙的樂曲。春天的聲音最美妙。

    當清晨的'第一縷陽光穿過樹林,第一滴露珠穿透綠葉,大自然的“音樂會”就拉開了序幕。活潑機靈的小燕子,把電線當成了五線譜,嘰嘰喳喳哼出了悅耳的曲調。布谷鳥的聲音最美妙、動聽,他們“布谷、布谷……”地唱著歡快的歌。連小蜜蜂都不甘示弱,在花叢中一邊跳舞,一邊嗡嗡地對著花兒表白自己的愛。

    當夜幕降臨時,大自然的音樂會仍進行得如火如荼,昆蟲樂隊緩緩登場,蛐蛐們吹奏著略帶沙啞的薩克斯風。青蛙望著月亮,毫不羞澀地“呱呱呱……”引吭高歌,樹葉聽了,“嘩嘩”地為他們鼓掌歡呼。

    在靜謐的春夜,春雨“沙沙、沙沙……”,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這無私的春雨,引起無數的文人墨客發出了贊嘆的吟詠。這天籟之音讓人的感情和心靈得到升華,變得無私。

    農田里的吆喝牛的聲音,農民的笑談聲匯成了美妙的田園曲,這田園曲唱出了一天的希望。春天的聲音如此豐富而美妙,讓我們用心去感受吧!

    小學生春天的詩手抄報小學生春天篇六

    春,是一個在人們心中美好的季節。在春天里,我們撥下希望的種子;在春天里,我們點燃希望的火苗。在春天里,我們回味過去;在春天里,我們歡歌笑語。在今年的`春天,我們一家和我爸爸的同事們,一起去了御翠草堂探訪春的足跡。

    早晨,太陽映著這里的每一棵草,每一朵花。透明的露水閃耀著,反著光。每一株植物都充滿著生機與活力。河水靜靜地流淌著,露著笑臉,向我們微笑致意。

    我和我的媽媽還有幾個小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子,那里可以看到整個御翠草堂的美麗景色。

    突然,水面上立刻出現了幾只小鴨子,它們笑著、跳著,游向遠方。他們背后是生動的石雕,就猶如一幅春之色彩——火紅的燈籠,金黃的臘梅,翠綠的小草,五顏六色的人群。

    午后,太陽出來了,更為御翠草堂增添了一份美景。小鳥叫著、飛著,唱著美妙的歌謠;小朋友們快樂地運動著,有跳繩的,有打球的,還有跑步的。為大地譜寫了一首運動交響曲。

    御翠草堂固然美麗,但春色是無處不在的,只要你用你的慧眼,細心觀察,就能發現春的存在。即是真正的“春”離我們而去,你心里的“春”也依然美麗!

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