無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
感恩父母朗誦稿篇一
他們結(jié)婚二十年了
可能他們已忘記再過一個(gè)紀(jì)念日
忘記去雕刻那段老去的時(shí)間
可我永遠(yuǎn)記得
我是從哪場溫柔的邂逅開始
也許他們已忘記彼此贊美的美
可陪伴是最好看的愛情
褪成一杯淡淡的水
他們在愛情里
不斷放低自己的聲音
只為求一曲一生的動(dòng)聽
也許，除了我
再也不會(huì)有人歌頌他們的愛情
可他們愛蔓延了五分之一的世紀(jì)
一定還會(huì)從
永久之前流到永久之后
而我惟愿，此生
他們能鴛鴦連理
感恩父母朗誦稿篇二
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
呵，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛的祭品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
感恩父母朗誦稿篇三
小時(shí)侯
媽媽一天一天地給我洗腳一天一天地洗去我的調(diào)皮和頑皮乙:長大了
我也給媽媽洗腳卻怎么也洗不掉
把嚴(yán)寒的季節(jié)變成暖爐掛在我的心房甲:媽媽啊
乙:
我想對爸爸媽媽說
是呀，這得感謝您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一切
而您的額頭，卻布滿了皺紋甲:老師也曾這樣對我說
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書本中
合：此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
給爸爸媽媽帶去清涼不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤，不再嘶啞
此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲:“謝謝您們！”
感恩父母朗誦稿篇四
刻在父親的額角上
深深地勾勒出智慧與人生
落花意已去
父親的風(fēng)采不再依然
逝去的痕跡蓋滿了遍地枯葉
萋萋芳草早已銷聲匿跡
歲月
何故如此匆匆呢
記得那一個(gè)黃昏
父親攜著我的小手去看夕陽
染著紅霞天空
好像父親期望著我的一個(gè)夢想
我心虛地不敢直視父親期盼的雙眸
浩瀚的云彩
好像父親對我的那深深的愛
我幸福的想哭了
年輕時(shí)的父親
總是對我說：我是大樹，你是小樹
現(xiàn)在長大了的小樹想對父親說：
你永遠(yuǎn)是我的大樹