在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
豐富的課余生活豐富的課余生活班會篇一
自習課,別的同學在畫畫,彩蝶在寫作業;課間操,別的同學跑出去踢足球了,彩蝶覺得這是一個可以利用的時間,她會坐在班里看會課外書;下午上學,彩蝶來班里比較早,會利用這部分時間看點有趣的數學題。
聽了彩蝶的一番話,丁呱呱覺得也有幾分道理,好像是比他們天天開著小火車有意思多了,于是他趕快找來一個練習本,像彩蝶挑戰數獨游戲。幾個回合下來,丁呱呱大獲全勝,原來他還是數獨高手呢!
家教直通車:孩子每天在學校的下課時間可是一筆豐富的資源,但這也恰恰是很多家長忽略的地方。當你每晚咨詢孩子學習情況的時候,也別忘了問問孩子下課都在干什么,給他一個正確的引導,教他一個有趣的小游戲,給他挑選一本合適的課外書,讓孩子的課余生活豐富起來吧!
豐富的課余生活豐富的課余生活班會篇二
我的課余生活有跳繩……,有一次,我和院里的幾個朋友一起跳繩,我們有3個人,我和貝貝、婷婷。
我們今天時以比賽的形式來跳的,規定時每人在一分鐘內能跳多少個,三局兩勝,失敗的一方將背著勝利者繞場地一圈,若偷懶將罰三圈。
第一局首先上場的時貝貝,一分鐘過去后,整整跳了200個,我和婷婷都感覺壓力好大。第二個上場的是婷婷,一分鐘后她跳了190個,她們兩個跳的都很好,特別是婷婷,她身體有病還能跳這么多,我想我不能輸給她。到我了,我調整好呼吸準備開始,一分鐘后我居然跳了195個,太好了,被婷婷多了5個,我不是最好一名,我可以松口氣了。到了公布成績時間了,第一局貝貝勝利,婷婷失敗。
到了第二局我跳了190個,貝貝跳了190個,婷婷跳了199個,由于兩人平局,將要平局的兩人重新比,跳完后,我跳了189個,貝貝跳了190個。第二局婷婷勝利,我失敗了,我這一局輸了。
第三局我更加認真,因為我已經輸了一局了,這一局我不能再輸了,最后我跳了193個,貝貝跳了195個,婷婷跳了190個,這一局婷婷又輸了。
婷婷背了貝貝一圈,我在后面跟著和她們聊天,我們有說有笑的,很開心。
我們到說拜拜的'時間了,我們依依不舍的分開了,現在真懷念啊!
豐富的課余生活豐富的課余生活班會篇三
我的課余生活豐富多彩:畫畫、做手工、打羽毛球……但是,我最喜歡的還是去外面玩,今天,我就來到了美麗而又古老的富山大裂谷。
我們沿著臺階抬級而下,不久就來到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈,形態怪異。我們在在洞窟中忽上,忽下;忽左,忽右;忽明,忽暗;仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個人通過,胖的人有可能就過不去了,在這條石路上,人們做著各種動作:側身、縮腹、低頭、昂首……簡直是在做體操。
從石縫穿過,一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾,一株株翠竹高聳挺拔,竹子們挨挨擠擠,根連著根,葉挨著葉。每一棵都一般粗細和高大,好像同年生的兄弟姐妹,是那么團結,那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹子引起了我們的注意,只見它從一塊大石頭下面長出,它的根部彎曲著繞過了石頭,筆直地向上生長。我們不僅感慨,竹子的生命力真頑強呀!
微風拂來,窸窸窣窣,滿山的翠竹,在風中搖曳,發出動聽的聲響。竹林深處隱約傳來山澗泉水的叮咚聲,伴隨著林間此起彼伏的蟲鳴鳥叫聲,一起傳入我的耳中,形成了一曲的優美的旋律。聽,是雨的“沙沙”聲。可不見雨點打在我們臉上啊!我們抬頭一看,原來是細密的竹葉連成一片,成了一把天然的綠傘,為我們擋住了雨點。
在竹林中,我們幾個小朋友分頭行動。發現了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上,軟綿綿的,像地毯。看!一只蜘蛛正悠閑地在網上享用著美食,絲毫不受我們的影響。“啊!動車組!”一個小朋友的叫聲吸引了我們的注意,過去一看,原來是一只百腳蟲,它有很多很多的腳,光滑的身體上有一節一節的條紋,它爬行的時候,真是像極了動車組。
一路上,我們幾個小伙伴劈劈殺殺,打打鬧鬧,狗尾巴草成了我們手中的武器,你撓撓我,我撓撓我,歡聲笑語伴隨了我們們的旅程。
豐富的課余生活豐富的課余生活班會篇四
我在課余生活喜歡游泳,畫畫和下圍棋,不過我最喜歡的還是游泳。
我記得我第一次來到游泳池時,戴游泳圈也不敢下水。這時,媽媽鼓勵我說:“沒關系,游泳圈會把你托起來的。”我想:媽媽不會騙我的。于是,我就戰戰兢兢地下了水,我發現有游泳圈果然不會沉下去,所以放心大膽地玩起來。我和姐姐首先玩的就是打水仗,我要在水池邊上玩,所以我們在池邊打起來水仗。我打一下,你打一下,就玩開了。突然,我轉過身來,用腳拼命地打了幾下水,這時,我又轉過身一看,姐姐已經被我打得滿臉水花了!然后,我又開始打了起來,終于,姐姐被我打敗了。哈!為我的勝利歡呼!
玩了之后就該學游泳了,我想學自由泳,爸爸當我的教練,爸爸告訴我要手伸直,腳不能彎曲著蹬。漸漸地,我把游泳的方法掌握了一大半。爸爸說:“光練這個還不行,還得練憋氣。”于是我就把頭埋在水下練,剛開始,頭不敢全部埋下去,還嗆了一口水,真不舒服。我要求休息幾分鐘,爸爸同意了。我看見老姐也在練,我游過去說:“姐,陪我玩一下啊。”她沒同意,我就游走了。這時,感覺鼻子好多了,我戴上泳鏡,把頭埋了下去,卻不敢睜開眼,又試了一次,還是不敢睜開。第三次我睜開了眼,發現水里的世界真美妙!我游到老姐那,用頭頂了一下老姐,姐姐十分害怕,連忙游走了。
然后,爸爸要我把游泳圈扔掉,我怎么也不肯扔,所以游開了。這時姐姐也已經學會了,所以我和姐姐同時埋下頭去看著對方,過了一會,我們又開始玩打水仗的游戲,可是后來發現這個游戲不好玩。這時,我們看見了一個球,決定把球拿來玩,我丟過去,你扔過來,玩得十分開心。這時已經很晚了,我們戀戀不舍地離開了泳池,回了家。
在接下來的幾天里,我學會了游泳,并且準備再學仰泳。
學游泳讓我明白,任何困難都是紙老虎,一捅就破。
豐富的課余生活豐富的課余生活班會篇五
自從我上了小學以后,我的課余生活變得越來越豐富多彩了!比如,可以在花園里寫生,可以在家里幫助媽媽做家務和學習更多的本領。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,每當清脆的下課鈴聲敲響時,同學們就像小鳥一樣跑向操場。在操場上,有的在跳高;有的在跑步;有的在跳遠和踢足球;有的在和同學們聊天。但是我最喜歡的還是在教室里畫著我最喜歡的畫,因為我感覺畫畫可以把我所有的煩惱全忘掉!給我帶來快樂,讓我以后在童年里留個美好的回憶。
在家里,我可以幫助媽媽洗衣服,洗碗,盛飯,拿筷子等等。我最喜歡的是幫助媽媽洗衣服,因為媽媽有時候會這樣獎勵我:她會偷偷地把五十元錢放進要洗的褲子和衣服口袋里,我洗著洗著會有一個大大的意外,所以我才喜歡洗衣服哩。
我的課余生活真豐富多彩呀!可以給我這么多樂趣,有些課余生活可以讓我心里樂的像怒放的鮮花!
我的課余生活豐富多彩。尤其是跳房子,讓我的生活充滿了快樂。
每次做完作業,我都會和媽媽一起玩跳房子的游戲。媽媽是跳房子高手!她一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,輕巧地在格子間來回跳動,就像靈活的松鼠在樹叢之間穿梭。每一次,她都能輕而易舉地連過好幾關,把我羨慕得直豎大拇指。名師出高徒,我是媽媽的嫡親弟子,水平自然也不會差。輪到我了,我學著媽媽的樣子,先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳過第一格。接著,又順利地跳過了好幾格。就這樣,我輕輕松松地拿下了第一關。有了第一關的熱身,第二關,我的動作熟練起來了,速度也越來越快,媽媽也在一旁拍手夸我:“跳得很好!加油!”就在我認為自己大功告成的時候,媽媽大叫道:“你踩到線了!”我低頭一看:哎,左腳踩在了邊線上。我的腳一點不給我面子,這一局又只能甘拜下風咯!雖然,我從來沒贏過媽媽,但是,在一次次的游戲中,我體會到了進步的快樂。我相信只要自己不斷練習,總有一天會把媽媽打敗的。
跳房子豐富了我的生活,也讓我懂得了——只有不斷努力,才能成功!
豐富的課余生活豐富的課余生活班會篇六
我的課余生活是豐富而多彩的,我非常喜歡畫畫、讀課外書、書法、做小制作、放風箏等,其中令我最喜歡的就是書法了。
兒時的我每次看到老師在那黑板上寫下一行行清秀的字體的時候,我總是會羨慕不已。下定決心要練出一手好字。
在一次意外之后,我有了學習書法的機會。一次,我去上課外班,陳老師告訴我:書法開課了!我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報名。第一次來到書法教室,哪里都覺得新鮮。上課了,我聞著淡淡的墨香,不知不覺的沉醉了。
書法老師先讓我們學拿筆,拿筆?我沒聽錯吧?簡單!不就是一拿就起了嘛!這有什么好學的!老師真是有病。我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來,老師說:“你的那筆姿勢不對,剛剛沒好好聽嗎?”老師又給我做示范,我認真的看著。三分鐘了,我的手開始不聽使喚,胳膊又疼,真是雪上加霜。
學會拿筆之后,書法老師又教我們學寫筆畫,老師給了我“特殊招牌”——先寫后學,我可不會寫這玩意,老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫!古代的人真講究,我總是寫不好:“豎”寫得像蚯蚓,“橫”寫得像枝杈,“點”寫得像圓圈。終于功夫不負有心人,經過20多分鐘的練習,我終于學會了寫這些筆畫。
自從那以后,練習書法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要練習,只要有一天不寫,就感覺缺少了什么似的。盡管我現在練得還不太好,但是我相信,總有一天,我會練得像老師一樣棒!
那豐富的課余生活是我不可缺少的一部分,它們就像我的好朋友一樣陪伴我左右,我非常喜歡這豐富的課余生活,我永遠與它們為伴!