每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學語文關聯詞分類篇一
2、描寫人的智慧
料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三
3、描寫人物
儀態、風貌
憨態可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂揚意氣風發威風凜凜容光煥發神采奕奕
4、描寫人物神情、情緒
悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動于衷勃然大怒
5、描寫人的口才
能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河
6、來自歷史故事的成語
三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌負荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光
7、描寫人物動作
8、描寫人間情誼
恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃于水志同道合風雨同舟赤誠相待肝膽相照生死相依
9、說明知事曉理方面
循序漸進日積月累溫故知新勤能補拙笨鳥先飛學無止境學海無涯滴水穿石發奮圖強開卷有益
10、來自寓言故事的成語
小學語文關聯詞分類篇二
轉折關系
雖然……但是……
盡管……還是……
……卻……
……然而……
……但是……
雖然……卻
假設關系
如果……就……
要是……那么……
即便……也……
即使……也……
倘若……就……
要是……就……
倘若……便……
并列關系
一邊……一邊……
一會兒…… 一會兒……
既……又……
又……又……
一面……一面……
有……有……
遞進關系
不但……而且……
不光……也……
不僅……還……
不但不……反而……
選擇關系
是……還是……
要么……要么……
或者……或者……
與其……不如……
寧可（寧愿）……也不（決不）……（后兩種給出了一個正確結果和一個錯誤結果，與其句選后者，寧可句選前者）
因果關系
因為……所以……
之所以……是因為……
由于……因此……
既然……也……
條件關系
只要……就……
只有……才……
無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) 。
……卻……
……是……是……
承接關系
一……就……
首先……然后……
……于是……
……才……
……接著……
關聯詞語詞性
關聯詞語性質復雜，能在復句中起關聯作用的主要有以下幾類詞語：
一是連詞。連詞是用來做關聯詞語的主要詞類，但并非所有連詞都能充當關聯詞。有的連詞不能連接分句，不能連接分句的連詞當然不能做關聯詞；有的連詞能連接分句，但如果是在某個句子中連接不同的詞，那它也不是關聯詞。
二是副詞。某些副詞可充當關聯詞。但如果連接的不是分句，它也不是關聯詞。起關聯作用的副詞仍舊保留原有的修飾作用。
三是短語。有些短語也可以充當關聯詞語，如“一方面”、“另一方面”。
小學語文關聯詞分類篇三
1） （）風吹雨打，我們（）堅持到校學習。
2） （）成績再好，你（）不能自滿呀！
3） 我（）這么用功，（）成績還是不如你
4） 有人口頭上（）講得很好，（）行動卻做得很少。
5） （）雨再大，路再滑，我們（）要按時報到。
6） 這種境界，（）使人驚嘆，（）叫人舒服。
7） （）怎么擁擠，他（）能擠過去。
8） 雷鋒（）死了，（）他的'精神永遠在我們心中。
9） 這個橡皮（）我的，（）李明的。
10） （）水再上漲，江堤（）有危險。
11） （）明天天晴，秋游（）按期舉行。
12） 道德（）只是個簡單的是與非的問題，（）實踐起來卻很難。
13） 媽媽（）看電視，（）織毛衣。
14） 做事（）堅持不懈，（）能成功。
15） 小明（）學習好，（）體育也很棒。
16） （）鄞奮學習，（）能提高成績。
17） （）明天爸爸不上班，他（）會帶我上公園。
18） 魯迅（）是偉大的文學家，（）是偉大的思想家和革命家。
19） 小艇（）速度非常快，（）還能做急轉彎。
20） 周末的晚上，我（）看電視，（）聽音樂。
21） 敏多才多藝她（）會唱歌，（）會跳舞。
小學語文關聯詞分類篇四
2.(笑面虎)笑臉相迎，兩面三刀的人。
3.(地頭蛇)強橫無賴，稱霸一方的人。4.(鐵公雞)一毛不拔，吝嗇錢財的人。
5.(哈巴狗)趨炎附勢，百依百順的人。6.(替罪羊)代人受過，替人挨揍的人。
7.(井底蛙)孤陋寡聞、知識不廣的'人。8.(孺子牛)鞠躬盡瘁、為民造福的人。
9.(千里馬)得才兼備，大有作為的人。10.(紙老虎)比喻外強中干的人。
12、描寫友情的成語
推心置腹肝膽相照情同手足志同道合風雨同舟榮辱與共
同甘共苦關懷備注心心相印海誓山盟拔刀相助親密無間
13、描寫花的成語
萬紫千紅春暖花開鳥語花香姹紫嫣紅花紅柳綠百花爭艷
錦上添花火樹銀花昨日黃花春花秋月過時黃花花團錦簇花枝招展
14、描寫山的成語
崇山峻嶺山明水秀山窮水盡大好山河刀山火海地動山搖高山深澗
懸崖峭壁峰巒雄偉漫山遍野江山如畫錦繡山河
15、描寫顏色的成語
五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠翠色欲流姹紫嫣紅
五光十色青紅皂白綠水青山
16、表示稀少的成語
不可多得鳳毛麟角九牛一毛絕無僅有空前絕后寥寥無幾寥若晨星
寧缺毋濫前所未有屈指可數三三兩兩鐵樹開花微乎其微一麟半爪
一絲一毫百里挑一滄海一粟千古絕唱
17、描寫熱鬧繁華的成語
摩肩接踵車水馬龍川流不息紛至沓來花花世界舉袖為云揮汗如雨
絡繹不絕門庭若市萬人空巷水泄不通人聲鼎沸人歡馬叫人山人海
震耳欲聾座無虛席
18、描寫豐富繁多的成語
包羅萬象琳瑯滿目美不勝收目不暇接無奇不有無窮無盡無所不包
五花八門眼花繚亂洋洋大觀一應俱全應有盡有應接不暇比比皆是
不可計數層出不窮綽綽有余多多益善多如牛毛俯拾皆市舉不勝舉
漫山遍野星羅棋布豐富多彩
19、“想”的成語
苦苦地想(苦思冥想)靜靜地想(靜思默想)想得周全(深思熟慮)
想得混亂(胡思亂想)想得厲害(浮想聯翩)想得很多(左思右想)
想得荒唐(癡心妄想)想得離奇(異想天開)想了又想(朝思暮想)
20、“多”的成語
觀眾多(座無虛席)貴賓多(高朋滿座)人很多(摩肩接踵)
人才多(人才濟濟)兵馬多(千軍萬馬)事物多(林林總總)
色彩多(五彩繽紛)類別多(千差萬別)困難多(千辛萬苦)
話兒多(滔滔不絕)讀書多(博覽群書)見識多(見多識廣)
變化多(千變萬化)走得多(走南闖北)顏色多(五顏六色)花樣多(五花八門)
小學語文關聯詞分類篇五
關聯詞的分類一般有八種，分別是：
1、并列關系
各分句間的關系是平行并列的，如：“這衣裳既漂亮，又大方。”
2、承接關系
各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序，如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做。
常用的關聯詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3、遞進關系
分句間是進一層的關系，如：“海底不但景色奇異，而且物產豐富?！?/p>
常用的關聯詞語有：不但(不僅)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……等。
4、選擇關系
各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！?/p>
常用的關聯詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……等。
5、轉折關系
后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”
常用的關聯詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。
6、因果關系
分句間是原因和結果的關系，如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！?/p>
常用的關聯詞語有：因為(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……等。
7、假設關系
一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果。如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了。”
常用的關聯詞語有：如果……就……、即使……也……等。
8、條件關系
一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果，如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高?！?/p>
常用的關聯詞語有：只要……就……、無論(不管、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
關聯詞造句大全
1、他不但是“三好學生”，而且是“優秀班干部”。
2、是來，還是不能，你今晚必須作出決定。
3、雖然月亮會發光，但它不是恒星。
4、在美國迪士尼樂園里我玩得既開心又快樂。
5、不管來不來，總得打個電話告訴我。
6、小明不僅是我們的組長還是我們的班長
7、我不是沒有認真學習，而是這次考試時沒看仔細題。
8、成功不是天上掉下來的，而是通過拼搏換來了。
9、雖然金子很名貴，但我還是要做一塊鋼。
10、我們不但要學會動腦，還要學會動手。
11、要么我們被困難嚇倒，要么我們把困難克服。
12、假如明天不下雨，我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。
13、這個句子不是你造不出來，而是你懶不想動腦筋。
14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸買。
15、運動員只有不斷地苦練，才能獲得優異的成績。
16、與其浪費時間，不如做些有意義的事。
17、張老師不僅關心我們的功課，還關心我們的身體。
18、過了那樹林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
19、因為有氧氣，所以地球上才有生命。
20、因為我明天有事，所以不能和你一起去游樂場。
21、我們不僅要學習好，還要思想好。
22、一邊做作業，一邊看電視是不好的。
23、與其在世上享樂，不如為社會多做些貢獻。
24、無論多么困難，都要堅持不懈。
25、不管是刮風，還是下雨都堅持每天去上學。
小學語文關聯詞分類篇六
含有昆蟲名稱的成語
含有一組近義詞的成語
含有一組反義詞的成語
多字格成語
描寫情況緊急的成語
千鈞一發刻不容緩迫不及待十萬火急火燒眉毛燃眉之急
描寫人物神態的成語
心曠神怡心平氣和目不轉睛呆若木雞眉開眼笑愁眉苦臉愁眉緊鎖目瞪口呆垂頭喪氣嬉皮笑臉
描寫英雄人物的成語
一身正氣臨危不懼光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂瀾急中生智仰不愧天鎮定自若化險為夷
描寫春天美好的成語
春光明媚萬紫千紅春雨如油生機勃勃春色滿圓春意盎然鳥語花香春暖花開百花齊放和風細雨
“想”的成語
苦苦地想(苦思冥想)靜靜地想(靜思默想)想得周全(深思熟慮)想得混亂(胡思亂想)
想得厲害(浮想聯翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(癡心妄想)想得離奇(異想天開)
想了又想(朝思暮想)
“多”的成語
觀眾多(座無虛席)貴賓多(高朋滿座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才濟濟)兵馬多(千軍萬馬)事物多(林林總總)色彩多(五彩繽紛)類別多(千差萬別)困難多(千辛萬苦)話兒多(滔滔不絕)讀書多(博覽群書)見識多(見多識廣)變化多(千變萬化)走得多(走南闖北)顏色多(五顏六色)
花樣多(五花八門)
帶有“看”的近義詞的成語
見多識廣望而生畏察言觀色一視同仁一覽無余高瞻遠矚坐井觀天舉世矚目管中窺豹左顧右盼
帶有“龍”字的成語
生龍活虎龍爭虎斗龍馬精神龍飛鳳舞龍騰虎躍龍驤虎步畫龍點睛龍潭虎穴龍躍鳳鳴車水馬龍
源自于寓言故事的成語
鷸蚌相爭刻舟求劍鵬程萬里守株待兔掩耳盜鈴亡羊補牢驚弓之鳥杯弓蛇影抱薪救火
源自于歷史故事的成語
安步當車暗渡陳倉按圖索驥程門立雪班門弄斧兵不厭詐三顧茅廬
首尾同字的成語
微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛數不勝數舉不勝舉人外有人防不勝防忍無可忍聞所未聞
帶有鳥類名稱的成語
成語接龍(“不”字開頭)
數字成語
描寫友情的成語
描寫花的成語
描寫山的成語
描寫顏色的成語
五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠翠色欲流姹紫嫣紅五光十色青紅皂白綠水青山
表示稀少的成語
描寫熱鬧繁華的成語
描寫豐富繁多的成語
含有“云”字的成語
含有“雨”字的成語
含有“水”字的成語
描寫說的成語
描寫人的容貌或體態的成語
描寫人的語言的成語
口若懸河對答如流滔滔不絕談笑風生高談闊論豪言壯語夸夸其談花言巧語
描寫人心理活動的成語
忐忑不安心驚肉跳心神不定心猿意馬心慌意亂七上八下心急如焚
描寫驕傲的成語
描寫謙虛的成語
班門弄斧不驕不躁功成不居戒驕戒躁洗耳恭聽虛懷若谷慎言謹行
描寫學習的成語
小學語文關聯詞分類篇七
1.描寫人的品質
貶義：賣國求榮、恬不知恥、貪生怕死、厚顏無恥
2.描寫人的智慧
3.描寫人物儀態、風貌
4.描寫人物神情、情緒
5.描寫人的口才
6.來自歷史故事的成語
7.描寫人物動作
8.描寫人間情誼
9.說明知事曉理方面
10.來自寓言故事的成語
11.描寫事物的氣勢、氣氛
12.形容四季特點
13.形容繁榮興盛景象
14.描寫美的景和物
15.描寫山水美景
16.描寫花草樹木
17.描寫日月風云
18.帶有近義詞的成語
19.帶有反義詞的'成語
式
式
22.十二生肖成語
23.含有動物名稱的成語
24.含有兩個動物名稱的成語
25.含有人體器官的成語
26.含有昆蟲名稱的成語
27.描寫情況緊急的成語
千鈞一發、刻不容緩、迫不及待、十萬火急、火燒眉毛、燃眉之急
28.描寫人物神態的成語
29.描寫春天美好的成語
30.“想”的成語
31.“多”的成語
32.帶有“看”的成語
33.帶有“龍”字的成語
34.:源自于寓言故事的成語
35.源自于歷史故事的成語
安步當車、暗渡陳倉、按圖索驥、程門立雪、班門弄斧、兵不厭詐、三顧茅廬
36.首尾同字的成語
37.帶有鳥類名稱的成語
38.描寫友情的成語
39.描寫花的成語
40.描寫山的成語
41.描寫顏色的成語
42.表示稀少的成語
43.描寫繁華的成語
44.描寫豐富繁多的成語
45.含有“云”字的成語
46.含有“雨”字的成語
47.含有“水”字的成語
48.描寫說的成語
49.描寫人的容貌或體態的成語
50.描寫人的語言的成語
口若懸河、對答如流、滔滔不絕、談笑風生、高談闊論、豪言壯語、夸夸其談、花言巧語
51.描寫人心理活動的成語
忐忑不安、心驚肉跳、心神不定、心猿意馬、心慌意亂、七上八下、心急如焚
52.描寫驕傲的成語
53.描寫謙虛的成語
不驕不躁、功成不居、戒驕戒躁、洗耳恭聽、虛懷若谷、慎言謹行
54.描寫學習的成語
55.描寫人物神態的成語
56.含有夸張成分的成語
57.含有比喻成分的成語
58.數字成語
小學語文關聯詞分類篇八
現在人們都在做垃圾分類，我好奇地問媽媽：“什么是垃圾分類呢?”
媽媽說：“我詳細的給你介紹一下吧。垃圾分類分為四類，第一類是可回收垃圾，第二類是廚余垃圾，第三類是其他垃圾，第四類是有害垃圾?？苫厥绽强梢再I的，專門收購可回收垃圾的人按照垃圾的重量給你錢的。這樣的話就可以減少污染，節省資源。廚余垃圾可以當做肥料，這樣每噸就可以產生0。3噸的有機肥料。其他垃圾要采取衛生填埋，這樣的話就可以減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。有害垃圾要經過特殊處理，因為有害垃圾對我們有害，所以我們要經過特殊處理。有一種很少見的垃圾，就是醫療垃圾，醫療垃圾就是接觸過病人的血液、肉體等，醫院里有專門燒醫療垃圾的爐子，把這些垃圾燒光。現在你知道什么叫做垃圾分類了吧?”
我跟媽媽說：“知道了?！比绻覀儾蛔隼诸惖脑?，地球媽媽就會很難受，所以我們要做好垃圾分類，保護好地球媽媽。
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小學語文關聯詞分類篇九
無懈可擊銳不可當雷厲風行震耳欲聾驚心動魄鋪天蓋地勢如破竹氣貫長虹萬馬奔騰如履平地
12、形容四季特點
13、形容繁榮興盛景象
濟濟一堂熱火朝天門庭若市萬人空巷座無虛席高朋滿座如火如荼蒸蒸日上欣欣向榮川流不息
14、描寫美的景和物
美不勝收蔚為壯觀富麗堂皇金碧輝煌玉宇瓊樓美妙絕倫巧奪天工錦上添花粉妝玉砌別有洞天
15、描寫山水美景
錦繡河山高聳入云水天一色波光粼粼湖光山色重巒疊嶂山明水秀高山流水白練騰空煙波浩渺
16、描寫花草樹木
繁花似錦綠草如茵郁郁蔥蔥古樹參天萬木爭榮百花齊放花團錦簇萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭
17、描寫日月風云
大雨如注滂沱大雨銀裝素裹皓月千里晨光熹微云霧迷蒙風清月朗春風化雨暴風驟雨風馳電掣
18、打比方的成語
細雨如絲骨瘦如柴驕陽似火月光如水
19、描寫神態(表情)的
神采奕奕垂頭喪氣滿面春光聚精會神、全神貫注、目不轉睛、閉目養神、得意洋洋
20、寫人物品質的
樂于助人知錯就改無私奉獻
小學語文關聯詞分類篇十
關聯詞語是復句中用來聯結分句與分句，標明分句與分句之間的關系的詞語。關聯詞語是在復句中才能確認的，離開復句，就無所謂關聯詞語了。關聯詞，是指一個或幾個詞在語義上起到與上下句相關聯作用的詞語。
它有如下特點：
第一、作為聯結分句、標明關系的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關系，可以作為某類復句的特定的形式標志。
第二、關聯詞語性質復雜，能在復句中起關聯作用的主要有以下幾類詞語：
1、連詞。連詞是用來做關聯詞語的主要詞類，但并非所有連詞都能充當關聯詞。有的連詞不能連接分句，不能連接分句的連詞當然不能做關聯詞；有的連詞能連接分句，但如果在某個句子中連接的不是分句，它也不是關聯詞。
2、副詞。某些副詞可充當關聯詞。但如果在某個句子中連接的不是分句，它也不是關聯詞。起關聯作用的副詞仍舊保留原有的修飾作用。
3、有些短語也可以充當關聯詞語，如“一方面”、“另一方面”。
關聯詞的好處：
關聯詞能使文章過渡流暢，邏輯性加強，特別是在議論文和說明文中，關聯詞令文章更加有說服力。
一、知識整理：
1、并列句（各分句間的關系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方?！?/p>
2、承接句（各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做?！?/p>
3、遞進句（分句間是進一層的關系）如：“海底不但景色奇異，而且物產豐富。“
4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！?/p>
5、轉折句（后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）如：“雖然天色已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”
常用的關聯詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……
6、因果句（分句間是原因和結果的關系）如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。”
7、假設句（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果）如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了?！?/p>
常用的關聯詞語有：如果……就……、即使……也……假使……便……要是……那么……
8、條件句（一個分句說明條件、另一個分句表示在這一個條件下產生的結果）如：“只要我們努力。成績就會不斷地提高?！?/p>