演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
文明演講稿字篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自202班的吉此只伙。今天，我演講的題目是：《講文明、愛衛生、爭當文明小使者》。
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該學習的楷模!
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生!
但是，如何才能做一名文明的小學生呢?
遇到師長, 主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。;尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是###。我今天演講的題目是《爭做文明小使者，創建和諧美麗校園》。
同學們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當我們在綠樹成蔭、整潔優雅的校園中行走時，你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西?當我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學們爭相討論問題時，你是不是感覺到內心澎湃，不自覺得想爭先、要進步?當周圍同學互幫互助、言行舉止文明時，你是不是也會嚴格約束自己、學著謙讓?我相信大家的答案是肯定的。可見，優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;積極的學習氛圍，讓我們你追我趕，共同進步;友愛的交往，讓我們知書達禮，懂得尊重。這，就是文明!
然而，在我們的校園里還存在著這樣的現象：少數同學隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛;個別學生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的.公憤;不少同學在同學交往時，語言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。
三、尊重同學，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學起綽號，要團結同學，互幫互助。
四、講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊;
五、按時上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀律;
六、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
七、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€人的一小步就是社會的一大步,同學們的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來加入文明的行列，爭做文明的小使者!讓我們用文明的言行構建和諧美麗的校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
文明演講稿字篇二
大家好！
我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。 文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明演講稿字篇三
有這樣一個故事：從前有一只小老鼠，他總覺得自己很了不起，對別人很不禮貌。
一次，他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢很遠。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟然敢擋住我的路！”說完，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“哎喲！哎喲！”地叫了起來。原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重別人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？你有沒有想過，你播下的這個小動作，讓你失去了什么？答案是：文明。
同學們，讓我們從小培養良好的文明行為，從身邊的點點滴滴做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的嘴，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。心里裝著“請，你好，謝謝，對不起”，做到內在真心誠意，外在彬彬有禮，爭做文明少年，爭創“文明班級”，讓文明之花綻放校園！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿字篇四
乙：親愛的同學們：
合：下午好！
甲：我們今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。
甲：因此，我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。
乙：在我們的生活中，有許許多多體現文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察，就會發現了。
甲：首先，請聽發生在我班的一則真實小故事。自修課，同學們正認認真真地寫著作業，突然，只聽見我班的“大嗓門”謝雯潔“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了他，看發生了什么事。原來，他不小心把鋼筆劃到了前桌劉生鵬新買的白外套上。劉生鵬見自己的白外套被劃出了一條長長得黑線了，臉漲得通紅，眼看一場大戰就要爆發了。
乙：此時，只謝雯潔見說：對不起，對不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？下課后，我幫你洗干凈。劉生鵬怒氣未消地看了看謝雯潔及周邊的同學，大家的目光好像都在說：原諒他吧！劉生鵬想了一會兒，說：沒關系，以后注意點就行了。
甲：就這樣，一句簡簡單單的對不起，我不是故意的.化解了同學之間
的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。
甲：還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養成，更特別看重健康人格的塑造。
乙：在校園內，像這樣的故事還有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太大了。
甲：那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢？
乙：首先，我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。
甲：升旗儀式最為莊嚴，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
乙：國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不辜負禮儀之邦這個美譽。 甲：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
乙：校園禮儀就更重要了。
甲：不隨地吐痰、
乙：不亂扔廢紙、
甲：不拿粉筆頭玩、
乙：不追趕吵鬧、上下樓梯一律右行、
甲：見到老師和客人用普通話主動問好。
乙：我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，
甲：服老師管理和接受班干部的批評勸阻。受到老師同學的幫助，應主動誠懇地說聲謝謝。
乙：同學之間如果有矛盾，多想想自己是不是做錯了，互相理解，寬容待人。使班級更團結、友誼更深厚。
合：同學們，五竹小學是我們這個集體的名字，是我們共同的家。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。我們相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、和諧的校園。
合：我們的演講到此結束！謝謝
文明演講稿字篇五
大家好！
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力；它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實質上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉向自己，當集體需要你的時候，你能勇敢地擔當起責任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎？為了集體的榮譽，你能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎？我想，不用我說，我們四小的每一名同學都會挺起胸脯自豪的說：“為了集體，我能行”因為在剛剛結束的調兵山市教育局運動會上我們的運動員的表現給出了有力的答案。
在這次運動會中，我們學校獲得了小學組全局第三名的好成績。成績取得的背后我們可曾知道，教練員王印老師及運動員在整個假期休息時間，風雨無阻，堅持訓練，他們為的就是心中那一份集體榮譽感。比賽中，運動員們充分發揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們為的也是心中那一份集體榮譽感。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽。
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期的堅持。
同學們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試？無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有養成文明習慣，學會做人，才算具備了成功的基礎。
同學們，文明習慣無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起，把文明習慣的養成抓深抓細，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年！