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    2023年初中日記字9篇(模板)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    初中日記初中日記字篇一

    校園里的我們是如此快樂、如此真實、如此幸福。

    學校是我們成長的.樂園,校園是永遠是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風吹綠了小草。夏天,細雨裝扮了花朵。秋天,陽光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學習,同學們無不滿懷信心,激情四溢,有時課間十分,教室內的同學會被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外大家刻苦學習的緊張,此時,得到宣泄,心緒多么歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會在露天處綻放,一會在走廊中收攏,一會兒旋轉著甩出了水珠,一會兒舉起來為同伴遮雨,真像是五顏六色,時而展翅,時而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。

    校園是我們心靈的歸宿。花季的我們是快樂的,同時也有一些莫名的小煩惱。一人獨自在家時,感覺這單調的生活遙遙無期,好似在遼闊無邊的原野上行走,望見郁郁蔥蔥的遠山,充滿無數的幻想,然而走過去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨。而這種孤獨只有在校園里才會消失殆盡。校園里的我們永遠是最充實的,如饑似渴的吸取知識,與朋友親密地聊天,毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時,有同學的支持,老師的鼓勵,心里充滿了陽光。

    校園如微風,輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽光,緩緩解凍我冰封的心窗。

    綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可映射整個太陽;彩蝶,可催發滿園芬芬,陽光般的校園,可激活我們生命的華章。

    初中日記初中日記字篇二

    今天,我跨入了蒙山中學。中學的環境很優雅,一下子就讓我提升了學習的興趣,我心里一直在想,既然學校創造了這么好的條件,那我就要好好學習。

    校長告訴我們許多關于安全的知識,這讓我們懂得了一個道理,要珍惜生命。雖然校長講了整整一個小時,有些同學聽得不耐煩了,但我明白,校長這么做是為我們好,讓我們懂得更多知識。

    在上課時,老師讓我們一個一個介紹自己,在這次介紹中我既認識了一些新朋友,又見到了一些老同學。總而言之,我交了許多朋友。

    后來,老師說要選班干部,我小學時做過中隊長,中學里我想要做大隊長,我一定要證明給老師看。

    明天就要軍訓了,我一定會在軍訓中表現優異,讓同學們敬佩的。

    我有一個夢想,就是考入北京大學。但在這之前我必須付出努力,才能考進北京大學,有好的大學,就代表著有好的工作。但中學是我人生的一個轉折點,如果中考好了,那么高中、大學也一定會更好。所以在這四年里我一定要好好努力,為人生做準備。

    在介紹自己時,我一開始非常緊張,但我心中鼓起勇氣,把想說的話說了出來,迎來了同學們的掌聲,我在看他人介紹時,都會看出他們的性格。

    一天,很快就結束了,但今天我感到時間正在變慢,我正在分享進新學校的快樂。

    初中日記初中日記字篇三

    過冬至啦!人們在這一天會包餃子、吃餛飩,臺人喜歡用糯米捏成雞、狗、鴨、牛、羊……象征吉祥。爸爸媽媽工作平時很忙,我們很少在家包餃子,但是唯獨在冬至這天,媽媽會早早地準備好各種肉餡和素餡在家里包餃子。

    今年的冬至,媽媽像往年一樣早早地準備好了各種餃子餡。中午放學后,我邀請了兩個好朋友——王俊清和趙芊芊來我們家一起包餃子。一路上我們像一只只歡快的小鳥,蹦蹦跳跳,不一會兒就來到了我們的家。

    “孩子們,快去洗手,準備包餃子啦!”我們剛一進門,媽媽就高聲叫道。我們把手洗得干干凈凈,飛快地奔向廚房。

    媽媽負責搟面皮,我們負責包餃子。包餃子可是我的拿手絕活。首先,我先給她們倆做個示范。我先拿了一張面皮,放了一些餡,把皮對折,左手托住面皮,用右手的大拇指和食指捏住一頭,然后左裹一下,右裹一下,順勢再把面皮往上提一下,手不斷往前走,頃刻間,一個帶花邊的小餃子就出來了。我小心翼翼地把它放在面板上,心里樂滋滋的。

    初中日記初中日記字篇四

    時間像一個頑皮的孩子,在我不注意的時候偷偷溜走。轉眼間,20xx已經與我們告別,20xx悄悄地來到我們的身邊。

    元旦期間,媽媽帶我去老家,下車時,被驚得下巴都要掉下來了,家家戶戶門前都停著私家車,平坦的柏油路,路兩旁種了許多大樹,幾個環衛工人正在打掃道路,還記得小時候,街里都是土路,刮風時,沙土跟著風在空中飛舞,讓人睜不開眼。下雨時,走在路上,要非常小心,不然泥土就會黏到鞋上,一不小心就會滑倒。看到這寬廣的柏油路,我不得不為祖國的發展感嘆!

    20xx年,我讀了很多書,在《長襪子皮皮》中,認識到了聰明、古怪的小女孩皮皮,看了《小英雄雨來》,我被雨來機智勇敢、不畏犧牲的精神感動,讀了《童年》,我為阿廖沙痛苦的經歷悲慘的命運鳴不平。在我讀書的同時,知識的營養滲入我的頭腦。

    在過去的一年,我雖然有收獲,但也有許多遺憾。上課時,我經常愛做小動作,有時也會被一些事物分散注意力,在新的一年,我將改掉身上的壞習慣,變得更加優秀。

    在新的一年里,我要更加努力學習,也祝我們的祖國更加繁榮昌盛。再見20xx,你好20xx。

    初中日記初中日記字篇五

    有人喜歡冰肌玉骨的水仙,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,也有人喜歡嫵媚可愛但不知名的野花。而我卻喜歡那美麗的向日葵。

    向日葵是一年生菊科草本植物,高1-3米。它的根特別細,但它的莖卻很粗,像一根涂了綠色油漆的鐵棍,它的葉子比較大。遠遠望去,向日葵像一個金黃色的小太陽,有時你會看見有幾只小蜜蜂在采蜜,有時你會看見有一些蝴蝶在花上空翩翩起舞,還有時人們站在向日葵的旁邊跟它一起拍照。向日葵你真美,你讓我們都感到非常快樂。

    向日葵每天都比公雞伯伯起的還早。每當太陽公公張開他那紅撲撲的臉蛋,向日葵就會抬起頭望著太陽公公燦爛地笑。當太陽公公下山,月亮出來時,它就會垂頭喪氣地低下頭。

    我要學習向日葵積極向上,遇到挫折不灰心的精神。

    我喜歡你,向日葵,你真美。

    初中日記初中日記字篇六

    我們到了爺爺家,可是爺爺不在家。我們請奶奶當向導,整裝待發。我們一邊跟著向導走,一邊欣賞美麗的風景。遠處有一座座山,近處有一條條河,左邊是一隆隆西紅柿,右邊是一片片金燦燦的稻田。我們有說有笑,一會兒就來到了地瓜田。

    來到了地瓜田,媽媽宣布:“同學們,告訴你們,寶藏就在此地,我不提供任何工具,你們自己想辦法開始尋寶吧!多勞多得,挖得多帶回家就多,免費讓你們挖,你們看著辦吧!”媽媽的話音剛落,我使勁地把地瓜藤拔掉,又刨起土來,刨了很久,可還是沒有地瓜的影子。這時,媽媽說:“地瓜是長在地瓜根下面的。”聽了媽媽的話,我大受啟發,朝著地瓜藤拼命地往下挖,不一會兒目標出現——紅紅的地瓜皮露出了地面,我驚喜地叫了一聲:“地瓜,我望穿秋水,終于見到你了!”隨著我的一聲尖叫,大家馬上圍了上來,爸爸趁機拿起了照相機,拍下了這美好的一刻。

    有了方法之后,我接二連三地挖了一個又一個地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起來時,已是汗流滿面,腰酸悲痛,頭昏目眩了。

    初中日記初中日記字篇七

    天空是封閉的,從我降生于這個世界時,我便發現當我揮舞著翅膀沖向天空時,總有一面無形的墻擋住去路,而我總會撞上,吃痛后默默退回。我討厭它的堅不可摧,束縛我的翅膀,也束縛我的心。

    這個世界真的很小,小到隨意撲棱兩下翅膀便會撞上那無形的屏障,明明有著一望無際的蔚藍,卻觸不到,我恨那屏障,恨造物主的戲弄。這個世界隔三差五就陰著天,但每次都只是陰著,直到積蓄多日的陰云突然一下崩潰,雨滴伴著雷電的嚎叫傾瀉而下。我淋著雨,從屏障這頭飛到那頭,再從屏障那頭飛到這頭,我慶幸自己的翅膀尚不懼怕風雨,可是看著這陰郁的天和烏云,我的心不斷刺痛,感覺有什么準備著破殼而出。也不知過了多久,雨終于停了,而我正撐著那片封閉的天不斷喘息,滿身狼狽,呼吸愈加急促,心臟不斷被擰緊,過往的記憶突然涌入腦海,侵占著那片有限的蔚藍。

    我誓要沖破這屏障,去探尋真相,我相信我的所屬之地不只是這一片天空。于是我不斷積蓄著力量,不斷撲棱著翅膀,不斷笨拙地想要沖破屏障,一次、二次、三次……到底積蓄了多少次力量,到底用力撲棱了多少次翅膀,我數不清了,我抬起翅膀看見一片駭人的紅,同時不斷涌出更多的鮮紅,那是血的顏色,難怪我會如此無力,原來我身上的血液一直都在流逝。

    我看著天空,一片接一片的紅,那是血,那是我的血,那是我的奮斗,我抬起雙翅,撐著這天幕,在血紅的天幕留下更紅的印記,一個又一個,我慢慢低下頭,漸漸閉上眼睛。

    可是,風在耳邊的呢喃,還有那候鳥相逐、清風輕拂,抑或是我夢寐的無限蔚藍,我為何如此不甘,為何深感遺憾,為何甘愿以命相搏?我又撲棱起了翅膀,順著風和陽光,帶著我的奮斗。

    在一幢居民樓的垃圾堆放處,一個倒立著的塑料瓶突然倒了,不會有人注意到,一個小黑點趁此沖向了天際。

    初中日記初中日記字篇八

    我喜歡籃球,但不太會打,也許是先天不足吧!聽大人說,我兩歲時仍不會爬,所以體育方面很糟。這也一直是我的心病。

    直到有一天,我抱著球去了籃球場,但我幾乎是哭著回來的。我不會帶球,跑著跑著,球就帶丟了。投籃、上籃更是不行。哎!一聲無奈的嘆息之后,我把球扔進了床底。

    坐在床上良久,隨后我又頭枕雙手躺下了,呆呆地望著天花板,眼前不禁浮現了科比、麥迪那些明星們不凡的身手。對呀!籃球是練出來的,基本功不夠,怎么打得好呢?我一個鯉魚打挺,興奮地躍下了床,扒出了籃球,開始練習基本功,先是左手拍球,繼而換右手,最后雙手交替,我又用了一個月的時間練會了胯下運球和身后運球。我很快樂,原來籃球也不難啊!

    有了基本功在手,我又底氣十足的進了籃球場。正好,那里正在3對3作對抗,我也加入了他們的行列。

    比賽開始了,我方的人直接將球給了我作強攻。我身子倚著對方的隊員,突入了籃下,不知怎么的,我竟用了鉤手跳投,球打板入框了,我甚至有些驚奇,怎么會這么順利?取得了這個開門紅,接下來更是一帆風順,接到了隊友的傳球,一興奮在三分線外把球投了出去。我一震,這下糟了。誰知球在籃框上沿轉了幾圈,最終還是落入框中。這下我更相信自己的實力了,便開始單騎闖關,還完成了一個側身上籃動作。但隨后的比賽,我卻進不了球了,總是被對方蓋掉,但憑兩位隊友的發揮,我們還是贏下了這場比賽,雖然只是一場小小的練習,但也讓我感受到了勝利的滋味。回想起上個月的刻苦練習,我明白了勝利的滋味不是隨便得來的,努力后才會有收獲啊。

    當我們翻過一座座困難之山后,我們終會看見那片勝利之海的。

    原來勝利的滋味是那樣的美妙!

    初中日記初中日記字篇九

    這是一個秋高氣爽、陽光明媚的日子,伯伯、阿姨和姐姐邀請我和弟弟、爺爺奶奶去西湖賓館旁邊的魚塘釣魚。

    我一聽說要去釣魚,那個高興勁啊,就甭提了!天剛亮,我就快速地穿好衣服,草草地吃了早飯,對奶奶敬了個隊禮,說:“奶奶,我們快點出發吧!”逗得奶奶呵呵直笑。

    到了西湖賓館旁邊,我們先去租魚桿、買魚餌,一切準備就緒,我們就迫不及待的下鉤了。爺爺動作最快,不到十分鐘就釣了兩條魚了,而我和姐姐呢?一下就提桿,一動就拉線,結果連一條也沒釣到。爺爺說:“釣魚要有耐心,別著急,等魚上鉤后再快速提桿。”我們靜下心來,最終被我拉上了一條不太小的草魚。

    姐姐也釣到了魚,我們高興得跳了起來。最搞笑的還要算姐姐了。只見她釣著,釣著,不知不覺就“撲通”一聲,掉進水里去了。還好姐姐會游泳,不然可就“遭殃”啦……奶奶連忙把我們大家的背心都披在了姐姐的身上,但姐姐還是凍得直打哆嗦。唉,誰叫西湖里的水還真有點冷呢!

    釣魚結束了,我們滿載而歸。爺爺是我們的主將,釣得最多,一共有18條。哇,好多呀!奶奶釣了5條,我釣了2條,姐姐比我多一條,加起來一共有28條,怎么樣,你也心動了嗎?今天一天真是開心極了。

    因為今天是中秋節,所以伯伯又請我們到飯店里去吃晚飯,我們一邊吃一邊說著釣魚的事,釣魚看看很簡單,其實還蠻有學問的哩!

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    作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么問題來了,教案應該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。快樂端午節
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    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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