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    最新沒(méi)有任何借口讀后感字模板

    時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

    沒(méi)有任何借口讀后感字篇一

    這些數(shù)字分別是:二次世界大戰(zhàn)以后,在世界500強(qiáng)企業(yè)里,西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名,副董事長(zhǎng)有20xx名,總經(jīng)理、董事一級(jí)的有5000多名。無(wú)需過(guò)多的渲染,僅僅這一連串的數(shù)字就足以說(shuō)明美國(guó)西點(diǎn)軍校里培養(yǎng)的行為規(guī)則所賦予學(xué)生的巨大影響力。有研究指出,任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。

    為什么會(huì)這樣?這樣的結(jié)果源于什么?個(gè)人認(rèn)為,答案言簡(jiǎn)意賅————西點(diǎn)軍校的他們做任何事情都沒(méi)有任何借口,他們贏在執(zhí)行!

    沒(méi)有任何借口,是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為規(guī)則,它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)區(qū)尋找任何借口,哪怕看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行力。

    越是深入的去讀這本書(shū),深刻的去體會(huì)這種“沒(méi)有任何理由”的境界,就越發(fā)的感受到平靜的心境被撩起一絲漣漪。“沒(méi)有任何借口”看似很絕對(duì),很不公平,但我們卻必須清楚的認(rèn)識(shí)到:人生并不永遠(yuǎn)是公平的。與其哲學(xué)般的與上層階級(jí)討論公平與否的問(wèn)題,倒不如徹底的認(rèn)識(shí)到:無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。當(dāng)任何一個(gè)人把“不,不是,沒(méi)有”與“我”緊密的聯(lián)系在一起,潛臺(tái)詞就是“這事與我無(wú)關(guān)”,不愿承擔(dān)責(zé)任。或許這樣可以使自己暫時(shí)處于自以為安全的狀態(tài),但是這種自己營(yíng)造的安全,卻會(huì)使自己為此付出更多代價(jià)。自己成為了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的員工,不僅丟失了上司的信賴(lài)和尊重,同樣也丟失了同事的信任和支持。

    作為一個(gè)剛剛從校園走出來(lái)的職場(chǎng)新人,內(nèi)心的篤定加之對(duì)職業(yè)未來(lái)的期盼,在自己內(nèi)心深處爆發(fā)出一個(gè)“小宇宙”,這種強(qiáng)大的爆發(fā)力所點(diǎn)燃的激情讓自己對(duì)現(xiàn)有的工作愛(ài)到深處,同樣也“懼”到深處。之所以愛(ài),是因?yàn)槁殬I(yè)的本身所帶給自己的成就感與充實(shí)感;之所以“懼”,則是因?yàn)楸拘袠I(yè)里的優(yōu)秀人才已經(jīng)到達(dá)的高度帶給自己遙遠(yuǎn)的距離感,內(nèi)心深處潛藏的卑微時(shí)不時(shí)在作祟。工作初始,當(dāng)那些優(yōu)秀的培訓(xùn)師站在培訓(xùn)場(chǎng)上揮灑自如,而自己渺小的身影卻漸漸湮沒(méi)在周邊的倒影里,仿佛只有自己能夠看到自己,有時(shí)甚至于都無(wú)法確定自己身處何方。何其的慚愧!但是這本書(shū)卻為自己引發(fā)了一個(gè)茅塞頓開(kāi):記住,這是自己的工作!既然你選擇了這份職業(yè),就必須接受它的全部,而不僅僅只是享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。那些破繭成蝶前的苦楚與疼痛,那些烈日下堆積的汗水與淚水,那些求教于別人的小心翼翼也是這個(gè)工作的一部分。當(dāng)烈日下的汗水進(jìn)入眼睛酸澀疼痛,當(dāng)站在高空架上因?yàn)榭謶侄眢w顫抖,當(dāng)背項(xiàng)目布置生澀僵硬不知回顧該何去何從時(shí),你必須大聲而堅(jiān)定的告訴自己:這是你的工作,你沒(méi)有任何理由說(shuō)“不”!

    美國(guó)前教育部長(zhǎng)威廉·貝內(nèi)特曾說(shuō):“工作是需要我們用生命去做的事。”我們必須懷著感激和敬畏的心情,拋開(kāi)所有極盡可能的借口,盡自己最大的努力把它從生澀做到駕輕就熟,從零做到極致,從突兀做到完美。

    工作如此,生活亦是如此!

    沒(méi)有任何借口讀后感字篇二

    當(dāng)前,社會(huì)已全面進(jìn)入電子信息時(shí)代,無(wú)論是在體育、軍事、政治、商業(yè)還是在生活方面,人們無(wú)處不在的運(yùn)用科技手段快速地創(chuàng)造業(yè)績(jī)、追求利潤(rùn),以顯示成功的輝煌。

    但是,在科學(xué)的實(shí)踐中,人們也越來(lái)越感覺(jué)到,成功的輝煌,不只是靠科學(xué)手段就能支撐起來(lái)的,因?yàn)榭茖W(xué)是人發(fā)明的,科學(xué)成果是靠人去運(yùn)用、去拓展的,沒(méi)有人的因素,任何成功與輝煌都將無(wú)從談起。

    那么,如何將人的因素發(fā)揮到極至,以保證科學(xué)手段的成功運(yùn)用,去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,就成為人們所探討的焦點(diǎn)。

    最近,人們紛紛將目光投向軍事領(lǐng)域,在喊出“學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)是公司最有價(jià)值的培訓(xùn)課”的口號(hào)中提出“領(lǐng)導(dǎo)力”的概念,并去深入探討“領(lǐng)導(dǎo)力”如何培養(yǎng)、激勵(lì)和形成,以將自己的組織打造成一個(gè)善于戰(zhàn)斗并能持續(xù)成功的團(tuán)隊(duì)。在這類(lèi)“培訓(xùn)課目”中,美國(guó)的《向海軍陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力》、《美國(guó)陸軍領(lǐng)導(dǎo)力手冊(cè)》、《沒(méi)有任何借口》成為熱門(mén)書(shū)籍。

    作為一名公司員工,從熱愛(ài)自己的團(tuán)隊(duì)出發(fā),也自然而然的參與了這場(chǎng)學(xué)習(xí)討論,并認(rèn)真閱讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū),從中受到了一定的啟迪。

    《沒(méi)有任何借口》一書(shū)的作者布瑞斯·巴勃是一位從美國(guó)軍事界轉(zhuǎn)業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家,他從自己豐富而傳奇般的經(jīng)歷中感悟到:“為了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,每個(gè)組織都需要優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)層和強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力”。他在書(shū)中以自己和其他九位游騎兵的故事,充分強(qiáng)調(diào)陸軍部隊(duì)最基本領(lǐng)導(dǎo)力準(zhǔn)則的重要性和內(nèi)在原理。這些準(zhǔn)則就是定位自己的責(zé)任并付諸行動(dòng),以及自省并自我改善。堅(jiān)持這些準(zhǔn)則,并把它們放到你的組織核心之中,將會(huì)推動(dòng)你自己和你的公司進(jìn)入更高、更強(qiáng)的境界!

    領(lǐng)導(dǎo)力因個(gè)人性格、組織文化與目的不同而各有特色,但“定位自己的責(zé)任并付諸行動(dòng)”和“自省并自我完善”卻是領(lǐng)導(dǎo)力準(zhǔn)則的精粹。

    關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力,大衛(wèi)·格蘭其準(zhǔn)將在該書(shū)的“前言”中說(shuō):“……它總是能提供向目標(biāo)發(fā)起沖擊并奪取勝利所需要的原則基礎(chǔ)、可靠和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。”當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)力的品質(zhì)一定是建立在領(lǐng)導(dǎo)層決策的正確和“做出表率”的基礎(chǔ)上的,否則,相對(duì)應(yīng)的執(zhí)行力也就會(huì)大打折扣。

    領(lǐng)導(dǎo)層表率作用所產(chǎn)生的影響是巨大的、不可估量的。為什么在中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,解放軍以懸殊的軍力和弱勢(shì)裝備就能打垮蔣介石強(qiáng)大的八百萬(wàn)軍隊(duì),就是因?yàn)榻夥跑姼骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時(shí)刻、在生死關(guān)頭始終站在最前列,他們喊出的口號(hào)是“同志們,跟我上,沖啊!”,這于無(wú)形中產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)力能勵(lì)戰(zhàn)士們勇往直前的氣勢(shì),產(chǎn)生排山倒海、摧枯拉朽的力量。而蔣介石軍隊(duì)的軍官們卻是跟在士兵后面高喊“弟兄們,給我上,沖啊!”你想,它會(huì)產(chǎn)生什么影響,會(huì)形成什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力呢?兩支部隊(duì)同一事例,“跟”和“給”一字之差,所產(chǎn)生的效果不同、結(jié)局不同,這就是對(duì)不同領(lǐng)導(dǎo)層的領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)所作的最精辟的詮釋。

    在《沒(méi)有任何借口》一書(shū)的簡(jiǎn)介中,還有這么一段話:“沒(méi)有人能逃脫‘領(lǐng)導(dǎo)力’這只如來(lái)神掌。你要么有目的、有計(jì)劃地完善自己,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,要么就只能面對(duì)另一種結(jié)局……”,這是非常客觀、非常精辟的論斷。“不進(jìn)則退”,這是中國(guó)的千古名言,至于那些當(dāng)了官,既不能為民做主,也不愿“回家賣(mài)紅薯”,還要乘著權(quán)勢(shì)狠整一批人、狠撈一把錢(qián)的人,根本就難以形成什么領(lǐng)導(dǎo)力,其結(jié)局自是可想而知的,在這里就不用多言了。

    “領(lǐng)導(dǎo)力”和“執(zhí)行力”是一個(gè)組織統(tǒng)一體中相互茅盾又相互協(xié)調(diào)的兩個(gè)方面,沒(méi)有“領(lǐng)導(dǎo)力”的作用,就失去“提供向目標(biāo)發(fā)起沖擊并奪取勝利所需要的原則基礎(chǔ)”;沒(méi)有“執(zhí)行力”的支撐,領(lǐng)導(dǎo)力就會(huì)變成“空中樓閣”,不著實(shí)地,沒(méi)有依托。

    那么,是什么因素能將這兩方面的力量揉和成為一個(gè)相互協(xié)調(diào)的統(tǒng)一體呢?在《沒(méi)有任何借口》一書(shū)中,作者和其他九位游騎兵的故事無(wú)論演譯的是“領(lǐng)導(dǎo)力”還是“執(zhí)行力”,其結(jié)果都與“責(zé)任”相關(guān),因?yàn)橹挥胸?zé)任心強(qiáng),敢負(fù)責(zé)的人才不會(huì)找任何借口,才能取得最后的成功與勝利。在他們的故事中體現(xiàn)了“堅(jiān)持不懈”、“謙遜”、“目標(biāo)明確”、“緊迫”、“誠(chéng)實(shí)”、“無(wú)私”、“自信”、“盡職”、“果斷”等優(yōu)秀品質(zhì),而這些優(yōu)秀品質(zhì)無(wú)不與“責(zé)任”即負(fù)責(zé)的精神相連。任何人只要具有這種精神,就會(huì)本能地發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力,就會(huì)在做事的時(shí)候考慮周全。因此,《沒(méi)有任何借口》成為美國(guó)西點(diǎn)軍校的訓(xùn)誡,成為一句經(jīng)典的名言。也正因如此,《沒(méi)有任何借口》的作者才堅(jiān)定的認(rèn)為:服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神是領(lǐng)導(dǎo)層和執(zhí)行層所應(yīng)共同具有的品質(zhì),而“不找借口”是成功的先決條件。

    我認(rèn)為,一般來(lái)說(shuō),“找借口”是常人的天性,要想達(dá)到“不找借口”的境界,必須進(jìn)行后天的磨練和克服,除此之外別無(wú)他法。

    “為了成為王者,你必須不斷向更高的山峰沖擊,并且不斷的征服他們。”

    “千萬(wàn)不要安于小成,故步自封。你的敵人是自己而不是別的什么人。”

    沒(méi)有任何借口讀后感字篇三

    “沒(méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè),從而成為可信賴(lài)和承擔(dān)責(zé)任的人。

    讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后,對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),不禁問(wèn)自己,在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中,我是如何去對(duì)待我的工作?也正是讀過(guò)了這本書(shū),才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考,自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容,我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。借口的危害是無(wú)比巨大的,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。

    “有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化,是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,而要確立“有效執(zhí)行”,必須用這種文化作為一種引導(dǎo),并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。

    “不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口”,告訴我們,“誠(chéng)實(shí)”是做人、做事最重要的品質(zhì)。想盡辦法去完成任何任務(wù),不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程,既是一種個(gè)體執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng),同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù),不能盡一切努力去完成,而去尋找借口,勢(shì)必影響到領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)具體目標(biāo)執(zhí)行者執(zhí)行能力大小的判斷,從而影響到“有效執(zhí)行”的整體運(yùn)行過(guò)程和“有效執(zhí)行”最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推諉,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力,并把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程,使我變得更加自信和樂(lè)觀,不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

    其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打-倒,能打-倒你的只有你自己,人活著就不應(yīng)該悲觀,只要有勇氣面對(duì),人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎,無(wú)論在什么情況下,即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行,要相信自己的,最終才能超越自己。

    讀沒(méi)有任何借口有感(三)

    沒(méi)有任何借口讀后感字篇四

    近段時(shí)間,我通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),使我從中受益匪淺,對(duì)我在工作和生活方面產(chǎn)生很大幫助。讀后,使我從中悟出一個(gè)道理,那就是“一個(gè)人若要想成功,就不要在工作、生活、學(xué)習(xí)方面為自己尋找任何借口”。

    工作中很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件,找出一些這樣或那樣的借口,為自己開(kāi)脫,以求得所謂心理上的平衡,而沒(méi)有從自己身上真正去查找原因。

    我通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),以后為自己開(kāi)脫的想法和做法不能再出現(xiàn),不能為自己尋找一些所謂的任何借口。

    我應(yīng)該懷抱一顆感恩的心,帶著熱情去工作。有時(shí)候,不應(yīng)該把壞情緒帶到工作中來(lái),不能因?yàn)樽陨淼脑颍绊懙讲块T(mén)的績(jī)效。

    讓閱讀成為一種習(xí)慣,通過(guò)閱讀不斷豐富提高自身的修養(yǎng)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,我要及時(shí)地付諸行動(dòng),并且要盡心盡責(zé)地去干好,對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬馬虎虎。在工作過(guò)程中,我要及時(shí)地向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作進(jìn)度。

    每當(dāng)我回憶起“早些年,我在外地工作漂泊不定時(shí),后來(lái),我把想回家工作的想法告訴了我的父母。我的父親十分重視這件事情,及時(shí)地把我想到水泥廠上班的想法告訴了當(dāng)時(shí)的黨委書(shū)記,黨委書(shū)記爽快答應(yīng),并且很高興同意我到公司中來(lái)。當(dāng)我接到父親打來(lái)電話那一刻,說(shuō)我“可以到水泥廠上班了”,我當(dāng)時(shí)心潮澎湃、感概萬(wàn)千,我在外漂泊了很久的“心”終于可以回家了;我終于可以和我的父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹、長(zhǎng)輩們?cè)谝黄鸸ぷ髁恕薄K裕瑹o(wú)論到什么時(shí)候,我都不能為自己尋找任何借口;無(wú)論到什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記是公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我一次難能可貴的工作機(jī)會(huì)。

    我只有以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到工作中去,懷抱一顆感恩的心回報(bào)公司、回報(bào)社會(huì),為推進(jìn)建設(shè)高質(zhì)量企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

    沒(méi)有任何借口讀后感字篇五

    我的母親在暑假中給我了一本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)極其的高深,我知道我的母親是很少給我推薦幾本書(shū)的,當(dāng)然我也知道讀書(shū)的好處,可是由于時(shí)間的緊張和功課的繁忙,導(dǎo)致我很多時(shí)間都未能真正的領(lǐng)悟這本書(shū)中的奧秘,終于在周末的時(shí)候,有一點(diǎn)帶你空閑的時(shí)間,能夠讓我輕輕地翻開(kāi)這本書(shū),我覺(jué)得十分的愜意,我希望我能夠在書(shū)中找到我人生價(jià)值的所在,找到我夢(mèng)想的支柱,我相信我會(huì)的,因?yàn)槲覜](méi)有任何借口。

    這本書(shū)講述的是美國(guó)西點(diǎn)軍校22019年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則,我不知道該如何評(píng)價(jià)這本書(shū),因?yàn)槲也皇菍?zhuān)業(yè)的評(píng)論者,但是我能夠通過(guò)我閱讀這本書(shū)的感受來(lái)向我們讀者傳達(dá)出最終的心靈感受,我知道,這種最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本或許對(duì)于我這一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)十分的高大上,相比之下的差距是遙望不可及的,但是我同樣認(rèn)為,這種觀念不僅僅在我們軍校中可以運(yùn)用的十分自如,在我的生活中,同樣也可以成為我人生的信條,讓我的人生充滿光彩,我相信我的判斷。

    當(dāng)然不是,我們都在朝著最終的目標(biāo)攀登著,雖然一路上會(huì)遇到許許多多的荊棘和坎坷,但是唯有戰(zhàn)勝它們的人才可以收獲到最后的成功果實(shí)。我一直都堅(jiān)信,現(xiàn)在是新時(shí)代,我們是新時(shí)代孕育出來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,只有我們的不懈努力,才會(huì)有祖國(guó)的美好明天。

    我始終艱辛,堅(jiān)持的人會(huì)有收獲,就像我們每一個(gè)人都能夠做到?jīng)]有任何借口這樣,我們不能逃避任何事情,那么我們就勇敢的走上前去做,盡管結(jié)果是不好的,但是我們做了,我們邁出步子勇敢的做了,那就是沒(méi)有遺憾的。(本文系新疆第二師華山中學(xué)八(8)班李俊杰創(chuàng)作的,其他人轉(zhuǎn)載均為盜版,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)99作文網(wǎng)首發(fā)平臺(tái),打擊一切盜版和套作!)

    這本書(shū)在引自美國(guó)商業(yè)年鑒中有這樣的一段話,足以可以見(jiàn)證這本書(shū)的偉大“二次世界大戰(zhàn)以后,在世界500強(qiáng)企業(yè)里面,西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名,副董事長(zhǎng)有2019多名,總經(jīng)理,董事一級(jí)的有5000多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才”我們?cè)诟袊@的同時(shí),不禁要思索一個(gè)問(wèn)題,究竟是什么讓這些人們能夠夠獲得如此之大的成就。

    原因只有一個(gè),就是沒(méi)有任何借口。

    我們?cè)撊绾稳ダ斫膺@句話,雖然難度頗深,我們理解起來(lái)會(huì)有不小的難度,但是同樣的,越難的就是越值得我們不懈攀登的。“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。我們需要的正是具備這種精神的人,而不是去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口。

    當(dāng)然,這樣的準(zhǔn)則難道不就是對(duì)我們生活在21世紀(jì)中的每一個(gè)人所建立的嗎,讓我們的行為更加的規(guī)范,我覺(jué)得最為重要的是,我們每一個(gè)人心中都要懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,哪怕這個(gè)夢(mèng)想距離我們十分的遙遠(yuǎn),但同樣會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天,我們一定要為之不懈的努力才可以,哪怕是頭破血流都在所不辭。

    沒(méi)有任何借口,因?yàn)槲覀冋莿?chuàng)造無(wú)限財(cái)富與寶貴知識(shí)的人,我們就是不斷開(kāi)拓進(jìn)取,有著不愿意服輸?shù)哪贻p之心,我們就是新時(shí)代的號(hào)角之下欣欣向榮的年青一代,正是因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢澜绮艜?huì)大放光彩,而我們祖國(guó)才能夠走向富強(qiáng)!

    作者信息:李俊杰

    沒(méi)有任何借口讀后感字篇六

    生命的意義在于奮斗,奮斗的價(jià)值在于付出,不是為自己,也不是為別人,為了自己所愛(ài)的事業(yè)。

    正如《沒(méi)有任何借口》中所述,“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正因?yàn)槿绱舜笈鼽c(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。

    《沒(méi)有任何借口》一書(shū),其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè),從而成為可信賴(lài)和承擔(dān)責(zé)任的人。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話:“如果你有自己系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!”借口的危害是無(wú)比巨大的,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化,是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,而要確立“有效執(zhí)行”,必須用這種文化作為一種引導(dǎo),并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。

    通過(guò)學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》,讓我對(duì)“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推諉,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。

    讓我在以后的工作中:

    要做到?jīng)]有任何借口,立即行動(dòng)。我們的工作最終目的就是把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)最大效益,任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我么的選取,我們的態(tài)度,我們的熱情都將建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。

    要做到態(tài)度端正,直面指責(zé)。在今后的工作中,我將始終持續(xù)平常心態(tài),“不以物喜不以己悲”,不以缺點(diǎn),挫折而自棄,不以成績(jī),成功而自豪,以扎實(shí)的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責(zé)的對(duì)待工作中的每一件事,哪怕是意見(jiàn)不起眼的小事。

    在今后的工作中,我要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,要懷著一顆感恩的心,一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度,一種頑強(qiáng)拼博的毅力,在工作中不找任何借口,從思想中形成動(dòng)力,把工作變成一種藝術(shù),為我們法院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

    沒(méi)有任何借口讀后感字篇七

    初看標(biāo)題,連我自我都有些驚詫?zhuān)菏裁词峭昝赖娜松?有沒(méi)有完美的人生?從哲學(xué)的觀點(diǎn)講,世界上決不會(huì)有百分之百的完美。可是,如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀,沒(méi)有始終如一、頑強(qiáng)不息的人生態(tài)度,庸庸碌碌,無(wú)所追求,那么,在自我的人生軌跡上,就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生,無(wú)疑是懦弱的人生、失敗的人生。

    “沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行本事。而這些優(yōu)秀品質(zhì),正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念,踐行這一理念,當(dāng)作“立身之本”,不僅僅對(duì)于自我的工作,甚至對(duì)于自我的整個(gè)人生,都是最最寶貴的諍言。從這個(gè)意義上講,局領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送給我們的《沒(méi)有任何借口》一書(shū),實(shí)在是太重要,太及時(shí)了!

    夜深人靜的時(shí)候,翻開(kāi)書(shū)細(xì)細(xì)揣摩字字句句,時(shí)時(shí)對(duì)照自我的一言一行,心中一遍遍地自問(wèn):我做到了多少?又有多少差距?自來(lái)局工作,異常是擔(dān)任辦公室副職以后,自我感覺(jué)是勤勉的、努力的,可工作的效果如何?是不是圓滿完成了交給的任務(wù),把“信送給了加西亞”?實(shí)際答案是“沒(méi)有”。在許多工作上,缺少勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神,沒(méi)有從自身尋找根源,尋找癥結(jié),而是搬出一些這樣或那樣的借口,搪塞上級(jí),開(kāi)脫自我,以求得所謂心理上平衡;辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜,有很多說(shuō)不上口的“瑣碎小事”,平心而論,在這些事情上,自我并沒(méi)有到達(dá)盡善盡美的要求。所以,在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我將把“沒(méi)有任何借口”作為自我的座右銘,時(shí)刻勉勵(lì)自我、要求自我,使自我在執(zhí)行本事方面緊跟全局工作的需要,以無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持,無(wú)愧于自我的工作崗位。

    第一,牢記職責(zé),拒絕借口。人之在世,或?yàn)槿俗印槿朔颉槿烁福驗(yàn)閺氖乱环N職業(yè),都有一種身份,一種主角。既然擔(dān)當(dāng)了這一主角,就要義無(wú)返顧地承擔(dān)起這個(gè)主角所需要的一切職責(zé),不找借口,拒絕拖延。尤其對(duì)組織分配的工作,應(yīng)當(dāng)不折不扣、完全徹底地去落實(shí),因?yàn)檫@是自我的職責(zé),是自我理應(yīng)干好的事,沒(méi)有拖延和商量的余地。

    第二,勤奮敬業(yè),永不言敗。今年,局領(lǐng)導(dǎo)給辦公室提出了“沒(méi)有不管的事,沒(méi)有不明白的事”的要求,辦公室是全局的中樞機(jī)構(gòu),如果在任何一件小事上出現(xiàn)紕漏,在任何一件棘手事情上半途而廢,都有可能釀成大的失誤,給全局工作造成不良影響。所以,自我必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”;想方設(shè)法完成每一件“難事”,勤奮敬業(yè),當(dāng)好配角,在不斷的努力和創(chuàng)新中走好自我的每一步。

    第三,懷抱忠誠(chéng),用心工作。我認(rèn)為,“忠誠(chéng)”是比“本事”更為可貴的素養(yǎng)。今日的社會(huì),勞動(dòng)或工作對(duì)于每一個(gè)人,不僅僅是謀生的手段,更是實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想與抱負(fù)、體現(xiàn)自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠(chéng),不僅僅是對(duì)國(guó)家、對(duì)組織的忠誠(chéng),更是對(duì)自我的一份忠誠(chéng)。要做到這一點(diǎn),就必須把工作作為生命的重要組成,用心去感悟、去呵護(hù),與之同喜同悲、形影不離,并經(jīng)過(guò)完成一件件工作任務(wù),去享受獨(dú)有的樂(lè)趣。

    第四,學(xué)會(huì)感恩,自動(dòng)自發(fā)。西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”,目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì),珍惜此刻擁有的一切,并真心實(shí)意地做出回報(bào)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右,這些“恩惠”讓我們體驗(yàn)到了人間的真情,增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心。可是,我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜,只獲得不付出,那樣的話,“人”字就會(huì)殘缺、難以站立。對(duì)于工作同樣如此,我們應(yīng)時(shí)時(shí)感激組織給予的工作機(jī)會(huì),珍惜自我擁有的和平安逸的生活,并努力用自我的實(shí)際行動(dòng),自動(dòng)自發(fā)真心回報(bào)。古人講:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。這是我應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。

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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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    2023-05-27
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