心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
醫學生生涯規劃課心得體會篇一
曾經追著彩云的夢,伴隨青春的腳步,我們義無反顧。十二年的期盼,十二年的寒窗,十二年的篤行,使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的,常為之茶不思,飯不想的大門,此時我欣然!我離家千里,繼續踏上求學的征程,我諗知我的肩不輕!大學是美好的,也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業生涯的規劃,我有我的想法。我常常自問,我的一生到底在追尋什么,我想要什么,怎么做。每次思考都無功而返,總是陷入自我的妄自菲薄,也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之后,這樣的思考便顯得淺薄。
轉眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月,我也即將走到生命中的第二十二個年頭,看當今世界,數碼、網絡發展日新月異,知識經濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一個地理信息系統的大學生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?在此,我們學校為了解除我們的困惑,讓我們用職業規劃來定位自己的目標。在做規劃之前我很認真的詢問了自己的同學和好友,先請他們對我們的性格做了些評價,以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一室不掃,何以掃天下。只有從小處做起,任勞任怨,才能換來最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂,未來不是夢,她掌握在自己的手中。但是,回憶自己走過的歲月,我不禁自慚形穢。自從上小學,我就是在老師家長的監督之下一步步學習,這樣一直走過了十二個年頭,如今上了大學,學習的自覺性全來自自己,我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不及時改正,這很可能會導致我最終庸碌無為,導致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,現在正是人生的黃金時代,我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。于是我把自己今后六年的目標及計劃大致規劃一下,以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩健前進。
通過寫職業生涯規劃,我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先,人在江湖,有些規矩是必須要遵守的,如果不去寫職業生涯規劃,那就是不做作業。在大學課堂,不做作業跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多,其結果必然是被和諧掉,直接表現在,你會被掛科。作為一個學生,而且是一個不壞的學生,這是不能夠容忍的。其次,職業生涯規劃的確能夠幫助我更多的進步,確定一個又一個的小目標,最終去實現我的大目標,我的夢想。它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。
白駒過隙,人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中,我可能會錯過很多。如果沒有職業生涯規劃,當我意識到自己已經過了這個年紀的時候,會否覺得自己曾經遺失或者遺憾于是,職業生涯規劃就顯得尤其重要。
制定職業規劃固然是好的,但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。任何目標,只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現實社會不是編好的程序,而是未知多變的,制定的目標可能會受到各方面的影響,這一點,我應當有充分的心理準備。因此,在遇到突發因素和不良影響時,應當保持頭腦的清醒冷靜,從而做出正確的分析,果斷拿出對應方案,以至于盡量和既定方案接軌。
雖然這些的內容每個學子都希望自己的職業生涯能夠前程似錦,有人說成功屬于有準備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者,我決心以這份設計書的作為我的準備,在大家的監督下努力拼搏,走出一個無悔的人生!俗話說的好:一年之計在于春,一日之計在于晨。計劃總是趕不上變化。以上只是我實現職業目標在大學期間的準備(目標),一旦踏上工作崗位,我將會結合面臨的各種環境作出進一步的規劃。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現自己的職業目標。
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
醫學生生涯規劃課心得體會篇二
第一段:大學生涯規劃的重要性(引出主題)
大學是一個人成長的關鍵階段,是探索自我、奠定人生基礎的時期。在大學期間,學生需要面對各種選擇和挑戰,因此,制定一個合理的大學生涯規劃顯得尤為重要。個人的規劃將會為未來的職業發展和人生道路打下基礎,并幫助我們達到自己的目標。通過規劃自己的大學生涯,我深切理解了規劃的重要性,也收獲了一些寶貴的經驗和體會。
第二段:明確目標與方向(規劃初探)
大學時光如白駒過隙,我們需要及早明確自己的目標與方向,以便能夠更好地安排自己的大學生活。在這個過程中,我發現了明確的目標是規劃的基礎。了解自己的興趣與優勢,選擇一個適合自己的專業是至關重要的。此外,我積極參加各種課程、實習、社團活動等,豐富自己的學習經歷,提高綜合素質。通過這些嘗試,我逐漸清晰了自己的發展方向,并為未來的職業發展做好了準備。
第三段:靈活適應與調整(規劃實踐)
然而,在制定規劃后,我們需要時刻保持靈活性。大學生活充滿了變數,有時計劃與現實不符合,我們必須及時調整。個人的規劃需要根據內外環境變化進行及時修正,以確保自己始終保持在正確的軌道上。在我大學生涯的規劃實踐中,我發現要適應和調整并不容易,但這是我們應該具備的一項重要能力。適應和調整的能力幫助我更好地面對挑戰和困難,保持前進的動力。
第四段:自我探索與成長(規劃的內涵)
大學生涯規劃不僅僅是為了找到一份好工作或者實現經濟獨立,更重要的是通過規劃激發自己內在的潛能,實現自我探索與成長。大學是一個自由、開放的環境,我們應該利用這個平臺,豐富自己的知識、培養興趣愛好、鍛煉各種能力。我在大學期間參與了很多社團活動,也積極參加志愿者工作,通過這些經歷,我不斷開拓自己的思維,提高了自己的溝通與合作能力,培養了自己的領導潛質。這些經歷不僅對我專業發展有益,更讓我成長為一個更全面的人。
第五段:未來發展與夢想(規劃的目標)
大學生涯規劃為我們的未來發展指明方向,為我們的夢想提供支撐。通過對自己的規劃,我們可以更好地選擇適合自己的職業道路,有針對性地提升自己的專業能力。同時,規劃也是一個夢想的落腳點,我們可以通過規劃實現自己的夢想和追求。對于我個人而言,我期望成為一名優秀的人力資源管理者,通過規劃和努力,我將不斷完善自己的專業知識和技能,爭取實現自己的職業目標。
結尾:大學生涯規劃的重要性與收獲
規劃是每個大學生都應該重視和付諸實踐的一項任務。通過制定明確的目標與方向,靈活適應與調整,自我探索與成長,我們可以在大學生涯中取得更好的成績和收獲更多的經驗。而有了規劃,我們也能更好地面對未來發展與實現自己的夢想。大學生活只有一次,讓我們用規劃為它增添更多的價值和意義。
醫學生生涯規劃課心得體會篇三
剛上大一的我,上半學期的大學生活過的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問,早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在墮落,可還是依然如故。說到底,是我們沒有自己的計劃,也就是規劃。大學生活應該怎么過,畢業后我們要做什么樣的人,我們能不能適應這個社會,等等。這些我們都沒思考過,只是一味的去放松。想想現在的就業壓力,現在的大學畢業生數量,我們能在競爭中勝利嗎?所以呢,先做好規劃,然后一步一步腳踏實地的去實干,才有可能讓我們在就業壓力下立于不敗之地。
自我認識
也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。
我永遠成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優勢能夠得到發揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉,化劣為優。我想這也是大學教育的目的之一吧。
在以后的四年里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發展是有及其重要的影響的。
規劃
我的學業目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業認可證書,成為一名優秀的大學生。
具體計劃:
大一時:初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
大二時:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四時:工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
具體執行計劃
大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。2.學好數學,為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數。
大二:1.繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
醫學生生涯規劃課心得體會篇四
第一段:引言(介紹大學生涯規劃的重要性,以及本文要討論的主題)
大學生涯規劃是每位大學生必須面對和探索的重要課題。隨著社會的發展和競爭的日益激烈,大學生需要對未來進行深入的思考和計劃。在我個人的大學生涯規劃過程中,我深有體會,下面將分享一些心得和體會。
第二段:明確目標(制定明確的職業目標和短期目標)
首先,為了讓大學生涯更加有方向性和具體性,我們應該制定明確的職業目標和短期目標。通過分析自己的興趣和優勢,我意識到我對人際交往和市場營銷領域非常感興趣。因此,我決定在大學期間專注于學習相關課程,參加相關實習和培訓,為將來能在市場營銷領域找到一份理想的工作奠定基礎。
第三段:積極探索(積極參與各種活動和實踐)
其次,大學提供了豐富多彩的活動和實踐機會,我們應該積極參與其中,擴寬自己的知識和視野。在我大學生涯規劃的過程中,我積極參加了學術研討會、社團活動以及志愿者工作。通過這些經歷,我不僅提升了自己的專業知識,還培養了團隊合作和領導能力。這些經驗不僅對我的個人成長有益,也為我將來的職業發展提供了寶貴的經驗和機會。
第四段:建立人際關系(主動與同學和教師交流)
除了積極參與各類活動外,建立良好的人際關系也是大學生涯規劃中重要的一步。與同學和教師進行積極的交流和互動,可以帶來更多的機會和資源。我深知人脈關系的重要性,因此我主動與同學和教師建立了良好的關系,參加一些行業相關的研討會和活動,與一些成功的專業人士進行交流。通過這些人際關系的建立,我獲得了一些寶貴的經驗和建議,也拓展了自己的職業發展渠道。
第五段:持續學習(終身學習的態度和習慣)
最后,大學生涯規劃是一個不斷學習和成長的過程。我們應該始終保持對知識和技能的渴望和追求,始終保持終身學習的態度和習慣。在大學期間,我注重自己的學習能力和綜合素質的提升。我常參加各類培訓課程和學習班,通過深入研究一些前沿的學術論文和專業書籍,不斷充實自己的知識儲備。我相信,通過持續學習和不斷完善自己,我能更好地適應未來社會的發展和需求。
結尾段:總結呼吁(總結大學生涯規劃的重要性,并呼吁其他大學生也要重視規劃)
綜上所述,在大學生涯規劃的過程中,制定明確的目標、積極參與各種活動和實踐、建立良好的人際關系以及持續學習是非常重要的。通過這些方法和步驟,我們能更好地規劃自己的大學生涯,為將來的職業發展打下堅實的基礎。我也希望其他大學生能重視起對自己大學生涯的規劃,一步步實現自己的夢想和目標。
醫學生生涯規劃課心得體會篇五
盡管每個人的生涯規劃有其獨特性,在對生涯的規劃中,人們大體上是從“自己的特質”、“教育與職業資料”、“自己與環境的關系”三個方面來進行著自己生涯目標的規劃。就發展歷程的觀點而言,大學生正處于生涯探索期和生涯建立期的關鍵階段,面臨著許多關乎未來發展的重大抉擇,如學業、職業、人生價值、婚姻等。因此,大學生的生涯規劃主要是要透過生涯探索的歷程,增長生涯認知,并逐漸認請其生涯發展方向,以完成具體的生涯計劃和準備。
二、大學生的生涯定向
心理學家marcia(1980)從自我認定的角度,依據面對的選擇危機和專注定向,將青年的自我認定歸納為四種不同的形態,就生涯認定向角度而言,四種自我認定形態分別為:
1、自我定向者(identity achievement-ia),即在經歷抉擇危機之后,逐漸確定其生涯方向或職業目標。
2、提早定向者(foreclosure-f)本身未曾面對抉擇危機,但在生涯方向或職業目標上,已接受父母或他人的安排而定型。
3、延遲未定者(moratorium-m)面對個人的抉擇危機,正在尋求定向。
4、茫然失措者(identity diffusion-id)面臨抉擇危機,因生涯方向或職業目標模糊不定,而感到焦慮,甚至逃避抉擇。
其中,提早定向者(f),在社會的限制和父母的保護之下,面對生涯抉擇之際不致產生過高的焦慮,但在從事生涯準備或課程學習方面,能避免聽天由命、缺乏學習興趣和動力的狀態;延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際,由于缺乏目標定向,可能會產生焦慮、不安等不良心理,不利于其課程學習和學校適應。
marcia的研究結果說明,生涯確定是青年期主要而關鍵的發展任務之一;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個人長期的發展,更影響其當前的生活調適。
三、大學生生涯規劃的目標
人生的目的是什么?人生的要求是什么?盡管每個人對此看法不一,但大都在尋求個人需求的滿足,以達到安身立命和自我價值的實現。對于大學生而言,進行合理的生涯規劃,對其內在需要的滿足及其人生價值的實現有著重要意義。當然,大學生在進行生涯規劃時,應進行一系列的理性的、系統性地思考,明確自己的生活目標,并采取積極的行動措施去實現目標。
根據大學生的生涯規劃模式,大學生的生涯發展目標可歸納為以下十項:
1.生涯自主與責任意識;
2.系統性地自我探索;
3.發展暫定生涯目標;
4.以暫定生涯目標為主的生涯探索;
5.收集生涯資料的主動性;
6.整臺個人特質與教育職業的關系;
7.從環境資源檢視暫定生涯目標的可行性;
8.生涯決策知能;
9.形成在學期間的短期目標;
10.增進生涯計劃與問題解決能力。
大學生的生涯并不是一個單一的靜態事件,而是一系列的動態歷程。生涯目標并不是一次成型的,而是不斷發展的。隨著大學生身心的發展,大學生應不斷形成數個暫定的長期生涯目標,以不斷探究生涯的意義,并為尋求生涯意義而努力。
醫學生生涯規劃課心得體會篇六
小學是一個非常重要的學習階段,很多基礎知識都是在這個階段學習的。然而,小學的教師也逐漸認識到,僅僅掌握知識并不足夠。小學階段的學生也需要一些職業規劃的培訓,來規劃未來的發展方向。在這次規劃過程中,我也獲得了不少經驗和收獲。
第二段:調整心態
我一開始對職業規劃并沒有太多了解,對這個課程也不是很期待。但是,在老師的帶領下,我了解了自己的興趣愛好,在想象中構建了自己期望的未來。這樣的規劃不但引導了我前行的方向,也幫助我調整了心態,并且讓我更了解自己。
第三段:了解能力
在參加這個課程的過程中,我也發現了自己的所長所短。通過參加測試和交流活動,我了解了自己的能力,并且發現了自己的不足。這種自我認識的過程,可以在日后的學習和工作中更好地應用自己的能力。
第四段:實踐鍛煉
課程結束之后,老師們也安排了一些實踐機會來鍛煉我們的能力。我們走進各個場所,體驗不同的職業,了解不同的工作環境,從而更好地確定了自己的未來規劃。而這些實踐的機會,也幫助我們更好地了解職業發展前景和自己可以發揮的所長。
第五段:總結
職業規劃培訓,讓我受益匪淺,不僅規劃了自己的未來發展方向,也更好地了解了自己的能力和不足。調整了自己的心態和心理預期,增強了自己的自信和目標感。實踐鍛煉,讓我更好地整合所學知識和應用能力。我相信,在不久的將來,我就可以成為我自己期望的那個人!
注:以上文章只能供參考,不得抄襲。
醫學生生涯規劃課心得體會篇七
20xx年9月5日我正式踏入了大學的校門,開始了我曾夢寐以求的大學生活。時間如白駒過隙,在不知不覺中一個學期從指尖輕輕劃落,我們已然成為了警察大學生的一員!
人活著不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規劃。
目標:努力適應警院生活,提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流,學習他們的經驗,大學不同于高中,只知悶頭苦讀是不行的,你要學會交際;當然積極參加學校活動,增加交流技巧也是必須的。
大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。
目標:提高綜合素質,沖向美好明天
在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好復習司法考試的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里需要通過三次重要的考試:英語四級、計算機二級考試和汽車駕駛證考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這三個科目認證證明來充實和豐富自己的生活,為今后的工作奠定基礎。
在這個時期,我們也應考慮清楚未來是繼續深造還是選擇就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試一些必要的社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或與法本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二的時光是相對充足的,然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西?!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知?!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。 在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發展定了方向,所以大二是非常重要的。
目標:備戰司法考試,堅持到底就是勝利!
只要執著于我的選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,會是漫長而艱辛的,但也會是最有收獲的一年!昨天已經成為歷史,只要抓住自己所擁有的,堅持到底,就必然會有回報!
當然想要提高自己的能力,我必須盡力去提前學習大四的相關法律課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當我能夠通過司法考試的時候,當我能夠說出一口流利的英語的時候,當我你能夠寫出精彩的法律論文的時候,我也必然能夠戰勝自卑和膽小,我也必然能更具有實力!
大三,是不斷完善自己的關鍵階段,是進一步提高的過程,堅持,在這個時候就顯得尤為重要!成功就在那最后的一瞬等著我們!
目標:全力通過司法考試,專心考研復習
終于,到大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎向了最后的高潮。在前三年的學習和生活的積淀中我已掌握了許多,也許未必首屈一指,但對于三年的努力,我堅信會有回報!當然如果沒有通過司考,也不會氣餒,因為我還有最后機會——考研。在這個知識主宰社會的時代,我知道:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭實力并不是最突出的了,所以考研這件事從大一開始就已成為追求的目標,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力,可以勇戰研考!不畏縮,不放棄!
到大四了,也是準備畢業論文的時候了,這是對我大學四年學習的一個檢驗,依據各方經驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關系到我們能否成功畢業的問題。
到大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都為了明天,一切都為了未來,我已然長大!
末章:中警院,我的大學,我的家!
中警院是我終于放下高考重擔,第一次開始追逐自己的興趣、理想的地方;是我一生中第一次有機會系統性地接受法學教育的殿堂;是第一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。
我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗!成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;成功,只垂青經過磨礪充分付出的人!未來,掌握在自己手中;未來,只能掌握在自己手中;所有的退卻都有借口,而所有的挑戰沒有理由,只有信念,必勝的信念!挑戰自我!永不言棄!
醫學生生涯規劃課心得體會篇八
20xx到20x學年第二學期,我們開展了《大學生職業生涯規劃》一課,在為期一學期的學習中,懂得了許多知識,也明白了職業規劃對人生的重要性。
“不做準備的人就是準備失敗的人”,所以規劃對于我的人生是有重要意義的,規劃好自己的人生,給自己一個預期的目標,這樣可以目標明確地去做事情,不必浪費不必要的時間,更不必做無用功。很多事情失敗的原因不是在行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動,這就是所謂的“準備”。機遇來臨之時,有準備的人可以應用自如,而無準備的人恐懼只能望洋興嘆了。
在課堂上做mbti性格類型傾向測試后,才使我更加深層次的了解自己,這也是學習這一科的一個最大的收獲。古人云:“知己知彼,百戰不殆”若連自己都不了解自己,恐怕說不上要在人生的戰場上輸得多么慘烈了。我的優缺點、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業,這些方面的了解可以讓我明確今后學習的側重點,凡事都有個主次矛盾不是嗎?于我無益的事情就沒必要再浪費時間去做了,把今后需要用到的東西學好,這才是現在最重要的事情。
思路決定出路,性格決定命運。我更看重一個人的頭腦。而我卻偏偏不是一個聰明的人。《職業生涯》的學習讓我知道了要學會用腦子?,F在的社會就是一個頭腦的帝國,沒有什么比智商更值錢的了!打破頭腦思維的局限性和古板化,是思路騰飛的關鍵,而我承認,在這一點上,我是需要不斷學習和鍛煉的。至于性格,自古“江山易改,秉性難移”,還好我不是個性格很極端的人,性格的完善也還好做到。
這一學期的學習,受益匪淺,我懂得了許多道理,大學的生活就是一個小社會,我在這其中摸爬滾打,學習著一切以前未曾接觸的.東西,為以后步入社會做準備,在這一課上學到的東西,我相信我將受用終生,因為道理是永恒的,理論卻是不斷更新的,這一學期的《職業生涯規劃》結束了,不過我會帶著學到的知識一路好好走下去!
萊蕪市農村信用合作聯社范圍內的職業生涯規劃工作進行的轟轟烈烈,我個人也在對自己的職業生涯規劃過程中重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標。在規劃過程中也發現了一些有助于我們更好的進行規劃的方法,并愿意作為心得體會與大家一起分享。
職業在人的一生中占據非常重要的作用,它是個人價值得以體現的途徑,是家庭幸福、社會穩定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導意義。
因此,在進行規劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(成為分社主任或客戶經理)、學歷目標(例如打算考取碩士或博士學位)、文化目標(發表幾篇論文或完成幾個課題)、經濟目標(例如希望達到的月薪或獎金)等。不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養自己的職業能力,發掘職業潛力。
一個好的職業規劃,需要具備可行性,可量性,需要有實施計劃的具體措施和時間,但是,職業規劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種機會,又會因為不切合實際而喪失可操作性。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環境的變化,從而做出正確的調整。
雖然我們現在每個人都根據自己的情況寫下了職業生涯規劃書或者有了比較明確的職業生涯目標,但是隨著職業的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業生涯是會發生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規劃方案。當然,其中階段性的方案及實施細節問題也要隨之調整,也就是說我們要一直堅持“與時俱進”的態度來看待自己的規劃。
職業規劃應該是動態的而不是靜態的。我們處在一個不斷變化的環境中。管理我職業生涯——不斷關注與我的職業相關的發展狀況和不斷的對計劃做出修正是必不可少的。從這個角度講,建立職業生涯考核表是相當必要的。
從可操作性的角度來看,我覺得可以制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業生涯目標的進展程度,從而督促計劃的進行。
“永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己的職業生涯中不斷修正自己的職業理想,在變化中謀求自己的職業發展?!?/p>
個人的整個職業規劃不是一成不變的,而是動態的,所有的規劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間??傊?,在原有判斷和規劃的基礎上,我會根據環境的變化和目標執行的結果不斷的調整和修正我的規劃,從而真正地對我的職業生涯發展起到促進的作用。
醫學生生涯規劃課心得體會篇九
隨著社會競爭的日益激烈,大學生涯規劃變得愈發重要。大學生涯規劃涉及到學習、生活和就業等方面,對于每位大學生來說,都是一個重要的任務。在這個過程中,我收獲了許多經驗和教訓,今天我將分享我關于大學生涯規劃的指導心得體會。
首先,明確目標是大學生涯規劃的基礎。進入大學以后,我們要有一個明確的目標,明確自己所學專業的方向和發展方向,為今后的學習和就業做好準備。我記得剛進入大學時,我并沒有明確的目標,只是盲目地學習,沒有考慮自己未來的發展方向。直到后來,我明白了規劃的重要性,我開始積極參加課外活動,拓寬自己的眼界,了解各個領域的就業前景,才有了明確的目標。
其次,培養綜合能力是大學生涯規劃的關鍵。大學是一個綜合素質培養的階段,我們不能只重視學習成績,要注重培養自己的思維能力、溝通能力和團隊合作能力等。在大學期間,我積極參加各類社團和實習項目,鍛煉自己的組織能力和領導能力,并且參加一些就業指導課程,提升自己的求職技巧。這些經歷不僅使我在就業市場中有了競爭優勢,同時也讓我意識到人際關系和團隊合作對于大學生涯規劃的重要性。
此外,大學生涯規劃還需要不斷學習和自我成長。大學是一個知識更新快的時代,我們不能僅僅滿足于課堂所學的知識,要保持學習的熱情,并且主動去了解新的知識和技能。我在大學期間善于利用網絡資源,參加各種學習班和研討會,不斷拓寬自己的知識面,并且堅持讀書,提高自己的綜合素質。這些學習的經歷不僅使我在學業上有了更好的成績,也讓我更加自信地面對未來的就業。
最后,合理安排時間是大學生涯規劃的要點之一。大學生活充滿了各種各樣的課堂和社交活動,如果沒有一個合理的時間安排,我們很容易陷入忙碌而迷茫的狀態。我在大學期間養成了制定學習計劃和安排時間的好習慣,每天有明確的目標和計劃,并且堅持執行。我發現,通過科學合理地安排時間,不僅能提高學習效率,還能有足夠的時間參加社會實踐和鍛煉自己的興趣愛好,使自己更加全面發展。
綜上所述,大學生涯規劃是我們順利度過大學階段并順利步入職場的重要環節。明確目標、培養綜合能力、不斷學習和自我成長、合理安排時間,這些都是大學生涯規劃中不可忽視的要點。通過我的親身經歷,我深刻認識到只有做好這些方面的規劃,才能在大學生涯中取得更好的成就并為自己的未來打下堅實的基礎。希望我的經驗與教訓能夠對廣大大學生有所啟發和幫助。