在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
新學期工作要求心得體會篇一
這么多天的操場上，幾乎是一成不變的風景；教官嚴肅的面孔，吵啞的口令聲，同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的.校服。一切都似乎那么單調，但這看似單調的風景，卻讓我懂得了許多。
軍訓，首先教會我什么叫嚴肅，什么叫專注，更讓我明白了同學之間要團結，只有團結在一起，我們才能達到標準。
第一天，教官就給我們來了一個“下馬威”站軍姿，在烈日炎炎下，我們剛開始還能默默忍受，可是，當時間一分一秒的過去，漸漸地，有些同學開始支撐不住，得到教官的指示，退出來到一旁休息，甚至還有一位女同學因身體不適，猝然暈厥過去，被一旁的兩位同學架著手臂送去了醫(yī)務室。過了一會，我也覺得有些頭暈，想吐，得到教官的應予后，便去一旁喝點水休息一會，感覺身體好些，我便歸隊繼續(xù)訓練。
“踏步”這個動作對于我們班的同學來說，簡直就是個“噩耗”。我們的動作很難一致，不是男生太快了，就是女生太快了，而且時常有個別同學掉隊，踏步時，是先擺右手，再甩左手，先踏左腳，然后再右腳，可有些同學有時候會因跟不上節(jié)奏，或是起步時晚了等種種原因出了岔子，導致我們出現步伐不一致的狀況。
為了克服這些困難，在匯操表演時不出洋相，我們可下了不少苦功，灑下了不少汗水。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，彩虹總在風雨后，在匯操表演那天，我們班表現出軍人的氣概，秀出我們的努力成果。
昨天我們一起歡笑流淚，今天我們一起品嘗軍訓的成果。
新學期工作要求心得體會篇二
作為一名教師，每個新學期都會帶來不同的挑戰(zhàn)和任務。在每個學期開始之前，我們常常會感受到一種充滿期待的心情，我們愿意將這種心情轉化為為新學期努力工作的動力。在我們面對新的學期時，我們還是需要一些具體的工作要求和心得體會，來幫助我們能夠更好地應對新學期的工作。下面，我將分享一些我自己的關于新學期工作要求的心得體會。
第一段：認真制定計劃
在新學期開始之初，我們需要認真地制定學期計劃來幫助我們有條不紊地完成各項工作。學期計劃應該包含教學計劃、學科教研計劃、個人發(fā)展計劃等。我們可以在每個學科組和學校的年級組會議上，集體進行討論和制定計劃，以確保我們的教學工作與其他老師的工作協(xié)調一致，達到一個更好的教學效果。
第二段：積極分享教學資源
教學資源的分享可以提高我們的工作效率和教學質量。尤其在新學期開始，我們可以向我們的同事們分享我們的教學資源，比如備課筆記、教案、課件等。當我們分享教學資源時，我們可以獲得其他老師的建議和意見，這有助于我們提高我們的教學水平。同時，分享教學資源還可以促進教師之間的交流和合作。
第三段：認真?zhèn)湔n和提高教學水平
在新學期開始之初，我們需要認真?zhèn)湔n，準備充分的教學材料和教學計劃。同時，我們還應該根據學生的實際情況和學習需要，對自己的教學方法和教學方式進行反思和改進，提高我們的教學水平。我們還可以參加相關的培訓和學習課程，以提高自己的專業(yè)知識和教學技能。
第四段：注意學生的心理健康
在新學期開始之初，我們需要關注學生的心理健康問題，了解他們在學習過程中的壓力和困惑，并在教學中注重培養(yǎng)學生的自信心和積極性。我們可以通過一系列的措施來實現這一點，比如與學生進行交流溝通、鼓勵他們的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展，等等。
第五段：不斷反思和總結
在新學期中，我們要不斷反思和總結我們的工作和教學方法，認真對教學過程、結果和各種問題進行匯總和分析。我們可以將教學情況和教學效果反饋給同事們并向領導匯報，以及時調整自己的工作計劃和教學方法，以保證教學質量的不斷提高。
本文主要分享了有關新學期工作的要求和心得，包括制定計劃，積極分享資源，認真?zhèn)湔n，關注學生的心理健康和不斷反思和總結等方面。這些要求和心得將有助于我們更好地開展新學期的工作，提高我們的教學質量和效益。
新學期工作要求心得體會篇三
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網上研討活動，目睹了xx小學曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對文本進行反復解讀、深入剖析的過程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導。在參加研討的同時也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認真、勇于探索精神，感動于高主任樂于犧牲休息時間，隨時隨地對教師們的精心指導。反思自己，作為小學視導員，忙于各種日常工作的時間之外，除了對各小學每學期進行聽課外，放松了對業(yè)務的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔同備一課書的老師們學習，學習他們認真鉆研教材，精研教法的做法，充實自己的心靈。
二、提高業(yè)務素養(yǎng)，加強指導教學能力。原來中心校沒有各年級課本和課標，培訓后，已和朱校長結合，暑假后訂一套小學語數課本和新課標，閑余時間，加強對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導，為教學工作服務。
三、摒棄功利性，只為學生更好地發(fā)展服務。當前因錯綜復雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學生帶來的長遠影響認識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領導學習，塌心教學，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學生長遠發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓及各種賽課活動，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進交流，是教師們認識到只有以學生為主體確定教學目標，“一切為了學生”的想法才能落到實處。
四、大力開展教學研究交流活動。近幾年，我鎮(zhèn)補充了一批年經教師，他們有干勁、有想法但同時缺乏經驗和先進的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網絡培訓的良好契機，促進各校教師參與網絡教研的熱情，使他們認識到閉門造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經驗才能在思想上、教學能力上有提高。
我深知認識的蛻變還遠遠不夠，能夠落實到實際行動中才最重要。“十年樹木，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行!
新學期工作要求心得體會篇四
2021年已經進入了9月，對于每一位在校學生來說，新學期的開始意味著新的開始，需要為開啟新的學習征程做好充足的準備和心態(tài)調整。在這個新學期，我的心得體會是做好新學期的工作要求，讓自己更好的從學習中收獲。
第二段：認識新學期的工作要求
新學期的到來，意味著需要專注于學習的員工會促使我們放慢節(jié)奏，保持健康的心態(tài)，把注意力集中在新學期的工作要求上。首先，我們需要明確自己在新學期要接受的課程及課程內容，了解授課教師教學布置的作業(yè)和完成期限，明晰自己需完成的任務和學術要求。同時，我們需要掌握學習方法和技巧，學會如何合理利用時間和資源，定期復習和總結內化，把重點難點掌握牢固。
第三段：開闊視野，多元學習
在新的學期里，我們不僅要專注于本專業(yè)知識的學習，還要保持對其他領域的關注和探索，為自己的成長積累更多不同方面的經驗和智慧。我們可以通過參加課外興趣小組或社團活動，閱讀其他學科的書籍或期刊，豐富視野，拓寬思路，增加動力。當我們將不同領域的知識和技能有機結合起來，可以創(chuàng)造出更多的非凡價值，開辟更多的發(fā)展機會。
第四段：多角度思考，不斷反思
新學期的到來，也意味著因此而帶來的種種挑戰(zhàn)，如時間管理、社交和學習壓力等問題。我們需要通過多角度思考和不斷反思，及時對自己的學習和生活作出調整和改進。在追求卓越的過程中，不僅要關注個人的成就和發(fā)展，也要關注對周圍人的影響和社會責任。學會分析問題和解決問題的能力，及時反思和總結，才能在新學期中取得更優(yōu)異的成績。
第五段：總結
新學期要求我們克服懶惰和怠惰心態(tài)，保持積極樂觀的心態(tài)。我們需要做好充分的準備工作和規(guī)劃，著眼眼前，目光長遠，并時刻提醒自己所努力的方向和目標。總之，新學期開啟新的奮斗之路，我們要把握機會，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度面對前方的挑戰(zhàn)，為自己的成長打下堅實的基石。
新學期工作要求心得體會篇五
今天是高一學生正式開學的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無比激動，因為他們即將是我的第一批學生。
第一次見到他們是在他們的班級里，他們剛剛報道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對新校園、新班級有著無限的希望和憧憬，他們對新老師有著無盡的好奇與期盼。
新生開始軍訓的時候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個時間去聽了老教師的。我聽的是高二年級的語，是高二年級年級主任趙老師的。趙老師是一個學識很淵博的人，他懂得很多知識，并且能夠融會貫通，充分運用到講與教學中。趙老師的教學經驗也很豐富，所以在他的教學過程中，我學到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個時。
首先，趙老師有很明確的教學目標，包括對作者的簡介、對寫作背景的了解、對言基礎知識的掌握、根據考試大綱要求對本篇的背誦，要求學生把握的內容與結構以及要求學生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識進行對的導入，吸引學生學習本篇的興趣，并且啟發(fā)學生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對新知識的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
最后是對的整體理解以及基礎知識的掌握。在聽錄音的基礎上，糾正學生讀音錯誤的問題，既達到了教學的目的，又吸引了學生的注意力，將他們的精力集中到對本篇的學習中。在系統(tǒng)講述的過程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡，并且提出了“誰陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問題，幫助學生對進行理解。
在基礎知識的講授中，除了對字音字形需要嚴格進行要求以外，關于一些常見的詞類活用和特殊句式現象也需進行清晰透徹的講解并且要求學生掌握其用法。這也是學生在高考中一個重要的得分點，也是不容忽視的一點。
學習言，不只是高考得分的需求，也是對中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學生以及教師的重視。
第19期頂崗實習xx分隊xx中學孫xx
新學期工作要求心得體會篇六
軍訓，一個能給人無形的壓力的字眼，一個能影響人一生的字眼，一個很多人都向往的字眼。看，一個個英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場上，是青松，是大海，是寒梅。。。當然，軍訓也是辛苦的，看那嚴明的紀律，那雷令風行的作風，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
赤日炎炎，沒有一絲風，樹葉也無精打采的，可訓練場上的同學們個個精神煥發(fā)，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是一個小時，雖然每個人的衣服都被汗?jié)窳耍峭瑢W們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累？累！軍訓苦不苦？苦！軍訓甜不甜？甜！因為軍訓讓我們看到了軍官的風采，體會到了軍官的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍官的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍官的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪柕挠柧氈校T起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。
新學期工作要求心得體會篇七
一轉眼，愉快的寒假生活就過去了，我們又迎來了一個新的學期及新的開始，俗話說得好“一年之際在于春，一日之計在于晨”，在這新的一年和新學期的開始我一定要讓自己取得更大的進步，為了達到這一目標，我決心做到以下幾點：
2、認真仔細的獨立完成老師及家長布置的各項作業(yè)；
為了在新學期結束時讓自己有一個比較滿意的成績，請老師和家長及同學們一起監(jiān)督我，我會讓自己做的更好。同學們，讓我們一起加油吧！
新學期工作要求心得體會篇八
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網上研討活動，目睹了xx小學曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對文本進行反復解讀、深入剖析的過程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導。在參加研討的同時也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認真、勇于探索精神，感動于高主任樂于犧牲休息時間，隨時隨地對教師們的精心指導。反思自己，作為小學視導員，忙于各種日常工作的時間之外，除了對各小學每學期進行聽課外，放松了對業(yè)務的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔同備一課書的老師們學習，學習他們認真鉆研教材，精研教法的做法，充實自己的心靈。
二、提高業(yè)務素養(yǎng)，加強指導教學能力。原來中心校沒有各年級課本和課標，培訓后，已和朱校長結合，暑假后訂一套小學語數課本和新課標，閑余時間，加強對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導，為教學工作服務。
三、摒棄功利性，只為學生更好地發(fā)展服務。當前因錯綜復雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學生帶來的長遠影響認識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領導學習，塌心教學，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學生長遠發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓及各種賽課活動，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進交流，是教師們認識到只有以學生為主體確定教學目標，“一切為了學生”的想法才能落到實處。
四、大力開展教學研究交流活動。近幾年，我鎮(zhèn)補充了一批年經教師，他們有干勁、有想法但同時缺乏經驗和先進的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網絡培訓的良好契機，促進各校教師參與網絡教研的熱情，使他們認識到閉門造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經驗才能在思想上、教學能力上有提高。
我深知認識的蛻變還遠遠不夠，能夠落實到實際行動中才最重要。“十年樹木，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行！
新學期工作要求心得體會篇九
軍訓，一個能給人無形的壓力的字眼，一個能影響人一生的字眼，一個很多人都向往的字眼。看，一個個英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場上，是青松，是大海，是寒梅。當然，軍訓也是辛苦的，看那嚴明的紀律，那雷令風行的作風，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
赤日炎炎，沒有一絲風，樹葉也無精打采的，可訓練場上的同學們個個精神煥發(fā)，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是一個小時，雖然每個人的衣服都被汗?jié)窳耍峭瑢W們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學干脆就席地而坐。軍訓累不累？累！軍訓苦不苦？苦！軍訓甜不甜？甜！因為軍訓讓我們看到了軍官的風采，體會到了軍官的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。
通過軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍官的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍官的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪柕挠柧氈校T起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。
新學期工作要求心得體會篇十
如果說人生是一本書，那么軍訓的生活便是書中最美的彩頁。如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。
在沒軍訓之前，我屬于那種眼中只有自我的少年。在家中懶洋洋的，沒在幫家里做過一件值得描敘的亊，認為我現在的年齡段只要讀好書就行了。
經過這幾天的軍訓，我發(fā)現我變了。每天伴著驕陽，聽從教官的指揮“立定、齊步、稍息、跨列”。雖然會感到十分疲憊，口干舌燥，太陽的火辣，教官的嚴厲讓我在集體中長大，感受到了以往從未有過的感覺。
當我堅持不了的時候，看到其他同學都在堅持，我立刻打消自己的想法，努力堅持到底，久而久之就提高了我吃苦耐勞的能力。同時也磨練了我們的意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多了，足以讓我們一生享用。
有位哲學家說過：“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在諄諄的意會中回味。那種味道就如品一味很濃濃的茶，只有嘗過的人才能知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一契，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣。軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓在某種程度上，已經超越了其本身的單純的意義，他已經成為一種寶貴的難得的經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹去的一部分。
它已經成為了一種力量，一種在困難給我動力的力量，一種生命的支持力，支掌在人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。這軍訓對于一個普通人來講，也許不過是平淡的幾天，但對于我們這些馬上到新的環(huán)境的同學，將會結識到更多患難與共一起風雨同舟的好朋友。這是我新路途的開始。而軍訓給我留下最美好的記憶，是同學們和教官們之間純潔純樸充滿人情味的關系。這種關系令人懷念和留戀，我相信在今后的生活中我不會在是溫室里不驚風的花朵，而是迎著陽光成長的茁壯大樹。
這次軍訓教我了很多很多，軍訓雖然結束了，但這種意志我會用到今后的生活中。而我們的生活才剛剛開始，我還會在這里尋找自己廣闊的天地。
新學期工作要求心得體會篇十一
隨著暑假的結束，我們迎來了第二年的新教師培訓。對于我一個剛工作一年的新教師而言，今年的新教師培訓顯得格外重要。一年的工作，我只是大致的熟悉了教學流程和一些處理課堂的膚淺的方法而已，遠遠難以達到高效課堂的效果，甚至有時未能達到有效課堂的標準。今天我校骨干教師龍主任精彩且實用的培訓使我受益匪淺。
上午的培訓主要是圍繞“如何打造高效課堂”這一主題展開的。龍主任很巧妙地結合了實例告訴我們他是如何打造高效課堂的：第一，要有充分的課前準備。知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。對于這一點，我回想了自己上學年的教學工作，平時備課只是備個大概，總是著眼于將課本內容講完，而并未多去思考如何備課能讓課堂更高效，使學生更容易接受新知識。第二，要有較強的課堂駕馭能力。這一點，我覺得開學初自己做的不大好，不過后來在老教師的建議和幫助下有了一定的進步。我個人覺得這一點和第一點是緊密相連的。因為如果老師充分地備好了課，課堂的每一個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，學生就很難找機會搗亂了。因此，充分備好課真的十分重要。第三，要有責任心。這是作為教師的最基本條件。如果老師沒有責任心，隨隨便便上課，不管學生是否認真學習，不僅得不到學生們的尊重而且自己也不能體會到工作所帶來的樂趣和成就感。第四，高效課堂的四要素。
1.這堂課讓學生掌握什么；
2.如何掌握？
3.這堂課要用多長時間？
4.是否能夠達成教學目標。這就要求我們需要在上課前就設計好上課的流程，這樣才能突出重難點，更順利地使學生掌握新的知識。
另外，對于新的學期新的開始，第一節(jié)課該給新的學生們什么樣的第一印象也是非常重要的。如何去組織課堂語言及如何穿著打扮才能得到學生的尊重和肯定將會直接影響接下來一整學年的工作情況開學初，盡快記住所有學生的名字及盡快了解學生們各自的性格特點。上課時要有自己的原則，并多真誠的贊揚學生，課后多找學困生，多鼓勵他們學會學習。
通過一年的工作，我看到了自己取得了一定的進步，也發(fā)現了自己許多的不足。我會在新學年的教育教學工作中，做到嚴格要求自己，多實踐多總結與反思，不斷提升自己的工作能力，實現今年的教學目標，在教學路上能邁出更大的一步。