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    小學世界糧食日活動總結精選

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

    小學世界糧食日活動總結篇一

    愛糧節糧,我們在行動

    通過活動,便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。

    3、開展饑餓體驗活動。學生通過饑餓體驗,真切感受糧食的重要性;

    5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動,號召全體學生在從我做起的同時,把這個活動帶回家,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食。

    小學世界糧食日活動總結篇二

    為了弘揚中華傳統美德,引導學生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食,抵制“舌尖上的浪費”。因此,學校政教處向全校學生發出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,召開動員大會,在全校范圍內,舉行以“節約糧食拒絕浪費從我做起”為主題的專題教育系列活動。

    一、利用板報,紅領巾廣播站、班隊會等加強對節約糧食的宣傳。

    主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論,樹立節約意識。

    二、組織四、五、六年級學生開展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動。

    教育學生用實際行動參與到節約糧食行動中來,用實際行動爭做“勤儉節約”的好少年,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在校園內蔚然成風,為養成良好生活習慣和學習習慣,為建設文明、和諧的學校作出自己應有的貢獻。

    三、明確責任,強化分工。

    學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組,加強對此項工作的領導和督促,明確小組成員工作職責,制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用,帶頭做好節約糧食、反對浪費工作,對發現問題及時通報批評,限期整改,領導小組及時進行督查。

    通過學生自身實踐活動,引起他們對糧食問題的關注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

    小學世界糧食日活動總結篇三

    20xx年10月16日,在院門生會伙委會的構造下,我院進行了“全國糧食日”的主題活動。緊張宣揚活動包括橫幅簽名和板報宣揚以及應用院廣播站對“糧食日”的宣揚活動。

    1、在主題橫幅簽名的活動中,同學們利用午餐的時候在餐廳門口進行簽名活動,并有同學當真拍照,記錄著健忘得時候,這項活動吸引了很多教授與同學們的存眷與參加,他們將本身的姓名謹慎的寫在了主題橫幅之上,以表現對此次活動的贊成以及對節省糧食的存眷。

    2、在板報宣揚的板塊中,將本年的“全國糧食日”的活動主題“應對危機,存眷糧食安定”謄寫入板報中并配有相顧問片,此中,兒童饑寒的面貌與農民豐登時的高興構成明顯比擬,可以更使同學們認識到當宿全國糧食的近況,加深了他們對“全國糧食日”的明白。

    3、在“全國糧食日”這一天進行如許的宣揚活動是很必要的。在此次活動中,有部分同學表現這是本身第一次知道有如許的懷念日,也使很多同學將“節糧愛糧”的見解付諸于本身的平常糊口生涯當中。

    4、經過議定此次宣揚活動,使教授與同學們增加了對“全國糧食日”以及全國糧食近況的認識與明白,面對全全國糧食供給日趨欠缺如許的實情,我們作為當代門生更應負擔起節省糧食,愛惜糧食的社會責任,同時號令大家節省糧食,謝絕華侈,反思一粥一飯的來之不容易。

    “節糧愛糧”不但僅是一種標語,我們盼望它是一種情結,鑄熔與我們每人的心中,將本身的言辭付諸于實踐當中,自發做到節省糧食,從我做起,進一步改進本身的平常糊口生涯風俗,共建和諧校園。

    小學世界糧食日活動總結篇四

    本年10月16日是第x個國際糧食日,依照自治區糧食局等4部分關于印發20xx年全區國際糧食日和愛糧節糧宣揚周活動作業計劃的告訴要求,我局協諧和合作市農牧局、團委、婦聯等部分環繞“節省一粒糧,咱們在舉動”的活動主題,安排展開了“家庭在舉動”、“青少年在舉動”、“企業在舉動”等節糧系列活動,共規劃制作愛糧節糧圖片展板40余塊,發放各種節糧手冊x余份,印制節糧宣揚袋x個,收集節糧小竅門20條,安排70余名學生參加x愛糧節糧教育社會實踐基地敞開日活動,搜集愛糧節糧征文數量x余篇,評選20名大學生“光盤標兵”,參加節糧宣揚作業人員x多人次,獲益人群達2萬余人,發放精品小包裝糧油3千多份。愛糧節糧活動的展開,為宣揚節糧與健康常識,培育科學糧食認識,發動全社會力氣一起參加削減糧食損失和糟蹋起到了活躍效果。

    為搞好這次宣揚周活動,我局仔細擬定活動計劃,對活動周內容、方式、時刻都做出了統一安排。一起在人員、經費上予以大力支持。及時規劃制作愛糧節糧圖片展板,編印宣揚袋和宣揚材料,預備小包裝糧油,有力確保了這次宣揚周活動的順利展開。

    我局活躍主動與市農牧局、團委、婦聯洽談,周密安排布置,一方面從各部分抽調人員聯合展開國際糧食日廣場宣揚活動,聯合去校園、社區發放宣揚材料;另一方面各部分結合各自作業實踐,在校園、企業、婦聯展開節糧宣揚活動。

    宣揚周期間,咱們經過多種方式展開愛糧節糧宣揚。

    小學世界糧食日活動總結篇五

    20xx年10月16日是第x個國際糧食日,國際糧食日的主題是改動移民未來——出資糧食安全,促進鄉村展開。地點周是我國第x個全國愛糧節糧宣揚周,全國愛糧節糧宣揚周的主題是愛糧節糧保安全,優糧優價促增收。晉城市試驗小學在大隊部的建議下在全體學生中展開節糧教育系列活動。

    1.做好宣揚。

    2.千人簽名活動。

    3.三節小報評選

    4.宣布建議評選節省星。

    一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。節省是一種美德,是一種才智,亦是一種職責,一種質量,一種使命,更是一種修養。

    校園大隊部向全體學生宣布建議,建議學生做到盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃潔凈,愛惜每一粒米,做到不隨意剩飯剩菜。建議學生不偏食,不挑食。建議學生到飯館吃飯時,點飯點菜不糟蹋,若有剩下的要打包帶回家。

    建議學生不但自己做到節糧愛糧,還活躍監督身邊的親人和同學,及時阻止糟蹋糧食的現象。在宣布建議后展開了千人簽名活動。

    小學世界糧食日活動總結篇六

    由我局牽頭成立4個督查組開展糧食安全大走訪大調研,走村入戶、深入田間地頭,開展政策宣講、推介科學知識等。對各鎮落實糧食安全行政首長責任制情況進行摸底調研,通過查閱資料、實地查看、聽取匯報等多種形式相結合,充分了解掌握各個鎮糧食生產、儲存、銷售等相關情況,以確??诩Z絕對安全,把飯碗牢牢端在自己手上。

    10月16日,由縣糧食、農林、教育、科技、婦聯等部門聯動,在人流密集的xx縣鼓樓街廣場設置會場,共同舉行了20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳活動。

    一是進行現場宣傳。今年世界糧食日的活動主題是“努力實現零饑餓”,糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗,保障糧食安全”?;顒泳o緊圍繞這兩個主題,積極向廣大市民宣傳糧食安全、日常保管糧油小常識、節約糧油小知識,進一步提升人民群眾節約、愛惜糧食的意識和自覺性,努力營造全社會關注糧食、珍愛糧食、節約糧食,保障國家糧食安全的良好氛圍。

    二是設置現場咨詢。在10月16日宣傳活動中,由各股室分別組織專業人員向市民進行糧食科普知識普及,宣傳紀念世界糧食日和今年的主題及意義。調控股負責人回答群眾糧食流通政策法規的咨詢,法規科負責糧油市場法律法規的宣傳;倉儲股負責回答群眾糧油產品小常識、糧油質量鑒別方法的咨詢,圍繞如何選購放心大米、面粉、以及食用油、糧油正確儲存方法等,針對老百姓關心的生活話題進行答疑解惑,加強現場互動、提升宣傳效果。

    三是發放宣傳資料?;顒赢斕?,縣糧食局向市民發放“世界糧食日”、放心糧油、愛糧節糧相關資料,共計發放近10種、700余份資料,確保宣傳工作落到實處、宣傳活動取得實效,傳播了愛糧節糧正量能,保證宣傳活動有聲有色有影響,從而使廣大群眾明白節約糧食和糧食安全的意義,在日常工作中珍惜每一顆糧食。

    小學世界糧食日活動總結篇七

    十月十六日是聯合國確定的世界糧食日。也許有人會說:我們早已遠離食不果腹的年代,吃飽飯似乎已經成了司空見慣的事情,還有誰會在意隨手丟棄的糧食?然而,現實情況令人堪憂:一方面,全世界人口與日俱增,糧食供應日益緊張。另一方面,全世界還有許多地方和我國的偏遠貧困地區一樣,人民生活水平及其低下,連最基本的溫飽問題都尚待解決。

    我做起”的主題宣傳活動,號召全院師生都要樹立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念,廣大師生牢固樹立節糧愛糧意識。

    二、活動時間

    20xx年10月17日

    三、活動主題

    珍惜糧食 從我做起

    四、開展單位

    主辦:建測學院分團委、學生會

    承辦:建測學院新聞中心

    五、活動地點

    建測大樓一樓大廳

    六、活動內容

    (2) 開展問卷調查活動:通過學生會相關宣傳人員分發并回收

    (4) 活動結束后,針對此次“世界糧食日”活動的開展情況,進行建測學院分團委學生會內部的一次座談會,由主要學生干部發表各自相關工作的開展情況、活動效果及活動小結,會議結束后上交總結書。

    七、活動評價

    (1)活動效果

    3、此次活動受到贛州晚報關注并被報道,為學院社會形象起到積極正面的`宣傳作用,體現出我院甚至全校師生的惜糧愛糧的良好風貌。

    (2)活動結束后,協辦方總結活動經驗,并收集了我校將目前存在的浪費問題,向學院有關部門反映,為學院膳食委員等部門開展其它相關活動提供參考依據。

    存在問題:

    2、活動舉辦時間緊張,前期準備工作匆促,導致活動照片量少,與其它學院、其它部門的協調度不高。

    八、結束語

    節約是美德,節約是品質,節約是責任,我們都是學校的主人,我們生活在這個大家庭中,我們要用心去愛護它,關心它,讓我們從小事著手,從身邊做起,做勤儉節約風尚的傳播者,實踐者和示范者,讓珍惜糧食的觀念在校園蔚然成風,用實際行動做建設“節約型校園”的帶頭人,為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!

    建筑與測繪工程學院分團委、學生會

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
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