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初中的中秋節字篇一
九月二十四日至九月二十九日，我們苦苦地等待了六天，終于盼到了二十九日下午17時，放假啰！
第二天，九月三十日，便是中秋節了。
也許，我這個人有“節日亢奮病”，每逢節假日，我總會因激動而早早地醒來，當然，這個中秋節也不例外，我同樣早早地從床上爬了起來。等媽媽也起來后，我便迫不及待地催她，好讓我們早點兒去奶奶家。等媽媽忙完后，我們終于出發了。
盡管這條路我已經熟得不能再熟了，可是一路上，我還是一直不停的問媽媽還有多久到奶奶家，因為我實在是太激動了。
中秋節有個吃藕的習俗，于是奶奶決定與爸爸合作一道我向往已久的藕盒。首先，爸爸先腌制肉餡，這里面要放小蔥、鹽、料酒等幾味調料，然后就是近乎瘋狂的攪拌，只有攪到感到有筋道了，才算完成。下一步，便開始有技術含量了，這一步切刮好藕皮的藕，是我們這些沒有做菜基礎的菜鳥無法完成的了。你需要先切一刀，當然，不能切斷，否則就不好夾肉了；然后再那一刀的后面再切一刀，這一刀要切斷，否則同樣無法亨調，這樣，兩個薄片連在一起，形成了一塊整片。專業術語稱這種刀法為連刀。再下一步，便是簡單的包餡兒與蘸粉。盡管這一步是由我這個馬大哈承包的，可是這次，我卻完成的一絲不茍，一點兒毛病也沒給老媽挑到。最后一步了，我這個小饞貓可高興了，因為馬上就能吃到藕夾了。這一步是炸。只見奶奶熟練地把藕夾裹上一層面糊，然后再把他們一一投入鍋中，只聽見“嘶啦”一聲，鍋里立馬涌起了群群小泡泡。過了大約五分鐘吧，藕盒大功告成了。那黃燦燦、熱騰騰、香噴噴的藕盒牽動著我的心，正要伸手去拿，卻被媽媽攔住了：“先拍照留念！”媽媽說。聽了這話后，我只能沮喪地推到了一邊兒。等媽媽拍好照了，我便迫不及待地從盤子里拿走了一個藕盒。啊，藕盒又嫩又鮮，觸動著我的味蕾。
那，真是一個充滿美味、令人記憶猶新的中秋節！
初中的中秋節字篇二
但愿人長久，千里共嬋娟。今天是八月十五中秋節，我盼了兩個月的哥哥終于要回來啦！
自從你去打工后，我都在想你。我也希望能和別人的妹妹一樣，可以和哥哥一起玩，一起打游戲，一起嬉戲打鬧。不過，今天你就要回來了，我想想就很激動和興奮。
話說起來，從深圳回梁化可真夠遠的，哥哥居然回三至四個小時。呃……應該是哥哥不熟悉路程吧，畢竟姑媽從香港到這兒也只需要四小時，更別說距離比香港近的深圳了。小聲的說一句，我到現在都懷疑哥哥是個路癡。
我呆住了，零食掉在了地上，可我并不在乎。淚水想泉水般的涌上眼眶，“哥！”我激動地喊到，熱淚是激動的，也是幸福的。我仔細地看了看哥哥，長高了點，也瘦了點，黑眼圈又多了一圈。
晚上，今年的月亮格外圓。月光灑向平地，淡黃淡黃的，給大地穿上了薄薄的輕紗。一瞬間月亮給烏云給遮住了，好似一個害羞的孩子，卻悄悄地又探出頭來，難道是月亮上的美麗嫦娥姐姐用衣袖輕輕的遮擋著臉嗎？清風輕撫著我的臉頰，蟬有節奏地唱著知了歌，中秋節的孩子那快樂的歡笑聲使我沉迷其中。讓我有種“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬的感覺”。
我回到屋里，哥哥正在工作。電腦的鍵盤被他敲的“噠噠”作響。我讓哥哥出了一起賞月。過了一會兒，要吃月餅了，我得走嘍，不然就要錯過吃月餅的大好時機啦，拜拜！
初中的中秋節字篇三
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。
中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”！
初中的中秋節字篇四
往事如風，帶著滄桑的味道；往事如塵，記載著歲月的痕跡；往事如夢，一切遙不可及。
不管是在陌生的天涯，還是在孤獨的海角，中秋時節，每當午夜的鐘聲響起，在那記憶的深處，必有一股溫馨依就潮水般夢回。
雖然童年的多數記憶已模糊不清，可童年的歡笑的中秋卻像親密的影子，伴我終生。
中秋的夜晚，月亮最亮，最圓，最美。家人歡聚一桌。賢惠的媽媽，準備了一桌子的美味，有香噴噴的菜肴，有甜蜜可口的月餅，讓人垂涎三尺。到了分月餅的時候，爸媽都為我拿大個的月餅，不停地為我夾菜。一家人吃著、說著、笑著，活脫脫一首和諧之曲，流露著喜悅，飄逸著幸福。
清風掀簾，好風如水，月亮將它滿盈的清輝遍灑人間。兒時的我伏在爸媽的懷中，聽著嫦娥姐姐的故事，甜甜地入睡，便覺自己是天底下最幸福的孩子。
今人不見古時月，今月曾經照古人。時光的流逝讓我一天天地長大。為了學業，我無奈地走出家人的羽翼，踏上了艱難苦澀的求學路。已記不清有多少個中秋夜，我曾獨自以淚洗面，曾經多少次發出“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的感慨。蘇軾曾豪情地說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”可我無論如何也做不到他那種“不以物喜，不以己悲”的樂觀曠達，而唯有舉首蒼穹，凝望明月，獨自傷感。
初中的中秋節字篇五
今天是農歷八月十五中秋佳節。晚飯過后，我們全家坐在門前小院里，共同觀賞中秋的月亮。
小院里種了許多花草，有桂花、蘭花，還有一大一小的兩棵鐵樹，使整個小院充滿的生機。小院外一條嘩嘩流淌著的小溪，像是為這平靜夜晚演奏著的一曲動聽歌謠。
我們一家人在小院里品著香茶，吃著月餅，迎著皎潔的月色，伴著潺潺流水聲，聽著爺爺講月兒的故事，真是愜意無比。
正談到中秋活動時，爸爸提出：“我們來博餅吧。”我不解的問：“什么是博餅啊?”爸爸解釋道：“博餅起源于廈門，據說是三百年前鄭成功怕士兵中秋節時會思念家人而發明的娛樂活動。博餅以月餅為獎品，需要的工具是骰子和大碗，通過丟擲出的點數確定狀元、榜眼等取得獎品。也是老少皆宜的活動”。“哦，原來是這樣!”我恍然大悟地說。
開始博餅啦!大家推選由奶奶開博，只見奶奶兩眼緊盯著大碗，拿起六個骰子在手心里搖了搖，扔了下去，可是沒有中獎。接下來是叔叔，他邊拿起骰子還邊喊道：“拿個大餅回家。”胸有成竹的把骰子扔了下去。“一二三四五六”。中了“榜眼”。作為獎品“保管員”的我發給了他一個月餅。游戲就這樣一輪一輪的進行下去了。眼看月餅越來越少了，可我一個也還沒有拿到，我心里已經開始著急了。又輪到我了，拿起骰子我心里想：一定要中獎，這次一定要中獎啊!我緩緩的把骰子扔了下去，結果五個六，中“狀元”嘍。終于把最后一個月餅收進囊中。經過統計，叔叔博到的月餅最多，整整有八個，我只有一個月餅入賬。最慘的是爸爸了，一塊餅也沒有。