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初中三年字初中三年篇一
離辰和小龍兩人疾速的飛在空中，腳下流過(guò)的是一片片的森林。
“辰哥哥，我們要去哪？”小龍問(wèn)道
“你還叫我哥哥啊？看上去我沒(méi)比你大多少啊！”離辰笑著說(shuō)道
“那我叫你什么？”“叫離辰啊！”
“好，但是呢，你也要改改對(duì)我的稱(chēng)呼了！”小龍笑著看著離辰
“哦，不叫晨晨了？”離辰一臉迷惑
“對(duì)，再怎么說(shuō)我也是有名的！”小龍自豪的說(shuō)道
“祺明？祺氏家族？”離辰驚道
“是就好了，你的父親是否叫祺羽？”“看來(lái)父親很出名啊！”
“太好了，有祺
初中三年字初中三年篇二
過(guò)去的我，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，不是趴在桌子上睡覺(jué)，就是和身邊的人講小話(huà)，有時(shí)還在老師講課時(shí)插話(huà)。一到下課就像頭牛一樣沖出教室，四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧，影響別人的休息。在家里，不聽(tīng)父母善意的勸告，而且還頂撞父母，時(shí)常讓父母操心。
我知道自己以現(xiàn)在的成績(jī)還不足以考上好的高中，經(jīng)過(guò)了我半個(gè)暑假的沉思，我意識(shí)到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截，如果在這最后一年里，我再不努力，我不僅會(huì)對(duì)不起我自己，還會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
現(xiàn)在的我，上課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，下課也不再大吵大鬧，而是在座位上休息。在宿舍時(shí)也能安靜，遵守紀(jì)律，晚修也能認(rèn)真的完成作業(yè)。
我相信，只要我努力下去，每天完成這小小的任務(wù)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我一定會(huì)把英語(yǔ)成績(jī)提上去。
不經(jīng)歷困難就不會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，固然是一件很困難的事情，但是我相信，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我會(huì)慢慢的蛻變，不僅在學(xué)習(xí)方面上發(fā)生變化，而且在生活上也會(huì)改變自己。現(xiàn)在的我所付出的努力會(huì)為以后更好的我奠定基礎(chǔ)。
黎明前最黑暗!
初中三年字初中三年篇三
天堂里是沒(méi)有生老病死的，只有歡樂(lè)。但靈魂不可能永遠(yuǎn)留在天堂里，所以，有的靈魂加以進(jìn)修成為天使，有的，下界成人。在人和天使中，還有一種選擇，那就是——成為一名六翼天使；只是，那需要另一個(gè)靈魂的犧牲。
琳在人和天使中搖擺不定，于是她成了一名六翼天使的待定者。“看見(jiàn)那顆星星了嗎？如果，你成了六翼天使，那顆星星就是你的了。”神微微一笑，離開(kāi)了。夜空中，只剩下孤單的琳——扼殺一個(gè)靈魂，談何容易。終于，琳看見(jiàn)了一個(gè)危危可及的靈魂，那是個(gè)重病在床的女孩，年紀(jì)不過(guò)9歲。
“姐姐，你是天使嗎，媽媽說(shuō)我會(huì)去一個(gè)叫天堂的地方，那里會(huì)有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花……”女孩似乎看見(jiàn)了床邊的琳，沖她甜甜一笑。“不，你會(huì)很晚才去。”琳經(jīng)過(guò)復(fù)雜的思考，將自己的壽命，勻了一半給女孩。悄悄離開(kāi)了。“就算你給她生命又有什么用？你在人間的壽命不過(guò)是6個(gè)月！”神喝到。“我的生命由我自己支配。”琳淡淡的回了一句，又離開(kāi)了。她沒(méi)看到，神微微笑了。
等琳再看見(jiàn)那個(gè)女孩時(shí)，是兩個(gè)月后，女孩和伙伴玩的很開(kāi)心。但是，一輛卡車(chē)，失控撞了過(guò)來(lái)，等琳反映過(guò)來(lái)時(shí)，女孩已倒在血泊里，不醒人世。“吾愿墜于地獄，以吾之靈魂換此人之生……阿門(mén)！”經(jīng)過(guò)深思熟慮，琳向著地獄的方向，許下誓言，打算用自己生存的機(jī)會(huì)，換下女孩的一生，因?yàn)椋涣四莻€(gè)女孩的笑。
當(dāng)琳墜下地獄時(shí)，女孩漸漸蘇醒了，而天空，落下了，一顆流星。很亮。
“又是一個(gè)通過(guò)考驗(yàn)的靈魂。”神看著流星，緩緩說(shuō)道。
“流星啊，我要和那個(gè)給我生命的姐姐看天堂里的花，一定要幫我告訴她啊……”女孩看著流星，默默的說(shuō)。
初中三年字初中三年篇四
時(shí)間太瘦，指縫太寬，初中三年的時(shí)光就這樣從我們的手中溜走。我努力去追，卻追不上，我用力去握，卻握不住。
失望的我只能站在那里，努力回憶三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年就這樣過(guò)去了嗎？不，我要拾起畫(huà)筆，為這三年畫(huà)上一幅最美麗的畫(huà)。
初中三年是紅色的，是我入團(tuán)時(shí)頭頂飄揚(yáng)的紅旗，市運(yùn)動(dòng)會(huì)上我沖向終點(diǎn)線(xiàn)的紅緞子，是中考沖刺黑板上鮮紅的倒計(jì)時(shí)。是啊！這三年里，我拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，流下了太多淚水與汗水，初中三年的畫(huà)卷上一定少不了紅色，這個(gè)象征著拼搏和勝利的耀眼顏色。
初中三年是綠色的，是我和同學(xué)們玩耍的綠草地，是寫(xiě)下了無(wú)數(shù)知識(shí)的綠色黑板，是老師熬夜批作業(yè)時(shí)手邊少不了的綠茶，綠色代表生命與和平。在這三年里，老師教我知識(shí)，讓曾經(jīng)無(wú)知的我變得知書(shū)達(dá)理。同學(xué)們給我鼓勵(lì)和幫助，才有了如今開(kāi)朗活潑的我，是啊！畫(huà)卷上也一定有這種美麗的顏色。
初中三年是藍(lán)色的，是春游那天令人難忘的藍(lán)天白云，是夏天大家清一色的藍(lán)色校服，是劇烈運(yùn)動(dòng)后仰頭喝下去的一瓶瓶礦泉水。我喜歡藍(lán)色，因?yàn)檫@是一種深沉的顏色，仿佛初中三年中許多個(gè)細(xì)節(jié)，都那么深刻，每一件想起來(lái)都是美好的回憶。這幅畫(huà)卷也一定會(huì)有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色。
初中三年是粉色的，是生病時(shí)同學(xué)一同去看望的記憶，是圣誕節(jié)同學(xué)們互相贈(zèng)送的賀卡，是聚會(huì)時(shí)唱的一首首歌曲，跳的一支支舞蹈。粉色是溫馨的，初中三年的生活，使整個(gè)班級(jí)融洽得像一個(gè)家庭，大家都建立起了深厚的感情。所以初中三年的畫(huà)卷上一定會(huì)有這種溫暖可愛(ài)的顏色。
初中三年是黃色的，初中三年還是橙色的，初中三年是五顏六色的。我想我要用上所有美麗的顏色，去細(xì)細(xì)描繪初中三年這張珍貴的畫(huà)卷，并且要將它好好珍藏，因?yàn)樗鼘⑹俏胰松幸还P寶貴的財(cái)富。
初中三年字初中三年篇五
湛湛藍(lán)空，早已不見(jiàn)那明媚的太陽(yáng)，取代的而是幽幽的月亮。坐在草坪上，抬頭仰望著天空，看著滿(mǎn)天繁星，不禁莞爾一笑，‘最亮的那顆星星真的是外婆嗎？’那時(shí)天真的自己心里想著。殊不知這只是媽媽哄自己而隨口編的，現(xiàn)在想起，只覺(jué)得好笑了，不知為何，在自己通向成長(zhǎng)的路上，好像越來(lái)越找不著方向了呢！看來(lái)還是把自己想得太過(guò)于聰明了，呵。
寫(xiě)下這篇的時(shí)候，星晴只是那時(shí)看到天空中繁星的明亮，也只是想制造出一種偽文藝的氛圍，這只是想掩蓋自己那思念外婆的心情，思念外婆最后閉眼時(shí)那嘴上安詳?shù)男θ荨Ｓ浀猛馄排R終前，閉著眼睛說(shuō)著：‘我們一起回家吧。‘年幼的我自然不知外婆為何這樣說(shuō)，只看見(jiàn)外婆閉著眼睡去之后便再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)了，眼淚不知怎的，吧嗒吧嗒地落下來(lái)。直到一次媽媽說(shuō)給我聽(tīng)才知，原來(lái)外婆和外公從小便是青梅竹馬了，小學(xué)一直到大學(xué)時(shí)，外公總會(huì)在黃昏時(shí)分，在校門(mén)口，伸出手對(duì)著這外婆說(shuō)道‘我們一起回家吧’。
其實(shí)聽(tīng)完后，我沒(méi)有什么感覺(jué)，只是不知怎的，臉上突然濕濕的，用手一摸，原來(lái)是淚啊。看似簡(jiǎn)單而又無(wú)味的故事，其實(shí)里面包含著外公對(duì)外婆那淡淡的愛(ài)戀。故事簡(jiǎn)潔卻不失溫馨，我有想過(guò)，這世上還會(huì)有像外公外婆這樣淡淡的戀愛(ài)么？其實(shí)我不懂得什么叫愛(ài)，就算電視上演的那些黃金劇場(chǎng)八點(diǎn)檔的狗血?jiǎng)。皇菑男睦镉X(jué)得那很假。
現(xiàn)在的我，早已不是那個(gè)天真爛漫，一昧的相信大人們那些哄小孩的話(huà)的小女孩了。人總會(huì)長(zhǎng)大的，即使你不想長(zhǎng)大，想起牛奶咖啡唱的《越長(zhǎng)大越孤單》，其實(shí)有時(shí)候想想，長(zhǎng)大真的會(huì)孤單么？應(yīng)該也會(huì)有好的朋友、損友甚至閨蜜，所以，想一直保持這種想法，慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
手覆上外婆的照片，慈祥的笑容仍?huà)煸谧旖牵簝?nèi)，外婆，其實(shí)長(zhǎng)大并不那么痛苦啊，您會(huì)在天上看著我慢慢長(zhǎng)大，和外公一起，對(duì)吧？或許外婆外公的愛(ài)戀我不懂，愛(ài)是什么我更不懂，但總有一天會(huì)懂得，所以，就一起期待著那天的到來(lái)吧，現(xiàn)在我只要做好學(xué)生的本分，快樂(lè)生活下去，那些不屬于我的憂(yōu)愁全扔到一邊去^^！！
抬頭看向天空，繁星依然閃爍，月亮也泛著光。揚(yáng)起笑容，去迎接全新的明天和一個(gè)全新的自己！！
初中三年字初中三年篇六
你突兀的出現(xiàn)，又突兀的消失，只留我一個(gè)人，孤獨(dú)的走向沒(méi)有你的遠(yuǎn)方。
我低著頭，耳朵里塞著耳機(jī)，默默的走著，想要與世隔絕。
我不知道我的遠(yuǎn)方有什么，層層的霧擋住了視線(xiàn)，我只能麻木地走著。我不奢望能有什么改變。
我用柔光看著路邊無(wú)比熟悉的景物，連路過(guò)的行人，都有些眼熟。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，“沙沙”聲響起，卻未傳入我的耳朵。
我的一年只有一天，剩下的三百六十四天亦或三百六十五天都是重復(fù)那第一天罷了。
那遠(yuǎn)方的層層迷霧因你而消散。
你的出現(xiàn)，讓我猝不及防。
你那熱情的邀請(qǐng)，讓我不好拒絕。我看著你在我眼前雀躍著，像舞動(dòng)的精靈，清純，不染世俗。看著你臉頰上小小的梨渦，讓我失了心神，嘴角不自覺(jué)地?fù)P起。
你的聲音是那樣空靈、悅耳，牽人心神，讓人沉溺其中。你用蔥白修長(zhǎng)的手指將額前的一縷青絲捋到耳后，對(duì)我又是微微一笑。那笑容，讓叢叢桃花黯然失色，心生妒嫉。
我想著，我的遠(yuǎn)方，一定有你的身影。但現(xiàn)實(shí)讓人失望，既而絕望。迷霧消散，我的遠(yuǎn)方?jīng)]有你。
再次聽(tīng)到你的消息時(shí)，端著杯子的手不由自主地顫抖了一下。
那日，你離開(kāi)我，我不是沒(méi)有恨過(guò)你。恨你拋下我，恨你讓我品嘗分別的苦澀，恨你讓我看清那沒(méi)有你的遠(yuǎn)方。可，又能如何！時(shí)間，早已讓那恨意化為無(wú)奈。
那沒(méi)有你的遠(yuǎn)方。
初中三年字初中三年篇七
六年的小學(xué)生——
改大了背后的書(shū)包，換來(lái)初中三年。
現(xiàn)在在兩岸的橋梁上，強(qiáng)顏歡笑著。
——下一個(gè)夏天，又得走到下個(gè)岸上去。
習(xí)慣的回眸，是一張畫(huà)。
一張七彩的風(fēng)景畫(huà)。
畫(huà)上，我們是森林間山石間流淌的河流，流淌著，樹(shù)葉在上面，天空在上面，山峰在上面。然后轉(zhuǎn)身化作云朵下的小鳥(niǎo)，看著遠(yuǎn)方，朝遠(yuǎn)方飛去。
倘若有音樂(lè)，那么，請(qǐng)聽(tīng)：
伴奏的是學(xué)習(xí)上的困難，生活上的困難；主旋律是同學(xué)們笑著，并肩走去中考的記憶。而那些不愉快，成了一段段歌詞，點(diǎn)綴著一切一切。
三年的生活，裝不下三年的往事。當(dāng)
初中三年字初中三年篇八
天始終飄著細(xì)細(xì)的雨絲，灰蒙蒙的烏云遮蓋了天空那張潔白的臉頰，走在淅淅瀝瀝的小雨中，努力說(shuō)服自己的不安， 爸爸 他是為我好，然后努力在臉上擠出一個(gè)微笑，這個(gè)笑容是苦澀的。
“ 不是說(shuō)了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)掛 qq ！ ”
“ 我只是放在上面，又沒(méi)動(dòng)，管寫(xiě)作業(yè)什么事！ ”
“ 學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是不準(zhǔn)掛，還有你的音樂(lè)，馬上關(guān)了！ ”
“......”
伴隨著一段爭(zhēng)吵聲，我摔門(mén)走出家，總覺(jué)得有爸爸的世界不屬于我，恨，恨自己，恨爸爸，恨自己的軟弱，恨爸爸的獨(dú)裁。電線(xiàn)上的小鳥(niǎo)也呆呆的望著我， “ 啾啾 ” 的叫了幾聲，我拿起石頭就朝它扔去。發(fā)泄后，在嘴邊勉強(qiáng)擠出一絲微笑，面部僵硬的把這一縷微笑帶回家，帶到爸爸的眼里，一切都過(guò)去了，但是，心里卻是另一種味道。
“ 怎么回家這么晚？！ ”
“ 生物 老師 留下背卷子了。 ”
“ 你們?nèi)喽急尘碜樱吭趺淳湍慊貋?lái)呢么晚？ ”
“ 不是， b 班的 同學(xué) 去，背不過(guò)不讓走。 ”
“ 怎么 ? 不相信我？ ”
“......”
我喜歡在任何方面把最好的一邊展示給別人，包括 “ 微笑 ” 。
我習(xí)慣了，笑著面對(duì)所有的事情，但是并沒(méi)有我想象的那么輕松，一個(gè)微笑可以讓所有的事情化解，卻不能讓我得到內(nèi)心真正的快樂(lè)。
微笑會(huì)一直陪伴著我在我人生的路上一直走下去
初中三年字初中三年篇九
匆匆的初中三年即將接近尾聲，三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)只在一瞬間，三年說(shuō)短不短，我們一起度過(guò)三個(gè)365天 ，在這我們有朋友，有恩師，和特別的人。
三年前我們懷揣著升學(xué)的夢(mèng)想來(lái)到這圣神的殿堂，三年后我們帶著他人的期盼踏上征途 ，追尋自己的夢(mèng)想。
三年,36個(gè)月，1095天，個(gè)小時(shí)，分鐘，秒．．
寫(xiě)著寫(xiě)著就哭了，因?yàn)椋颜x無(wú)價(jià)。
我們說(shuō)再見(jiàn)吧，世上沒(méi)有不散的筵席，這次的離別，是為下次的重逢做鋪墊，再見(jiàn)我的三年，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)我的恩師，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)．．．的母校，再見(jiàn)我的恩師，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)。
未來(lái)加油！！
初中三年字初中三年篇十
近幾年來(lái)，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來(lái)，而這些擁有光榮稱(chēng)號(hào)的都是社會(huì)中的不起眼的平常人，所以，生活中不缺美，只是缺了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已！我們一直與美同行。
那么，何為“美”呢？
則為“善”。
例如，最美媽媽吳菊萍，用愛(ài)托起生命。在這靜默的一剎那，吳菊萍凸顯出人性的至高美。這種美，照耀著那個(gè)被救起的女孩，照耀著社會(huì)上的人的心。吳菊萍在定格的一剎那，就用行動(dòng)很好地闡釋了“善”的本質(zhì)。在那女孩即將墜落的時(shí)刻，正是因?yàn)閰蔷掌純?nèi)心深處的善讓她毫不猶豫地沖過(guò)去，接住那個(gè)女孩，接住那個(gè)隨時(shí)會(huì)消失的生命，那既是對(duì)生命的尊重，也是一種善的體現(xiàn)。
還有最美女教師張麗莉，如果她的心中沒(méi)有善，那么她就不會(huì)，在客車(chē)失控撞向?qū)W生時(shí)奮不顧身地將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾在車(chē)下，造成雙腿截肢，而保住了學(xué)生的安全。而事實(shí)上，只要她后退一步就可以躲過(guò)那輛大客車(chē)……她用自己的善支撐起一片生命的天空，用善譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這又是善的另一種體現(xiàn)。
最美奶奶柴小女，她在河邊洗衣服時(shí)，看到本村4個(gè)孩子不慎落水，便不顧安危，跳入湍急的河水中救人。在救出3個(gè)孩子后又跳入水中去救第4個(gè)孩子時(shí)，終因體力不支，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。一位69歲的老人舍己救人、見(jiàn)義勇為，這種精神值得我們弘揚(yáng)，值得我們尊敬，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！一個(gè)關(guān)于平凡與偉大、平常與崇高、平淡與壯烈、平民百姓與大善大美的觸動(dòng)叩擊著許多人的心靈，催人感悟。
平凡的人帶給我們最多感動(dòng)。
《三字經(jīng)》中的“人之初，性本善”所說(shuō)的難道不就是這么一個(gè)道理嗎？
善為美，我們需與美同行……