范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
一場激動人心的比賽字一場激動人心的比賽字篇一
“加油，加油……”操場旁，緊緊地圍著許多同學，有人大聲吶喊，有人眉頭緊鎖，有的沉默不語……每個人的心臟都因緊張而跳得格外急促。
“砰一”隨著一聲清脆的槍聲，15名運動員像離弦的箭一般彈了出去，我的心隨即提到了嗓子眼上，兩眼緊盯著我班的“長跑健將”趙誰暢身上。
一眨眼，運動員們已經像旋風一般地掠過操場，個個像餓狼一般，雙目緊盯前方，好似前面有什么可以用來充饑的獵物一樣。領頭者尤其出色，前三名帶頭狂奔，把大多數人甩在身后，可也有人緊緊跟隨著他們，糾纏著，努力著。
最后一圈，名次分得愈發明顯了，趙水暢緊追著先前的第一名，也有體力不支者已經落到了最后面，甚至已經開啟了“行走模式”，慢悠悠地散起了步。
快到終點了，兩人幾乎同時跨過了終點線，不——終歸是輸了，幾秒之差，趙水暢屈居亞軍。
激動人心的800米比賽結束了，我們懸著的心放了下來，比賽如此之動人心弦，是如此的令人難忘。
一場激動人心的比賽字一場激動人心的比賽字篇二
“大家好，歡迎大家觀看趣配音比賽，我是主持人王一帆，”主持人字正腔圓的播報宣示著——比賽開始了。
我打量了比賽場地，坐在最左邊的是同學家長，他們正玩著手機，一聲不發。坐在中間的是同學們，他們在熱火朝天地講著話，這個偶爾盯盯老師，那個站起來搞搞怪，好不熱鬧。坐在最后面的就是我們比賽選手了，一個個濃妝艷抹，妝容整肅，都在默默地背著詞，還時不時有人借借化妝品，補補妝。
“艾莎，艾莎……”當回過神來時，第二組比賽選手已經上場了，她們穿著拖地長裙，笑盈盈地在幫冰雪奇緣配音呢，一陣悅耳的音樂響起，她們走下了臺，緊接著就是雷鳴般的掌聲。
時間一分一秒的過去，“有請第九組上場”，我緊張地拽了拽衣角，走上臺去。
大家好，我們今天帶的配音是“大耳朵圖圖”，好在一到臺上，本能的就不緊張了，利索的自我介紹為我們拿下了觀眾的好印象，熟悉的音樂響起，“媽媽，你看白云像什么”就流暢的接了下去，“嘩”掌聲如潮浪一陣陣響起，每個人臉上都洋溢著興奮，就連之前低頭玩手機的家長也抬起了頭。這時，我看見蔡老師微笑著朝我們點了點頭。
“本次配音比賽圓滿結束！”王一凡微笑著，臺下的我們也笑著……
一場激動人心的比賽字一場激動人心的比賽字篇三
盼望已久的籃球賽終于來臨了，我們懷著激動的心情來到了籃球場。
那些運動員神采飛揚，臉上露出咱沾沾自喜的表情，心里好像在想：我們班一定會贏得勝利。籃球賽即將開始了。我默默的祈求上帝：求求你，上帝，這使我們朝思暮想才盼來的籃球賽，就讓我們勝利吧！
老師吹一口哨，籃球曬就開始了。運動員們起先心里都心急如焚，不知干該干什么好。過了一會，他們的心平靜下來了。
只見寧靜像脫韁的快馬盡情的奔跑，瀟灑的過人技術讓對方眼花繚亂，防不勝防，分數一下子上升到了10比4，。我們都欣喜若狂。
輪到他發球了。只見他彎著腰，曲著腿，兩只眼睛瞪的大大的，直盯著籃球干，額頭上都豆子大的汗珠 正順著他的臉頰慢慢往下流。這時，他迅速將手中的球輕輕向上一拋，拋到了球籃中。
他帶著球在場上左左右右的奔跑，時快時慢，時而還持球，連續運球，一人甩開了他，便直逼籃下。到了籃下卻又不急著投籃，只是矮下身子，將籃球護牢在胸前，輕輕一拋，就又進球了。
過了一會有一會，分數一下子變成了24比14，老師吹了一個哨，比賽結束了。
我們班同學有的人嫣然一笑；有的眉開眼笑；有的開懷大笑。
這真是我們班的驕傲呀！
一場激動人心的比賽字一場激動人心的比賽字篇四
“加油，加油！”“掰過他，掰過他。”……班級里此時熱鬧非凡，這是在干嘛呢？哈哈，我們正在進行一場男子漢之間的對決——掰手腕比賽。
一號選手臧博，長得人高馬大，小小的眼睛里燃燒著必勝的決心。二號選手樓博洋。雖然個子不高，但壯碩的身板也是不甘示弱。他們在講臺上站定，雙手緊緊握著對方，蓄勢待發。
只聽見陳老師一聲令下，比賽開始啦！頓時兩人齊齊發力，緊握的雙手忽上忽下，我感覺講臺都顫抖了起來。樓博洋雙眼直勾勾的瞪著臧博，手右手青筋暴露，左手也不閑著，緊緊的抓著講臺的邊緣，整張臉開始由紅變紫。反觀臧博則是一副氣定神閑的樣子，好像早已勝券在握似的。
臺下的同學們激動萬分，歡呼聲，吶喊聲，尖叫聲此起彼伏，一陣高過一陣。每個人的雙眼都緊緊的注視著前方的戰況，唯恐錯過了什么精彩的細節。有的早已迫不及待的圍在了講臺前；有的因看不見而站到了椅子上；還有的上躥下跳一刻也沒閑著。
正在這時，樓博洋突然大喊一聲，發力了，臧博的表情也有了些許的變化。陳老師也表情激動，手舞足蹈地加入了吶喊的行列：“樓博洋加油，再來一點就勝利了！”講臺上交纏著的兩個手腕被樓博洋慢慢地壓向了另一邊，離桌面越來越近，越來越近了……“加油！加油！”同學們的助威聲更起勁了。在這千鈞一發之際，臧博用力將自己的手腕又慢慢抬了起來，眼看著樓博洋支持不住，一個反手將手腕壓在了桌面上。“啊呀！太可惜了！樓博洋差點就贏了……”沒辦法，本來就實力懸殊，樓博洋能堅持到現在已經很不錯了，勇氣可嘉！
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了！大家都意猶未盡地回到了座位上，這場比賽真是太激動人心了，同時也緩解了我們的學習壓力，真是一舉兩得啊！
一場激動人心的比賽字一場激動人心的比賽字篇五
前天，我們學校舉行了一年一度的校運會。同學們都紛紛參加了自己拿手的比賽項目。
舉行比賽項目的第二天，主要各班賽的項目是四。五年級的男、女子4乘100米接力賽，這真是一項激動人心的比賽。
第一局女子慘敗而下，我們班似乎把希望的目光，都撒在了男子們的心中。當裁判員發令槍一響起時，我們全班馬上站了起來，拼命的為他們加油!
啊!要贏了!要贏了!快沖，羅雨翀，離終點不遠了，要知道堅持就是勝利!在我們班歡呼的那一瞬間，他沖出了那條紅紅的終點線。我們五(一)班贏了，我們五(一)班勝利了!五(一)!五(一)!永遠第一!
深圳市實驗學校小學部五年級:全子安
一場激動人心的比賽字一場激動人心的比賽字篇六
我期盼已久的跳繩、踢鍵子比賽今天終于就要舉行了！這次比賽是我們河南省實驗小學自己舉辦的，全校學生都要參加比賽，今天是我們四年級比賽。
下午一來到操場上，只見同學們都在操場上練習呢！我也急忙拿著跳繩和鍵子練習起來。
比賽開始了，六年級的哥哥、姐姐們給我們查數。先是比賽踢鍵子，隨著一聲哨響，五顏六色的鍵子在空中飛舞，遠看像一只只五彩繽紛的蝴蝶，讓人眼花瞭亂，目不暇接。隨著又一聲哨響，跳繩比賽也開始了。只見繩子在空中呼呼直響，打到地面時，還不時發出“啪啪”的聲音。
看！我們班的楊嘉豪同學！他正在踢鍵子呢！只見他彎著腰，雙眼緊緊盯著鍵子，右手背到后面，右腳不停地踢著鍵子，鍵子在他的懷里上下翻飛，每次踢起來，鍵子都會在空中旋轉360度，然后再穩穩地落在他的腳上。他一口氣踢了100多個，讓人贊不絕口！
看！我們班的馬曦若同學，她正在跳繩呢！只見她抬著頭，挺著胸，閉著眼，踮著腳尖，雙手使勁甩著繩子，不停地蹦著。繩子像條巨龍，把她團團圍住，還不時發出“咯吱、咯吱”的響聲，地面也似乎在跟著她跳動！她跳得真是“驚天動地”啊！她一口氣跳了126個，真厲害呀！
我也不甘示弱！使出了全身的力氣，但是總是把鍵子踢飛，然后又急忙跑過去撿，浪費了不少時間，真遺憾！不過跳繩我發揮得不錯！比賽結束了，我們個個滿頭大汗，氣喘吁吁！我踢鍵子41個，跳繩子114個，雖然和別人比，成績不算好，但是我覺得這是我最好的成績了！我已經心滿意足了！
這次比賽，我明白了，以后我還要多練習，向我們班楊嘉豪和馬曦若同學學習，不僅要把身體鍛煉得棒棒的，而且還要在下次比賽時取得更好的成績，為班級爭光！