每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我最激動的那一刻運動會激動的那一刻篇一
11月3日，陽光燦爛的一天，終于迎來了女子200米決賽的緊張時刻。
雖然我知道桂天昀一定會拿冠軍，也看過她預賽時的精彩表現，但心里還是有些忐忑不安。
跑過一百米后，桂天昀開始發力，她加快了步伐，超過了第二個同學，隨即又加速，超越了第一！離終點快50米時，她像是爆發了全力，步子也邁得更大、更猛了，終于第一個沖到了終點！
桂天昀第一個沖過終點了！我心中只想用盡全力為她加油，贊美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。
加油吧，運動們！用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵，用你們堅定的步伐去跑出祖國的未來吧！
我最激動的那一刻運動會激動的那一刻篇二
那時快畢業考試了，我想這次考試一定要考好，為小學生活畫上一個完美的句號。但看著我那愁人的語文，多少次只能“望分興嘆”。所以，我是下了決心，要好好攻克語文。
我先攻克的是基礎知識，首先從課文背誦開始。每天背一篇課文。開始還能一天背一課，但后來就堅持不下來了。我也常常因為課文的無味感到心煩，我怎么也提高不了背課文的積極性。我有些憤怒，想為什么課文那么難背，我雖然努力控制情緒，讓自己背，但總不想背。但我無法，誰叫自己當時不背呢。我咬咬牙，經過八、九天的努力，終于把沒背的課文背過了，同時也學到了不少好詞好句。因為課文熟練掌握了，其他知識也就都會了。在一次考試中，我的成績提升了10分。
在那次考試中，我發現我的寫作能力稍差。我向老師求教，老師說要多寫，我于是就按照老師說的去做了，我留心觀察，每天寫作。但那時已經到了五月，離畢業考試僅一個月時間了。我十分焦急，不安，想放棄，因為我想一個月怎么也不能提多少分。但我卻沒選擇放棄。周末，我買了兩本作文選，按照上面的指導，認真思考，認真寫。平日，寫完了作業就寫作文。我規定自己每天看三篇作文，寫一篇文章。我還上網搜查了各種常見考題。包括“寫人”“寫事”“寫景狀物”。我把好詞佳句整理下來，經過精心提煉，用到了作文里。不用說，練習的日子肯定是辛苦的，枯燥的，但現在的.吃苦是為了將來的快樂。功夫不負有心人，一段時間后，我拿寫好的作文去給老師看，老師竟然向我豎起了大拇指。
攻克了這兩個問題后，我的成績就上去了。畢業考試，我語文取得了114分的好成績。120分考114分，相當于百分制的95分，我的努力最終沒付之東流。再回過頭來看，從80分到95分，這么大的進步，是奮斗出來的。是啊，世上無難事，只要肯登攀。那一刻，我還真有有點小激動。
我心里永遠忘不了激動的那一刻，那一次，讓我懂得努力和奮斗的重要性，激勵著我在成長之路上為了自己努力和奮斗。
我最激動的那一刻運動會激動的那一刻篇三
賽場里，觀眾們竊竊私語，評委們板著臉，一會低頭記錄，一會抬頭凝視選手。這種氣氛，不禁令我感到更緊張。
一個月前，比賽開始報名海選，我毫不猶豫地報了名。為此，我辛辛苦苦地準備了一個月。
我百思不得其解，這評委的語氣怎么怪怪的，難道我沒能晉級嗎？之前的努力都白費了嗎？我失望極了！
終于，宣布結果的時候到了。評委們緊張地商討著，臺下竊竊私語的觀眾都閉上了嘴。現場安靜極了，空氣中彌漫著緊張的氣息，時間幾乎快停止了……很快，評委們開始宣布結果，名字一個又一個地念下去，我緊張極了，神經緊繃著，幾乎可以聽到自己心臟跳動的聲音，“撲咚——撲咚——”只聽見評委頓了頓，說：“劉基智……”我的心一下子提到了嗓子眼，“劉基智，晉級。”我愣住了，不敢相信自己的耳朵，我竟然晉級了。我捏了捏手臂，感到一絲痛感后，才相信這不是在做夢。我欣喜若狂，一蹦三尺高，激動地大喊一聲“耶！”完全顧不得自己正在現場，周圍都是觀眾。那一刻，我激動不已。
“只要努力了，就一定會有回報”。如果做任何事都是這樣，我相信，一定會成功！
我最激動的那一刻運動會激動的那一刻篇四
那是去年的十一月初，期中考試將至，我卻仍然沒有完全適應初中生活。面對初中的首次大考，我當然想竭盡全力取得自己最好的成績，卻總有種心里沒底的感覺。況且，我還帶著一個目標——班主任李老師為我定下的——考到區里前十名。那時，我認為這簡直難如天方夜譚。
可再緊張，考試還是如期而至。每場考試我都絞盡腦汁，仔細思索所有我能想出的答案，寫到那張神圣的試卷上。考完試，我不知道自己考得怎么樣，也曾幾次幻想能完成老師給我定的目標——直到那個下午。
剛剛接完水，想要回到座位上的我，忽然聽見英語老師大聲地叫著我的名字，隨后看見她快步走進班里來，臉上帶著激動的神情，目光中透著欣喜。當時我愣了一下，難道老師要告訴我關于考試的消息？今天是出成績的日子。“快來，告訴你件事：你考了全區第二名！”都說，在一瞬間有一百萬種可能。可我怎么也想不到，我竟然完成了老師的目標，而且還超額完成！
我簡直不敢相信，竟問了英語老師一句：“英語這一科？”其實我知道沒有人會單獨用一科來論排名，不知怎么的就問了這么一句。班里同學們瞬間熱鬧了起來，有跑過來表示祝賀的，他們看起來比我還激動，有的對我不住地點頭，有的吃驚地看著我······我自己卻愣在了原地，一時不知道該說什么，想笑，又想哭，險些連手里的水瓶都拿不住了。原來有時，天方夜譚也能實現！那一刻，我真想把手里的水瓶一扔，推開擁擠的人群，沖進李老師的辦公室，大聲地對她說：“老師！我做到了，我做到了！”可是這時，上課鈴響了。這節課，我自始至終難以按捺住自己內心的激動，總有種想從座位上站起來的沖動。
······
又過了一個星期，期中考試表彰會如期舉行。此時，我看著那黃澄澄的獎狀，望著臺下的同學們，心中卻還回想著那一刻——英語老師給我帶來消息的那一刻。
回想自己考試前，為了達成進入前十的目標而不懈努力，甚至有時因為鉆研一道數學題而聽不見別人叫我；政治歷史的內容背了一遍又一遍······終于換得了那一刻的成功。
那一刻，我真正體驗到了完成使命的光榮。至今，我仍忘不了自己當時那激動的心情，忘不了班里同學們的驚呼聲。一分耕耘一分收獲，所有的榮譽和成功背后都有很多的努力和堅持，也有很多辛苦和付出，但是，那一刻的激動和滿足我會永遠難忘。
我最激動的那一刻運動會激動的那一刻篇五
教師節快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。
教師節那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操臺后領取畫像。拿到畫后，我發現畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
我最激動的那一刻運動會激動的那一刻篇六
什么時候我會激動不已呢？成功的時候。怎樣是成功呢？比如，我被選上參加學校春季運動會的跳繩比賽了。
“啊！選上了！選上了！”我高聲尖叫起來，與此同時，激動的眼淚隨著歡快的心情流下來。
那是一節體育課，老師想選出十男十女去參加學校的跳長繩比賽。我自告奮勇的筆直的舉起了我的小手，心里想著：我一定要參加這次比賽，為班級增光！
剛剛挑出二十多名選手時，我心里就砰砰直跳了：他們可能比我強吧，一個個都信心滿滿。但是我相信自己！
開始試跳了，看別人都跳得不怎么好，我覺得，我應該就是參賽者了。果然，我一個抱頭雙腳跳，很慶幸，跳過去了，沒有踩到繩子。雖然我已經信心滿滿了，但老師給我指出了多個毛病：跳的姿勢太夸張了，不能雙腳跳，而要單腳跳著往前走，還有要走到中間才能跳，不能在搖繩的人的旁邊跳。我一一記在心底。可一跳就跳“死”了。但我依然不泄氣，一次接著一次的跳。放學后跟小伙伴繼續練習，幾天過后，我自我感覺到越來越好，看來，我夢寐以求的參賽機會很快就要到手啦！
運動會的前一天，老師終于宣布：“去參加跳繩比賽的名單是：易可瑜，童佳昕，周一帆……。”當聽到“周一帆”三個字時，我的淚就止不住的涌出眼眶。
我終于通過我堅持不懈的努力，爭取到了比賽資格，那一刻，我激動不已！
我最激動的那一刻運動會激動的那一刻篇七
在這個世界上，令我感動的事數不勝數，它們向天上的星星一樣熠熠生輝；有的像大海的波濤一樣震撼人心；還有像沙灘上的貝殼一樣絢麗多彩，隨著時間的流逝，許多讓我的感動的事都被我淡忘了，只有那一刻現在還令我記憶猶新。
我的媽媽是一個出了名的“鐵公雞”。自己從來都不舍得花錢，上次我看見媽媽的襪子破了一個洞，兩只腳趾都出來湊熱鬧了，我對媽媽說：“買一雙吧，都破成這個樣子了。”媽媽笑著說：“不用，不用，補一補就可以了。”我在心里暗暗嫌棄媽媽，想：不就是一雙襪子嗎？買一雙不就好了，有什么大不了的。媽媽出門也從來不打車，總是坐公交車，還有買菜的時候，老是砍價，每次都把賣菜的阿姨說的啞口無言，搞得我一點都沒有面子。
但就是這個“小摳門”媽媽，做了一件令我十分感動的事。那是一個市分行冷的冬天，我的同學在課間時打開了自己帶的水果盒子，我用眼睛偷偷一瞄，他今天帶的居然是西瓜，那西瓜的顏色紅的誘人，薄薄的皮，嘿嘿的籽，熟的都起沙了，咬了一口，紅紅的汁水都流了下來，饞死我了。沒辦法！我只能眼睜睜的看著同桌吃完了最后一塊。半個都要四五十元的西瓜，我的“小摳媽媽”看來是指望不上了。
第二天放學回家，我剛放下書包，就聽到媽媽說：“寶貝兒！看看媽媽給你買了什么！”我一看媽媽端著一盤誘人的西瓜，我一下就吃了兩大塊。邊吃邊說：“親！你可饞死我了！”真是吃在嘴里，甜在心里啊。這才注意到媽媽還沒有吃呢。才假惺惺的說：媽媽你也吃啊！媽媽不吃：“看到你吃的開心，媽媽就心滿意足了”。
媽媽在生活中對自己是一個不折不扣的“小摳”。但是從來不吝嗇對我的愛。現在每當回想起那一刻，心里滿滿的都是感動。
我最激動的那一刻運動會激動的那一刻篇八
那一瞬間的心情難以用言語表達那一刻我的內心無法平靜那幸福的一刻就在……四年前的一個晴朗的日子一切似乎都那么美好而在我們的教室里正在進行著緊張的語文競賽。我握著鉛筆的一只手一直發抖窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂氣氛的沉悶使我更加的緊張。
那一刻我熱血沸騰我激動得差點就拍桌子那一刻我真想放聲高歌大聲吶喊那一刻我恨不得馬上飛回家把這個喜訊告訴爸爸媽媽那一刻我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎了。這可是我上小學以來的第一個獎項我夢寐以求的獎項啊!
那一刻我激動不已雖然只有一個很小的獎項也足以讓我激動一整天讓我激動得難以入眠因為這畢竟是我的成功。
一直以為，自己是個容易被感動的人，一草一世界的佛語，就能使我花上一柱香的時間去回味;一滴在屋檐下折射出七彩的雨滴，亦會讓我的心海漾起莫明的感動。
然而，在那之前，我不曾料想，在我的人生中烙下如此之深的感動者，竟是一個瘋子。
那時，家鄉的街道還不甚寬敞，彎彎曲曲的小巷中浸滿了夕陽暖金的余暉，將放學的我的身影拉得老長老長。而我總是調皮地一步步踩著影子向前追，歡快的笑聲在巷子里回蕩，滿滿的，盡是家的味道。
但，在巷子的一角，一堵頂著稀稀拉拉野草的破墻下，架著一間用破布、茅草和垃圾鋪頂的棚子──這便是他的家。頭發如雞窩般又臟又亂，黑糊糊的臉上如雜草般的胡子在深陷的皺紋中滋長，經常沖小孩子傻樂，一笑便能露出他那被劣質煙草熏黃的大門牙和嘴角延著的口水。不過五十的他，看起來竟像古稀之人。
不錯，他是個瘋子。我們小孩子都怕他，因為他冷不丁就會出現在你身后，拍拍你的肩膀或摸摸你的頭──用那雙掏過垃圾的臟手，然后朝著你嘿嘿的傻笑。于是隔三差五的，我們幾個調皮的孩子便會“報仇”，拆了他的“屋頂”，甚至用小石子砸他，然后看他躲著叫著如遑遑的老鼠，事后卻又繼續沖你笑得春光燦爛。為此，我們挨過家長不少罵，于是對他更是恨得咬牙切齒，便仍舊樂此不疲地捉弄這個瘋子。
長大后，我漸漸懂事，也聽說了他的一些故事，才讀懂了他的眼神，他早年喪妻，一個人含辛茹苦將女兒撫養大，不想女兒成家后，卻嫌棄他老年癡呆，將他拋棄在這個巷中，他雖然瘋子，但對孩子的愛沒變。無論是女兒的殘忍拋棄，還是我們的惡意捉弄，都不能磨滅他秉持著的最本真的人性──偉大的父愛!
我最激動的那一刻運動會激動的那一刻篇九
得知語文老師今天寫作文，突然心頭打了個冷顫：我有種不好的預感。
老師陰笑：“我們接下來萬個游戲……”我知道，某些人的厄運來了。
音樂完了，花還在某同學手上，就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花，我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!
同學們摩拳擦掌，整裝待發，準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上，將目光所定拿花的同學——好戲開始了。
音樂響起，第一位同學甩手一扔，花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏，花束飛來飛去，我突然明白了什么是掃把星，個個不想要。
終于，第一個幸運兒出爐了!某個不順眼的同學由于小腦遲鈍問題，腦轉的速度始終慢過肢體，他，犧牲了!
接著，第二個也新鮮出爐。多手的后果，不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿，不知誰提議：“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑，心有靈犀將目光轉向煒均。
一開始，煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去，同學們又傳回煒均附近。我同桌大喝：“給我!”某人順手給他，他跳起，好像投三分球，花準確投向煒均。煒均呆著望那束花，班里響起有史以來最熱烈的掌聲。我手掌拍紅了，默默祈禱：煒均，你走好。
經過我們的掌聲的洗禮，煒均無神奔上為我們娛樂的道路。
啊，真想再來一次。