2023年炒土豆絲實踐心得體會(匯總9篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

炒土豆絲實踐心得體會篇一

炒土豆絲是我們中國人最常見的家常菜之一，每個家庭都有自己炒土豆絲的做法。雖然看起來簡單，但是要做出好吃的土豆絲也不是那么容易的。本文將圍繞實踐炒土豆絲的經(jīng)歷，分享一些心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作

要炒好土豆絲，首先要準(zhǔn)備好食材和調(diào)料。選擇的土豆要新鮮，切成絲時千萬不要切得過細(xì)或過厚，否則炒出來的土豆絲會太干或者太爛。調(diào)料的選擇也很重要，我一般選擇鹽、雞精、生抽、老抽、蔥花，如果喜歡吃辣，可以加點(diǎn)辣椒粉。在準(zhǔn)備食材之前，先處理好鍋具，將鍋燒熱，并在鍋中放入足夠的食用油。

第三段：炒土豆絲的技巧

炒土豆絲的技巧在于火候和油量。土豆絲煸炒的油量不能少，一定要讓每一絲土豆都能煸炒到油中，這樣炒出來的土豆絲才能更加香脆。要用大火快速煸炒土豆絲，土豆絲稍稍變色就可以出鍋了，千萬不能炒得太老，否則口感會很差。如果土豆絲炒出來感覺有點(diǎn)干，可以加一點(diǎn)點(diǎn)水，這樣能在炸的過程中讓土豆絲更加蓬松。

第四段：炒土豆絲的味道

炒土豆絲的味道要根據(jù)個人口味來調(diào)整。我一般會加點(diǎn)兒鹽和雞精，如果想增加土豆絲的味道，可以少許加點(diǎn)生抽和老抽。要注意的是，因為土豆本身就很甜，所以不要加太多的糖，否則會讓口感變得很奇怪。還可以加入一些青椒或胡蘿卜等蔬菜，來增加營養(yǎng)價值和口感。

第五段：總結(jié)

炒土豆絲是家庭中的一道經(jīng)典菜肴，目前也在各個餐廳和快餐店中十分普遍。炒土豆絲看起來簡單，但是想要炒出美味的土豆絲也需要一些注意事項和技巧，而這些技巧只能通過多次的嘗試才能掌握得熟練。總之，通過不斷的實踐和體驗，我逐漸意識到炒菜其實也是一種烹飪的藝術(shù)，只有不斷嘗試才能讓自己的炒菜水平不斷提高。

炒土豆絲實踐心得體會篇二

我最愛做的菜是醋溜土豆絲。

所需材料有：一兩個土豆、土豆刨、削皮刀、蒜頭、篩子、一個碟子、兩個大碗、白醋、白砂糖、食用鹽，一把菜刀。

首先將土豆變成土豆絲。先將土豆清洗干凈，用削筆刀削掉土豆皮，之后拿出一個大碗和一個土豆刨。先把沒有皮的土豆清洗一下，之后把土豆卡在土豆刨器具中，之后前后前后地一直刨。土豆就這樣一片一片地掉落到碗里，輕輕一攪，土豆絲就一條條橫七豎八散開來，就像操場上排好隊做完操的同學(xué)們，一聽解散，馬上你擠我碰，熱鬧哄哄。

接著土豆絲要過“冷河”了。先用鍋燒開水，把土豆絲放進(jìn)去煮一下。然后用一個大碗裝滿冷水，將鍋里熱騰騰的土豆絲用篩子撈出來，放進(jìn)冷水里浸泡一會。再用篩子撈出來，瀝干水，放進(jìn)另一個碗里備用。為什么要過“冷河”呢？因為土豆里有淀粉，不過“冷河”的話，土豆絲就會黏在一起，不滑溜溜的了。

最后就是炒菜上碟。先把幾個蒜瓣用菜刀拍扁，去掉蒜的“衣裳”。待平底鍋燒紅，就放花生油和蒜頭，炒蒜頭。蒜頭被炒得金黃金黃后，將土豆絲倒進(jìn)鍋里，炒炒炒！放點(diǎn)醋、鹽、白砂糖，繼續(xù)再翻炒幾下。聞一聞，好香啊！

我立馬把碟子拿出來，將土豆絲放進(jìn)碟子里，又拿出筷子，夾了幾條，吃進(jìn)嘴里。哇——！又香又酸的真好吃！

我喜歡醋溜土豆絲。

炒土豆絲實踐心得體會篇三

炒土豆絲是一道簡單且常見的菜肴，無論是在家庭餐桌上還是在餐廳中都十分受歡迎。在我多年的烹飪實踐中，我學(xué)會了炒出一道美味可口的土豆絲，感覺也有些心得體會，現(xiàn)在，我將這些體會分享給大家。

第一段：準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

炒土豆絲，首先要準(zhǔn)備好食材和工具。選用新鮮的土豆，洗凈后切成細(xì)絲，還需要蒜、辣椒、姜等調(diào)味品。在炒制過程中，需要使用鐵鍋，鍋底均勻且厚實的鐵鍋能更好地保溫和傳熱。最后，清洗完畢后，要先用廚房紙吸干剩余水分。

第二段：土豆絲的制作

將切好的土豆絲，加入拌上少量鹽和一點(diǎn)生粉拌均勻，待約10分鐘左右，土豆出水后用紗布吸干，并稍微拍松。土豆絲處理好后，再熱鍋加油，并待油熱后，放入切好的蒜末、姜絲和辣椒段等佐料，待聞到香味時再加入土豆絲煸炒。當(dāng)土豆絲出現(xiàn)焦黃的色澤時，撒上適量的鹽、味精等佐料，翻炒幾下后即可出鍋。

第三段：炒制技巧

炒土豆絲的技巧在于火候和手法。應(yīng)選用中大火，同時，也要注意掌握火力，以免炒過頭或者炒不熟。炒制過程中一定要不斷翻炒，避免粘鍋或者炸焦，而且，不宜隨意加水或者用湯汁代替油炒制。

第四段：口感處理

為了達(dá)到口感更加入味的效果，還可以加上些許的花生米、糖和雞精等配料進(jìn)行炒制。這些佐料都是鮮美可口的調(diào)味品，會讓整道菜更加添美味。

第五段：自己的體驗

炒土豆絲看似簡單，但實際上要想炒出一道口感好，味道佳的土豆絲，需要在多次的實踐過程中不斷摸索技巧。我在這個過程中，也經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)和失敗，但也因此積累了不少的經(jīng)驗和技巧。現(xiàn)在的炒土豆絲味道濃郁，口感絲滑，適量的佐料讓其更加入味，開胃惹味。總之，炒出一款好吃的菜肴，需要付出耐心和努力，但值得一試，同時也能讓我們感受到自己一步一步進(jìn)步的喜悅感。

炒土豆絲實踐心得體會篇四

他長有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小黑豆般一樣大小的眼睛，一個大大的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，還有一個彎彎的下巴，你們知道他是誰嗎？哈哈，不知道吧。那接下來就由我來給你們講一講他吧。

他有一個外號叫“土豆絲”。你們知道我們?yōu)槭裁唇兴巴炼菇z”嗎？因為在一次吃飯的時候，他把那一盤土豆絲給獨(dú)吞了，所以我們就叫他“土豆絲”。

他是騎自行車的高手。有一次，我和他一起出去玩的時候，我們騎自行車比賽。他用手機(jī)掃了兩輛公共自行車二維碼，取了兩輛車，我說：“我們來比賽吧。”說完，我倆就蹬起自行車出發(fā)了。開始時我在前面第一，但是很快他就追了上來，最終還是他贏了。

他非常的愛炫耀自己。有一次，他考了100分，就開始四處炫耀。他得意地說：“我考了100分。”不僅如此，他還大搖大擺地走起來，那步伐，簡直“六親不認(rèn)”。就這樣，他一直走到了家。

他還是一個搗蛋鬼。有一次，我起來回答問題的時候，他就把我的椅子給拉走了，我正要坐下來時，摔了一跤。老師生氣地說：“是誰在搗蛋？”教室里頓時鴉雀無聲，他知道自己犯了錯，于是他就站了起來。老師讓他下課去辦公室，后果可想而知。

聽了我們介紹，你能猜出他是誰嗎？你們想知道他是誰嗎？對！他是小森。

炒土豆絲實踐心得體會篇五

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱?貢獻(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，并開闊了我的視野，增強(qiáng)了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)識了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身的價值能夠進(jìn)行客觀的評價，這無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

經(jīng)歷了暑假的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

炒土豆絲實踐心得體會篇六

炒土豆絲實踐心得體會篇七

中午b凍前由工程院青協(xié)開展的的廢品回收活動如期舉行。在前期準(zhǔn)備工作中，我們詳細(xì)地籌劃了本次活動，并在我校的學(xué)生會和各社團(tuán)成員中招募了部分工作人員。為活動的進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

本次廢品回收活動做得比較好的地方是：

一、足夠的宣傳。我們通過網(wǎng)絡(luò)形式吧活動信息發(fā)進(jìn)各個班級群里，提前讓大家了解到了我們活動的內(nèi)容。提前給宿舍里的同學(xué)打了支預(yù)防針。

二、效率較高。本次活動進(jìn)行了大約三個小時，各個組長帶領(lǐng)組員到各宿舍樓進(jìn)行廢品回收，并且集中到固定地點(diǎn)。在這個過程中，志愿者們互相幫助，互相合作，令廢品及時地進(jìn)行搬運(yùn)和分類整理。

不足之處：

一、志愿者雖然是有活力青春的代表，但是在集合的時候拖拖拉拉，領(lǐng)導(dǎo)講注意事項的時候追逐打鬧，人員分配的不均，下次活動前要實地勘察、全面考慮。提前做好人員安排和合理分配。

二、志愿者集中在d棟宿舍樓門口，阻礙了其他同學(xué)進(jìn)出宿舍，使現(xiàn)場擁擠，工作也難以安排。下次可以在籃球場先集中，安排和分配好任務(wù)再到各宿舍樓。總體來說，這次廢品回收活動進(jìn)行得還算順利。雖存在不足，俗語說：前車之鑒，后事之師。以后，我們會對工作不斷地改進(jìn)，力求做得更好。

炒土豆絲實踐心得體會篇八

通過此次學(xué)習(xí)，讓我們了解了很多金融方面的知識。其中，讓我受益最大的是學(xué)到了金融禮儀和貨幣的相關(guān)知識。這對我們以后的生活實踐有很大的幫助。點(diǎn)鈔方法主要有手工點(diǎn)鈔和機(jī)器點(diǎn)鈔兩種。一般企事業(yè)單位使用的主要還是手工點(diǎn)鈔方法。

常見的手工點(diǎn)鈔方法有：手持式單指單張點(diǎn)鈔法、手持式單指多張點(diǎn)鈔法、手持式四指撥動點(diǎn)鈔法、手持式五指撥動點(diǎn)鈔法、手按式單張點(diǎn)鈔法、手按式雙張點(diǎn)鈔法等。手持式單指單張點(diǎn)鈔法是最常用的點(diǎn)鈔方法之一。

其基本操作要領(lǐng)如下：左手持票，手心向下，拇指按住鈔票正面的左端中央，食指和中指在鈔票背面，與拇指一起捏住鈔票；左手無名指自然卷曲，捏起鈔票后小拇指伸向鈔票正面壓住鈔票左下方；左手中指稍用力，與無名指、小拇指一起緊卡鈔票；左手食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票的側(cè)面，將鈔票壓成瓦形；左手將鈔票從桌面上擦過，鈔票翻轉(zhuǎn)，拇指借從桌面上擦過的力量將鈔票撐成微開的扇面并斜對自己面前；右手三個指頭沾水，用拇指尖向下捻動鈔票右下角，食指在鈔票背面配合拇指捻動；用右手無名指將捻起的鈔票往懷里彈，邊點(diǎn)邊記數(shù)；點(diǎn)鈔時注意姿式，身體挺直，眼睛和鈔票保持一定距離，兩手肘部放在桌面上。

微笑服務(wù)是建行的服務(wù)理念之一，也是對員工素質(zhì)的基本要求，全國的許多行業(yè)都在提倡微笑服務(wù)，于是許多人煞費(fèi)苦心的對鏡練習(xí)，企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑，可是直到練到腮幫子發(fā)脹才認(rèn)識到，微笑并不像點(diǎn)鈔或者打算盤那樣可以練得出來，微笑不是一種職業(yè)化的笑臉，而是一種情緒，也可以說是一種氣質(zhì)的流露，是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)，是他們充盈的內(nèi)心世界真實、自然的流露。

本次金融實訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，讓我感觸頗豐。

在每個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中都能讓我有所收獲。在上機(jī)實際操作中切身體會到了股票和期貨買賣的全過程，了解到了一些證券交易的規(guī)則，讓我對金融市場有了進(jìn)一步的認(rèn)知。我在本次實訓(xùn)之前對股票交易也有所了解，也會一些基本的技術(shù)分析，但是，在之前的虛擬交易中我感受我所掌握的技術(shù)分析在實際運(yùn)用中反而會讓我陷入困境。本次實訓(xùn)我吸取教訓(xùn)，買經(jīng)營業(yè)績一直良好的股市藍(lán)籌，而且不輕易賣出，減少交易手續(xù)費(fèi)。如今我買的3支股中已有2只漲到理想的價位了，如若可以抄作，應(yīng)該是時候賣出了。

本次上機(jī)操作確實是我第一次接觸期貨，只能說選哪個期貨完全是靠運(yùn)氣了，也曾聽聞期貨的技術(shù)分析遠(yuǎn)比股票復(fù)雜，股票我尚未消化，期貨也就更難下咽了，也許這也決定了我將來不會像接觸股票那樣接觸太多的期貨。本次也不是我第一次去宏源證券，營業(yè)廳內(nèi)沒有什么大的變化，只是給我們講解的婁經(jīng)理的一些話和她的經(jīng)歷讓我有所感觸。她具體說了什么我描述不清楚了，但是我能記得她年輕的臉龐上寫著的成熟氣質(zhì)以及當(dāng)時我聽她的講解過后的深刻感受：人只要做事不功利，不浮躁，就能開開心心，就能有所作為。聽工商銀行王經(jīng)理的講座讓我也心生諸多感慨。她純熟高超的ppt使用和制作技巧是我對她的最初印象也是她職場多年輕車熟路的見證。她給我們講述的銀行的信用系統(tǒng)讓我印象非常深刻，我曾今因為師哥推薦的原因辦過一張后來都沒怎么用過的銀行卡，一年后自覺卡不用可能會有麻煩便和同學(xué)一同去注銷，但是中行的工作人員卻告訴我們不用注銷，不用就自動注銷了。

現(xiàn)在想想，銀行的工作人員要是自己對整個工作領(lǐng)域不了解對廣大消費(fèi)者會是多大的損害，也許我和許多同學(xué)的信用積分已經(jīng)被扣的不成樣子了。這也給了我一個教訓(xùn)：對于自己沒有用或者很少用的東西得到了反而是一個麻煩，自己不清楚的東西亂用了可能會出問題。王經(jīng)理講的理財規(guī)劃也是我第一次真正意義上接觸到這個概念，在我自己做自身的理財規(guī)劃時，我才體會到了理財規(guī)劃的重要性，想做好一個適合的理財規(guī)劃也不是一件容易的事。金石期貨的唐總最讓人敬佩的是他敬業(yè)的精神。已經(jīng)坐上了總經(jīng)理的高位，卻絲毫沒有流露出那種頤指氣使的感覺，反而憨厚老實，平易近人。胖胖的身體在炎炎夏日的熏蒸之下汗水浸濕了整個后背。不但如此，他教給我的最寶貴的知識經(jīng)驗是讓我們分析問題從所有有關(guān)的方面全面的了解，綜合分析，才能得到更準(zhǔn)確更可靠的結(jié)論。至于農(nóng)信社的行長給我們的講座也讓我這個對農(nóng)信社一無所知的人了解了它的歷史，了解了它的歸宿，對之前意識中一些模糊的概念和名詞有了一個系統(tǒng)和清晰的認(rèn)識。

本次的小組保險規(guī)劃給我的感受更為深刻。上過保險學(xué)的我們以為做這個應(yīng)該只是小事一樁，卻沒想到遠(yuǎn)比我們想象中的難。現(xiàn)在回想起來，問題出在多方面：首先，我們的團(tuán)隊合作意識不強(qiáng)，沒有徹底弄清楚隊友的思路，導(dǎo)致分任務(wù)后的銜接不自然，需要重新整合思路。

炒土豆絲實踐心得體會篇九

“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”

“老師，以后我一定不會亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”

……

下課以后，同學(xué)們興沖沖地跑到講臺上來，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來這次課已經(jīng)到達(dá)我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學(xué)習(xí)不僅讓他們學(xué)到了知識，也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動手能力，告訴他們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點(diǎn)在于設(shè)計了四個活動：

活動一“家庭垃圾調(diào)查”，

活動二“垃圾分類”，

活動三“分離可回收垃圾”，

活動四“制造再生紙”。

以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達(dá)到保護(hù)環(huán)境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對學(xué)生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成，學(xué)生通過動手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們?nèi)蘸筮M(jìn)行環(huán)保行動的指路明燈。

本課的另兩個亮點(diǎn)則是學(xué)生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細(xì)細(xì)道來：

“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學(xué)生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學(xué)生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究，保護(hù)環(huán)境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調(diào)查中，雖然是學(xué)生開展的調(diào)查活動，但要鼓勵學(xué)生與家人一起參與。這樣做不但讓學(xué)生通過活動進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以引起家庭成員對自覺保護(hù)環(huán)境的注意。

在活動二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長分配任務(wù)，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料，自己進(jìn)行一定程度的研究，從而獲得許多關(guān)于“變廢為寶”的知識。

在活動四中，制造再生紙，培養(yǎng)了學(xué)生的開拓創(chuàng)新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多學(xué)習(xí)他人的制作，他們的作品會更加的完美。

這節(jié)課給學(xué)生提供了表現(xiàn)的機(jī)會，學(xué)生通過自主探究學(xué)習(xí)的過程，不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力，課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構(gòu)成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學(xué)生能夠觀察，有發(fā)現(xiàn)，能動手操作有收獲，能夠動腦有所挖掘，各項能力得到了培養(yǎng)，還使學(xué)生知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起。