無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季個字篇一
我姓蔡。蔡，最早是周武王的弟弟叔度的封國。叔度之子叫蔡仲，他的子孫后代就用“蔡”作為自己的姓氏。根據(jù)查閱的資料，截至20xx年，當(dāng)代蔡姓總?cè)丝谶_(dá)到552萬，在中國姓氏中位列第40位。蔡姓主要分布在中國東南沿海地區(qū)，廈門市蔡姓人口約有3萬人。
我的名字叫“顯昊”。“顯”是我的字輩，有“顯赫”“顯耀”“顯貴”之意。“昊”是形容天空廣闊無限。我父親按照蔡家祖?zhèn)鞯淖州吔o我起名，既有傳承蔡姓家族傳統(tǒng)文化的用意，又是希望我能人如其名，做個有前途，有成就，胸懷像天一樣廣大的人。
在我們家族中，有一個流傳很廣，非常有名的“蔡氏家訓(xùn)”，頭四句是：“積善之家，慶必有余；為善最樂，福壽雙至。”意思是告誡我們蔡姓子孫后代，做善事是最快樂的。我們要多做好事，積德行善，這樣才能多福多壽，吉慶連連，恩澤及于子孫。
我的曾祖父，大概是踐行我們“蔡氏家訓(xùn)”做得最好，個人聲望最高的一位老祖宗了。在我出生之前，我的曾祖父和曾祖母就都已去世多年。聽我爸爸介紹，曾祖父是老家翔安區(qū)馬巷鎮(zhèn)五星村的生產(chǎn)隊老隊長，以“忠厚老實”“誠信善良”“助人為樂”聞名，幾乎是小鎮(zhèn)里最受人崇敬的一位鄉(xiāng)賢。已故的廈門大學(xué)教授蔡啟瑞院士，是我國現(xiàn)代著名的化學(xué)家，他每次回到老家馬巷時，總會到我家來拜訪慰問我的曾祖父。
我的曾祖母是一個家庭主婦，她勤勞能干，尤其擅長煮“油飯”。閩南的習(xí)俗，家里新生的孩子滿月了，總要煮“油飯”和“紅蛋”，分給親戚朋友和村民們吃。用大鐵鍋煮“油飯”可不是一件容易的事情，這個時候，人們總不忘上門來請曾祖母這個“大廚”去幫忙掌勺。曾祖母也總是樂于幫忙，因為，“為善最樂”，這是她最驕傲的本事和最快樂的事情了。
我的祖父是國營工廠馬巷織布廠廠長，現(xiàn)已退休。像許多閩南人一樣，祖父鐘愛品茶，尤其喜愛鐵觀音。每天一早起床，祖父總會沏上一壺好茶，開啟一天新的生活。祖父還多才多藝，吹拉彈唱無所不能。他會吹口琴、笛子、洞簫，還經(jīng)常一邊拉二胡一邊高聲唱歌。不管什么革命歌曲，沒有一首他不會唱的。祖父還能與時俱進(jìn)，智能手機玩得挺溜的，我們家族微信群里經(jīng)常可以欣賞到他嘹亮的歌聲。
我的祖母也是一個普通的家庭主婦。祖母從曾祖母那里傳承了一手好廚藝，擅長煮“廈門薄餅”、炸五香、包粽子、地瓜粉條。由于我的父母工作很忙，祖母主動幫忙擔(dān)負(fù)起照顧我的飲食起居的工作，可以說是非常辛苦的。祖母做的飯菜實在太好吃了，加上我的胃口很好，從小就吃成一個“米其林”小胖子，一看就知道是“奶奶養(yǎng)大的”。
我的父親母親都是中學(xué)教師，我是一名普普通通的小學(xué)生。
以上是我的簡簡單單的家史。“家是最小國，國是千萬家。”我們偉大的祖國就是由千千萬萬個像我們一樣平凡的小家庭組成的。祝福我們的祖國千秋萬代，繁榮昌盛！
春季個字篇二
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記，可以說，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
足常樂，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
春季個字篇三
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過了寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們將面臨新的機遇與新挑戰(zhàn)，高一的同學(xué)要為整個高中階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，初三的同學(xué)將迎來最緊張的中考;初二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)處在打好初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的階段。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點建議：(要求)
第一、將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來，才會有創(chuàng)新。快樂學(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。(這次參加全國作文比賽的同學(xué)，年前集訓(xùn)，年初五到北京比賽，三個一等獎、兩個二等獎、四個三等獎、別人放假他(她)們要參加培訓(xùn)，剛過年要參加比賽，沒有一個叫苦，他(她)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是快樂,正是快樂學(xué)習(xí)取得了優(yōu)秀比賽成績)。快樂學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現(xiàn)自己的理想。
第二、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
初一、初二年級的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致，積極思考和舉手發(fā)言是認(rèn)真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)校教學(xué)采用的是班級授課制，教師在課堂上講的知識由于基礎(chǔ)不一會有一些學(xué)生聽不懂和不會做題，請你及時向身邊的同學(xué)或老師請教，千萬不要將問題積累起來，如果一個學(xué)生長期將問題積累起來，不知道去請教，那么這些問題將會成為你們背上沉重包袱。學(xué)問學(xué)問要學(xué)要問，請同學(xué)們大膽提問大膽質(zhì)疑，只有這樣才能把知識學(xué)好，學(xué)業(yè)才會成功。
初三的同學(xué)們，這個學(xué)期，進(jìn)入百米沖刺階段，很快就要結(jié)束新課進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們一是要學(xué)會復(fù)習(xí)，《論語》中講的好：溫故而知新。要學(xué)會抓緊時間復(fù)習(xí)，用在校時間或在課余時間見縫插針式地進(jìn)行，根據(jù)遺忘曲線規(guī)律，及時復(fù)習(xí)的效果是很理想的。二是復(fù)習(xí)要回歸課本，離開課本是不行的，課內(nèi)知識與課外知識是源和流的關(guān)系，無源不流，當(dāng)今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬變不離其宗，各種試題無不是對課本精華的演繹和闡發(fā)。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當(dāng)然也最值得我們?nèi)ラ_采和提煉，課本上的知識和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應(yīng)萬變。
初三的同學(xué)們，再有一百二十天就要參加中考，此時的你們，匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想，也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記住：成功就是一連串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，要記住：別人勤奮時就是我們學(xué)習(xí)的楷模，別人懶惰時就是我們超越的機會。苦戰(zhàn)一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。
高一年級的同學(xué)們，你們正處在知識學(xué)習(xí)升華的階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容知識都比初中難，一定會遇到很多困難，應(yīng)該做好充分的心理準(zhǔn)備。要有信心，信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心。信心是成功的保障。如果你感覺自己上學(xué)期在學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)的都不錯，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)上學(xué)期自己有好多不足或遇到很多困難的話，千萬不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進(jìn)取的勇氣。如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的關(guān)鍵。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式。”可見，自信是人生潛能最有力的控制者，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，高一同學(xué)們請記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
另，高一的同學(xué)們要學(xué)會自我管理，自主管理，要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣。主動學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，真正完成由初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)人生的扎實起步。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強做優(yōu)，20__年將是學(xué)校“走內(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
春季個字篇四
大家好!
銀蛇喜送崢嶸歲，駿馬欣迎錦繡春。在這生機勃發(fā)、萬物競生的時節(jié)，我們又開始了新的征程。今天，我們隆重舉行開學(xué)典禮，首先，我謹(jǐn)代表校長室、黨支部向前來參加開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎!向全體師生員工致以新春的問候，祝愿大家在新的一年，擁有新的開端，新的風(fēng)貌，新的人生收獲!
級雖沒有全市聯(lián)考，但從平時與部分縣市區(qū)“同卷”測試數(shù)據(jù)看，我校成績遙遙領(lǐng)先，“浙江中西部初中第一校”的贊譽名副其實。國際部高二雙a班陳錚暉同學(xué)托福106分，何佳歡同學(xué)托福97分，王康宇同學(xué)取得satⅱ數(shù)學(xué)、物理雙滿分(800分)的優(yōu)異成績，為申請全美排名前50名大學(xué)奠定基礎(chǔ)。
(4)班周嘉楠榮同學(xué)獲中學(xué)生英語演講比賽省一等獎，802班宋嘉同學(xué)獲 “與美同行”演講比賽大市第一名，802班周怡文、高二(4)班湯鎮(zhèn)豪同學(xué)獲“我的夢中國夢”征文活動大市一等獎，4名同學(xué)獲首屆艾青詩歌大賽全國一等獎，更有數(shù)名同學(xué)獲“語文報杯”全國作文大賽國家級、省級獎項，高中女子乒乓球代表隊獲金華市乒乓球聯(lián)賽團(tuán)體第一名。碩果累累，滿載收獲，充分展現(xiàn)了金外學(xué)子優(yōu)秀而全面的素養(yǎng)，強勁而持續(xù)的競爭力，讓我們一起為同學(xué)們的出色表現(xiàn)鼓掌，你們是金外的驕傲!我相信在座的每一位同學(xué)們一定會以此嚴(yán)格要求自己，奮發(fā)向上，超越自我，超越學(xué)長!
培養(yǎng)毅力，追求卓越
什么是卓越?可能有的同學(xué)會覺得高不可攀。其實，卓越不是一個標(biāo)準(zhǔn)，而是一種境界，是一種對最優(yōu)的追求。卓越，是將自身的優(yōu)勢、能力，以及所能使用的資源，發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)。
我們都知道，能夠進(jìn)入金外的同學(xué)，曾經(jīng)都是學(xué)校的佼佼者。金外，精英薈萃，藏龍臥虎，因而金外的每一位優(yōu)秀學(xué)子都直面新的挑戰(zhàn)。
追求卓越，就當(dāng)意志堅定、不懈拼搏。鄧亞萍：乒乓球歷史上最偉大的女子選手，獲得過18個世界冠軍，得過4枚奧運金牌，是迄今為止唯一一個在世界乒壇連續(xù)8年排名保持第一的選手。就這樣一個響徹世界的人物，當(dāng)年卻因個子矮，手腳粗短屢屢被各級運動隊拒之門外。但她仍然信念專注，勤奮苦練。為了鍛煉體能速度，訓(xùn)練時她在腿上綁上沙袋，把球拍換成了鐵的。別人訓(xùn)練練到11時，她延長到11點45，別人練到晚上9時，她練到11點。面對兩位男陪練，她一打就是2個多小時，無畏腿腫手爛。如此，憑借堅定專注的意志、無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，她以罕見的速度，相繼打開了河南省隊和國家隊的大門。這說明每一個人都有無窮發(fā)展的潛力，卓越和普通的差別僅僅在于是否有足夠強烈的追求卓越的意識和腳踏實地不懈拼搏的毅力!
有位哲人說過，你今天站在哪里其實并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要，它決定了你的一生。不論現(xiàn)在的你是在什么起點上，你的未來都才剛剛開始。只要堅定追求卓越的意識，具備不懈拼搏的毅力，你的明天，一定光輝燦爛!
尊重差異，自主學(xué)習(xí)
學(xué)還要充當(dāng)“小老師”幫助組員攻堅克難。希望同學(xué)們要堅信，自主學(xué)習(xí)是最高效的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然，我們也尊重差異。初中部已經(jīng)安排每周4節(jié)課的培優(yōu)和競賽輔導(dǎo)，為暫時不夠優(yōu)秀的同學(xué)夯基礎(chǔ)補營養(yǎng)，又為優(yōu)秀同學(xué)筑平臺開眼界。高中部為同學(xué)們設(shè)置了20余門選修課。
20pc年是金外強勢推進(jìn)教學(xué)改革，努力打造教改品牌的一年，我不僅希望老師們?nèi)珕T參加，更希望同學(xué)們?nèi)耐度搿Ｏ嘈牛白灾鞑町悺钡慕虒W(xué)模式，定能利于金外實現(xiàn)“創(chuàng)新育英才”的教育使命!
堅定目標(biāo)，嚴(yán)守底線
成功者必當(dāng)堅定目標(biāo)不放松，嚴(yán)守底線不觸犯。目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功必要的利器之一。當(dāng)然，明確目標(biāo)是堅定目標(biāo)的前提。金外學(xué)子必須明確終端目標(biāo)和過程目標(biāo)。終端目標(biāo)有遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。作為學(xué)生來說，中期目標(biāo)就是中高考的成績，近期目標(biāo)的核心就是學(xué)期的考試成績。而過程目標(biāo)，對金外學(xué)子而言，就是要不斷地“努力學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)”。同學(xué)們，年輕沒有失敗，青春沒有后悔，堅定目標(biāo)，把握生命的每一分鐘，讓每一個腳步都邁向成功。
李安導(dǎo)演的影片《少年派奇幻漂流記》，我相信有不少同學(xué)都看過。李安先生在詮釋這部電影的主題時說，他想告訴人們的就是，“每個人心中都有一只老虎”。確實，我們每個人都可以是圣人，也可以是罪人;可以是善良的，也可以是邪惡的。關(guān)鍵看我們怎樣關(guān)住自己心中的“老虎”，守住底線。對社會而言，法律法規(guī)是底線;對團(tuán)隊而言，規(guī)章制度是底線。一旦底線被逾越，就很容易從“天使”變成“魔鬼”，暫不說給他人造成不良影響，至少給自己帶來麻煩，輕者被批評或給人不好的印象，重者被處罰。那么在金外，帶手機進(jìn)校園，考試舞弊，男女同學(xué)私密相處等都是底線，希望同學(xué)們至少不要給自己惹麻煩。學(xué)校為嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生手機不進(jìn)校園”，本學(xué)期起，要求“教師手機不入課堂”，歡迎同學(xué)們監(jiān)督。同時，我也希望同學(xué)們除了求取學(xué)識品德的充實完美，也能夠樂觀豁達(dá)的對待生活，善良寬厚與人處事，仁愛感恩對待世界，做到文質(zhì)彬彬，內(nèi)外兼修，每一位同學(xué)都成為金外的“活名片”!
“誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝金外人”!老師們，同學(xué)們，從今天開始，我們又將踏上一個新的起點，成功的機會在召喚著我們，無限的驚喜在等待著我們。希望全體師生拿出“不破樓蘭誓不還”的魄力，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接新的挑戰(zhàn)，奮勇拼搏，實現(xiàn)志存九天的壯懷理想，實現(xiàn)金外的持續(xù)輝煌!謝謝大家!
春季個字篇五
我的家在伍堡，那兒有好多代都是木匠。我的爺爺就是一個有名的木匠，至今，家里還擺設(shè)著很多爺爺?shù)淖髌罚纾阂聶弧瓦B我們家房子的建設(shè)爺爺都參與了。爺爺生于1944年，因為家里窮，爺爺沒上多久學(xué)，便在家里幫忙。
奶奶比爺爺小兩歲，是1946年出生的。家里開著小賣部。奶奶和爺爺一樣沒讀過多少書，在家里幫忙。
一次，爺爺要上山去砍柴，一不小心被一塊石頭絆倒了，正好，被奶奶看見了，奶奶急忙幫爺爺包扎。通過這件事，奶奶和爺爺相識了。1969年他們結(jié)婚了，組成了一個家庭。結(jié)婚一年后生下了大伯，兩年后，生下了爸爸，第三年，三叔也出生了。
我的爸爸生于1972年，他小時候因為家里經(jīng)濟(jì)條件不好，才11歲就到外地去賣香煙、報紙。爸爸還告訴我，他在賣東西的時候經(jīng)常有人拿了東西，卻不付錢，爸爸十分無奈。有一次，爸爸終于鼓起了勇氣，去找他們講道理，結(jié)果連牙都被打掉了。更不幸的是，爸爸還沒長多大，爺爺就因病閉上眼睛睡著了，再也醒不過來了。
我的媽媽比爸爸小兩歲，生于1974年。與爸爸相比，媽媽的生活則比爸爸好了很多。媽媽家里開著一家小店，做著小本生意。更可惜的是，那一年考初中，媽媽因為生病發(fā)燒沒辦法去考試，因此媽媽的學(xué)歷只到小學(xué)。
一次，爸爸因為太勞累，昏倒在街上。這時媽媽路過，急忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院，并且在床邊照顧爸爸，因此他們相識相戀了。
，我在泉州二院出生了。出生時6。6斤，白白胖胖，討人喜歡。今年我已經(jīng)12歲了，是個五年級的小學(xué)生了。十二年來，我在爸爸、媽媽、奶奶……的撫育下，我長大了懂事了。
20xx年，隨著“哇哇”的哭聲，我的弟弟出生了，他長得很可愛，白白的小臉蛋，讓人見了忍不住摸一下。如今，他也已經(jīng)7歲了，開始了他的讀書生涯。
隨著時間的流逝，爸爸也當(dāng)上了個老板，我們想要什么就有什么，日子過得十分幸福！
春季個字篇六
37.英明神武，勇冠江山，，唯我五班。
38.五年級（x）班：燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
39.青春在歌唱，生命在歡騰。
40.運動，生活有你更精彩。
41.心系三班，合作無間，力斬群敵，舍我其誰。
42.祝全體運動健兒在第九屆田徑運動會上取得優(yōu)異成績！
43.奮勇拼搏，影子颯爽。
44.四年級（x）班：團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前，放飛夢想，爭創(chuàng)新高。
45.我運動，我健康，我是快樂的小健將。
46.拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。
47.放馬金鞍，惟我十班。
48.拍拍手哇，加加油。你就一直往前別回頭，輸贏不是目的，努力才是真地。我們?yōu)槟慵佑停〖佑停?/p>
49.頑強拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇爭第一。
50.頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
51.初三六班，勇往直前，頑強拼搏，超越極限。
52.秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強。
53.放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢。
54.全民健身，你我同行。
春季個字篇七
根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計劃的要求，本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，開展集體教研活動，并利用集體教研時間開展集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動，同時加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面的課題研究，為教師團(tuán)隊整體素質(zhì)的提升提供保障。
(一)、教師隊伍整體素質(zhì)雖然處在提升的階段，但是由于整個教師隊伍的水平起點較低，幼兒園的培訓(xùn)力度雖然有所加大，但是教師們的成長難以達(dá)到滿意的效果。
1、有的區(qū)域是擺設(shè)，教師沒有組織孩子們進(jìn)區(qū)行域活動;
2、區(qū)域活動材料更換不夠及時;
3、教師們不能從專業(yè)的角度對孩子們的活動進(jìn)行引導(dǎo)、評價，區(qū)域活動的開展有些盲目、隨意。
(三)、幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成存在很多問題，比如就餐習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、整理物品的習(xí)慣、握筆姿勢等等，這些都成為擺在我們面前的需要研究、解決的課題。
(一)、開展"區(qū)域活動開展實效性的研究"專題教研活動。
(二)、開展"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"研究活動。
為保障以上兩項活動的正常開展，本學(xué)期重點教研工作安排如下：
1、準(zhǔn)備階段：
八月份，開學(xué)前一周：討論、制定區(qū)域活動開展實施方案：
2)班內(nèi)開設(shè)的這些區(qū)域中可以投放的成品材料有哪些?
3)如果讓區(qū)域活動按時、有效開展，你覺得自己應(yīng)該要努力做到哪些?
讓老師親自參與到方案的制定以及過程的實施中來，這會為區(qū)域活動的有效開展提供最基本的保障。
2、實施階段：
九月份到十二月份：
1)每個月份的第一個周四，安排如下的教研活動：各級部主任負(fù)責(zé)梳理教材以及里面所涉及到的區(qū)域活動，然后共同商定哪些材料可以在這個月中投放到各班的區(qū)域里，哪些材料是可以在某個區(qū)域中長時間投放的，哪些材料需要及時更換等，要求所有參與活動的教師作好記錄，區(qū)域活動的開展不只是班主任的事情，要讓每個教師清楚的知道自己身上都擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任，這種參與研討、作好記錄的方式會讓每位教師對自己所要做的工作有一個清晰地認(rèn)識。
2)每個月的第二、第三個周四，集體研討時間，研討內(nèi)容：提出自己在上一周的區(qū)域活動中遇到的問題--比如說區(qū)域材料的投放是否適宜、需要在下一周為孩子們投放什么樣的活動材料、哪些材料需要幼兒園準(zhǔn)備、哪些需要家長準(zhǔn)備、哪些材料可以共享、教師在觀察孩子們活動、記錄孩子們活動的過程中遇到了哪些問題等等，這會對下一周工作的順利開展提供保障。。
3)每個月的第四個周四上午，我們安排如下活動：兩次幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)觀摩活動，時間分別在九月底和十一月底;兩次幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比活動，時間分別在十月底和十二月底;無論是觀摩還是評比，目的都是為平行班級之間、各級部之間提供一個相互學(xué)習(xí)、交流的機會，觀摩、評比是激發(fā)老師們開展這些活動的動力。
(二)、"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動具體實施步驟如下：
1、學(xué)期初召開班主任會議，每個班主任需要了解自己所帶班級的孩子的年齡、心理特點，根據(jù)帶班經(jīng)驗梳理出需要解決的習(xí)慣養(yǎng)成問題在哪里，確定出解決方案，可以根據(jù)年齡班的特點，一學(xué)期確定1--3個好習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo)，老師們要形成書面材料。
2、鼓勵教師將習(xí)慣養(yǎng)成教育與區(qū)域活動的開展相結(jié)合，嘗試進(jìn)行整合教育。我們將帶領(lǐng)教師開展這方面的研究、探索，這些的活動的具體實施會體現(xiàn)在每周四的常規(guī)教研活動中。我會在保證取得好的教育效果的基礎(chǔ)上盡量減少老師們的工作量，提高老師們生活幸福指數(shù)。
3、評價工作：教研組會根據(jù)老師們自己確定的好習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)、以及她們制定的實施、解決方案，11月底在全園開展一次"習(xí)慣養(yǎng)成我真棒"評比活動，選出習(xí)慣養(yǎng)成良好的班級并予以獎勵。
4、做好總結(jié)工作：12月份我們將根據(jù)教師學(xué)期初制定的目標(biāo)以及11月份的評比結(jié)果在幼兒園展開一次研討活動，各班主任總結(jié)自己在幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中獲得的經(jīng)驗，找出不足，為下一學(xué)期開展幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育確定目標(biāo)與方向。
(一)、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，不斷更新教育觀念。繼續(xù)開展讀書活動，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。
(二)、備好課是上好活動課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。
(三)、定期開展教育實踐觀摩、交流活動。教師每人每學(xué)期至少講一節(jié)公開課，要做好說課、評課活動。
(四)、進(jìn)一步細(xì)化幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細(xì)則。將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。
(五)、班級管理工作要進(jìn)一步細(xì)化。教師要尊重愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁歧視、體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
(六)、不斷完善班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，根據(jù)教育內(nèi)容與要求，因地制宜地創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的、良好的教育環(huán)境。
(七)、加強早教師資力量的培訓(xùn)，加強與社區(qū)的聯(lián)系，開展豐富多樣的早教活動，提升0--3歲嬰幼兒家長及看護(hù)人的育兒水平。
本學(xué)期教研工作活動安排：
九月份：
1、集體教研活動：教材梳理、區(qū)域活動材料投放合理性的探討;
2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動;
3、制定"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題研究實施方案;
4、公開課活動;
十月份：
1、集體教研活動：教材梳理、區(qū)域活動材料投放合理性的探討;
2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動;
3、"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題研究;
4、教研活動："美麗的秋天"繪畫展組織技巧的探討;
5、公開課活動;
十一月份：
1、集體教研活動：教材梳理、區(qū)域活動材料投放合理性的探討;
2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動;
3、"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題研究--"曬曬孩子的好習(xí)慣"活動;
4、教研活動："家園陽光體育大賽"組織技巧的探討;
4、公開課活動;
十二月份：
1、集體教研活動：教材梳理、區(qū)域活動材料投放合理性的探討;
2、幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動;
3、做好"幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育"課題階段性研究工作總結(jié);
4、公開課活動;