無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春季個字篇一
我姓蔡。蔡，最早是周武王的弟弟叔度的封國。叔度之子叫蔡仲，他的子孫后代就用“蔡”作為自己的姓氏。根據查閱的資料，截至20xx年，當代蔡姓總人口達到552萬，在中國姓氏中位列第40位。蔡姓主要分布在中國東南沿海地區，廈門市蔡姓人口約有3萬人。
我的名字叫“顯昊”?！帮@”是我的字輩，有“顯赫”“顯耀”“顯貴”之意?！瓣弧笔切稳萏炜諒V闊無限。我父親按照蔡家祖傳的字輩給我起名，既有傳承蔡姓家族傳統文化的用意，又是希望我能人如其名，做個有前途，有成就，胸懷像天一樣廣大的人。
在我們家族中，有一個流傳很廣，非常有名的“蔡氏家訓”，頭四句是：“積善之家，慶必有余；為善最樂，福壽雙至?！币馑际歉嬲]我們蔡姓子孫后代，做善事是最快樂的。我們要多做好事，積德行善，這樣才能多福多壽，吉慶連連，恩澤及于子孫。
我的曾祖父，大概是踐行我們“蔡氏家訓”做得最好，個人聲望最高的一位老祖宗了。在我出生之前，我的曾祖父和曾祖母就都已去世多年。聽我爸爸介紹，曾祖父是老家翔安區馬巷鎮五星村的生產隊老隊長，以“忠厚老實”“誠信善良”“助人為樂”聞名，幾乎是小鎮里最受人崇敬的一位鄉賢。已故的廈門大學教授蔡啟瑞院士，是我國現代著名的化學家，他每次回到老家馬巷時，總會到我家來拜訪慰問我的曾祖父。
我的曾祖母是一個家庭主婦，她勤勞能干，尤其擅長煮“油飯”。閩南的習俗，家里新生的孩子滿月了，總要煮“油飯”和“紅蛋”，分給親戚朋友和村民們吃。用大鐵鍋煮“油飯”可不是一件容易的事情，這個時候，人們總不忘上門來請曾祖母這個“大廚”去幫忙掌勺。曾祖母也總是樂于幫忙，因為，“為善最樂”，這是她最驕傲的本事和最快樂的事情了。
我的祖父是國營工廠馬巷織布廠廠長，現已退休。像許多閩南人一樣，祖父鐘愛品茶，尤其喜愛鐵觀音。每天一早起床，祖父總會沏上一壺好茶，開啟一天新的生活。祖父還多才多藝，吹拉彈唱無所不能。他會吹口琴、笛子、洞簫，還經常一邊拉二胡一邊高聲唱歌。不管什么革命歌曲，沒有一首他不會唱的。祖父還能與時俱進，智能手機玩得挺溜的，我們家族微信群里經?？梢孕蕾p到他嘹亮的歌聲。
我的祖母也是一個普通的家庭主婦。祖母從曾祖母那里傳承了一手好廚藝，擅長煮“廈門薄餅”、炸五香、包粽子、地瓜粉條。由于我的父母工作很忙，祖母主動幫忙擔負起照顧我的飲食起居的工作，可以說是非常辛苦的。祖母做的飯菜實在太好吃了，加上我的胃口很好，從小就吃成一個“米其林”小胖子，一看就知道是“奶奶養大的”。
我的父親母親都是中學教師，我是一名普普通通的小學生。
以上是我的簡簡單單的家史?！凹沂亲钚瑖乔f家?！蔽覀儌ゴ蟮淖鎳褪怯汕f萬個像我們一樣平凡的小家庭組成的。祝福我們的祖國千秋萬代，繁榮昌盛！
春季個字篇二
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
每一個家庭都有淳樸的家風，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記，可以說，家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
足常樂，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓”的形式出現在我們的生活中。
好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩定。
好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。
春季個字篇三
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!向全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學們經過了寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學期我們將面臨新的機遇與新挑戰，高一的同學要為整個高中階段的學習打下扎實的基礎，初三的同學將迎來最緊張的中考;初二的同學處在承上啟下的關鍵學期，初一同學處在打好初中學習基礎的階段。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：(要求)
第一、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，才會有創新?？鞓穼W習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然后發展前人，最后才有自己的發現和創造。(這次參加全國作文比賽的同學，年前集訓，年初五到北京比賽，三個一等獎、兩個二等獎、四個三等獎、別人放假他(她)們要參加培訓，剛過年要參加比賽，沒有一個叫苦，他(她)把學習當成是快樂,正是快樂學習取得了優秀比賽成績)?？鞓穼W習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。
第二、將學習態度視為搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
初一、初二年級的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考和舉手發言是認真聽課的主要表現。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢于質疑的好習慣。學校教學采用的是班級授課制，教師在課堂上講的知識由于基礎不一會有一些學生聽不懂和不會做題，請你及時向身邊的同學或老師請教，千萬不要將問題積累起來，如果一個學生長期將問題積累起來，不知道去請教，那么這些問題將會成為你們背上沉重包袱。學問學問要學要問，請同學們大膽提問大膽質疑，只有這樣才能把知識學好，學業才會成功。
初三的同學們，這個學期，進入百米沖刺階段，很快就要結束新課進入復習階段，同學們一是要學會復習，《論語》中講的好：溫故而知新。要學會抓緊時間復習，用在校時間或在課余時間見縫插針式地進行，根據遺忘曲線規律，及時復習的效果是很理想的。二是復習要回歸課本，離開課本是不行的，課內知識與課外知識是源和流的關系，無源不流，當今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬變不離其宗，各種試題無不是對課本精華的演繹和闡發。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當然也最值得我們去開采和提煉，課本上的知識和方法掌握好了，可以以少勝多，以不變應萬變。
初三的同學們，再有一百二十天就要參加中考，此時的你們，匯集著學校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想，也承擔著壓力。我希望你們堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要為自己的人生理想而努力。要記住：成功就是一連串的奮斗，不能放棄，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，要記住：別人勤奮時就是我們學習的楷模，別人懶惰時就是我們超越的機會。苦戰一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。
高一年級的同學們，你們正處在知識學習升華的階段，學習的內容知識都比初中難，一定會遇到很多困難，應該做好充分的心理準備。要有信心，信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心。信心是成功的保障。如果你感覺自己上學期在學習等各方面表現的都不錯，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現上學期自己有好多不足或遇到很多困難的話，千萬不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進取的勇氣。如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的關鍵。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式?！笨梢姡孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普撸粋€人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，高一同學們請記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。
另，高一的同學們要學會自我管理，自主管理，要培養優秀的學習習慣，行為習慣。主動學習，自覺學習，真正完成由初中生到高中生的轉變，實現人生的扎實起步。
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關心學校，是我們的職責;愛護學校，是我們的義務;熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中，文明的具體表現在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。
老師們，同學們：20__年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優，20__年將是學校“走內涵發展之路,提升教學質量年”，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。
最后，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長!
祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、幸福生活!
謝謝大家!
春季個字篇四
大家好!
銀蛇喜送崢嶸歲，駿馬欣迎錦繡春。在這生機勃發、萬物競生的時節，我們又開始了新的征程。今天，我們隆重舉行開學典禮，首先，我謹代表校長室、黨支部向前來參加開學典禮的各位領導表示最熱烈的歡迎!向全體師生員工致以新春的問候，祝愿大家在新的一年，擁有新的開端，新的風貌，新的人生收獲!
級雖沒有全市聯考，但從平時與部分縣市區“同卷”測試數據看，我校成績遙遙領先，“浙江中西部初中第一校”的贊譽名副其實。國際部高二雙a班陳錚暉同學托福106分，何佳歡同學托福97分，王康宇同學取得satⅱ數學、物理雙滿分(800分)的優異成績，為申請全美排名前50名大學奠定基礎。
(4)班周嘉楠榮同學獲中學生英語演講比賽省一等獎，802班宋嘉同學獲 “與美同行”演講比賽大市第一名，802班周怡文、高二(4)班湯鎮豪同學獲“我的夢中國夢”征文活動大市一等獎，4名同學獲首屆艾青詩歌大賽全國一等獎，更有數名同學獲“語文報杯”全國作文大賽國家級、省級獎項，高中女子乒乓球代表隊獲金華市乒乓球聯賽團體第一名。碩果累累，滿載收獲，充分展現了金外學子優秀而全面的素養，強勁而持續的競爭力，讓我們一起為同學們的出色表現鼓掌，你們是金外的驕傲!我相信在座的每一位同學們一定會以此嚴格要求自己，奮發向上，超越自我，超越學長!
培養毅力，追求卓越
什么是卓越?可能有的同學會覺得高不可攀。其實，卓越不是一個標準，而是一種境界，是一種對最優的追求。卓越，是將自身的優勢、能力，以及所能使用的資源，發揮到極致的一種狀態。
我們都知道，能夠進入金外的同學，曾經都是學校的佼佼者。金外，精英薈萃，藏龍臥虎，因而金外的每一位優秀學子都直面新的挑戰。
追求卓越，就當意志堅定、不懈拼搏。鄧亞萍：乒乓球歷史上最偉大的女子選手，獲得過18個世界冠軍，得過4枚奧運金牌，是迄今為止唯一一個在世界乒壇連續8年排名保持第一的選手。就這樣一個響徹世界的人物，當年卻因個子矮，手腳粗短屢屢被各級運動隊拒之門外。但她仍然信念專注，勤奮苦練。為了鍛煉體能速度，訓練時她在腿上綁上沙袋，把球拍換成了鐵的。別人訓練練到11時，她延長到11點45，別人練到晚上9時，她練到11點。面對兩位男陪練，她一打就是2個多小時，無畏腿腫手爛。如此，憑借堅定專注的意志、無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，她以罕見的速度，相繼打開了河南省隊和國家隊的大門。這說明每一個人都有無窮發展的潛力，卓越和普通的差別僅僅在于是否有足夠強烈的追求卓越的意識和腳踏實地不懈拼搏的毅力!
有位哲人說過，你今天站在哪里其實并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要，它決定了你的一生。不論現在的你是在什么起點上，你的未來都才剛剛開始。只要堅定追求卓越的意識，具備不懈拼搏的毅力，你的明天，一定光輝燦爛!
尊重差異，自主學習
學還要充當“小老師”幫助組員攻堅克難。希望同學們要堅信，自主學習是最高效的學習方式。當然，我們也尊重差異。初中部已經安排每周4節課的培優和競賽輔導，為暫時不夠優秀的同學夯基礎補營養，又為優秀同學筑平臺開眼界。高中部為同學們設置了20余門選修課。
20pc年是金外強勢推進教學改革，努力打造教改品牌的一年，我不僅希望老師們全員參加，更希望同學們全心投入。相信，“自主差異”的教學模式，定能利于金外實現“創新育英才”的教育使命!
堅定目標，嚴守底線
成功者必當堅定目標不放松，嚴守底線不觸犯。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功必要的利器之一。當然，明確目標是堅定目標的前提。金外學子必須明確終端目標和過程目標。終端目標有遠期目標、中期目標和近期目標。作為學生來說，中期目標就是中高考的成績，近期目標的核心就是學期的考試成績。而過程目標，對金外學子而言，就是要不斷地“努力學習，自主學習，快樂學習”。同學們，年輕沒有失敗，青春沒有后悔，堅定目標，把握生命的每一分鐘，讓每一個腳步都邁向成功。
李安導演的影片《少年派奇幻漂流記》，我相信有不少同學都看過。李安先生在詮釋這部電影的主題時說，他想告訴人們的就是，“每個人心中都有一只老虎”。確實，我們每個人都可以是圣人，也可以是罪人;可以是善良的，也可以是邪惡的。關鍵看我們怎樣關住自己心中的“老虎”，守住底線。對社會而言，法律法規是底線;對團隊而言，規章制度是底線。一旦底線被逾越，就很容易從“天使”變成“魔鬼”，暫不說給他人造成不良影響，至少給自己帶來麻煩，輕者被批評或給人不好的印象，重者被處罰。那么在金外，帶手機進校園，考試舞弊，男女同學私密相處等都是底線，希望同學們至少不要給自己惹麻煩。學校為嚴格執行“學生手機不進校園”，本學期起，要求“教師手機不入課堂”，歡迎同學們監督。同時，我也希望同學們除了求取學識品德的充實完美，也能夠樂觀豁達的對待生活，善良寬厚與人處事，仁愛感恩對待世界，做到文質彬彬，內外兼修，每一位同學都成為金外的“活名片”!
“誰持彩練當空舞，且看今朝金外人”!老師們，同學們，從今天開始，我們又將踏上一個新的起點，成功的機會在召喚著我們，無限的驚喜在等待著我們。希望全體師生拿出“不破樓蘭誓不還”的魄力，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接新的挑戰，奮勇拼搏，實現志存九天的壯懷理想，實現金外的持續輝煌!謝謝大家!
春季個字篇五
我的家在伍堡，那兒有好多代都是木匠。我的爺爺就是一個有名的木匠，至今，家里還擺設著很多爺爺的作品，如：衣櫥……就連我們家房子的建設爺爺都參與了。爺爺生于1944年，因為家里窮，爺爺沒上多久學，便在家里幫忙。
奶奶比爺爺小兩歲，是1946年出生的。家里開著小賣部。奶奶和爺爺一樣沒讀過多少書，在家里幫忙。
一次，爺爺要上山去砍柴，一不小心被一塊石頭絆倒了，正好，被奶奶看見了，奶奶急忙幫爺爺包扎。通過這件事，奶奶和爺爺相識了。1969年他們結婚了，組成了一個家庭。結婚一年后生下了大伯，兩年后，生下了爸爸，第三年，三叔也出生了。
我的爸爸生于1972年，他小時候因為家里經濟條件不好，才11歲就到外地去賣香煙、報紙。爸爸還告訴我，他在賣東西的時候經常有人拿了東西，卻不付錢，爸爸十分無奈。有一次，爸爸終于鼓起了勇氣，去找他們講道理，結果連牙都被打掉了。更不幸的是，爸爸還沒長多大，爺爺就因病閉上眼睛睡著了，再也醒不過來了。
我的媽媽比爸爸小兩歲，生于1974年。與爸爸相比，媽媽的生活則比爸爸好了很多。媽媽家里開著一家小店，做著小本生意。更可惜的是，那一年考初中，媽媽因為生病發燒沒辦法去考試，因此媽媽的學歷只到小學。
一次，爸爸因為太勞累，昏倒在街上。這時媽媽路過，急忙把爸爸送進了醫院，并且在床邊照顧爸爸，因此他們相識相戀了。
，我在泉州二院出生了。出生時6。6斤，白白胖胖，討人喜歡。今年我已經12歲了，是個五年級的小學生了。十二年來，我在爸爸、媽媽、奶奶……的撫育下，我長大了懂事了。
20xx年，隨著“哇哇”的哭聲，我的弟弟出生了，他長得很可愛，白白的小臉蛋，讓人見了忍不住摸一下。如今，他也已經7歲了，開始了他的讀書生涯。
隨著時間的流逝，爸爸也當上了個老板，我們想要什么就有什么，日子過得十分幸福！
春季個字篇六
37.英明神武，勇冠江山，，唯我五班。
38.五年級（x）班：燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創輝煌。
39.青春在歌唱，生命在歡騰。
40.運動，生活有你更精彩。
41.心系三班，合作無間，力斬群敵，舍我其誰。
42.祝全體運動健兒在第九屆田徑運動會上取得優異成績！
43.奮勇拼搏，影子颯爽。
44.四年級（x）班：團結拼搏，勇往直前，放飛夢想，爭創新高。
45.我運動，我健康，我是快樂的小健將。
46.拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌。
47.放馬金鞍，惟我十班。
48.拍拍手哇，加加油。你就一直往前別回頭，輸贏不是目的，努力才是真地。我們為你加油！加油！
49.頑強拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇爭第一。
50.頑強拼搏，爭創一流。
51.初三六班，勇往直前，頑強拼搏，超越極限。
52.秀出自信，展現自我，非比尋常，xx班最強。
53.放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢。
54.全民健身，你我同行。
春季個字篇七
根據幼兒園學期工作計劃的要求，本學期我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》、《3--6歲兒童學習與發展指南》為指導，以提高教師的教科研水平為目的，開展集體教研活動，并利用集體教研時間開展集體備課、業務培訓、教學經驗交流等活動，同時加強幼兒習慣養成方面的課題研究，為教師團隊整體素質的提升提供保障。
(一)、教師隊伍整體素質雖然處在提升的階段，但是由于整個教師隊伍的水平起點較低，幼兒園的培訓力度雖然有所加大，但是教師們的成長難以達到滿意的效果。
1、有的區域是擺設，教師沒有組織孩子們進區行域活動;
2、區域活動材料更換不夠及時;
3、教師們不能從專業的角度對孩子們的活動進行引導、評價，區域活動的開展有些盲目、隨意。
(三)、幼兒的習慣養成存在很多問題，比如就餐習慣、閱讀習慣、整理物品的習慣、握筆姿勢等等，這些都成為擺在我們面前的需要研究、解決的課題。
(一)、開展"區域活動開展實效性的研究"專題教研活動。
(二)、開展"幼兒習慣養成教育"研究活動。
為保障以上兩項活動的正常開展，本學期重點教研工作安排如下：
1、準備階段：
八月份，開學前一周：討論、制定區域活動開展實施方案：
2)班內開設的這些區域中可以投放的成品材料有哪些?
3)如果讓區域活動按時、有效開展，你覺得自己應該要努力做到哪些?
讓老師親自參與到方案的制定以及過程的實施中來，這會為區域活動的有效開展提供最基本的保障。
2、實施階段：
九月份到十二月份：
1)每個月份的第一個周四，安排如下的教研活動：各級部主任負責梳理教材以及里面所涉及到的區域活動，然后共同商定哪些材料可以在這個月中投放到各班的區域里，哪些材料是可以在某個區域中長時間投放的，哪些材料需要及時更換等，要求所有參與活動的教師作好記錄，區域活動的開展不只是班主任的事情，要讓每個教師清楚的知道自己身上都擔負著什么樣的責任，這種參與研討、作好記錄的方式會讓每位教師對自己所要做的工作有一個清晰地認識。
2)每個月的第二、第三個周四，集體研討時間，研討內容：提出自己在上一周的區域活動中遇到的問題--比如說區域材料的投放是否適宜、需要在下一周為孩子們投放什么樣的活動材料、哪些材料需要幼兒園準備、哪些需要家長準備、哪些材料可以共享、教師在觀察孩子們活動、記錄孩子們活動的過程中遇到了哪些問題等等，這會對下一周工作的順利開展提供保障。。
3)每個月的第四個周四上午，我們安排如下活動：兩次幼兒園區域創設觀摩活動，時間分別在九月底和十一月底;兩次幼兒園區域創設評比活動，時間分別在十月底和十二月底;無論是觀摩還是評比，目的都是為平行班級之間、各級部之間提供一個相互學習、交流的機會，觀摩、評比是激發老師們開展這些活動的動力。
(二)、"幼兒習慣養成教育"活動具體實施步驟如下：
1、學期初召開班主任會議，每個班主任需要了解自己所帶班級的孩子的年齡、心理特點，根據帶班經驗梳理出需要解決的習慣養成問題在哪里，確定出解決方案，可以根據年齡班的特點，一學期確定1--3個好習慣的培養目標，老師們要形成書面材料。
2、鼓勵教師將習慣養成教育與區域活動的開展相結合，嘗試進行整合教育。我們將帶領教師開展這方面的研究、探索，這些的活動的具體實施會體現在每周四的常規教研活動中。我會在保證取得好的教育效果的基礎上盡量減少老師們的工作量，提高老師們生活幸福指數。
3、評價工作：教研組會根據老師們自己確定的好習慣培養目標、以及她們制定的實施、解決方案，11月底在全園開展一次"習慣養成我真棒"評比活動，選出習慣養成良好的班級并予以獎勵。
4、做好總結工作：12月份我們將根據教師學期初制定的目標以及11月份的評比結果在幼兒園展開一次研討活動，各班主任總結自己在幼兒習慣養成教育活動中獲得的經驗，找出不足，為下一學期開展幼兒習慣養成教育確定目標與方向。
(一)、組織教師繼續學習《3--6歲兒童學習與發展指南》，不斷更新教育觀念。繼續開展讀書活動，鼓勵教師根據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。
(二)、備好課是上好活動課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業務學習的時候集中交流、研討。
(三)、定期開展教育實踐觀摩、交流活動。教師每人每學期至少講一節公開課，要做好說課、評課活動。
(四)、進一步細化幼兒園教育教學的量化考核評估細則。將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。
(五)、班級管理工作要進一步細化。教師要尊重愛護幼兒，嚴禁歧視、體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
(六)、不斷完善班級環境創設，根據教育內容與要求，因地制宜地創設適宜幼兒發展的、良好的教育環境。
(七)、加強早教師資力量的培訓，加強與社區的聯系，開展豐富多樣的早教活動，提升0--3歲嬰幼兒家長及看護人的育兒水平。
本學期教研工作活動安排：
九月份：
1、集體教研活動：教材梳理、區域活動材料投放合理性的探討;
2、幼兒園區域環境創設觀摩活動;
3、制定"幼兒習慣養成教育"課題研究實施方案;
4、公開課活動;
十月份：
1、集體教研活動：教材梳理、區域活動材料投放合理性的探討;
2、幼兒園區域環境創設評比活動;
3、"幼兒習慣養成教育"課題研究;
4、教研活動："美麗的秋天"繪畫展組織技巧的探討;
5、公開課活動;
十一月份：
1、集體教研活動：教材梳理、區域活動材料投放合理性的探討;
2、幼兒園區域環境創設觀摩活動;
3、"幼兒習慣養成教育"課題研究--"曬曬孩子的好習慣"活動;
4、教研活動："家園陽光體育大賽"組織技巧的探討;
4、公開課活動;
十二月份：
1、集體教研活動：教材梳理、區域活動材料投放合理性的探討;
2、幼兒園區域環境創設評比活動;
3、做好"幼兒習慣養成教育"課題階段性研究工作總結;
4、公開課活動;