無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
公司競聘個人申請書篇一
尊敬的學校領導：
我是大學一年級系的__x。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
高中階段，我曾經擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
__
20__年x月x日
公司競聘個人申請書篇二
尊敬的領導：
本人xxx，男，漢族，xxxx年xx月出生，20xx年7月畢業xx師范體育專業，20xx年分配到xx鄉xx小學工作，20xx年11月取得小學二級教師任職資格，20xx年7月調到xx鎮翁崗小學任教至今。20xx年7月xx電大取得小學教育專科專業。20xx年11月取得小學數學一級教師任職資格，20xx年度中被xx鎮中心學校評為優秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據兒童的年齡特征、身體素質，理論聯系實際，創造寬松和諧的環境，從而優化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件，現申請聘任小學xx級教師職務。
在教學方面，我能適應小學數學科的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發揮自己的優勢，樹立“學校是我家”，學校發展，我發展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數學科組中積極發言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課，每學期聽課不少于xx節，在教學中我還注意總結教學經驗，將兒童的成長、學校的發展作為已任，嚴格以小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業型教師發展。
所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的發展要求，現特申請聘任小學xx級教師職務，望競聘領導小組批準為謝！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
公司競聘個人申請書篇三
尊敬的競聘領導：
本人xxxx,男，彝族，19xx年11月出生，20xx年7月畢業于xxxx學院，20xx年到新發鄉坪子中學工作，20xx年取得中學一級教師任職資格，20xx-20xx年度中被坪子中學評為優秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據兒童的年齡特征、身體素質，理論聯系實際，創造寬松和諧的環境，從而優化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件，現申請聘任中學xx級教師職務。
在教學方面，我能適應中學數學科的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發揮自己的優勢，樹立“學校是我家”，學校發展，我發展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
申請人：
日期：
公司競聘個人申請書篇四
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。
在寫這封辭職信的時候我心中的情感很復雜。我進入公司以后，您的大力關心、指導和信任，讓我得到了很多機遇。這段工作時間里，我在汽車銷售領域學到了很多知識，也獲得了很多的工作和社會經驗，對此我深表感激。
由于我個人原因無法繼續任職銷售經理一職。為了不因為我個人的原因而影響公司的銷售進度，經過一番考慮之后我決定辭去這份工作。我覺得這樣的行為會給您帶來一些的不便，對此我深表抱歉。我會在很短的時間內完成工作交接，減少我帶來的不便。
非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。
祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利！
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
公司競聘個人申請書篇五
尊敬的領導：
您好！本人xxx，于20xx年x月29日入職貴公司，在您的關心、支持和同事們的幫助下，收獲很大，增長了見識，開闊了視野，積累了經驗，令我終生受益。但由于私人原因，本人認真考慮后，還是決定辭去現職位，離開貴公司，具體原因如下：
一、經驗不足，水平有限。本人所學的園林專業，主攻園林綠化，但園林建筑在工程中所占的比例很重，我經驗不足，錯漏百出，難以專業勝任有關技術和管理工作，施工過程證明我不是一個合格的工程師，更不是一個合格的項目經理，還有很多東西需重新學習。因此應由更專業、更有水平、更優秀的人來任此職位。
二、精力不足，健康欠佳。最近，本人食欲不振，常感冒頭昏，總感到精力明顯不足，即使睡眠充足，也常常在上班時間打瞌睡，萎靡不振，精神狀態不佳，影響工作。經醫生檢查，本人肝功能不正常，可能有肝炎傳染病，建議多休息。本人覺得有道理，故決定還是養好身子要緊。
三、家有急事，無法脫身。我一個人在廣州打工，但家中尚有妻兒老小需要我照顧。最近更是發生了一些麻煩事，應抽出1—2個月時間才能處理好。為不影響到公司工作的開展，本人決定還是應放棄現有工作，處理好有關家事，才能安心工作。因為本人的離職而給公司造成的不便，本人深表歉意和遺憾。同時感謝貴公司和xx經理給予我的名貴學習機會，我會好好銘記。祝事事順利、生意興隆！
如果可以，本人申請最后工作至20xx年x月x日，并希望能在離職時領取到本人應得的工資、補貼和提成。請批準我的申請！不勝感謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
公司競聘個人申請書篇六
尊敬的xxx：
您好!本人是xx部門的xx。
本人在公司已經工作了一年了。利用公司給予良好的學習時間，學習了一些新的東西充實了自我。并增加了自我的一些知識和實踐經驗。
辭職的原因是，我家在xx，家中僅有年幼的兒子，這一年全由母親帶著，我們時常因想念兒子而不能專心工作和休息，經常利用休息機會回家看兒子，時間長了，難免吃不消。再說，兒子到了入學的年齡，老人心有余而力不足。經過慎重研究，我們決定向公司提出辭職，懇請公司領導們原諒我們的離開。
祝公司業務量蒸蒸日上。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
公司競聘個人申請書篇七
尊敬的公司領導：
我于20xx年xx月成為市郊農信社聯社試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據聯社的規章制度，現申請轉為聯社正式員工。
作為一名法律專業的研究生、有過工作經歷。初來信用社，曾經很擔心不知道怎么與基層信用社員工、顧客相處、該如何做好工作；但是信用社寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從一名教師到職員的轉變。
在實習期間，我一直在儲蓄柜臺上學習工作。看是簡單的個人儲蓄柜臺，其中之意，只有經歷方可體會。以前沒有接觸過、和自己以前的職業和所學專業知識相差較大；但欣慰的是，有所在的廟李信用社領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內基本適應了前臺工作環境，也基本熟悉了基本前臺業務操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的各項任務；謹慎守法、按規操作、保守秘密、勤儉節約；尊重顧客、不急不躁、尊敬領導、團結同事；工作之余，認真學習，不斷總結，勇于創新。六個月以來，無論專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教、不斷提高充實自己，希望自己不讓領導失望、盡早適應金融工作，早日獨當一面，為信用社的發展做出更大的貢獻。
這一段基層經歷，必將是我人生中少有的可以留下深刻記憶和認真總結的經歷之一。“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，基層的實踐更能讓我體會到“知者”和“智者”的關系了。也正是這段經歷讓我不斷成熟，在處理各類問題時候考慮的更周全，杜絕失誤、減少錯誤。
經過這六個月，我深深認識到，金融工作不容易做，不好做，但是又必須認真做、負責任的做、全身心的做、不得懈怠。同時，金融工作要力圖不犯錯誤。我總結到，從上級到下級，從領導到員工，從內勤到外勤，無論哪個環節犯錯，必有小到賠上幾百元，大到犯罪，甚至影響一個企業大生存和一個國家的經濟穩定的嚴重后果。所以，初來乍到，短短的六個月不足以深刻的領會和總結，只有淺顯的感性認識，前方的路很長，等待我去做工作更多，我必須恪盡職守、認真負責、漂漂亮亮的完成一項一項的實際工作。
經過六個月，我也深深感到自己壓力很大。突出表現在每天面對是錢，是顧客的錢，是國家錢，我們為國家為顧客在服務，唯恐不慎，給顧客和國家造成損失。每當看見一個顧客滿意的離開柜臺的而時候，其實我的心也很欣慰。而每當稍有不慎，顧客不滿意時候，自己心里也在內疚。誠惶誠恐間，我不斷的告誡自己：我是一名金融服務者，這是服務，為顧客服務，來不得一絲馬虎。
最后，我要特別感謝各級領導和身邊的同事對我進入信用社的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現失誤的提醒和指正。經過六個月實習，我已經能夠獨立處理基本業務、學習聯社內部各項規章制度，學習體會了各級領導講話精神，并適應了工作環境。當然我也有很多的不足，辦理業務速度趕不上身邊的老同事，處理問題的經驗有待提高等，這些都需要不斷繼續學習工作以不斷上網提高。
總之，六個月學到了很多，感悟頗深，看到郊區聯社的飛速發展，我也為之驕傲和自豪，也更為迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作、實現自己的奮斗目標、體現自己的人生價值。在此，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己，實現自己理想的機會。我會用更加飽滿的熱情做好本職工作，更加謙虛的態度向領導和同事們學習，為郊區聯社創造價值和財富，同聯社一起展望我們美好的未來。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
公司競聘個人申請書篇八
尊敬的公司領導：
我是xx部門的xx，于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到這天已經有三個月，試用期已滿。在這段時間里，我工作努力，表現突出，完全能夠勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。
在這段時間里，我主要的工作是xx，透過鍛煉，我熟悉了xx的整個操作流程。在工作中，我一向嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂。xx方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，期望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
當然，初入xx部門，難免出現一些小差小錯需要領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝公司的領導和同事對我的入職指引和幫忙，感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。
公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化，使我在較短的時間內適應了那里的工作環境，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經過這三個月，我此刻已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作潛力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己的潛力。
我很喜歡這份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一齊成長。
在此我提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日