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    堅(jiān)強(qiáng)作文字(匯總9篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

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    堅(jiān)強(qiáng)字篇一

    人,生來(lái)就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。

    ——題記

    她是冬天最美的禮物,是北方絕世的佳人,是驀然回首的曠世之景……以前的她在我眼里只是美麗的代言詞,但現(xiàn)在的她,卻是自然界最堅(jiān)強(qiáng)的生靈,成為我眼中最堅(jiān)忍的佳麗。

    土已經(jīng)干裂了啊……我往前探了探身子,看了看那株暗澀炸裂的球莖,皺了皺眉頭,發(fā)出一聲嘆息,明明冬天那么美,果然只是曇花一現(xiàn)啊。風(fēng)信子的花期果真很短。我面前的這株風(fēng)信子已不復(fù)往日的風(fēng)華,人去樓空后,徒留一株斑駁的珠莖和一盆干裂的泥土,毫無(wú)生機(jī)可言。還是澆點(diǎn)水吧,我搖了搖頭,這么快就死掉了,早知道就不該買了。燈光下,明亮的光輝襯著那株莖格外蒼白,像一個(gè)久病臥床的老人,面色駭人。

    離澆水的那一天也過(guò)了一陣了,怎么還是沒有動(dòng)靜。我用手指戳了戳那株依然黯淡的生物,考慮著是不是要把她扔了。我試著撥了撥花莖,卻不想她直接從球莖上脫落,歪到了一邊,“啊!”我不覺驚叫出聲,臉色難看地拿起那坨已沒有生息的物體。還是扔了吧……嘖,算了,先放在這里,等有時(shí)間再處理。想著,我把它又扔回盆中,又順手把昨晚喝剩的小半杯水倒了進(jìn)去,從此,不聞不問(wèn)。

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,紅色的楓葉凝上霜華,冬天到了,我又一次經(jīng)過(guò)風(fēng)信子邊,無(wú)意間地一瞥,我竟看到了那球莖下小小白色的根須。不是吧,我一個(gè)箭步?jīng)_上前,端起那盆曾被我棄之一邊的生靈,細(xì)細(xì)端詳。只見無(wú)數(shù)白嫩的小根須從球莖的底部冒出來(lái),白白胖胖,像無(wú)數(shù)可愛的小精靈,充滿了生命的靈氣。我愣在那里,繼而換上了一盆松軟的土,把球莖珍重地放進(jìn)去。在那之后,風(fēng)信子在我驚愕的目光中,抽技,長(zhǎng)葉,開花。那位笑意盈盈的佳人,重新出現(xiàn)在我面前,她披著霞光,甩起水袖,回眸一笑百媚生,時(shí)光再次被她驚艷,歲月再次為她溫柔。我看著那株紫色的花,頭一次感到自己是如此的渺小。她在春天,被我放棄,在夏天被我舍棄,在秋天被我丟棄,但僅僅是一小半杯水,就可以撐起她的整片天,讓自己再次綻放。她是植物,我是人類,但我覺得,此刻,我需要仰視她,仰視這份堅(jiān)強(qiáng),仰視這份偉大的生命的力量。

    親愛的風(fēng)信子,是你,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

    堅(jiān)強(qiáng)字篇二

    在不斷不斷地成長(zhǎng)過(guò)程中,我從一個(gè)軟弱的小女孩,成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間會(huì)讓人改變。在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節(jié)奏,特別是在數(shù)學(xué)方面,成績(jī)一落千丈,慢慢從原來(lái)的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。

    看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

    我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约骸R噲D去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長(zhǎng)在石頭縫中,樹身從半腰開了三個(gè)衩,那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上,才有許多劫難,才獨(dú)自成為了一棵與眾不同的樹。

    在那一次的傾訴中,我看到了的太陽(yáng)。我喜歡這種喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺。

    那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了:只有在風(fēng)雨后才能見到彩虹。

    堅(jiān)強(qiáng)字篇三

    人生漫漫,多少風(fēng)雨伴我們成長(zhǎng)?多少汗水需要我們付出?多少淚水值得我們回味?即使受傷也可以堅(jiān)強(qiáng)地笑。因?yàn)椋挥写煺鄄拍苁钩晒ψ兊糜袃r(jià)值、有意義!

    正如小草,它的外貌,形態(tài)是如此的柔弱。可誰(shuí)又曾想過(guò)它的堅(jiān)強(qiáng)?那嫩綠的小草,頂著尖尖的小芽,任憑風(fēng)吹雨打。在經(jīng)過(guò)一次次的考驗(yàn)、磨練中,堅(jiān)強(qiáng)的小草依然挺直身子,迎著風(fēng)傲然挺立著。它為了生存,為了陽(yáng)光,曾在生存的底線上掙扎。為了夢(mèng)想一次又一次地站起來(lái)。為了夢(mèng)想而努力。它雖柔弱,但它又是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。

    在我家院壩墻角的.石縫中,就有一株堅(jiān)強(qiáng)的小草。起初我還以為是苔蘚,但走近一看竟是一株看似嬌小的小草從石縫中鉆了出來(lái)。在煜煜的陽(yáng)光下,它獨(dú)自折射出瑩瑩光芒,綠得如天地凝結(jié)的精華,在剎那間綻放出本身應(yīng)有的美麗。在葉脈下,涌動(dòng)著新生的汁液,好似有著無(wú)窮的生命力。

    我不禁為小草這種堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)钠焚|(zhì)所打動(dòng)了。

    我敬佩小草,敬佩它不拍風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的精神。任憑狂風(fēng)暴雨的摧殘依然直直地挺立,從不低頭,像一位身著綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,小草依然挺直腰板,仿佛是在告訴人們它的堅(jiān)強(qiáng)。

    是啊!我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。寧可做勇敢面對(duì)暴風(fēng)雨的小草,也不要做嬌小柔弱,經(jīng)不住一絲磨難的花朵。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。正是因?yàn)閴木车膼毫樱抛屖p中的小草那么堅(jiān)強(qiáng)。只要勇敢地面對(duì),經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn),那么必然會(huì)看見彩虹高掛的晴天。

    在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我有活力;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,有我那最真摯的心;在堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)全新的世界!在我讀懂堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí),它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑,這微笑是我人生境遇中最美的光芒!

    堅(jiān)強(qiáng)字篇四

    成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。

    請(qǐng)以"成長(zhǎng)與追求"為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長(zhǎng)過(guò)程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1~5分的加分。

    [考場(chǎng)佳作]

    生命不息,追求不止

    山東省濟(jì)寧市考生

    生命如風(fēng)。

    陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

    赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

    碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

    寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

    也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。

    兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起"輕羅小扇撲流螢",一起"坐看牛郎織女星"。

    漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下,悠然見南山"的灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的真摯友誼。

    如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。

    成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果,誰(shuí)也分不開誰(shuí),如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

    我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

    成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

    在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:記追求!

    堅(jiān)強(qiáng)字篇五

    我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!這是我很小的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)得話。我必須堅(jiān)強(qiáng),我必須勇敢,我不能被欺負(fù)也不能被瞧不起,我有我做人的原則,不管別人怎么去看待,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)閯e人去改變自己的作風(fēng)。我也不想讓病痛來(lái)折磨我,也不能讓困難重重的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)阻擋我。所以我一定要堅(jiān)強(qiáng),我不想再在誰(shuí)的“保護(hù)傘”下長(zhǎng)大。

    有時(shí)候我也會(huì)哭,但我不能讓別人看到我哭。我總是把自己最堅(jiān)強(qiáng),最勇敢的一面表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我脆弱的一面。其實(shí)我也想把自己心中的不痛快一吐而出,把它從心里大聲地喊出來(lái),但是我不能。

    曾經(jīng)看過(guò)一本書,內(nèi)容平淡無(wú)奇,可是這樣的一句話給了我不可磨滅的印象。“當(dāng)你累的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)刈寛?jiān)強(qiáng)休息一下。”為什么,為什么我要看到它?!它向一段黑色的音符不斷地在我的腦海中閃現(xiàn),又像一道溫暖的陽(yáng)光哺育著我,讓我的思緒久久不能平靜。本來(lái)的我可以一輩子堅(jiān)強(qiáng)的,永遠(yuǎn)不哭得,可是現(xiàn)在……不經(jīng)意之間看到臉頰之間一道晶瑩的淚光一閃而落。

    也許對(duì)我來(lái)說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)是一副刀槍不入的盔甲,穿上它,自然威猛了許多,但又被它的沉重所壓垮。每天穿著它,拖著一副早已疲憊不堪的軀殼游走在每一個(gè)角落。也許在別人眼中,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,一個(gè)不怕挫折勇往直前的男子漢,可是這一切的一切只有我自己最清楚。原來(lái)這時(shí)的我早已脆弱到了極點(diǎn),就像塊碎裂的玻璃,一碰就會(huì)粉身碎骨的。

    讓堅(jiān)強(qiáng)休息一下吧,卸去那不屬于你的外甲;讓堅(jiān)強(qiáng)休息一下吧,讓自己放個(gè)長(zhǎng)假,也許大哭一場(chǎng)才是給自己最好的補(bǔ)償。

    原來(lái)我被虛偽滿足捉弄了。堅(jiān)強(qiáng)不是盲目地去追求,不是從別人口中獲取的稱贊,更不是讓所謂堅(jiān)強(qiáng)的人活的更累。真正的堅(jiān)強(qiáng)要靠自己去搜尋,去探訪,也許在你的身上已撒下了堅(jiān)強(qiáng)的種子,只是你沒留心罷了。

    對(duì)于身在繁華都市,孜孜學(xué)堂的我們,我們頭上頂著,肩上扛著的壓力有多么的大!每天我們都在為考進(jìn)重點(diǎn)高中于名牌大學(xué)而努力著,可是我們身上的堅(jiān)強(qiáng)是否成為了你不懈前進(jìn)的動(dòng)力呢?我們需要的堅(jiān)強(qiáng)是在大風(fēng)浪來(lái)臨時(shí),能成為我們溫馨的避風(fēng)港灣;是當(dāng)你從高出墜落,接著你的的充氣床,不是笨重沒用的大包袱。

    每個(gè)人都想要堅(jiān)強(qiáng),但這卻不是一朝一夕就能得到的。刻意地去追求,去偽裝,只會(huì)讓你的身心俱疲,增加你的負(fù)擔(dān)。當(dāng)你受了委屈,為何不來(lái)一場(chǎng)痛哭流涕呢,讓淚水帶去那種種不快,讓它滋潤(rùn)你龜裂的心田呢?要相信風(fēng)雨之后,總會(huì)有彩虹!

    堅(jiān)強(qiáng)字篇六

    你們好!

    爸媽,不是我脆弱,而是我的思念在你們離開那一刻早已涌上心頭,不是我不遵守約定——我們的堅(jiān)強(qiáng)之約,而是我已盼著團(tuán)圓之夜。

    記得七歲時(shí)你們第一次離開我,中間只回來(lái)過(guò)三次,都是放年假的原因。你們剛走時(shí)我難過(guò)了好幾天,食不下咽,寢不安席。我捧著一顆思念的心,守著一塊孤獨(dú)的陣地,堅(jiān)強(qiáng)地等待著你們的回歸。

    為了我們的團(tuán)圓,我努力學(xué)習(xí)。上課我認(rèn)真聽講,積極舉手回答問(wèn)題,下課我認(rèn)真做作業(yè),書寫可進(jìn)步了不少哩!這樣,我們的團(tuán)圓之夜不遠(yuǎn)了吧!

    逐漸,我感受到學(xué)習(xí)的快樂。剛勁有力的方塊字像一個(gè)個(gè)小精靈跳躍于我的指尖;加減乘除法讓我忘卻煩惱;英語(yǔ)單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí),就嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我感到了莫大的快樂……學(xué)習(xí)的同時(shí)我總會(huì)想起你們,我多么希望你們能和我分享這快樂啊!

    我有一個(gè)維持了許久的習(xí)慣——每天晚上看一會(huì)兒天空。天空,是廣闊的,我的心情往往會(huì)跟著天氣隨意變動(dòng)。有時(shí)是晴朗的,月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍(lán)黑色玻璃上,散發(fā)著柔和的光芒。我看見嫦娥窈窕的倩影,我們也許是一樣的,一樣孤獨(dú),卻又堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)在自己所處的地方。我又看見你們的笑臉,爸:少喝點(diǎn)兒酒。媽:您的胃還疼嗎?女兒很努力了,我在這兒等你們回家。有時(shí)是陰沉的,幽幽的細(xì)雨無(wú)聲無(wú)息地來(lái),撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我好想哭,卻又不能哭,我們的堅(jiān)強(qiáng)之約,我必須要遵守!

    我終于嘗到等待的滋味了,你們快回來(lái)了,這個(gè)消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文,老師說(shuō)我寫得不錯(cuò)。還有我的書寫進(jìn)步了好多呢!對(duì)了,我還要做好心理準(zhǔn)備,我總不能在那天沒用地哭鼻子吧!

    我一想到你們的歸來(lái),心里就有點(diǎn)慌張,可這又不同于別的慌張,是甜蜜的,濃濃地,還有其它的一些請(qǐng)個(gè),濃濃地糊在心頭。

    爸,聽說(shuō)您昨天喝酒喝多了,吐得直發(fā)顫,您可要小心些,您瘦了不少吧,可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。

    媽,少吃些辣椒,胃又疼了吧,您還是去醫(yī)院看看吧!期待著與您再次閑話家常!

    祝你們:

    身體健康!

    萬(wàn)事如意!

    你們的女兒:楊之陽(yáng)

    a年a月a日

    堅(jiān)強(qiáng)字篇七

    “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴在窗外響起,做為班長(zhǎng)的我飛快地跑到座位上,端端正正地坐在那里,靜靜地等待著老師。

    老師來(lái)了!她說(shuō):“同學(xué)們!我們今天學(xué)習(xí)第十三課。”她話音剛落,教室便搖動(dòng)起來(lái),教室外傳來(lái)了急促的報(bào)警聲,也不知道是誰(shuí)大喊一聲:“地震了!快逃啊!”同學(xué)們迅速排好隊(duì)伍向操場(chǎng)那兒跑去。剛跑出去幾個(gè)同學(xué),只聽見“哐當(dāng)”一聲,教室塌了!頓時(shí),我眼前一片漆黑,過(guò)了一會(huì)兒,我的腦袋清醒了許多。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一絲燈光。我想起來(lái)了,全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著向那兒爬去。“鮑伯,是你嗎?”“班長(zhǎng)!是你嗎?瑪麗、金她們都在這里。”我激動(dòng)極了!剛爬到那兒,我數(shù)了數(shù)人數(shù),現(xiàn)在我們一共有10個(gè)人。我正想向他們靠近點(diǎn),不料,我剛走一步就聽見腳下傳來(lái)“哎喲”一聲,我嚇了一大跳說(shuō):“鮑伯你把手表往這照照。”我們借著手表微弱的光朝那兒看,我們又看到了3張熟悉的臉,琳達(dá)最先反應(yīng)過(guò)來(lái),大喊:“布蘭特、格林、蓋茨,你們也在這?這里還有其他的同學(xué)嗎?”格林回答:“我們3個(gè)先昏倒了什么也不知道!不過(guò)教室塌了的時(shí)候,梅雨好像在那,也昏倒了!”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊,弄醒了梅雨。之后,我叫同學(xué)們?cè)谶@兒安定下來(lái)。

    大概過(guò)了50分鐘左右,一個(gè)安全出口開辟出來(lái)了。爸爸用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)道:“出來(lái)吧!阿曼達(dá)!”“不!爸爸,先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。”慢慢地我們一個(gè)個(gè)都被得救了。

    出來(lái)以后,我們淚流滿面,非常激動(dòng)!我與爸爸無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

    堅(jiān)強(qiáng)字篇八

    生命就僅僅一次,有的人愛惜身體,有的人卻對(duì)此毫無(wú)所謂。珍惜生命,愛護(hù)身體的人往往比平常人長(zhǎng)命,然而疾病卻是無(wú)法控制的。

    昨天,我看了一篇抗癌的報(bào)導(dǎo),里面講述的是復(fù)旦青年教師張娟在一次意外中受傷,卻被檢查出患有癌癥。她并沒有放棄治療,因?yàn)樗膫€(gè)月大的兒子令她不舍得離開這個(gè)人世。開始時(shí),她的雙腳不能行走,有癱瘓的可能,但在丁主任的支持下,一點(diǎn)一點(diǎn)兒的站了起來(lái),這無(wú)疑令她有了新的希望。可是老天似乎并不打算就此放過(guò)她,醫(yī)生告訴她,她的手術(shù)很危險(xiǎn),成功率只有百分之五十。她乖乖的聽醫(yī)生的話,但是要做化療最難受的是脫發(fā),一個(gè)男子都難以接受,更何況張娟一個(gè)女性呢?她為了不上傷口感染,堅(jiān)持讓頭發(fā)自然脫落。在頭發(fā)一天一天減少的時(shí)候,她居然能笑著舉起手中的相機(jī)拍照,這是多么奇特的女子啊!或許連老天爺也動(dòng)容了吧,她承受住百分之五十的風(fēng)險(xiǎn),痊愈了,經(jīng)過(guò)痛入骨髓的折磨,張娟又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,又有許多和張娟一樣身患絕癥的人,但是他們卻沒有張娟堅(jiān)強(qiáng),也沒張娟幸運(yùn)。終日的消沉和對(duì)生命的無(wú)所謂加快了生命的終結(jié),曾靜的痛苦過(guò)去后,迎來(lái)的會(huì)是不一樣的春天,那為何不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢?難道就舍得下親人,留下他們?cè)谶@個(gè)世上顧影自憐?也許在他們的身后,親人活得比他們還苦。

    所以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒吧!為了還未走完的路,為了愛你的家人……

    堅(jiān)強(qiáng)字篇九

    2008年5月12日2點(diǎn)28分,汶川大地震突襲四川。當(dāng)時(shí)我剛走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn):桌子在搖,椅子在搖!心里十分恐懼真的不知道該做什么,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我們的班主任焦老師突然意識(shí)到什么,急忙喊:“孩子們,快跑啊!”同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只脫韁了的野馬奔向小操場(chǎng),剛剛沖出教室,我們的主席臺(tái)突然垮塌了,我們已經(jīng)顧不到主席臺(tái)了,立刻奔向小操場(chǎng),當(dāng)我看到小操場(chǎng)的斑斑裂痕時(shí),我的心真的很痛!很快,我們被安排到大操場(chǎng)去等候家長(zhǎng)的到來(lái)。同學(xué)們有的放聲痛哭,有的仰頭朝天,還有的唉聲嘆氣,全校陷入一片寂靜的恐怖中,當(dāng)我看到這一幕時(shí),心里真的很痛!過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,而我的父母卻沒有來(lái),我的心里真的很痛!

    當(dāng)天晚上,我隨父母趕車回到了老家,當(dāng)我看見老家里一座座倒塌的房屋時(shí),我的心真的很痛!我們臨時(shí)搭起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷,用刺人的草墊做成了“床”,整個(gè)晚上,我都好像能感覺到還在地震,我的心真的很痛!第二天早上,我的皮膚由于過(guò)敏渾身長(zhǎng)了包,又找不到醫(yī)生來(lái)治療,只好用就來(lái)緩解一下,每到晚上,我看到媽媽給我擦酒的時(shí)候,心里真的很痛!

    一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷。

    是啊,地震中所有的事讓我感到心痛!但是,我們90后的人不會(huì)在困難面前低頭,新的生活在等著我們,讓我們張開雙手迎接光明的到來(lái)!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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