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    2023年責任作文字(8篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    責任字篇一

    為了充實這三年的初中生活,為了更好的鍛煉自己,也為了能用自己力所能及的力量為集體做貢獻,在宿舍區,我選擇了生活委員這個職務。

    作為生活委員,我的工作是送奶箱和在星期三早上將臟衣物送到洗衣房。這兩項工作雖不重,可想做好卻不容易。

    其實一開始分配到送奶箱這項任務時,我還是存在一定的僥幸心理的,也曾在心里偷著樂,想著可以不用晨跑,送完奶箱便可以直接去食堂。可是,工作實行的第一天,便出現了麻煩。洪老師拉著我去了放奶箱的那一片空地,說:“胡蝶啊,這奶箱放時,要對齊著放,不要擺得歪歪扭扭的,還有我們的奶箱放好后,你再看看其他奶箱有沒有放整齊,還有,盡量不要讓這個奶箱壓著中間這塊草坪,往兩邊的空地放,還有,如果已經有一堆奶箱積得很高,都有些傾斜了,你就放在其他較矮的一堆,不要在往上搭了,你看。”說罷,她彎下腰,將那些零零散散放的到處都是的奶箱一一整理好,搭成新的一堆,又將壓在草坪上的那一堆奶箱抱著,讓它的一角撐地,再把這一個支撐點往旁邊轉了幾圈,繞道一邊的空地上,又給我細細解釋道:“壓在草坪上的如果是很高的一層,就這樣轉著移到空地上,如果是較矮的一堆,直接用手推,往前挪就好了。”老師又用手指了指旁邊的一堆,說道:“再看這個,很高的一堆,可是就是其中的一個奶箱沒擺齊,你可以把它拆開重新擺放整齊。”看著老師嫻熟的動作,我有些愣住了,原來我的工作也沒那么簡單啊!起初,我做得很不好,面對排放得雜亂無章的奶箱真不知如何是好,可后來,我邊想著老師的話和自己實際操作的經驗,也摸索出一些門道來,每每望向經過自己一番努力后而一堆一堆整齊放置的奶箱,感到很自豪,很高興。

    有一天,我在餐廳吃過早飯后正準備回教室,卻看到我原本已經整理好的奶箱有些凌亂,在草坪上又多出了幾個零散的奶箱,按理說我已經規規矩矩地完成我的工作了,可我還是習慣性地走過去,一一擺放好。讓這塊空地看起來更加美觀,讓奶箱盡量不壓著草坪。

    愛護學校的環境,這不是一項工作,而是一份責任,是我們每個仙林人應該做的。

    責任字篇二

    大雨像倒了一盆水似的,嘩嘩的響著,眼前白茫茫的一片,一會兒,地上的小水坑里面出現了小泡泡,雨下在地上,演奏了一場音樂,他們像散兵,一齊落在地上,安全的落地。雨越下越大,閃電和雷不停的給雨伴曲,外面的花草樹木好像都不得安寧似的,搖搖擺擺,驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走,用肉眼看不見對面,雷聲震耳欲聾,人們心驚膽戰,只能在家里“躲藏”。

    霎時,熙熙攘攘的車便立刻堵住了整條路,排著大隊長龍。就好像搶著去要明星簽名一樣,混亂不堪。喇叭聲震耳欲聾的咆哮著。除了喇叭聲,還有人們的吵架聲。誰也不讓誰,越來越多的車擁了上去。場面亂成了一鍋粥。

    這時,也有交警冒著風雨騎著摩托趕到了現場。踩在交通指揮島上拿著被狂風撕扯著的小紅旗。艱難的舉起手,露出自豪的神情指揮起來。風雨中的他,就像一尊銅像,一位不會被風雨打垮的戰神。他屹立在路口中央,仿佛在說:“讓暴風雨來的更猛烈些吧”。

    責任字篇三

    坐在你的講臺下,仰望著你,覺得你是那樣遙遠而模糊,雖然在記憶的門里庫存了多少你的形象,卻總也描繪不出一幅鮮活的畫面,我只能憑感覺勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了,也許是我用的線條還不夠細。

    你是我永遠都看不夠的電影,深邃的目光,歡樂的眉梢,傲慢的鼻尖,清苦的面頰,智慧的前額,仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉時,在你的眼神里,嚴厲中帶著幾分溫柔和憐愛!我知道,這就是愛!在它的注視下,我不知所措地站著,在你無微不至的關懷面前,我是多么地不自在!我總愛透過那扇窗去讀你的思想,可你藏了許多迷,費了我多少心思啊!你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動力!

    在我的學習中,你不止一次地給我勇氣和力量,在我沒有任何退路時,是你教我實踐了“世界上沒有救世主,只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直面人生,在其位,就應該謀其政。你總把理解、同情、關心給予我,讓我每一天任何拒絕的余地。

    ……

    在我心目中,你一直是一個尊貴的靈魂,是我信心的燈塔!從接觸你開始,我習慣仰望你,從你臉上讀到期許和鼓勵,學習上的喜與憂,我也總用目光向你征詢。你在我心里一天天高大起來,我漸漸開始更多地凝視你,凝視你的眼睛,凝視你額頭多出來的那些痕跡!

    我的作業因你的提醒而準確,我的失誤因你的指導而糾正,我的歡樂因你的微笑而持久,我的勤奮因你的鼓勵而永恒!你就像一座山,靠著你堅實的臂膀,懦夫也變得勇敢,變得頑強。頓時,我又感覺到你的目光,你的呼吸甚至你的氣味!在你的寬容下成長,我學會了有耐心;在你的鼓勵下成長,我學會了自信;在你的期望下成長,我對人生更不放松了!我愿是一只小鳥,永遠依著你的林子;我愿是一棵小草,永遠戀著你的山野;我愿是一條小溪,永遠纏繞著你奔騰流淌!

    我親愛的老師,你是一本書,一本讀不完讀不透卻又愛不釋手的寶書;你是一杯茶,一杯芳香醇濃與品不夠的香茶;你更是一盞燈,在你的照耀下,我的心不再灰暗,情不再凄苦,我學會了在你的好光芒里邁著沉穩的步子走向未來!

    責任字篇四

    日出而作,日落而歸。人生豈不是這樣的,但有些人竟人未知生活的原由和高度,包或我自己。

    發生在佛山的“小悅悅”事件,就在這途徑的18名路人中,竟無一人伸出援手,拔刀相助,留下的只是扭頭的不知和事后的看不見。可是我想就在他們路過的一瞬間,他們血是流淌著的,而作為一個人,心怎么連一點顫抖也沒有,在第三者觀此件事,我無由地覺得他們是無比的冷血。

    但從他們的想法和顧慮出發,我們也不能全是譴責,他們扭頭的一瞬間想到更多的是責任的承擔,竟然毫不相識,他們為何承擔又難以承擔著厚重的責任。

    當幼小的生命被第二輛汽車碾壓是,小孩的無比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無來。

    把那可憐的小孩轉換成路過的18名路人,那他們又想不想得到別人的救助呢。

    就當時間一分一秒的過去,孩童血流不止,但這條五金街的生意依舊火旺,人來人往的街道繁榮依舊,可就是誰也沒有理會到在馬路中間的小悅悅。

    而后,一個環衛工人看不過眼了,她自發地把小悅悅撿起來,放在了路邊。

    就這環衛工人的舉動,小悅悅被迅速送到了醫院,但小悅悅的身體以不成人形,經過醫院的全力拯救,最終無力回天。

    路人在她的身邊走過卻沒想到過幫別人一把,而是揚長而去。

    就在中學生學習的政治中我們都知道,培養堅定的民主意識和良好的公民道德。

    公民承擔社會的責任感在此次事件中充分的體現出來。

    當一個社會沒有了責任感,沒有了正義感,我們的這只能是百姓有怨不等伸,有苦不敢言。地溝油事件,貪污腐敗,偷盜違章因而沒有的社會責任和社會道德的氛圍而會一直延續下去而屢禁不止。

    做人應該是正直的,有道德的,作為21世紀的小公民,我們要承擔自己的一份責任,家的一份責任,學校的一份責任,但卻不能忘記還有社會的一份是責任!

    青鳥歸山林,落日如東海。我們要做一個有承擔責任能力的人!

    責任字篇五

    1920年的一天,美國的一位12歲的小男孩正在與他的伙伴玩足球,一不小心,小男孩將球踢倒鄰居家的窗戶上,一塊窗玻璃被擊碎了。一位老人氣沖沖地從屋子里跑了出來,其他伙伴全都逃跑了,只有小男孩一個人留了下來,低著頭向老人認錯,并請求老人原諒。但老人卻十分固執,小男孩委屈地哭了。最后老人同意小男孩回家拿錢賠償。

    回到家小男孩怯生生地將事情告訴了父親,父親并沒有因為他年齡小而開恩,父親冷冰冰地說:“家里雖然有錢,但是自己闖的禍就要自己負責。”而后父親掏出15美元:“這十五美元我暫時借給你賠償給人家,不過你必須想辦法還給我。”小男孩同意了。

    當今天再次談到責任這個話題時,我腦海中首先便想起了里根總統的故事。我想,里根能在大選中大獲全勝,有偶然,但更多是必然。在當時的資產階級社會背景下,選舉一個負責任的總統是當時每個美國公民都希望的。那么,這樣一個從小就知道負責的小男孩,在事業上,在人生的態度上,更是在對待別人的態度上,必定也會負責任的!于是他的成功是必然的。

    就像里根的父親所說的一樣,“一個能為自己的過失行為負責任的人,將來一定是會有出息的。”所以我認為:責任不是任務,負責任更不是一種形式。責任其實是走向成功的基石。

    偶然看到扁鵲學醫的故事。扁鵲向一位名叫長桑君的孤寡老大夫學醫,但老者卻未先授醫者之道,而是讓扁鵲采藥一年有余,而后切脈五千回。就是這樣克扣的條件,扁鵲卻是欣然應許。而后在切脈的行程上,當扁鵲聽說老者病重,中風癱瘓,火速歸去。熬湯煎藥,恭侍左右,未曾廢離。即使老者發起脾氣,依舊是和顏悅色,毫不在意。師者,父母也。當扁鵲決定拜老者為師時,他一定早已想好:像對待父母一樣對待師長。所以,在老者癱瘓后,他欣然接下照顧的責任,毫無怨言。于是老者才全意傾囊相授,于是才有了日后扁鵲的成功與聲名。

    說到扁鵲,那么又怎么能少了三過家門而不入的大禹呢?背負起治水的責任,以致舍身忘記,正因為這樣的一種,大禹得到了世人的敬仰與矚目,更是他負責任的品格,才有了后來的禪讓制。

    而如今談到責任,又怎么能少了洪戰輝的事跡。一個家庭,沒有父親,他擔負起照顧母親與妹妹的責任,正是這樣一種精神,在學習上他執著向前,在生活上,積極面對,更是因為這樣一種精神感動中國。我想,擁有這樣一種負責任的精神,那么在以后的事業上又怎么可能不成功呢?如果說confidenceisthefirststepontheroadtosuccess,那么dutyisthecornerstoneontheroadtosuccess!自信是成功路上的第一步,而走向成功的基石,就是責任。一個不負責的人,在學習上在事業上也一定不會負責、認真。所以我認為:責任其實是走向成功的基石。

    而我們學生也有許許多多的責任,最基礎的就是尊老愛幼,文明禮貌;在學校還要負起尊師重教,保護學校環境的責任。而后才談起學習的責任。

    責任字篇六

    每個人來到這個社會上,都承擔著一種責任。我很小就知道,要為自己的行為負責任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優勢。所以,我很少撒謊,盡管也扯過彌天大謊,但我從來不會違背朋友的承諾,老師的任務。而我現在要說的,不是這些生活中的點點滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責任。

    有個人,養育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們,更或許是不理解他們的所作所為,無法真正站在他們的角度看事情,看問題。……童年的腳步漸漸遠去的時候,當我們體會到這個人一直在為了我們承擔責任,而我們的世界也擴大了。

    這兩個人是父母。

    責任是一個人應當做的事情。也就是說,父母生了我們,就必須要為我們負責?對于我來說,這是一條不公平的規定,或許是我還小,無法懂得為什么要樹立這樣的規定。有或許是我太愛自己的父母,深知每個父母的不易和艱辛。但是,我一定會學著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。

    然后,擴大來講,我們生活在社會中,每個人都與他人有或近或遠的關系,都因不同的社會身份而負有不同的責任。當你擦肩而過的那個人,會不會就是你朋友的至親?而就這樣錯過了。但是錯過的,都是因為在承擔責任的旅途上。

    我們的責任,現在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責任;作為學生,遵守學校紀律,完成學習任務是我們的責任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟困是美德,太多太多的責任包圍著我們,而我們做的,應該是欣然接受。

    我們在履行責任的同時,也在被別人負責著。反之,別人負責時,也在負責著自己。總結來說就是,自己對自己負責是最重要的。

    責任字篇七

    責任是什么?我出發去尋找答案。

    后來他說,當保安那點工資,并不能給家庭以很好的生活,不過,他還年輕,會擔負起家的重任,去走更遠的路。我點點頭,我相信他有更高的目標,也相信一定可以實現。

    翻開書架上珍藏著的小說,再看讀過很多遍的章節,書上有句話是這樣寫的:“我全身上下連魂魄都是黑的,唯獨心尖上一點點還是紅的,用它護著你,我愿意。”想起保安哥哥的那張照片,心里感覺很溫暖。

    小區里新搬進來一個年輕的女孩,看著不過二十剛出頭的樣子,懷里卻抱著一個孩子。從那些閑言碎語里得知,她其實并沒有結婚。我想,有段時間,她應該很絕望吧,失去了愛情,還不得不承擔養育一個生命的責任。

    樓下的麻雀嘰喳地叫著,拖著小板凳的大媽們每次看到她,都又有一段時間的舌根可嚼。我卻對這個抱著孩子,面目淡然沉靜的單親媽媽,充滿了同情甚至是敬佩。因為她有足夠的勇氣和堅強。

    她以單薄的身軀為盾,抵擋外界的唇槍舌劍。是身為母親的責任,讓她從一個哭哭啼啼的小姑娘,變成了一個手執長劍劈開前路荊棘的勇士吧。

    我坐在窗前,打開電腦上的表格,班級每個同學的名字在顯示屏上工工整整地排列著。七年級剛入學,我頭腦一熱競選了語文課代表,現在,身居這個職位已有兩年。作為語文學科帶頭人,我每天一早來校收同學作業本,帶領他們背書默寫,為了提高班級語文成績,我向老師提出建議,組織各種學習競賽,每天忙得不亦樂乎……有時候,我也會問自己夠不夠格。

    其實,想來有些羞愧難當,因為累的時候,也想過懈怠,放棄。慶幸,最后,我一直堅持下來。現在,每一項工作都越來越得心應手。我知道,是責任,讓我變得有擔當,更優秀。

    責任,是我心間上的一點紅,讓心里永遠有一片最干凈透徹的地方,照亮我的魂魄,成為我面對生活的惡龍時,劍不卷刃的利器。

    責任字篇八

    作為學生,我們的責任是努力學習,奮發向上,做一個優秀的學生。

    翻開雜志,呈現在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片,他們正坐在四壁漏風、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

    而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進的教學設施,一流的師資力量,我們有責任刻苦學習,將來報效國家。但是我們分明從一些同學的眼神里讀出了他們對學習的厭倦之意,他們厭惡學習,沉迷網絡,熱衷電腦游戲。。。

    高爾基曾經說過,書是人類進步的階梯。一個人只有不斷學習,不斷閱讀,日積月累,才能取得進步。我們作為學生,理當認真學習,課上認真聽講,課后及時鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓,努力改進學習方法,才能取得一次又一次的進步,我們的成功會令老師、家長、學校感到欣慰和驕傲,也會讓自己心里喜滋滋的。

    我們應該給自己定一個合理的學習計劃,確定暫時的目標和長久的規劃。有這些作為我們行動的指南,我們會朝這個方向去努力,成功的彼岸就離我們更近了。

    少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。先賢鼓勵我們要做一個有責任感和使命感的人。我們身上系著重任,那就是努力學習,報效國家。倘若我們都很優秀,那么獲得諾貝爾獎的就不再是那些黃頭發、藍眼睛、白皮膚的歐洲人,也不再是留著純黑自然卷頭發、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人,而是咱們黑頭發、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫,到那時,中國該會多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時只是一個理想,我相信,這個理想并非遙不可及,只要我們努力,我們會變得非常優秀,會帶領中國早日走進發達國家行列。

    現在的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。學習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。

    努力學習是我的責任,學習優秀是我的目標。

    努力吧,我們的明天會更好!

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