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    2023年釣魚作文字 釣魚作文字初中(精選五篇)

    時間:2025-06-22 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    釣魚字篇一

    “駱小羽,起床了!”早上7點,我就被鬧鐘老媽給叫醒了。她說今天姨媽帶我們?nèi)メ烎~。

    媽媽便把郁悶、不解和興奮的我,拎進了車里。經(jīng)過路上的一段顛簸,我終于“睡”醒了。

    來到釣魚場,爸爸、公公和舅爺爺就各自準備魚鉤,換好魚餌,開始垂釣。因為我沒有什么事可以做,所以我就這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒跳跳,給他們加油。

    剛開始,魚兒就像害羞似的不肯出來。過了一會兒,大膽一些的魚就開始游動了起來,但想釣到它們,還要花九牛二虎之力呢。魚兒可狡猾了,好幾次都被它們偷吃了蚯蚓而且還沒釣到,真是讓人生氣啊!

    漸漸地,我對那幾個釣了幾個小時都沒釣上一條魚的人失去了信心。當我轉(zhuǎn)過身的時候,卻聽到了爸爸的歡呼聲:“快來!快來!我釣到了一條大鳊魚!”聽到這話,我抄起魚網(wǎng)就向老爸狂奔去,這是我第一次親手接過一條活蹦亂跳的魚,一時間不知該怎么辦。直到媽媽來,從我手里拿走鳊魚放進了魚籠里。這是爸爸今天釣的第一條魚,我十分高興,嚷著要爸爸多釣幾條。

    或許是爸爸帶了一個好頭,公公釣了一條,舅爺爺也釣了一條。大家可開心了,正議論著怎么樣燒它們呢。突然,舅爺爺釣到了一條很大的魚,大概是一條混子,他拉都拉不動。后來經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,才把它給制服。放上岸的一瞬間,它跳了起來,舅爺爺一下子撲到了它的身上,使它無法逃脫。真是有驚無險啊!

    時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間11點了。我們總結(jié)了一下:九條昂刺魚、一條白魚、二條鯽魚、三條鳊魚、一條混子。哇,這么多條魚,眼都花了。啦啦啦!開心哦!

    釣魚字篇二

    暑假就像一個五味瓶,有酸的,有苦的,有辣的,有甜的,也有香的。在暑假里,我做過許多事情,可印象最深的就是那次釣魚了。

    魚婁等等釣魚的必需用品,就滿懷信心地出發(fā)了。

    我跟表弟說:“咱倆來比賽,你同意嗎?”表弟:“比什么啊?”“比誰釣得多。”“好啊!我完全同意!那現(xiàn)在開始吧!”“好!”我想:這一定是我嬴。我緊握竹桿,專心致志地盯著那魚浮,生怕放過一條魚。過一會兒,魚浮一連串地動,我求勝心切,提前拉了。可是魚沒上鉤,魚餌卻被咬了半截。“哎呀,都是我太急了,差點上鉤!”我心里默默地責怪自己。過了一會兒,我調(diào)整狀態(tài),把新的魚餌換上,重新把魚鉤放進水中。又過了一會兒,表弟突然說:“魚上鉤了,快幫我!”于是,我拿來魚婁,把魚放進去。表弟洋洋得意地說:“你怎么還沒釣著啊!要不,我?guī)湍悖裉欤疫\氣可好了。或許,我會幫你釣幾條來!”我生氣地說:“好戲還在后頭!”我比以前更專心了。過了不久,表弟又釣到一條大魚,又笑著說:“哎呀,看來我今天紅運當頭,你恐怕是瘟神保佑你吧!”我生氣極了。這時,我看時候不早了,就說:“嬴了就嬴了,有什么好笑的。天色已經(jīng)不早了,回家吧。下次再跟你一決高下。”表弟帶著勝利者的口氣說:“好吧。不知道下次你能不能嬴我。”在路上,我暗暗發(fā)誓:“下次一定要嬴過表弟。

    今天真是又快樂又好氣!

    釣魚字篇三

    在這個寒假里,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚,包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚了。

    那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲,一切都是那么靜謐美好。

    爸爸提著魚竿走在前面,我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊,爸爸挑了個有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子,先拿出點魚餌,然后捏成團狀,擰在魚鉤上,最后“嗖”的一下甩出去,我滿懷希望,一動不動地坐著,眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球,信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

    過了好久,我仍然沒有釣到魚,我失望極了。我一次又一次揮動發(fā)酸的手臂,拋出釣線。但提出水面時卻總是空的,心里很不是滋味。突然,田里傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田里有一大群鴨子呢!我趕忙丟下魚竿,要跑到田里去逗鴨子。

    我聽了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚來!于是,我重又拿起魚竿,一動不動地坐著,拋除一切雜念,專心致志地等待魚兒。突然間,好像有什么東西在拽我的線,旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿,就看見了一條神氣活現(xiàn)的魚兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛。呵,這魚可真沉呢,把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往后拉,讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了,便用網(wǎng)把它撈了上來。

    釣魚字篇四

    本站:在比賽里促進親子的交流,作者用稚嫩的文筆把過程寫的生動活潑,下面我們一起看看這篇《快樂釣魚》。

    星期五的下午,天氣晴朗,蔚藍的天空飄著朵朵的白云。我和爸爸去中山公園游玩。

    我和爸爸坐車到了中山公園后,我看了看藍天,又看了看湖水,天就像一塊藍玉,湖像一塊磚石,柳樹就像一個小姑娘站在湖邊,一陣微風吹過,那個小姑娘的頭發(fā)隨風飄動,小草也跳起舞來。“好美啊!”我不禁贊嘆道。

    我們來到湖邊,我和爸爸似乎想到了一起似的,異口同聲地說:“我們比賽釣魚吧!”爸爸和我各找了一個位置坐了下來,比賽時間只有10分鐘,誰釣的魚多誰就獲勝。說時遲,那時快。我拿出魚餌往魚鉤上一放,用力一甩,魚竿上的魚線一下子飛了出去,不一會兒,我就釣到了一條泡泡魚,而爸爸那兒還是一條魚也沒釣到,一點兒動靜也沒有……比賽的結(jié)果當然是我獲勝了。

    最后,我和爸爸提著沉甸甸的水桶,滿載而歸。釣魚可真快樂!

    釣魚字篇五

    今天,媽媽帶我到老家釣魚。

    到了那里,最先映入眼簾的是在陽光下泛著粼粼波光的大池塘。這一定是魚兒的樂園吧,瞧!好多淘氣的魚兒正在水面上快樂地跳動,留下一圈圈蕩漾的水波。

    開始釣魚啦!我把餌上好,把魚鉤拋得遠遠的,然后便開始靜靜地等待魚兒上鉤。突然,浮標動了一下,兩下,三下!最后,它猛地沉了下去。我趕緊一提桿,果然釣上來一條魚。呀!好小的魚!它只有我的小指頭那么長。等我正準備把它放進桶里時,它“哧溜”一下鉆了進去,靈活極了。

    過了一會兒,媽媽釣上來一條魚,沒過多久,又有魚兒上了她的鉤。媽媽情不自禁地喊著:“魚群來了!”我也心癢癢了,看來那是塊“福地”啊,連忙跑過去在媽媽身邊有模有樣地釣了起來。忽然,浮標毫無征兆地沉了下去,我用力一提——呀!這次肯定是條大魚,不信?魚桿頂仿佛馬上就要斷了一樣,彎成了龍蝦背。等魚拉出水面,果真是一條巨無霸呀!正當我還沉浸在喜悅中時,這條狡猾的大魚蹦出水桶,跳進水里,敏捷地逃走了。煮熟的鴨子就這么飛了,害我傷心了好一陣子呢!

    時間過得真快,一眨眼到了收桿的時間。今天我們一家子收獲滿滿。釣魚真是太有意思啦!

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    演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
    演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。寫
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下
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