演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
保護眼睛的演講稿篇一
眼睛是人體的重要器官，也是非常容易生病、非常容易受到傷害的器官。本課要使兒童從小就知道眼睛的重要性，知道怎樣保護眼睛、預防近視。
本課分為兩部分。第一部分指導學生認識眼睛的重要性。課文中有5幅插圖，分別表示人在工作、學習、娛樂等方面都需要眼睛。這5幅圖是：開車、做實驗、看電視、游戲、偵察兵偵察敵情。教師在教學這部分內容時，可以啟發學生充分討論，使學生認識到眼睛是人的寶貴器官。
第一層是預防近視，這是本課的重點。近視眼是兒童的常見病，要保護好視力，就要以預防為主。課文首先以插圖說明了預防近視的三種正確的做法：正確的讀書、寫字姿勢；學習時間不宜過長，中間要適當休息，向遠處眺望；課間要認真做眼保健操。然后，課文又圖示了四種不正確的做法：長時間玩游戲機，眼睛距電視屏幕太近；邊走路邊看書；躺在床上看書；讀書、寫字眼睛距書本太近。這樣，課文從正反兩方面向兒童介紹了在預防近視方面，應該怎樣做，不應該怎樣做。
第二層是從衛生的角度講保護眼睛，課文介紹的主要內容是：每天早晚洗臉，臉盆、毛巾應當專人專用，不要與家里其他人合用；不要用臟手揉眼睛。
第三層是防止眼睛受到意外傷害。課文中的兩幅插圖分別表示：點鞭炮時，如果眼睛不躲開就可能被炸傷；用棍棒打鬧，很容易扎傷眼睛。
一、目的要求
1．使學生了解眼睛的重要性和保護眼睛的重要意義。
2．使學生知道保護眼睛預防近視的方法（應該怎樣做，不應該怎樣做）。
3．培養保護眼睛的良好衛生習慣。
二、課前準備
教師準備：保護眼睛、預防近視的幻燈片。
三、教學過程 導入新課
1．猜謎語：
上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。
2．談話：今天我們就來學習有關眼睛衛生方面的知識。
（板書課題）
學習新課
1．指導學生了解眼睛的重要性
提問：眼睛有什么用？
學生分組討論。
匯報討論結果。
小結：（指導學生看書第36頁插圖）眼睛是我們身體上最寶貴的東西，我們做游戲、看書學習、工作都離不開它。
（1）預防近視
講述：眼睛非常容易得的一種病叫做近視。近視眼不能像正常的眼睛那樣看東西，必須要把書本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同學如果得了近視眼，就看不清黑板上的字了，1 必須戴眼鏡。戴著眼鏡，許多活動都不方便。長大以后參加工作，有許多工種患近視眼的人都不能做。
（如果班上有患近視的學生，可以請他們說一說感受）
談話：近視眼是怎樣得的？
學生分組討論。匯報。
出示幻燈片
提問：照圖說說，這些小朋友在做什么？這樣做對眼睛有壞處嗎？
講解：寫字、看書時眼睛離書本太近，常躺在床上看書，常走路、坐車看書，常在昏暗的光線下看書，都會得近視眼。我們班里哪位同學有這樣的壞習慣，要馬上改正。
出示幻燈片。
提問：照圖說說，這些小朋友在做什么？這樣做對眼睛有好處嗎？
講解：眼睛離書本的距離要適當，大約一尺左右；連續看書的時間不能太長，中間要休息一下，眼睛往遠處看；課間要認真做眼保健操。
提問：為了預防近視眼，我們應該怎樣做，不應該怎樣做？
（2）注意眼睛清潔衛生
談話：眼睛還會因為不干凈得病。怎樣保持眼睛清潔衛生呢？
講解：我們每天洗臉時，要用自己的毛巾，自己的臉盆，不要與其他人合用，這樣可以防止傳染上眼病。另外，眼睛癢癢或進了沙子，不要用手揉眼睛，要用干凈的手絹擦，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。
（3）防止意外傷害
講解：有些同學平時愛打鬧，有的同學愛拿棍子打著玩，不小心就會扎傷眼睛。在元旦、春節期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷。所以大家最好不要放鞭炮。
1、看書寫字眼睛與書本距離一市尺
2、看書一小時要休息幾分鐘
3、字要寫大些，要清楚整潔 兩不看
1、光線太暗不要看書。2.、躺臥不要看書。
1．概述本課內容。
2．兩人一組，互相檢查看書和寫字的姿勢是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適。
布置作業
下節課將刷牙用具帶來，并在上課前倒入水杯多半杯涼水。
四、參考資料
近視眼只能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視是由于總看近的東西，或在光線比較暗的情況下看書，使肌肉總處于緊張狀態，眼球的晶狀體和視網膜的距離過長，或晶狀體折光力過強，使進入眼球的影像不能正好落在視網膜上，而落在視網膜前，物體看起來就不清晰了。
青少年發生近視，主要由于看書寫字的姿勢不正確，或者光線不合適，場所不適宜，持續用眼過度，使眼的調節裝置過度緊張，屈光能力增強造成的。這種屈光性近視稱為“假性 2近視”，這時只要注意用眼衛生，堅持做眼保健操等，可以使視力恢復正常。發生假性近視以后，如仍不注意，不采取有效措施，就會造成眼珠前后徑過長，變成真性近視。這時，視力就不容易恢復正常了。
怎樣保護眼睛教案
保健自助：保護眼睛
一、活動目標：
1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動準備： 情境表演：“排除眼中的異物”。
三、活動過程：
1、以情境表演引入。
3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？（得了紅眼病的時候）（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等）（2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）（3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時治療。）
4、師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。
幼兒園小班健康活動：眼睛
一、活動目標：
3、初步培養幼兒關心、幫助他人的愿望。
二、活動準備：
課件《眼睛》、圖片若干
三、活動過程：
1、游戲：“指五官”
今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。（慢到快）
眼睛長什么樣子？找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。
2、課件——認識結構
1）眼瞼：有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里？（摸摸）你們看，我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。
3）我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢？在里面還有一個眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的（圓圓的），對了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個就是球，能轉到這邊、能轉到那邊，那我們的眼球也能轉來轉去，來試一試，3 4）在我們的眼球上還長著黑黑的是什么？（我們中國人的眼珠就是黑黑的）白白的呢？。
小結：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉。
（過渡語）剛才我們看了電視，眼睛有點累了，現在我們來閉上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用：會看
1）請小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么？看的見嗎？為什么？（因為我們眼瞼閉上了）
2）現在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么？為什么？
小結：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的。可當我們的眼睛睜開，眼球一轉，能看清所有的東西。
4、保護眼睛
1）眼睛有那么重要，那我們應該怎么樣保護它呢？不讓眼睛生病呢？（自由說）
2）今天我們班還來了幾位小動物，我們一起來看看它們發生了什么事情？
（1）課件：問小狗怎么拉？（紅眼睛）為什么會紅眼睛的？
（2）課件：問小貓怎么拉？（戴眼睛）為什么會戴眼睛的？
（3）課件：問小熊怎么拉？（一只眼睛受傷了）怎么會受傷的？
小結：剛才我們幫助小動物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友！（不用謝）。
保 護 眼 睛
教 學 設 計
一、活動具體目標：
1．培養學生的保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。
2．學會收集資料，處理資料。
3．培養學生的創新精神和實踐能力以及與他人協作的團隊精神和社交能力，激發學生對綜合實踐活動的興趣和熱愛。
4．使學生走近生活，了解社會，了解教師學生眼睛的現狀，激發學生保護眼睛的意識。
5．在活動中，培養學生嚴謹求實的科學態度，不怕吃苦的精神；了解并掌握研究性學習課題活動方案的設計方法。
三、活動具體過程：
（一）創設情境
出示四位同學的眼睛，讓學生猜猜這是誰的眼睛。
2、眼睛是我們心靈的窗口，它是我們一生的朋友，有了它，你可以感受到一望無垠的金色大沙漠給你的震憾，眺望夕陽西下時的無比瑰麗，融入大森林的點點新綠，你也可以準確地觸摸到一只梨，一個盤子或杯子，更可以在春光爛漫的時候，讓或紫或紅的嬌艷的花朵一覽無余地映入你的眼底。可是失去了它，我們的世界將變的暗淡無光，沒有生活的價值，失去了對美好生活的幻想和向往。
3、做一些體會重要性的游戲。
請兩位同學上來做一個畫眼睛的游戲。做完后談談當眼睛看不同的時候，給我們帶來了什么的不便。
（二）提出研究課題，制定研究計劃
為了可以看到世上美好的事物和東西，使自己能夠不枉此生，讓生活更有價值，因此我們要好好保護我們心靈的窗戶——眼睛。做一個保護眼睛的小天使。
（三）開展研究活動、實踐活動過程和活動匯報 匯報過程：
我們三年級的同學在這一個多月以來的時間里，開展了《保護眼睛》的綜合實踐活動。
在活動中，我們所有的同學都參與進來了，分成了一個個活動小組。走出教室，向全校的學生老師作調查，去詢問有關的老師，自己去尋找一切有關的資料。還走向社會，請教家長，采訪醫生。我們的行動付出了許多努力，也得了回報。今天在這里，將要進行活動成果的交流和匯報。美麗的眼睛如果不好好保護，那么，我們眼里的世界將不再美好，模糊和暗淡如果伴隨著我們的生活，又該怎么辦呢？所以我們行動起來了，保護眼睛，保護我們心靈的窗戶。
1、保護眼睛，首先要了解眼睛，它到底是怎樣的一個器官呢？請聽聽尋夢小隊的調查成果，你就明白了。（組長匯報結果）
3、學生發表意見
4、是啊!如果我們不好好保護眼睛,這個鮮紅的數字可能就會屬于我們班級了。為了讓同學了解更多保護眼睛的知識，我們龍鳳隊可是翻閱了很多書，上網搜索，找來了許多資料，并且做成了小報，供同學們學習。（小隊成員介紹怎樣養成良好的用眼習慣）
5、了解了這么多的知識，還有一件事可不能忘記。每天要做眼保健操！希望小隊的同學們早就想到了。為此他們找到了體育老師，重新再好好學一遍。他們學會了以后，不僅幫助我們班的同學糾正了錯誤的做法，還到一年級去，教小朋友們學做正確的眼保健操。
6、對呀，特別是眼睛累了，要讓它好好休息一下。接下來，保健小隊將要教給我們一個眼睛疲勞瞬間擊退法。各位老師，各位同學，如果你的眼睛累了就跟著一起做做吧。（小組成員介紹）
你知道嗎？保護眼睛還有一個好方法？多吃能保護眼睛的食物。你看火箭隊全都給我們帶來了。（實物展示并介紹，講完后給同學們泡上一杯明目茶）。擁有一雙明亮的眼睛對于我們每個人都是那么重要，能夠看到藍天白云，青山綠水，還有快樂的小伙伴是一種幸福。（請聽詩朗誦：孩子的眼睛。）
小知識:世界愛眼日
6月6日
-〖活動目標〗
1.了解眼睛的基本功能，增強保護眼睛的意識。
2.通過觀察、體驗、聯系實際、調查統計，進一步感受保護眼睛的重要性。
3.通過討論、交流、歸納總結、現場指導，努力糾正不良的用眼習慣，學會科學用眼。
〖活動準備〗
（一）學情分析
二年級學生的認知水平還不高，思維還較為具體、形象，好奇心強，學習欲望高，通過引導學生做實驗、觀察、思考、交流和小組討論，他們很容易結合生活實際來表達自己的感受和想法。為了達到教學的目的，我還翻閱了學生的體檢表，其中本班學生視力不良的有17人。
（二）物質資料準備
1.課件。
2.從市學校健康教育所了解到全市中小學生體檢數據。
3.聯系市學校健康教育所醫生。
〖活動過程〗
（一）活動一：實驗導入，揭示課題
師：同學們，今天我們又要上品德與生活課了，活動之前，老師想和大家一起來做個小實驗。
生：好！
師：請大家把眼睛閉上，翻開書本《保護眼睛》這一課。全體學生參與實驗。
師：好，再來一次，這次不用閉眼，也是翻開這一課。全體學生參與實驗。
師：誰來說說看，睜著眼翻書和閉著眼翻書有什么不一樣？
生：睜著眼翻書我覺得很容易，閉著眼翻書就什么都看不見了。
生：閉著眼翻書什么都看不見了，很難受！
師：是的，眼睛對我們每個人來說都是非常寶貴的。有一雙明亮的眼睛，對我們做好各種各樣的工作，享受大自然的美麗是非常重要的。所以，我們應該更加關心、保護好自己的眼睛。
（二）活動二：聯系生活，體驗、感受
1.觀看課件，提出問題。
大家看屏幕。
師：他們這樣做好嗎？
生：不好。
生：小眼鏡來找他們做朋友。
師：小眼鏡為什么會去找他們交朋友呢？請大家在小組里討論討論。
生：因為方方趴在桌子上寫字，所以小眼鏡來找他交朋友。
生：小眼鏡來找丁丁是因為丁丁躺在床上看書，這樣不好。
生：明明在路燈下看書，燈光太暗，這對眼睛不好，所以小眼鏡來找他了。
??
師：對，就是因為這幾位小朋友，沒有科學用眼，小眼鏡才會來找他們交朋友。2.小組討論，解決問題。
師：大家說說這四位小朋友愿意和小眼鏡交朋友嗎？（出示另一個畫面）為什么？ 生：不愿意，因為戴眼鏡很麻煩。
生：他們不喜歡小眼鏡，因為近視了才要戴眼鏡。
生：不清楚。
師：下面我們一起來做個小實驗。
3.組織實驗，體驗交流。
各小組交流，然后全班交流。
生：老師，我剛才蒙上兩層紗布看屏幕上的那些畫，分辨不出誰是男的，誰是女的。
生：我剛才蒙上的是一層紗布，看老師胸前的校徽時，看不清上面寫了什么字。
生：我蒙上五層紗布的時候，看后面的老師，已經看不清有多少人了。
??
師：同學們都說得很好，大家剛才所說的種種感覺就是像患上近視眼的那種感覺，近視眼的度數越深，就像蒙上的紗布層數越多，看東西就模模糊糊的了，那是多么的痛苦啊！但是，如果真的近視了，還是需要及時矯正或配戴上眼鏡。
〖活動目標〗
1.了解眼睛的基本功能，增強保護眼睛的意識。
2.通過觀察、體驗、聯系實際、調查統計，進一步感受保護眼睛的重要性。
3.通過討論、交流、歸納總結、現場指導，努力糾正不良的用眼習慣，學會科學用眼。
〖活動準備〗
（一）學情分析
二年級學生的認知水平還不高，思維還較為具體、形象，好奇心強，學習欲望高，通過引導學生做實驗、觀察、思考、交流和小組討論，他們很容易結合生活實際來表達自己的感受和想法。為了達到教學的目的，我還翻閱了學生的體檢表，其中本班學生視力不良的有17人。
（二）物質資料準備
1.課件。
2.從市學校健康教育所了解到全市中小學生體檢數據。
3.聯系市學校健康教育所醫生。〖活動過程〗
（一）活動一：實驗導入，揭示課題
師：同學們，今天我們又要上品德與生活課了，活動之前，老師想和大家一起來做個小實驗。
生：好！
師：請大家把眼睛閉上，翻開書本《保護眼睛》這一課。
全體學生參與實驗。
師：好，再來一次，這次不用閉眼，也是翻開這一課。全體學生參與實驗。
師：誰來說說看，睜著眼翻書和閉著眼翻書有什么不一樣？
生：睜著眼翻書我覺得很容易，閉著眼翻書就什么都看不見了。
生：閉著眼翻書什么都看不見了，很難受！
師：是的，眼睛對我們每個人來說都是非常寶貴的。有一雙明亮的眼睛，對我們做好各種各樣的工作，享受大自然的美麗是非常重要的。所以，我們應該更加關心、保護好自己的眼睛。
（二）活動二：聯系生活，體驗、感受
1.觀看課件，提出問題。
大家看屏幕。
師：他們這樣做好嗎？
生：不好。
生：小眼鏡來找他們做朋友。
師：小眼鏡為什么會去找他們交朋友呢？請大家在小組里討論討論。
生：因為方方趴在桌子上寫字，所以小眼鏡來找他交朋友。
生：小眼鏡來找丁丁是因為丁丁躺在床上看書，這樣不好。
師：對，就是因為這幾位小朋友，沒有科學用眼，小眼鏡才會來找他們交朋友。2.小組討論，解決問題。
生：不愿意，因為戴眼鏡很麻煩。
生：他們不喜歡小眼鏡，因為近視了才要戴眼鏡。
生：不清楚。
師：下面我們一起來做個小實驗。
3.組織實驗，體驗交流。
各小組交流，然后全班交流。
生：老師，我剛才蒙上兩層紗布看屏幕上的那些畫，分辨不出誰是男的，誰是女的。
生：我剛才蒙上的是一層紗布，看老師胸前的校徽時，看不清上面寫了什么字。
生：我蒙上五層紗布的時候，看后面的老師，已經看不清有多少人了。
??
師：同學們都說得很好，大家剛才所說的種種感覺就是像患上近視眼的那種感覺，近視眼的度數越深，就像蒙上的紗布層數越多，看東西就模模糊糊的了，那是多么的痛苦啊！但是，如果真的近視了，還是需要及時矯正或配戴上眼鏡。
常識教案－保護眼睛 教學名稱:保護眼睛
教學目的:了解眼睛的作用和如何保護眼睛
教學準備:自編故事圖片4張,乒乓球1個,紙一張
2.提問:小貓為什么會眼睛疼?
它后來怎么去做的?如果你是小貓,你會怎么樣呢?
如果我們沒有好的眼睛將會怎么樣?
提示幼兒(無法看清東西,沒有辦法看好書,)
農民沒有好眼睛怎么樣?
解放軍叔叔沒有好眼睛怎么樣?
工人叔叔沒有好眼睛怎么樣?
醫生沒有好眼睛怎么樣?
總結眼睛的重要性,引出學習眼睛保健操的學習
3.學習眼睛保健操.4節:1.揉天陰穴,2.擠按睛明穴3.揉四白穴
4.攏刮眼眶
保護眼睛的演講稿篇二
一、教學目的要求：
1、指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、指導學生認識近視眼形成的原因，掌握預防近視的方法；培養學生良好 的用眼衛生習慣。
3、教育學生在行動上落實，并堅持做到預防近視的幾點要求。自覺珍愛和 保護眼睛。
二、教學重難點:
教學重點：指導學生認識近視眼形成的原因。
教學難點：使學生掌握預防近視的方法，并堅持做到預防近視的幾點要求。
三、教學準備： 教學掛圖、圖片、圍巾、學案
四、教學過程：
一、課前交流
師：同學們好！分組
（一）導入新課：
師：同學們，喜歡猜謎語嗎？
好，請聽好：出示謎面：
1、白天開門，晚上關門，仔細看看，里面有人。（打一人體器官）
今天，我們共同學習有關眼睛的知識。出示課題：保護眼睛（板書課題）
（二）學習新知
1、指導學生認識眼睛的作用。出示圖片：
師：眼睛是我們身體重要的器官之一。請同學們觀察這幾幅圖片并結合我們生活想一想眼睛的作用。教師指名說，教師適時評價。
生：???（工作、學習、生活中都需要有一雙好眼睛）
2、游戲體驗，感受眼睛的重要作用
師：同學們都認識到了眼睛的重要性。俗話說“別人說十遍不如自己做一遍，”現在我們一起做游戲——。
（教師講清活動要求）
1、選學生代表蒙上眼睛到黑板上在頭像畫出眼睛。其余的學生閉上眼睛在練習本上畫出頭像。
2、指導學生說一說自己的感受。
師：請問同學們，你此時此刻有什么感受或想到了什么？
教師指名說，教師適時評價。
（二）指導學生認識怎樣保護眼睛。
1、預防近視眼
師講述：眼睛非常容易得的一種病叫做近視。近視眼不能像正常的眼睛那樣看東西，必須要把書本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同學如果得了近視眼，就看不清黑板上的字了，必須戴眼鏡。戴著眼鏡，許多活動都不方便。長大以后參加工作，有許多工作患近視眼的人都不能做。
（如果班上有患近視的學生，可以請他們說一說感受）
正確的讀書、寫字姿勢；
學習時間不宜過長，中間要適當休息，向遠處眺望；
課間要認真做眼保健操。
②不正確的做法有：
讀書、寫字眼睛距書本太近
眼睛距電視、電腦屏幕太近； 邊走路邊看書；躺在床上看書；
長時間玩電腦或游戲機，師小結：近視眼是兒童的常見病，要保護好視力，就要以預防為主。關鍵是 我們在行動上落實，并堅持做到預防近視的幾點要求，避免對眼睛不良的習慣，自覺珍愛和保護眼睛。
2、注意眼睛清潔衛生
談話：眼睛還會因為不干凈得病。怎樣保持眼睛清潔衛生呢？
講解：我們每天洗臉時，要用自己的毛巾，自己的臉盆，不要與其他人合用，這樣可以防止傳染上眼病。另外，眼睛癢癢或進了沙子，不要用手揉眼睛，要用干凈的手絹擦，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。
3、防止眼睛受到意外傷害。
講解：有些同學平時愛打鬧，有的同學愛拿棍子打著玩，不小心就會扎傷眼睛。在元旦、春節期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷。所以大家放鞭炮一定注意保護自己。
三、拓展知識
學生閱讀資料拓展學生的知識。
四、拓展活動
保護眼睛的演講稿篇三
1、了解眼睛的外觀結構。
3、初步培養幼兒關心、幫助他人的愿望。
課件《眼睛》、圖片若干
1、游戲：“指五官”
眼睛長什么樣子？找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。
小結：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉。
2）現在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么？為什么？
（1）課件：問小狗怎么拉？（紅眼睛）為什么會紅眼睛的？
（2）課件：問小貓怎么拉？（戴眼睛）為什么會戴眼睛的？
（3）課件：問小熊怎么拉？（一只眼睛受傷了）怎么會受傷的？
保護眼睛的演講稿篇四
我們的雙眼，特別是眼角膜部分，經常是依靠淚腺供給水分，通過眨眼，使淚水變成一層“淚片”分散到眼角膜，保持眼睛舒服的。所謂“干眼癥”是指由于眼淚的減少或者淚腺功能下降，導致眼睛表現出現微小傷痕的一種癥狀。以往干眼癥與白內障、青光眼等疾患主要是老年人的常見眼病，但現在發現一些城市里經常接觸電腦、電視、游戲機的青年人和白領階層患干眼病的也越來越多了。據有關部門的一項調查表明，每天在電腦前工作3小時以上的人群中，有90%的人眼睛有問題，這種所謂“電腦視力綜合征”就是干眼病的一種表現。
1．干眼癥的臨床癥狀
干眼病的一般癥狀是眼睛有干澀，灼痛感，眼屎較多；眼酸、眼癢、怕光和視力減退。其他癥狀還有頭痛、煩燥、疲勞、注意力難以集中，嚴重時會發生角膜軟化穿孔，在檢查時可以看到有眼結膜充血。
2．干眼癥的形成原因
在人的眼瞼上下之間有淚液層，它含有保護眼睛不受感染的物質，人們眨眼時淚液隨之均勻分布在眼球的表現，清洗眼結膜上的灰塵，以保持眼睛明亮。一般人們的淚液分泌隨著年齡的增長不斷減少，所以老年人中干眼病的發病率較高。可引發干眼癥的因素相當多，包括：中老年以后眼淚分泌減少、眼睛本身的病癥，如角膜退化、瞼緣炎、沙眼等；各種免疫性病癥和結締組織病，如類風濕關節炎、紅斑狼瘡、口眼干燥、關節炎綜合征（多發生在中老年或老年婦女）等；因某些藥物引起，如避孕丸、安眠藥、鎮靜劑、咳嗽藥、胃藥等；也可因維生素a缺乏所致。
近年來干眼病的年輕化趨勢明顯，主要是由于現代生活中，青年人的工作和娛樂與電視、電腦接觸得越來越多、長時間面對熒光屏，缺乏適時地眨眼或讓眼睛休息，影響了雙眼的淚液分泌；或長期使用某種眼藥水，如血管收縮性眼藥水，也很容易形成干眼病。
3．怎樣預防干眼癥
（1）要有效地預防干眼病，最好的辦法是養成多眨眼的習慣。專業人士認為，干眼病是一種壓力型病癥，問題出在眼睛長時間盯著一個方向看。因此避免眼睛疲勞的最好方法是適當休息，切忌連續操作。如果你是眼鏡族，那么配一副合適的眼鏡是很重要的。40歲以上的人，最好采用雙焦點鏡片，或者在打字時，配戴度數較低的眼鏡。工作的姿勢和距離也是很重要的，盡量保持在60cm上以距離，調整一個最適當的姿勢，使得視線能保持向下約30o，這樣的一個角度可以使勁部肌肉放松，并且使眼球表面暴露于空氣中的面積減到最低。
（2）長期從事電腦操作者，應多吃一些新鮮的蔬菜和水果，同時增加維生素a、b1、c、e的攝入。為預防角膜干燥、眼干澀、視力下降、甚至出現夜盲等，電腦操作者應多吃富含維生素a的食物，如豆制品、魚、牛奶、核桃、青菜、大白菜、空心菜、西紅柿及新鮮水果等。維生素c可以有效地抑制細胞氧化。維生素e主要作用是：降低膽固醇，清除身體內垃圾，預防白內障。核桃和花生中含有豐富的維生素e。維生素b1可以營養神經，綠葉蔬菜里就含有大量的維生素b1。每天可適當飲綠茶，因為茶葉中的脂多糖，可以改善肌體造血功能，茶葉還有防輻射損害的功能。
（3）為了避免熒光屏反光或不清晰，電腦不應放置在窗戶的對面或背面，環境照明要柔和，如果操作者身后有窗戶應拉上窗簾，避免亮光直接照射到屏幕上反射出明亮的影像造成眼部的疲勞。通常情況下，一般人每分鐘眨眼少于5次會使眼睛干燥。一個人在電腦前工作時眨眼次數只及平時的三分之一，因而減少了眼內潤滑劑和酶的分泌。應該多眨眼，每隔一小時至少讓眼睛休息一次。
謝產物，達到消除眼疲勞的目的。
因此需要提醒大家，當您全神專注于電腦屏幕時，您眨眼的次數會跟著減少。建議您多眨眼，確保“淚片”能將水分分散到眼角膜，防止眼睛干澀。如懷疑自己有干眼癥，應盡快到醫療診治。
中國網2003年6月
需改善視力、用眼過度者如何選擇保健食品?
眼睛是視覺器官，它接受光的刺激，使機體能夠感知到客觀物體的形象、顏色和運動。眼睛的主要部分是眼球，眼之所以能看見物體是由于眼球的角膜、房水、晶狀體和玻璃體四部分的透明間質把外來光線曲折成像在視網膜上之故。視網膜能感受光線的刺激，是因為其含有兩種感光細胞，即視錐細胞和視桿細胞，在光的作用下，感光細胞內部發生一系列的化學變化，通過這些化學變化能將光能轉變為電能，引起神經沖動，傳導到視覺中樞而產生視覺。醫學上將眼對物體形態的精細辨別的能力，即分辨兩點之間最小距離的能力稱為視力。造成視力減退的原因有多種，他們是：①各種類型的屈光不正，包括遠視、近視、散光；②晶狀體混濁，即白內障；③角膜混濁；④玻璃體混濁及出血；⑤視神經疾患，如：視神經萎縮。視神經炎、球后神經炎、慢性青光眼及中毒性弱視；⑥循環性盲，偶見于重癥尿毒癥、視網膜動脈硬化，多為暫時性；⑦脈絡或視網膜的腫瘤及視網膜脫離；⑧急性青光眼；⑨急性虹膜炎；⑩眼球內出血等。其中，近視最常見，引起近視的原因是多方面的，學習環境不好、讀寫姿勢不正確、閱讀時間過長以及身體虛弱、貧血、內分泌障礙、過度疲勞等都與近視有關。改善視力功能的保健食品是通過上述環節對引起近視的生理機制起到一定的調節和改善作用。
1．具有改善視力作用的食物
(1)富含維生素a的食物，維生素a與正常視覺有密切關系。如果維生素a不足，則視紫紅質的再生慢而且不完全，暗適應時間延長，嚴重時造成夜盲癥。如果膳食中維生素a繼續缺乏或不足將會出現干眼病，此病進一步發展則可成為角膜軟化及角膜潰瘍，還可出現角膜皺折和畢脫氏斑。維生素a最好的食物來源是各種動物肝臟、魚肝油、魚卵、禽蛋等；胡蘿卜、菠菜、莧菜、苜蓿、紅心甜薯、南瓜、青辣椒等蔬菜中所含的維生素a原能在體內轉化為維生素a。
(2)富含維生素c的食品，維生素c可減弱光線與氧氣對眼睛晶狀體的損害，從而延緩白內障的發生。含維生素c的食物有柿子椒、西紅柿、檸檬、獼猴桃、山楂等新鮮蔬菜和水果。
(3)鈣，鈣與眼球構成有關，缺鈣會導致近視眼。青少年正處在生長高峰期，體內鈣的需要量相對增加，若不注意鈣的補充，不僅會影響骨骼發育，而且會使正在發育的眼球壁——鞏膜的彈性降低，晶狀體內壓上升，致使眼球的前后徑拉長而導致近視。含鈣多的食物，主要有奶類及其制品、貝殼類(蝦)、骨粉、豆及豆制品、蛋黃和深綠色蔬菜等。
(4)鉻，缺鉻易發生近視，鉻能激活胰島素，使胰島發揮最大生物效應，如人體鉻含量不足，就會使胰島素調節血糖功能發生障礙，血漿滲透壓增高，致使眼球晶狀體、房水的滲透壓增高和屈光度增大，從而誘發近視。鉻多存在于糙米、麥麩之中，動物的肝臟、葡萄汁、果仁含量也較為豐富。
(5)鋅，鋅缺乏可導致視力障礙，鋅在體內主要分布在骨骼和血液中。眼角膜表皮、虹膜、視網膜及晶狀體內亦含有鋅，鋅在眼內參與維生素a的代謂}與運輸，維持視網膜色素上皮的正常組織狀態，維護正常視力功能。含鋅較多的食物有牡蠣、肉類、肝、蛋類、花生、小麥、豆類、雜糧等。
(6)珍珠，珍珠含95％以上的碳酸鈣及少量氧化鎂、氧化鋁等礦物質，并含有多種氨基酸、如亮氨酸、蛋氨酸、丙氨酸、甘氨酸、谷氨酸、天門冬氨酸等，珍珠性味甘咸寒，用珍珠粉配龍腦、琥珀等配成的“真珠散”點眼睛可抑制白內障的形成。
(7)海帶，海帶除含碘外還含有1／3的甘露醇，曬干的海帶表面有一層厚厚的“白霜”，它就是海帶中的甘露醇，甘露醇有利尿作用，可減輕眼內壓力，用來治療急性青光眼有良好的功效。其他海藻類如裙帶菜也含有甘露醇，也可用來作為治療急性青光眼的輔助食品。
(1)富含維生素a的食物，如枸杞類制品。
(2)富含蛋白質、肽類、某些氨基酸、如牛磺酸，核酸等。
(3)含有決明子、菊花、山楂、珍珠粉等的保健茶、沖劑或膠囊。