隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校精神文明調研報告篇一
9月15日-10月15日，我在唐家莊西北樓社區進行為期一個月的實習，現將我的實習情況總結如下。
社區是整個社會最基本的單元，社區精神文明建設也是社會整體精神文明建設的重要組成部分。為了研究社區建設新問題，探討社區工作新思路，力求在服務群眾上出成效，我于9月23日在西北樓社區進行了關于精神文明建設的調研。我通過與社區負責人的交談，察看實地、查閱資料，走訪了10位黨員、居民代表，收集了有關重點征求的意見。現將調研情況報告如下：
一、社區基本概況
西北樓社區位于古冶區社保局北側50米，包括西北樓24棟樓，啟新5棟樓，啟新平房5排，四建5棟樓，康樂園5棟樓，愛民花苑3棟樓，共有2202戶，3681人，設有35個居民小組，在冊116名黨員。社區辦公用房12間，占地面積180平方米，一居五站設立齊全，在唐家莊街道黨工委的正確領導下，以社區黨建為龍頭，狠抓各項工作的落實，堅持以人為本，服務居民的理念，在構建和諧，爭創星級，打造宜居，推進安全社區，平安社區建設等工作中，堅持群策群力，共駐共建，努力營造和諧創建的氛圍。
二、開展多項活動，提升社區品質
1、堅持以人為本，提高居民素質，營造良好風氣。根據新形勢下思想政治工作的特點及要求，把提高市民的文明素質作為社區精神文明建設的基礎工作來抓，不斷加大對市居民教育的力度。每年開展道德模范評選活動，推薦我身邊的好人活動等等，通過這些先進居民的事跡，來影響居民那些不文明不道德的行為，促進了居民良好文明習慣的養成。目前，社區通過市民學校、法制學校、黨員大講堂等形式為抓手，學習內容涉及時事政治、法律、計生、環保、健康、科普等方面知識，擴大了居民的視野，又起到了很好的社區宣傳作用。通過活動的開展把居民思想教育的具體要求融入社區工作之中，引導市民進一步解放思想、更新觀念、珍惜時間、提升自己。
2、堅持標本兼治，創造優美環境，提高生活質量。近年來，圍繞“創文明城”的目標，大力開展綠化美化家園，創造優美社區環境活動。開灤唐家莊社區服務中心投入數萬元把開灤所屬的西北樓小區的路面全部硬化，老化的水電暖管道換新，路燈，門燈，健身器材的安裝，進一步提升居民的生活水平。四建工房等區屬工房的舊小區改造也使居民的居住環境進一步得到改善，原來的四建工房居民冬天靠生爐子取暖，家家戶戶的煤棚里面全是煤塊，頂上放滿了木柴，亂堆的東西到處都是，自從改造后，居民用上了煤氣，暖氣，房前屋后堆放的雜物也沒有了，居民樓的巷道變得敞亮了，居民扔垃圾也很自覺的扔到垃圾箱里，居民的行為變的文明了。
3、堅持群防群治，保持社區安寧，促進社會穩定。在開展文明城創建活動中，堅持把“平安社區、安全社區、文明社區”創建工作放在突出位置，實行群防群治、聯防聯治。一是建立治安工作網絡。由居委會在小區居民中聘請政治、身體素質較好的人員擔任治安巡邏隊，并在小區責任民警的業務指導下開展治安值班巡邏。同時加強治保會，調委會建設，及時化解、疏導各種居民糾紛，建立幫教隊伍，對社區內幫教對象調查摸底，登記造冊，有針對性地開展幫助活動。此外，小區民警與巡邏隊人員在執勤的同時向居民宣傳自我保護、居家安全的常識，增強居民的防范意識。
二、存在問題
在設施建設方面，反映經費投入不足，社區環境建設欠帳較多，有的小區缺少為群眾休閑、健身的公益場所，托幼所托老所不配套，公廁少;有的提出要改造社區的下水道，更多的群眾提出要求要在社區內鋪設步行彩色道板，但都難以得到解決。社區群眾對生活環境的要求越來越高，然而社區建設經費普遍短缺，社區創建的經費籌措相當困難。經費投入不足，制約影響了社區創建上檔次，無法滿足群眾提出呼聲要求，不同程度地挫傷部分群眾參與創建的積極性。此外，齊抓共管意識不強。區域共建是開創社區建設新局面的重要途徑，共建單位在社區創建中發揮了重要作用，然而有的產權單位缺乏參與共建的積極性。一些職能部門對社區居民群眾反映強烈的問題和矛盾采取繞、躲、拖、推的消極辦法，缺乏責任心。
三、建議與對策
把“告訴群眾怎么做，我為群眾做什么”作為社區的重點工作來抓。
1、要充分認識深入開展社區居民精神文明建設工作的重要性和緊迫性，要從社區群眾最關心、反映最強烈的問題入手，把工作做到群眾的心坎上，使社區群眾得到實實在在的利益。
2、加強社區組織建設，建立高素質的社區工作隊伍。社區組織是在黨的領導下的社區居民依法自治組織。社區工作人員選派一些老、中、青人員，政治素質較高、熟悉社區管理、善于組織群眾的德才兼備、年富力強、有事業心、有專業特長人員充實到社區工作隊伍中去。
3、加強教育，切實提高社區的文明程度。抓文明社區創建，提高精神文明建設水平，一靠教育，二靠管理。沒有管理的配合，教育往往是軟弱無力的，沒有教育作基礎，管理往往是簡單粗暴的。要把思想道德教育內容寓于生動的活動形式之中，增強思想道德教育的吸引力和感染力。
4、加強社區基礎設施建設，把改造配套老區，列入為民辦實事項目。社區基礎設施落后、不配套問題較為突出，如文化娛樂場所、休閑健身場所、生活服務設施等較為缺乏，嚴重影響了居民的生活質量，結合城市社區改造，有計劃、有步驟地改善社區的各種配套設施，開辟更多面向廣大群眾，便于群眾參與的公益性文化體育場所等。
5、各職能部門要盡職盡責，充分行使職權和義務，形成推進城市社區建設的整體合力。社區建設除各級黨委、政府重視外，各級職能部門的整體配合，各盡職責、各管其事非常重要。充分發揮共建優勢，堅持不懈抓好共建。共建單位共同落實社治安綜合治理，共同治理臟、亂、差，共同興建基礎設施，搞好綠化、美化，共同建設衛生、整潔、優美的社區，動員社區共建單位力量，積極籌措資金，不斷完善社區服務設施，為拓寬服務領域打好基礎，共建單位要積極扶持社區服務的專、兼職隊伍，幫助他們拓展服務項目，提高服務質量，促進社區服務向專業化、產業化、社會化發展。轄區內各單位聯手齊抓共管，對社區環境實行長效管理，為社區居民創造較好的生活環境。
學校精神文明調研報告篇二
社區是整個社會最基本的單元，社區精神文明建設也是社會整體精神文明建設的重要組成部分。為了研究社區建設新問題，探討社區工作新思路，力求在服務群眾上出成效，造福居民上增實效，進一步推進社區建設深入發展。我社區通過察看實地、查閱資料，走訪居民代表，收集了有關重點征求的意見，就社區精神文明建設形成調研報告如下：
一、社區基本概況
花園浜社區地處虞山鎮古城區，成立于20xx年4月。東橫涇塘，南起蓮墩浜北岸，西接紅旗南路、新建路、一號橋，北至東市河、紅旗橋，總面積0.4平方公里，主要由繁華的商業區、傳統的老城區、新建的商業街和部分新建新村組成。
社區現有居民戶1600戶，居民4286人，暫住人口358人，企退人員594人，育齡婦女204人，流動人員182人，現役軍人2人，傷殘軍人1人、殘疾人員46人，孤老12人，低保8戶。社區內擁有各類服務網點達118個，建有一支120余人參加的社區志愿者隊伍。社區辦公用房面積達430平方米，建立了社區黨校、市民學校、法制學校、安全學校、健康學校、人口學校、家長學校等。設有黨員服務站、社區服務站、勞動和社會保障站、衛生服務站、新市民服務站、黨員活動室、電化教育室、文化活動室、老年活動室、圖書閱覽室、世代服務室、城管辦公室、綜治辦公室、警務辦公室、調解辦公室等。成立了社區文藝隊、拳操隊、讀書會、新市民生育關懷俱樂部等，并與義莊小學結對成立了德育活動基地。
社區居委會下設3個片區，33個居民小組。社區黨總支下設4個黨支部，共有離退休黨員90名，在職黨員8名。社區黨總支與市審計局、安監局、白雪電器股份有限公司、江楓苑社區、城東派出所等成員單位黨組織建立了社區黨建協調小組，并與他們開展了結對共建活動。
近年來，社區以黨的xx大、十屆五中、六中全會為精神，以“三個代表”重要思想和《公民道德建設實施綱要》為指導，按照黨建示范社區和文明和諧社區創建要求，全力打造“支部建在片上，黨旗插在門檻”一居一品特色品牌社區，深入開展以“陽光樂園”為主題的“黨群連心之樂、關愛守望之樂、文化和諧之樂”特色活動;創新開展以“新市民生育關懷俱樂部”為主題的“生育服務、健康促進”特色活動，用鮮明的社區特色主題活動來不斷提升社區黨建和社區建設的品牌效應，努力創建和打造社區黨建特色社區、示范社區、品牌社區，實現了文明和諧社區創建成果新發展。堅持以人為本，服務居民的理念，在構建和諧，打造宜居，推進安全社區，平安社區建設等工作中，堅持群策群力，共駐共建，努力營造和諧創建的氛圍。
二、創建文明社區的做法和成效
1、堅持以人為本，提高居民素質，營造良好風氣。根據新形勢下思想政治工作的特點及要求，把提高市民的文明素質作為社區精神文明建設的基礎工作來抓，不斷加大對市居民教育的力度。先后開展道德模范評選活動，推薦我身邊的好人活動等等，通過這些先進居民的事跡，來影響居民那些不文明不道德的行為，促進了居民良好文明習慣的養成。目前，社區通過市民學校、法制學校、黨員大講堂等形式為抓手，學習內容涉及時事政治、法律、計生、環保、健康、科普等方面知識，擴大了居民的視野，又起到了很好的社區宣傳作用。通過活動的開展把居民思想教育的具體要求融入社區工作之中，引導市民進一步解放思想、更新觀念、珍惜時間、提升自己。社區還通過專題討論、報告會、演講比賽、征文活動、圖片展覽、參觀走訪、現身說法等手段，引導市民進一步解放思想、更新觀念，社區還設立宣傳長廊，內容涉及時事政治、法律、計生、環保、健康、科普等方面知識，擴大了居民的視野，起到很好的社區宣傳作用。
2、堅持標本兼治，創造優美環境，提高生活質量。一年來，社區圍繞“創建文明城市”的目標，大力開展綠化美化家園，創造優美社區環境活動。一是對社區內的環境衛生進行了專項整治。二是開展環境共建。建立社會公德巡查隊伍，認養公共綠地，單位路段包干，落 實“門前三包”等責任制。社區還設列了“保潔護綠”人員。轄區內各單位聯手齊抓共管，對社區環境實行長效管理，為社區居民創造了較好的環境。
3、堅持群防群治，保持社區安寧，促進社會穩定。在開展文明城創建活動中，堅持把“平安社區、安全社區、文明社區”創建工作放在突出位置，實行群防群治、聯防聯治。一是建立治安工作網絡。由居委會在小區居民中聘請政治、身體素質較好的人員擔任治安巡邏隊，并在小區責任民警的業務指導下開展治安值班巡邏。同時加強治保會，調委會建設，及時化解、疏導各種居民糾紛，建立幫教隊伍，對社區內幫教對象調查摸底，登記造冊，有針對性地開展幫助活動。此外，小區民警與巡邏隊人員在執勤的同時向居民宣傳自我保護、居家安全的常識，增強居民的防范意識。
4、堅持陣地共建，實現資源共享，豐富群眾文化。社區一年來，積極抓好社區文化陣地建設，廣泛組織開展各種寓教于樂的群眾性文化體育活動。經常舉行較大規模的文娛、科普活動。本著資源共享的精神，一些社區單位也將自己的文體活動場所向社區居民開放。經常開展歌詠比賽、書畫攝影、露天電影、晨練、以及各種球類活動等通過開展各類群眾性文體活動，豐富了居民精神文化生活，形成了崇尚科學、崇尚文明、健康向上的良好氛圍。
三、存在問題及原因
(一)、在設施建設方面，有的小區缺少為群眾休閑、健身的公益場所，托幼所托老所不配套，公廁少;有的提出要改造社區的下水道，但都難以得到解決。社區群眾對生活環境的要求越來越高，由于經費投入的力度不足，制約影響了社區創建上檔次，無法滿足群眾提出呼聲要求，不同程度地挫傷部分群眾參與創建的積極性。此外，齊抓共管意識不強。區域共建是開創社區建設新局面的重要途徑，共建單位在社區創建中發揮了重要作用，然而有的產權單位缺乏參與共建的積極性。一些職能部門對社區居民群眾反映強烈的問題和矛盾采取繞、躲、拖、推的消極辦法，缺乏責任心。
(二)、在環境整治方面，有的小區環境不美、整治不力，違章亂搭建;城鄉結合部和一些背街小巷衛生狀況差;近來養寵物風盛，有些轄區內幾乎每幢樓都有人養寵物，主人帶寵物在綠地拉屎拉尿，影響衛生，甚至還引發鄰里糾紛;有的外面掛著文明樓院牌匾，而樓內的走廊過道亂堆放較為嚴重;有的地方亂寫亂貼小廣告，隨處發放藥品、保健品的小報;市區又出現了隨意燃 放煙花爆竹;有的地方占道擺攤設點比較嚴重，高空拋垃圾、潑污水的現象也屢禁不止等等。
(三)、工作方法單一。社區的組織領導和工作人員缺乏主體意識，缺少工作主動性，創建辦法不多，工作方法簡單、生硬、被動，教育不夠，管理少力，沒經常去檢查發現問題，及時采取措施解決。
四、建議與對策
1、要充分認識深入開展創建文明社區工作的重要性和緊迫性，把文明社區建設納入黨政組織的重要議事日程，要充分認識深入開展社區居民精神文明建設工作的重要性和緊迫性，要從社區群眾最關心、反映最強烈的問題入手，把工作做到群眾的心坎上，使社區群眾得到實實在在的利益。把為社區群眾服務作為創建全部工作的出發點和落腳點。進一步總結推廣群眾在創建中的好典型好做法，認真對待存在的薄弱環節，一項一項采取措施，加以解決。
2、加強社區組織建設，建立高素質的社區工作隊伍。社區組織是在黨的領導下的社區居民依法自治組織。健全相應的社區組織。加強社區居民委員會建設，選拔一批政治素質較高、。熟悉社區管理、善于組織群眾的德才兼備、年富力強、有事業心、有專業特長的優秀人才，充實到社區工作隊伍中去。
3、加強教育，并輔之必要管理措施，切實提高社區的文明程度。事實證明，抓文明社區創建，一靠教育，二靠管理。沒有管理的配合，教育往往是軟弱無力的，沒有教育作基礎，管理往往是簡單粗暴的。要把思想道德教育內容寓于生動的活動形式之中，增強思想道德教育的吸引力和感染力。在加強社區管理上，建議研究出臺地方性法規。解決處理群眾反映強烈的問題，營造安寧和諧、美好的社區環境。
4、加強社區基礎設施建設，把改造配套老區，列入為民辦實事項目。社區基礎設施落后、不配套問題較為突出，如文化娛樂場所、休閑健身場所、生活服務設施等較為缺乏，嚴重影響了居民的生活質量，結合城市社區改造，有計劃、有步驟地改善社區的各種配套設施，開辟更多面向廣大群眾，便于群眾參與的公益性文化體育場所等。
5、各職能部門要盡職盡責，充分行使職權和義務，形成推進城市社區建設的整體合力。社區建設除上級黨委、政府重視外，還有各級職能部門的整體配合，要各盡職責、各管其事非常重要。要充分發揮共建優勢，堅持不懈抓好共建。共建單位共同落實社治安綜合治理，共同治理臟、亂、差，共同興建基礎設施，搞好綠化、美化，共同建設衛生、整潔、優美的社區，動員社區共建單位力量，積極籌措資金，不斷完善社區服務設施，為拓寬服務領域打好基礎，共建單位要積極扶持社區服務的專、兼職隊伍，幫助他們拓展服務項目，提高服務質量，促進社區服務向專業化、產業化、社會化發展。轄區內各單位聯手齊抓共管，對社區環境實行長效管理，為社區居民創造較好的生活環境。
學校精神文明調研報告篇三
一、黎川縣日峰鎮社區精神文明建設的基本情況：
(一)社區精神文明建設的基本理念
城市社區精神文明建設，是地域性的社會生活共同體建設。從本質上來講，它是一種生活環境和生活方式建設，它既要以服務和滿足居民的生活需求、生活質量為中心來開展建設，也要以培養和提高居民的互助意識、自主意識，增強居民的社區歸屬感和社區參與度，形成文明健康的生活方式為中心來開展建設。城市社區精神文明建設的本質內涵，恰好體現了小康目標的主旨。
當前我國城市社區精神文明建設的基本理念，可以概括為“人本、互助、自主”六個字。“人本”體現了社會主義精神文明建設的核心理念和價值目標，“互助”體現了我國傳統文化的倫理原則和中華民族的傳統美德，“自主”體現了社區建設和社區發展實踐的必然要求。 “互助”，即人際間的相互關愛、合作與幫助。“人本”，即以人作為考慮一切問題的根本。
(二)日峰鎮社區精神文明建設的開展情況及取得的成果 按照創建省級文明城市要求，黎川縣以“七進社區”為載體，不斷完善社區整體功能，優化社會服務，提升社區精神文明創建水平，取得明顯創建成果。日峰鎮始終堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾”的基本工作思路，以實現和維護群眾利益為出發點和落腳點，盡心竭力為群眾辦好事、辦實事;堅持抽象的往具體抓、虛的往實處抓、軟任務往硬處抓，虛功實做、真抓實干，社區精神文明建設取得了明顯的成效。自1998年以來，我縣已連續四屆榮獲全省創建文明城市工作先進縣城。去年又申報參加第二屆江西省文明城市創評，把文明城市創建活動推向深入。xx年日峰鎮南門社區等4個社區被評為市級文明社區，日峰鎮日峰社區等4個社區被評為縣級文明社區。
二、日峰鎮落實社區精神文明建設的具體措施：
(一)、深入開展創建文明城市、文明社區、文明行業、文明單位活動，成效顯著。
自1998年以來，我縣已連續四屆榮獲全省創建文明城市工作先進縣城。今年又申報參加第二屆江西省文明城市創評，把文明城市創建活動推向深入。4月29日召開了黎川縣城區市容環境綜合整治動員大會，制定下發了《城區市容環境集中整治活動實施方案》、《黎川縣“門前三包”管理責任手冊》、《黎川縣城垃圾袋裝化管理暫行規定》等，徹底改變了縣城“臟、亂、差”現象，使文明城市創建進一步科學化、制度化、規范化;投入83.9萬元對城區主要路段和重點建筑進行亮化，使縣城夜景更加美麗;重點實施城市建設十二大工程，并分別成立了工程建設指揮部，具體負責工程實施過程中的組織、協調工作;投資100多萬元，新安裝紅綠燈二處和43組太陽能黃閃燈，進一步規范了城市交通。積極開展文明單位、文明社區、文明行業創評，縣國稅局等7個單位被評為省級文明單位，縣財政局等28個單位被評為市級文明單位，縣實驗小學等18個單位被評為縣級文明單位;日峰鎮南門社區等4個社區被評為市級文明社區，日峰鎮日峰社區等4個社區被評為縣級文明社區;黎川縣供電局等10個行業被評為市級文明行業，黎川縣移動公司等4個行業被評為縣級文明行業。今年推薦黎川縣移動公司等7個單位參省級文明單位創評。
(二)、弘揚社會主義精神文明建設，開展醫療、文化以及社會保障及社區活動。
我縣還成立了退休人員管理中心，為本轄區離退休人員建立了詳細的檔案資料。社會保障中心對轄區下崗、失業人員進行摸底，對每個人的特長、年齡、聯系電話等逐個建立了臺帳。每年不定期召開社區個體私營企業業主會，為下崗、待業人員尋找就業崗位，解決他們后顧之憂。
(三)、大力加強和改進未成年人思想道德建設。
開展了多種形式的道德實踐活動，并抓好形成了一批名牌項目，效果明顯。在全縣中小學廣泛開展社會主義榮辱觀教育活動，教育局表彰了一批先進單位和個人;開展了“知榮辱，樹新風”讀書競賽活動;以第五屆中小學和幼兒藝術節為契機，開展了中小學書畫展、中小學文藝匯演、“愛我家鄉，興我家鄉”演講比賽等活動;充分發揮愛國主義教育基地的教育功能，組織中心學生開展了祭掃烈士墓、參觀革命舊址、瞻仰烈士陵園等愛國主義教育活動;注重教師職業道德教育，下發了“開展師德師風教育、做人民滿意教師”活動的實施意見，廣泛開展教師繼續教育培訓，提高教師職業道德水平;進一步加大學校周邊環境整治力度，依法取締了無證網吧4家，有效凈化了未成年人健康成長環境;開展經驗交流，先后又有一批質量高的經驗文章在省市精神文明簡報和江西文明往上發表。
三、日峰鎮社區精神文明建設存在的問題：
經過多年的探索與實踐，我縣文明社區建設取得了較好的成效，不少小區的面貌都有了新變化、新氣象。但也應看到存在的問題和薄弱環節。這次調查收集到包括群眾反映的不滿意問題，歸納起來有8個方面30條意見。
在環境整治方面，有的小區環境不美、整治不力，違章亂搭蓋;城鄉結合部和一些背街小巷衛生狀況差;近來養寵物風盛，有些居委會轄區內幾乎每幢樓都有人養寵物，主人帶寵物在綠地拉屎拉尿，影響衛生，甚至還引發鄰里糾紛;有的外面掛著文明樓院牌匾，而樓內的走廊過道亂堆放較為嚴重;有的地方亂寫亂貼小廣告，隨處發放藥品、保健品的小報;市區又出現了隨意燃放煙花爆竹;有的地方占道擺攤設點比較嚴重，高空拋垃圾、潑污水的現象也屢禁不止等等。
在社會秩序方面，反映治安聯防不夠，偷盜現象時有發生，有的反映撿破爛的人隨意出入社區，在收回100份調查表中有89%的群眾迫切要求設立治安崗、治安巡邏隊和報警電話。有的反映沿街乞討和算命現象不少，很不文明。
在縣民教育和社會風氣方面，有的反映鄰里關系冷淡，“老死不相往來”狀況還在不少地方存在;有的市民素質低，不講公德，隨意損壞公物，破壞公共綠地;公益活動少;對孤寡老人和困難戶幫扶不夠;文明宣傳和科普宣傳不夠;對不道德的行為，處罰也不力;對外來人員，缺乏必要的組織學習和宣傳教育;有的評選出的文明樓院名不符實;文明市民學校開課不夠正常等等。
在便民服務方面，在“六小”不健全的地方，群眾突出反映要建立社區醫療服務診所，設立24小時通宵店，加強社區物業管理，成立婚姻介紹所等。
在文體娛樂方面，有的反映社區文體活動不夠豐富多彩，有的提出不要把小區的活動室變為麻將室，麻將成風是一種公害。在設施建設方面，反映經費投入不足，社區環境建設欠帳較多，有的小區缺少為群眾休閑、健身的公益場所，托幼所托老所不配套，公廁少;有的提出要改造社區的下水道，更多的群眾提出要求要在社區內鋪設步行彩色道板，但都難以得到解決。
四、解決以上問題的建議和對策：
1、加強社區組織建設，建立高素質的社區工作隊伍。社區組織是在黨的領導下的社區居民依法自治組織。建議按民政部的方案，健全相應的社區組織。一要加強社區黨建。成立由社區黨員大會選舉產生的社區黨組織，并因地制宜解決其活動場所、辦公經費等問題。二要加強社區居民委員會建設，成立相應的辦事機構，即社區居民委員會。要改變過去那種從退休人員、親朋好友中招聘居委會干部的做法，抓住機構改革、高校分配制度改革、城市產業結構調整的有利時機，采取組織選派、公開招聘、群眾推薦等方式，選拔一批政治素質較高、熟悉社區管理、善于組織群眾的德才兼備、年富力強、有事業心、有專業特長的優秀人才，充實到社區工作隊伍中去。
2、建立健全投入機制，落實社區建設經費。近年來，我縣在社區建設投入上相當有限，嚴重的財力不足，經費缺乏，制約了社區的發展。一是各級政府要加大對社區建設資金的投入，將社區建設資金列入當年財政預算的盤子，做到逐年按一定比例增長，同時出臺優惠政策廣泛吸收社區資金和民間資金發展社區建設事業;二是各級政府的計劃、財政、建設、勞動等部門要將社區建設基礎設施的立項、資金、用地、勞動力等納入本級政府國民經濟和社會發展計劃，統籌安排，優先解決;三是各級黨政領導都要重視和支持社區居委會工作，關心居委會干部的生活，解決他們的工資、醫療、勞動保障、社會保險等各種社會福利待遇問題。
3、加強教育，并輔之必要管理措施，切實提高社區的文明程度。事實證明，抓文明社區創建，一靠教育，二靠管理。沒有管理的配合，教育往往是軟弱無力的，沒有教育作基礎，管理往往是簡單粗暴的。要把思想道德教育內容寓于生動的活動形式之中，增強思想道德教育的吸引力和感染力。在加強社區管理上，建議研究出臺地方性法規。此次社區調研，我向各社區下發了各種調查問卷，從收回的問卷統計數據來看，95%的群眾對到處亂寫亂貼小廣告、93%的群眾對養寵物所導致的各種社會問題反映強烈，77%的群眾對隨地亂扔垃圾，高空拋物表示強烈不滿;另外，對破壞公共綠地、占道擺攤設點，違章搭蓋，隨意燃放鞭炮，隨處發放藥品、保健品小報等類似問題。因此，要出臺相關的地方性法規，對上述現象進行處罰，解決處群眾反映強烈的問題，營造安寧和諧、美好的社區環境。
4、繼續完善社區服務網絡，方便群眾生活。社區是群眾生活的主要場所，社區服務方便與否與群眾的生活密切相關。從此次調研的結果來看，89%的群眾對社區生活服務網絡表示關心，購物、飲食、維修、看病、托幼、敬老、中介等服務與他們的生活息息相關。這些問題他們都迫切希望能在社區就地解決，這也代表著廣大人民群眾最根本的利益，切實解決這些問題符合“三個代表”思想。因此，黨委、政府部門應在宏觀上對社區服務進行指導，出臺相關優惠政策，在有條件的社區逐步推行物業管理，并與下崗再就業工程結合起來。對社區興辦的居民服務業，服務網點，除給予享受國家、省、市等上級部門的優惠政策外，工商、衛生、防疫、稅務、教育、民政、勞動等部門，應簡化注冊登記手續，放寬審批條件，最大限度地滿足社區群眾的需求。
5、加強治安聯防，維護社區秩序。調查問卷表明，85%的群眾對社區內偷盜現象反映強烈。社區的治安、秩序關系著廣大群眾的安居樂業，關系著社會穩定。因此，要進一步把社會治安綜合治理措施落到實處，在社區內進一步建立完善群防群治隊伍，包括建立治保隊伍，調解隊伍、治安巡邏隊伍、青年志愿者服務隊伍，加強社區的樓院、道路巡邏，加強鄰里看望，有條件的社區可自建保安隊伍或聘請保安人員巡邏守護，也可組織各樓幢居民參加聯防。
6、加強社區基礎設施建設，把改造配套老區，提高發展新區列入為民辦實事項目。我縣社區基礎設施落后、不配套問題較為突出，如文化娛樂場所、休閑健身場所、生活服務設施、公廁等較為缺乏，嚴重影響了居民的生活質量。因此，要抓住當前國家加大基礎設施建設投入的有利時機，結合城市新區建設、舊區改造，有計劃、有步驟地改善社區的環衛設施、商業設施、服務設施、醫療設施、通信設施、交通設施、文體設施、社會福利設施，特別要建設一些老年人和青少年學生校外活動場所，開辟更多面向廣大群眾，便于群眾參與的公益性文化體育場所、公共廁所等。爭取每年解決若干個社區，用3~5年時間，使我縣社區的基礎設施有一個從質到量的根本性改觀，確確實實為民辦實事，辦好事，以促進居民生活質量的提高。
學校精神文明調研報告篇四
校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現在學校內部則形成其獨特的校園環境、和諧的人際關系、共同的思想作風和行為準則，它是這一時空存在的物質文明和精神文明的總和。從文化形態上看，校園文化表現為物質文化和精神文化。學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，更應充分發揮德育工作的育人內涵，努力做到教書育人、活動育人、環境育人。校園環境建設對改善校園學習風氣，提升老師和學生的精神生活，起到舉足輕重的地步。
一，校園文明建設的基本情況
1.校園文化定義。
校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校園文化對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學生的人文道德素養，拓寬同學們的視野，培養跨世紀人才具有深遠意義。
2.校園文化建設作用。
古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾說過：“對學生真正有價值的東西，是他周圍的環境”。學校的校容校貌，表現出一個學校整體精神的價值取向，是具有強大引導功能的教育資源。校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創建一種氛圍，以陶冶學生的情操，構筑健康的人格，全面提高學生素質。因此，要加強校園文化建設，發揮學校師生在校園文化建設中的主體作用，構筑全員共建的校園文化體系。要樹立校園文化全員共建意識，上至學校領導、下至每個師生員工都要重視、參與校園文化建設。校園文化在高校實現培養目標過程中的重要作用決定著它不是單靠學校內部某一部門努力就能收到應有效果，它與學校各方面工作都有關系。
3. 校園文化是一所學校綜合實力的反映。
校園文化建設包括學校物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設，這三個方面建設的全面、協調的發展，將為學校樹立起完整的文化形象。校園文化是一所學校綜合實力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現在文化的凝聚力和創造力，優秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神，激勵師生不斷反思、不斷超越。總之，校園文化建設是學校發展的重要保證。
二、校園文化建設存在的問題
(一)校園文化建設流于形式校園文化的核心內涵是校園精神。目前大學校園文化建設的現狀卻普遍偏離了這一宗旨。相當一部分大學把校園文化建設等同于校學生會、學生社團等組織的多種類型的文娛體育活動。單純而轟轟烈烈的文體活動使人們簡單地認為校園文化就是琴、棋、書、畫之類的娛樂活動，使得校園文化建設的內容偏窄，層次較低。校園文化存在的價值意義、功能作用無法充分表現。校園文化建設流于形式。
(二)校園文化建設當做學生思想政治教育管理者是大學校園文化建設的策劃者和引導者。目前，絕大多數高校都把校園文化建設的任務歸屬于學生管理部門，不少高校把校園文化建設當做學生思想政治教育甚至等同于學生業余活動來開展，沒有把校園文化建設放在整體辦學方向和培育校園精神的大背景下來操作實施，而是把校園文化建設看作對學生業余生活的管理方法和管理手段，把校園文化等同于對學生的思想政治教育或者等同于學生業余活動的開展，從而使校園文化建設的職能局限在學生管理和思想政治教育的層面上。工作的重心也就自然而然地放在如何使各項活動取得成功，如何保證學生的各項活動處于學校的制度控制之中。在認識上，一些人認為校園文化建設只是思想政治部門的事而與教學部門，其他行政管理部門無關或相關性不大，認為校園文化建設主體是大學生，所有校園文化活動的教育、激勵、熏陶等皆是針對學生的，教師和職員被置身事外。一個普遍的現象是，教師和干部認為校園文化建設與己無關。
(三)校園文化建設目標不明確大學的校園文化建設，本應以形成學校精神和接受學校精神熏陶為宗旨，在培養學生的人文精神和科學精神上發揮作用。但在現實生活中，校園文化建設的目標不明確，思路不清晰，導致校園文化建設的盲目性，導致校園文化建設在教育、激勵、創新功能上的被動性。楊振寧先生曾告誡：“忽視人文，中國將付出極大的代價!”然而，綜觀20幾年來我國高等教育的價值取向，重科技、輕人文一直是主流趨勢。人文環境的熏陶作用，僅被人當作德育工作的一個小環節而未受到重視。在大學開設體感強、大效果好的構圖方式，使人在一瞥之下就能一目了然，獲得完滿的感受。
相對靜態觀賞相對靜態觀賞，是指觀眾在游覽中駐足流連，呈相對靜止狀態觀賞景物。這種墻繪壁畫類型多出現于賓館大廳、展覽場所、學校等場所，多為靜態空間構圖。這類墻繪壁畫的設計應注意墻繪壁畫的大小、比例、結構，這些要素要符合觀眾的觀賞尺度。把握好墻繪壁畫設計構圖是十分重要的，墻繪壁畫的這種構圖多體現在如何表現空間的序列性上。要求墻繪壁畫設計者在創作的時候考慮變靜止的思維為流動的思維，變焦點的透視為焦點與散點相結合的透視，以此來適應人的這種規律，防止視覺上的緊張感和矛盾感;再次，各種設計要素應按照一定的層次進行安排，以造成視覺上的連續感、秩序感和韻律感。
三、校園文化建設的路徑
(一)、加強誠信教育,引導學生樹立誠信價值觀
加強誠信教育,既要注重發揮典型案例教學、課堂討論、辯論等生動直觀教育方式的作用,使學生明確誠實守信的意義和價值,更要充分發揮高職院校校企合作的優勢,聘請企業老總現身說法,說明誠實守信的重要性。
(二)、充分發揮教職員工的表率作用
開展誠信校園文化建設,學校首先要規范自身的辦學行為,教職員工也要做好“誠信”的表率,為學生樹立誠信的榜樣。教職員工在道德品質、文明修養、治學態度、生活方式等方面表現出來的誠信品質,對學生樹立誠信道德意識、確立誠信價值觀能產生潛移默化的作用。
與學校領導相比,廣大教職員工與學生的接觸更為密切、更為頻繁,教職員工的品質和形象是一種強大的潛在教育力,它容易使學生產生價值認同而自覺地接受和仿效。這種選擇是單靠任何外力的灌輸和教育所不能比擬的。為此,在建設誠信校園文化過程中,廣大教職員工要努力加強誠信文化修養,注重自身的一言一行,在工作上要做到嚴于律己,寬以待人,光明磊落,襟懷坦白;在學術上要做到勤奮刻苦,嚴謹創新,自覺遵守學術道德規范;在生活上要做到忠誠老實,不貪不欺;在與他人相處上,要誠實為人、誠懇待人、誠心感人、誠意服人,以良好的誠信道德形象取信于學生,感染學生,激勵學生,做學生的表率。
(三)建立和完善行之有效的誠信制度
在建設誠信校園文化中,面對不同學生個體的思想和行為,建立和完善行之有效的誠信制度十分必要。這里,我們不妨把引導誠信稱為“疏”,把建立誠信制度稱之“堵”,“疏”與“堵”兩者是相互依賴、緊密聯系的,疏與堵的有機結合,才能真正推動誠信校園文化建設。因為,有堵沒有疏,就不能從源頭上有效抑制不誠信行為的產生;有疏沒有堵,誠信者受不到鼓舞,不誠信者受不到處罰,學生的誠信價值觀就難以樹立,校園誠信文化氛圍也難以形成。為此,在疏的同時,還得在建立和完善誠信制度上下工夫。學校要按照誠信文化建設的需要,修訂完善與誠信相關的校紀校規,建立和完善與誠信相關的獎勵、約束、處罰機制,公開公正地接受師生與社會的監督,真正使誠信者受到鼓舞和獎勵,使不誠信者受到應有的處罰。
(四)、加強思想文化建設和校風
校園文化反映了一個學校的辦學水平，體現了校園的人文精神，能塑造學生良好的精神風貌。一個學校良好的校風，體現在自由的學術氛圍、多學科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個性得以充分發展的氛圍等幾個方面。校園文化的最大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環境中的每一個人，人們都在自覺與不自覺地經受著這種文化的熏陶。在校園文化的作用下，學校的每一個成員，都在不同程度上，受到校園文化的影響。校園文化是德育教育的有機結合，它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中，出神入化的對學生進行教育，這是一種高超的德育教育藝術。
(五)、加強社團文化建設
學校要開展高品位的校園文化活動，加強校園文化的導向作用，把德育的功能有機地融入校園文化建設。學校要加強社團組織的管理和建設，充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點，多形式、多層次、全方位開展各項活動。校園文化經常是以學校或班級為單位開展活動，很多活動都需要學生集體參與，需要有相互協作的精神。每個學生要處理好個人與集體的關系，以構建一種友好互助的群體氛圍。融洽、和諧的師生關系，優化了師生的心理環境，為實施素質教育創造了良好的情感氛圍。校園文化為學生追求個性的發展，追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。多彩的校園文化生活適應了學生精神需求的多樣化、個性化的特點，良好的校園文化氛圍可塑造學生形成尊重個性、發展個性的空間。
1、體現發展的理念，建立創新、競爭為理念的校園文化
建設校園文化，要以學生的發展為主題，以“人文、協作、創新、實踐”的學校精神為指導進行。以人為本的校園文化建設承載著精神文明建設的使命，必將體現一定的時代特征，從而培養并輸送出能適應時代發展，能參與社會競爭與合作，能積極推進、引導社會發展的學生個體。這些學生走上社會，將會用他們的品質影響社會風尚，用他們的人格影響未來的社會道德，使他們成為知識經濟時代生產力發展的中堅力量，成為先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。
2、堅持創新的觀點，創建新型一流的校園文化
要以全新的觀念、方法去創建新型一流的校園文化，樹立終身教育、創新教育理念，使校園文化傳遞融為一體。徹底摒棄“應試教育”，推行“素質教育”，提供創新思維平臺，引導學生把夢想變為現實，激發熱情，張揚個性，啟發創造，讓每一位學生經過多種實踐活動，展示特長，體現自我價值，培養他們的自信心，調動他們的積極性。實踐活動的開展，成為校園文化建設的重要組成部分，培養和提升學生創新思維、學習能力、搜集和處理信息等多方面的素質和能力。
三、校園文化建設整體性原則
突出文化建設整體性原則，就要注重“四育人”(教書、管理、服務、文化)的有機結合。在教學中，既要傳授學生知識、又要教會學生如何學習、更要教導學生如何做人;在管理和服務上提倡“博愛”，為學生的學習和生活提供有效保障，在嚴謹規范的運行軌道中，充分鍛煉學生自我管理的能力;環境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環境條件的建設，更加突出“軟”環境的培植，在學習創新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導向及生活等方面全面營造出良好成長環境。
總之，良好的校園文化建設和先進的教育教學相結合，一定能開出美麗的花朵。也一定能促進社會主義文明建設，培養和造就一代社會主義新人。
學校精神文明調研報告篇五
社區精神文明建設是我縣精神文明建設的重要組成部分。為了深入了解我縣創建文明社區狀況，研究社區建設新問題，探討社區工作新思路，力求在服務群眾、造福市民上增實效，進一步推進社區建設深入發展。
一、創建文明社區的做法和成效
1、堅持以人為本，提高居民素質，營造良好風氣。根據新形勢下思想政治工作的特點及要求，把提高市民的文明素質作為社區創建的基礎工作來抓，不斷加大對市民教育的力度。通過設臵道德評議欄，表揚片區內的好人好事，批評不文明不道德行為，促進了居民良好文明習慣的養成。目前，這一做法已在市區推廣。近年來，各共建片區廣泛開展“致富思源、富而思進”教育活動，通過專題討論、報告會、演講比賽、征文活動、圖片展覽、參觀走訪、現身說法等手段，引導市民進一步解放思想、更新觀念、珍惜時間、加快發展。各社區設立宣傳長廊，內容涉及時事政治、法律、計生、環保、健康、科普等方面知識，擴大了居民的視野，起到很好的社區宣傳作用。
2、堅持標本兼治，創造優美環境，提高生活質量。近年來，各共建片大力開展綠化美化家園，創造優美社區環境活動。一是引綠進院，把園林綠地、花卉引入單位庭院、生活小區。二是對社區內的環境衛生進行了專項整治。三是開展環境共建。在各共建片建立社會公德巡查隊伍，認養公共綠地，單位路段包干，落 實“門前三包”等責任制。多數社區設臵了“保潔護綠”人員。轄區內各單位聯手齊抓共管，對社區環境實行長效管理，為社區居民創造了較好的環境。
3、堅持陣地共建，實現資源共享，豐富群眾文化。各社區多年來，積極抓好社區文化陣地建設，廣泛組織開展各種寓教于樂的群眾性文化體育活動。文化廣場經常舉行較大規模的文娛、科普活動。本著資源共享的精神，一些社區單位也將自己的文體活動場所向社區居民開放。經常開展歌詠比賽、書畫攝影、盆景根雕、露天舞會、晨練、以及各種球類活動等通過開展各類群眾性文體活動，豐富了居民精神文化生活，形成了崇尚科學、崇尚文明、健康向上的良好氛圍。
二、存在問題及原因
經過多年的探索與實踐，我社區精神文明建設取得了較好的成效，不少小區的面貌都有了新變化、新氣象。但也應看到存在的問題和薄弱環節。這次調查收集到包括群眾反映的不滿意問題。
在環境整治方面，有的小區環境不美、整治不力，違章亂搭蓋;城鄉結合部和一些背街小巷衛生狀況差;近來養寵物風盛，有些居委會轄區內幾乎每幢樓都有人養寵物，主人帶寵物在綠地拉屎拉尿，影響衛生，甚至還引發鄰里糾紛;有的外面掛著文明樓院牌匾，而樓內的走廊過道亂堆放較為嚴重;有的地方亂寫亂貼小廣告，隨處發放藥品、保健品的小報;市區又出現了隨意燃放煙花爆竹;有的地方占道擺攤設點比較嚴重，高空拋垃圾、潑污水的現象也屢禁不止等等。
從主觀上看，有以幾個方面的原因：
1、工作方法單一。一些社區的組織領導和工作人員缺乏主體意識，缺少工作主動性，創建辦法不多，工作方法簡單、生硬、被動，教育不夠，管理不力，沒經常去檢查發現問題，及時采取措施解決。
2、是工作不落實。近年中央、省、市都出臺了一系列有關加強社區建設的工作意見，各地也制定了不少好措施、好辦法，但往往是用會議貫徹會議，用文件落實文件，遇到問題繞開走，不能真正解決群眾關心的問題和矛盾。
3、是資金投入不足。社區群眾對生活環境的要求越來越高，然而社區建設經費普遍短缺，社區創建的經費籌措相當困難。經費投入不足，制約影響了社區創建上檔次，無法滿足群眾提出呼聲要求，不同程度地挫傷部分群眾參與創建的積極性。
三、建議與對策
1、要充分認識深入開展創建文明社區工作的重要性和緊迫性，把文明社區建設納入黨政組織的重要議事日程，列入工作盤子之中。按照江“三個代表”的要求，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，把為社區群眾服務作為創建全部工作的出發點和落腳點。進一步總結推廣群眾在創建中的好典型好做法，認真對待存在的薄弱環節，一項一項采取措施，加以解決。
2、加強社區組織建設，建立高素質的社區工作隊伍。社區組織是在黨的領導下的社區居民依法自治組織。建議按民政部的方案，健全相應的社區組織。要加強社區居民委員會建設，成立相應的辦事機構，即社區居民委員會。要改變過去那種從退休人員、親朋好友中招聘居委會干部的做法，抓住機構改革、高校分配制度改革、城市產業結構調整的有利時機，采取組織選派、公開招聘、群眾推薦等方式，選拔一批政治素質較高、熟悉社區管理、善于組織群眾的德才兼備、年富力強、有事業心、有專業特長的優秀人才，充實到社區工作隊伍中去。
3、加強教育，并輔之必要管理措施，切實提高社區的文明程度。事實證明，抓文明社區創建，一靠教育，二靠管理。沒有管理的配合，教育往往是軟弱無力的，沒有教育作基礎，管理往往是簡單粗暴的。要把思想道德教育內容寓于生動的活動形式之中，增強思想道德教育的吸引力和感染力。在加強社區管理上，建議研究出臺地方性法規。解決處理群眾反映強烈的問題，營造安寧和諧、美好的社區環境。
學校精神文明調研報告篇六
近期，瓜州縣委宣傳部成立調研工作組深入鄉鎮、村組及相關單位，就全縣農村精神文明建設工作開展了深入調研,現將調研情況報告如下。
近年來，全縣農村精神文明建設緊緊圍繞建設新農村這一主題，廣泛深入地開展文明村鎮、文明農戶、誠信文明戶創建活動，農村基礎工作不斷夯實，工作力度不斷加大，理論宣講對談、千臺大戲送農村、文化、衛生、科技三下鄉產生了廣泛影響，切實提高了農村精神文明建設水平。
1、抓生產，促發展，農村精神文明建設物質基礎不斷夯實。堅持把發展一特四化現代農業作為轉變農業生產和農民增收方式、加快農業產業化的首要任務，不斷優化農業產業結構，進一步加快了傳統產業向專業化布局、標準化生產、產業化經營的轉型步伐。以蜜瓜、枸杞、甘草為主的特色經濟作物種植面積達32.7萬畝，占全縣農作物播種面積的65.4%。全面推進養羊大縣建設，全縣牛羊飼養量達到68.5萬頭(只),農業綜合經濟效益大幅提高。堅持政府鼓勵推動,政策扶持引導,市場服務運作,城鄉統籌兼顧的思路,建立健全鄉、村兩級勞務輸出服務體系。十一.五期間，累計輸轉勞務6.8萬人次，實現勞務經濟收入4.85億元。老鄉鎮農民人均純收入達到7200元，移民人均純收入達到950元，農村收入水平穩步增長。
2、抓基礎，促提升，農村生產生活條件不斷改善。各鄉鎮始終堅持以改善村容村貌和人居環境為抓手，不斷加強基礎建設。緊緊抓住我縣被確定為全省新農村建設試點縣的大好機遇，按照規劃先行、適度超前、分步實施的原則，在全市率先編制了《瓜州縣社會主義新農村建設規劃》，完成了15個鄉鎮規劃和73個行政村的村莊建設規劃。2015年在來，通過將村組道路、抗震安居房工程、農村沼氣、安全飲水、中低產田改造、扶貧開發、農村教育衛生設施建設等項目進行整合，集中連片組織實施，爭取整合農村項目資金兩億多元，農村鄉鎮共開工建設各類新、續、擴、改建項目40多項，積極推進集鎮道路鋪筑、人行道改造、樹木栽植、環衛設施配套等基礎設施和公共服務設施建設，突出抓好商業門店改造以及小康住宅建設等工程。示范村也大力實施通村道路鋪筑、鋪筑人行道、生產通道整修、五改四化等基礎設施建設，全縣已建成居民點改造提升點59個，完成農村住房建設總投資過億元，完成新建市級高標準小康住宅建設350戶，縣級分散小康住宅2000戶，農村危舊房改造已落實8750戶。投資9.33億元，實施了中低產田改造、雙塔總干節水改造、生態節水灌溉、水庫除險加固、渠道改造維修、飲水安全、農村沼氣等項目;投資2.2億元，實施了通鄉油路、通村油路等通鄉通村道路，全縣公路通車總里程達到1718公里，通行能力得到顯著提升。
3、抓整治，優環境，努力打造清潔優美新農村。針對農村環境衛生差的狀況，出臺了《瓜州縣村容村貌和環境衛生管理考評辦法》和《瓜州縣村容村貌和環境衛生管理考核驗收標準》，通過健全縣、鄉、村三級管理機構，落實專(兼)職保潔隊伍，完善衛生基礎設施，初步建立起衛生清掃垃圾集中清運制度。縣建設局根據新農村建設的需要，編制了《關于村莊整治工作的指導意見》，明確提出村容村貌整治的標準要求。各鄉鎮按照政府主導、分級負責、全民參與、集中整治的要求，實施了城鄉清潔工程，以公路沿線、村莊周邊房前屋后和集鎮市場為重點，在所有鄉鎮開展了大規模的環境衛生集中整治活動，組織廣大村民廣泛參與，清除陳年垃圾，打掃衛生死角，有效改善了環境衛生臟亂差的狀況。大力實施綠化造林工程，以林業項目建設為支撐，投資1.05億元，突出抓好千米農田防護林、綠色通道、日協貸款石崗墩風沙口二期治理、退耕還林工程續建、封灘育林、三北四期防護林、重點生態公益林和防護林等林業生態項目，生態建設取得了階段性成效。十一.五期間，共完成人工造林10.36萬畝，天然林草植被封育200萬畝，義務植樹220萬株，全縣森林面積達到298萬畝，森林覆蓋率達到6.5%，較2016年提高了4.3個百分點，整體生態環境得到明顯好轉。
4、抓教育，樹典型，新型農民培養成效顯著。認真落實《公民道德建設實施綱要》，狠抓農民群眾的思想道德教育，編印《瓜州文明公民讀本》8000多冊，下發《文明禮儀讀本》、《酒泉有禮》等4000冊。大力開展五五普法活動，加強法制教育，提高了農民群眾的法律意識。連續多年開展冬季集中教育活動，加強了農民黨員的培訓，提高了群眾的政治素質。注重典型引導，大力組織開展道德模范、飛天驕子、隴原驕子等典型推薦評選活動。深入開展科技、文化、衛生三下鄉活動和農民道德教育以及科普知識，狠抓農村勞動力實用技術、創業技能培訓，五年來，共舉辦各類實用技術培訓班 260 場次，培訓農民2.35萬人(次)，有效提高了農民的道德素養、文化素質和農村的文明程度。投資670萬元架設172.9公里的電視廣播信號主干線，解決了265個村民小組5.9萬人收聽廣播、收看有線電視的問題，極大地豐富了移民群眾生活內容，使農民群眾生活習慣和思想意識明顯轉變，積極向上的文明鄉風在逐漸形成。
5、抓載體，創機制，農村精神文明創建活動深入開展。各鄉村把星級文明戶、文明村鎮等創建活動作為新時期農村精神文明建設的重要載體，通過在全縣廣大農村組織開展五好家庭、致富能手、創業標兵、敬老好兒媳、十星級文明戶、文明誠信農戶、文明村鎮等評選活動，做到精神文明建設與物質文明建設的有機結合。文明鄉鎮、文明村創建成績斐然。止目前，共創建全國、省級、市級、縣級文明單位(村鎮、社區)分別是1個、12個、44個、194個，占全縣單位總數的98%以上。全縣信用社共評定信用鄉1個，信用村24個，評定信用農戶15387戶，占總農戶的70%，對信用戶予以信貸支持和利率優惠，對培育誠實守信的文明鄉風民風及誠信的社會氛圍也起到了良好的推動作用。把健康文明、向上的文化活動作為實現鄉風文明的抓手，組織了千臺大戲送農村移民鄉鎮文藝調演活動，在春節期間開展了大型秧歌調演、傳統燈展、煙火晚會、戲劇晚會、書畫展覽等群眾性文化活動。通過深入開展豐富多彩的傳統文化活動，大力弘揚了瓜州的特色地域文化，有力促進了鄉風文明的提升。把建立一套符合農村實際，行之有效的工作機制作為推動農村精神文明建設深入開展的保證，近年來，我們從組織領導、資金投入、目標考核、監督激勵等方面入手，不斷創新精神文明建設的機制，在管理上，將精神文明建設納入綜合目標責任管理，嚴格考核。同時，依托省、市文化項目，加大農村文化陣地建設，全縣15個鄉鎮都建起了文化站，配有文化專干20人;59個行政村建起了文化室，占行政村總數的81%，建成農家書屋67個，今年計劃再建的7個書屋已列入2011年全省農家書屋工程配送計劃，屆時將全面實現農家書屋全覆蓋的目標，形成了一批集村級陣地、文化室為一體的群眾活動場所，并以此為依托，切實加強了農村精神文明建設。
1、鄉鎮精神文明建設投入不足、重視程度不夠的問題不同程度存在。一些農村干部對精神文明建設的長期性、艱巨性、重要性認識不足，重視不夠，存在一手硬一手軟的現象，把主要精力投入到抓生產、抓收入、抓增收的問題上，對村民精神文化、道德層面的東西抓得不夠緊。
2、部分鄉鎮扶貧開發任務艱巨，物質條件滯后，影響精神文明建設。由于全縣鄉鎮之間經濟發展不平衡，村與村之間自然條件、經濟條件、認識程度不一致等原因，造成抓精神文明建設程度不一樣。我縣被納入省級扶貧參照縣管理，貧困面大，特別是移民鄉村財力困難，對村民的文化生活和文化設施很難有足夠的資金投入，村容村貌改善不大，臟、亂、差現象依然存在。
3、移民鄉鎮村民的思想教育有待進一步加強。我縣是重點移民大縣，大部分移民群眾思想觀念保守，思想意識、價值取向、道德觀念與本土農民反差較大，生產生活習慣存在諸多的不適應，依然沒有擺脫等、靠、要等落后思想，崇尚科技文化氛圍不濃。
4、基層公共文化資源投入不足與作用發揮不盡充分的問題并存。隨著文化惠民的工程的落實，村級圖書室、農家書屋、村級健身場所等逐步建立起來，但由于村干部大部分都不能脫產，公共場所開放時間得不到保證，文化資源作用發揮不盡充分。
(一)建立和健全農村精神文明建設的工作機制。一是健全領導組織機制。要切實加強對農村精神文明建設的領導，確保農村精神文明建設納入經濟社會發展大局，融入各部門各行業的業務工作，尤其要把各級領導抓農村文明建設工作納入崗位責任制，一同謀劃、一同部署、一同落實。要著重改變目前鄉鎮黨委副書記兼職過多的現象，鄉鎮應配備專(兼)職人員，明確每個干部抓精神文明建設的職責，形成人人抓，人人參與的格局，確保農村精神文明創建有人抓、抓得起。二是健全考核激勵機制。要建立相應的考核機制，形成完整的考核體系，量化、客觀、全面并重點考核工作創新、社會效益和長遠規劃。要逐步改革投入模式，探索實行以獎代補等方式，完善考核激勵機制，將工作進展和群眾滿意率同班子主要領導績效考核、物質獎勵相結合，按照工作績效，獎優罰劣，進一步調動農村精神文明建設的積極性、創造性，提高實效性。各鄉鎮要結合縣十三五規劃，制定精神文明建設長、短期規劃，通過制定規劃明確鄉鎮精神文明建設的奮斗目標，對精神文明建設各方面的內容要有明確的規定，對各部門單位、個人擔負的農村精神文明建設的任務要有明確的要求。通過規劃對農村基層精神文明建設工作起到導向作用，促使農村基層干部群眾將目標轉化為具體行動。
(二)把精神文明建設作為社會管理創新的一項重要內容。一是以加強群眾教育為切入點，不斷提高群眾的思想道德素質。著眼于提高農民綜合素質，加快由傳統農民向現代農民轉變，為建設新農村提供強大的人力支撐。要加強對農民的傳統文化與形勢政策教育、民主法制教育和知識技能教育培訓，引導廣大農民分清是非、善惡、美丑，以理性合法的形式表達利益訴求，努力培養一批有道德、有文化、懂技術、會經營的新型農民。二是以培育文明鄉風為切入點，不斷提高農村文明程度。各鄉鎮、各村要從當地的歷史、文化、傳統、風尚出發，制定出得到普遍認可的鄉規民約，使農民在鄉規民約的約束中，潛移默化地受到教育，得到提高，形成自身的文明鄉風。進一步深入開展文明新村、十星級文明農戶、婚育新風進萬家等豐富多彩的精神文明創建活動，在廣大農村形成尊老愛幼、鄰里和睦、見義勇為、扶危濟困、崇尚科學的文明新風，塑造社會主義新農村的新風尚。深入開展移風易俗活動，引導農民群眾樹立文明意識、健康意識、衛生意識、節儉意識，逐步養成良好的生活方式，促進農村形成健康文明新風尚。
(三)以三園建設作為農村精神文明建設的推動載體。一是以文化樂園建設為切入點，不斷豐富群眾精神文化生活。隨著農村經濟社會的發展，農民對精神文化需求也不斷增長，但移民農村的精神文化生活相對貧乏，迫切需要以思想文化陣地為依托，大力發展群眾文化、完善文體設施。要通過政府和社會化投入相結合的辦法，大力加強農村文體設施建設，下功夫建設好包括農村廣播室、文化活動室、閱覽室、閱報欄等各種思想文化陣地，把思想宣傳工作、文體活動向農村延伸、向農民滲透，把教育農民的工作做實。二是以 清潔家園 建設為切入點，改善群眾生產生活環境。鄉村面貌是農村經濟發展和精神文明建設的集中體現。要把農村環境衛生治理、村容村貌建設納入村鎮發展的總體規劃，從教育引導農民改變陳規陋習、倡導科學文明健康的生活方式抓起，把經常性工作和集中整治結合起來，把宣傳教育和制度規范結合起來，下功夫解決臟、亂、差問題，努力建設環境整潔優美、生態良性循環、管理規范有序的新農村。探索建立農村環境衛生長效保潔機制。要按照三個一標準，建立農村環衛工作長效管理機制，做到建立一支衛生保潔隊伍，建設一批環衛保潔設施，制定一套衛生管理制度。鄉鎮要建立專職農村環境監察隊伍，村組要設立監督員，真正使農村環境衛生工作有人抓、有人管、有人干。三是以 生態田園 建設為切入點，不斷增加群眾收入。認真實施清潔秀美工程，繼續抓好退耕還林工作，保護好土地、森林、地下水等自然資源。積極發展生態經濟，努力增加群眾收入。加強生態產業建設，按照一村一品和工農對接的思路，結合實際，大力發展生態產業。
學校精神文明調研報告篇七
20**年全鎮精神文明建設工作的總體思路是：以深入學習貫徹黨的十八大和十八屆×中全會精神、縣委××屆×次、×次全會精神，緊緊圍繞縣委××年精神文明建設工作要點和鎮黨委、政府工作大局，注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一，著力培養和踐行社會主義核心價值觀，著重加強“四德教育”，推進公民思想道德建設;開展“五個一活動”，深入開展群眾性精神文明創建活動;加大“五個力度”，強化未成年人思想道德教育，努力提高公民文明素質和社會文明程度，為建設“兩富兩美”新武功提供強大的精神動力，營造良好的社會環境。
一、以加強“四德教育”為重點，扎實推進公民思想道德建設
圍繞以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要內容的“四德”教育，著重開展好以下十項活動：
一是推進社會主義核心價值體系“六進”工作(即：進機關、進學校、進社區、進鄉村、進企業、進家庭)，通過組織集中宣講、知識競賽、全民閱讀、召開座談會，以及媒體宣傳等多種形式，大力開展社會主義核心價值體系的宣傳教育。
二是深化“中國夢”宣傳教育活動，通過理論宣講、懸掛橫幅、標語、信息短信、召開群眾座談會等形式，把“中國夢”宣傳教育活動引向深入。
三是以“做××好人”為主題，開展“不文明行為大家談”活動，著力在全鎮范圍內推進文明禮儀規范，積極開展言談舉止、公共場所、鄰里相處、行路駕車、旅游觀光、網上交流等“文明六禮”活動。
四是深入開展“我們的節日”活動，利用春節、清明、端午、中秋等傳統節日，“送溫暖，獻愛心”、“扶弱助殘”、“關愛女童”，積極開展民俗活動和富有地域特色的文化活動，把傳統節日過得熱烈隆重，傳承中華民族傳統文化和優秀美德。
五是積極組織參加全縣“十大孝子”及 “十星級文明戶”等評選活動，組織好第12個“公民道德宣傳日”宣傳活動。
六是規范“道德講堂”建設，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，弘揚“善、敬、信、禮、孝”，推動“道德講堂”廣泛開展。
七是深化文明餐桌、文明旅游、文明交通三大行動，促進道德實踐養成。文明餐桌要以機關單位和學校食堂為重點，輻射帶動所有公共就餐場所;文明旅游要以旅游景點的優質服務為重點，培育引導文明風尚;文明交通要以交警、公安、交通、城管部門的執法管理為重點，提高村民交通安全意識。
八是繼續深化“講文明、樹新風”公益廣告宣傳活動，著重推動公益廣告在縣電視臺、××廣場電子顯示屏、城區主干道沿線廣告牌、工地圍欄等重點部位的落實。
九是加強誠信教育，突出誠實守信主題，大力推進道德誠信、政務誠信、社會誠信和司法公信建設，教育引導干部群眾樹立良好的信用意識，在全鎮廣泛形成崇尚誠信、誠信光榮的社會環境。
十是深入開展道德領域突出問題專項教育和治理，緊扣食品行業、窗口行業和公共場所三個環節，著力做好道德教育、道德評議、道德引導、道德治理、道德宣傳五件事情。
二、以開展“五項活動”為載體，不斷深化群眾性精神文明創建工作
一是扎實開展文明單位、文明機關、文明校園、文明鎮村等系列創建活動。嚴格按照《全國文明單位測評體系》標準，進一步在各類文明單位創建過程中推行“三個一”活動(即：召開一次動員舍、樹立一面文明墻，開展一個主題活動)，突出抓好“一堂、一隊、一牌、一桌、一傳播”(即建好用好道德講堂，建立常態化的學雷鋒志愿服務隊，設置與環境相融合的遵德守禮提示牌，開展文明餐桌行動，建立有效發揮作用的網絡文明傳播志愿服務小組)，堅持形式規范、內容齊全、活動豐富的要求，推動各項創建活動規范化、科學化。
二是不斷深化文明行業創建活動。嚴格按照創建實施細則和測評標準，規范行業行為，提高服務質量，樹立行業新風。結合創建精神文明縣城的機遇，在全鎮范圍內深入開展文明機關、文明村組、文明家庭、文明服務窗口等創建活動。
三是切實抓好農村精神文明建設活動。以“美麗鄉村抓環境衛生”為突破口，扎實推進“五項建設工程”(即：文明新風尚提升工程;文明村鎮示范工程;文明站、室建設工程;“五亂”治理工程;“三通”“五改”工程)，開展文明村鎮、星級文明戶、文明生態村等創建活動;開展以“創建新農村、培育新農民、樹立新風尚、塑造新形象”活動。年內建立2個示范村，并逐步在其他各村全面推開。
四是積極開展社會志愿服務活動。積極開展以弘揚雷鋒精神為主題的社會志愿服務活動，建立健全志愿服務工作機制和志愿服務組織，并納入文明單位、文明村組測評的考核，提升志愿服務社會化水平。成立學雷鋒志愿服務隊，開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動，組織好重點時段、重點場所的志愿服務活動。扎實開展文化志愿者、黨員志愿者、青年志愿者、巾幗志愿者等各項志愿服務活動，增強人們的社會責任感。
三、以加大“五個力度”為切入點，不斷強化未成年人思想道德教育
一是加大實事辦理力度。結合中省市縣要求，認真部署未成年人思想道德建設工作，充分發揮學校主陣地作用，切實發揮教育、文化、民政、工會、共青團、婦聯等部門職能，著力辦好與未成年人健康成長密切相關的實事好事。
二是加大活動組織力度。以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，繼續開展“做一個有道德的人”主題活動，著力組織好三項“日常活動”、四項“特別活動”、六項“品牌活動”。三項“日常活動”為：灑掃應對，教孩子接人待物;認星爭優，引導孩子自我提升;日行一善，用實踐養成道德心。四項“特別活動”為：清明節期間的“網上祭英烈”活動，六一期間的網上簽名寄語活動，七一期間的童心向黨歌詠活動，十一期間的“向國旗敬禮”活動。六項“品牌活動”為：社會主義核心價值觀進課堂活動、“我們的節日”中華經典誦讀活動、愛國主義讀書教育活動、少兒書信文化活動、優秀童謠征集傳唱活動、與“文明小公民”評選活動。
三是加大環境整治和陣地建設力度。繼續抓好網絡、聲頻、圖像、手機以及校園周邊環境治理工作。切實做好“鄉村學校少年官”項目申報、建設和日常運轉等各項工作，加強對各承辦學校的管理與培訓及量化考核。
四是加大工作創新力度。對照《未成年人思想道德建設測評體系》的要求，查找薄弱環節，積極調研探索進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的新思路、新方法，推動未成年人思想道德建設工作深入開展。
五是加大工作宣傳力度。積極運用電視、電臺、報紙、微博等傳統媒體和網絡、手機等新興媒體，宣傳全鎮未成年人思想道德建設工作方面的先進經驗和典型事跡。
四、以求真務實的作風，切實提高精神文明建設科學化水平
一是加強組織領導，完善工作機制。進一步健全完善“黨委統一領導、黨政群齊抓共管、全鎮積極參與”的領導機制，科學管理、切合實際的規劃機制，措施得力、注重實效的工作機制，嚴格、公正的考評機制，增強工作的針對性和實效性。
二是深入調查研究，努力開拓創新。圍繞加強社會主義思想道德建設、構建社會主義核心價值體系、開展和諧創建活動等重點課題，積極探索新形勢下精神文明建設工作規律，建立完善與現代文明相協調、與構建和諧社會相適應的創建方式。要善于發現典型、樹立典型、宣傳典型、利用典型，深入挖掘先進典型的精神價值，使之成為引領向上向善社會風尚的時代楷模，讓群眾學有榜樣、趕有目標。
三是增加各項投入，加強隊伍建設。各村黨支部、村委會要高度重視精神文明建設工作，堅持物質文明、精神文明“兩手抓兩手硬”，以必要的人力、物力、財力為保障，扎實推進精神文明建設工作順利開展，取得實效。
學校精神文明調研報告篇八
為切實做好農村精神文明建設工作，進一步加強我鎮新農村建設，豐富基層群眾精神文化生活，提升群眾的生活水平。鄉鎮作為農村精神文明的直接操作者，直接面對群眾和農村，我們要充分認識到農村精神文明建設的重要性和必要性，在緊抓農村物質文明建設的同時，也要搞好農村精神文明建設工作，堅持從整體出發，一分為二的看帶問題，從整體出發，不能單方面追求農村經濟建設而忽略精神文化的建設。
鎮交通便利，緊靠國道347線，距縣城60公里，距省會市240公里，平均海拔1750米，屬于干旱河谷地帶，是通往風景名勝區的“咽喉”要道，是最佳過境休閑景區。鎮氣候宜人，素有“小江南”之美稱，境內擁有無污染立體氣候資源，擁有古樸農耕文化。
近年來，我鎮精神文明建設工作緊緊圍繞以加強思想道德建設、弘揚培育民族精神為核心，廣泛開展群眾喜聞樂見的精神文明創建活動，不斷豐富群眾的精神文化生活，全鎮精神文明建設呈現出了積極、健康、向上的良性發展態勢，各村在經濟建設上也取得了較快發展，群眾生活水平不斷提高，社會治安狀況良好，農村精神文明建設的深度和廣度不斷提升。
（一）深入開展文明村鎮創建工作
社會發展與時俱進，隨著群眾物質生活水平的不斷提高，精神文化生活的需求也日益強烈和迫切，深入開展我鎮文明村鎮的創建工作，構建濃烈的文化氣氛，是全面建設小康社會必要措施。計劃分別在17、18、19這三年將麻都社區、五里村和地漁村打造成具有鎮特色的縣級文明村鎮。我鎮緊緊圍繞這一目標，以脫貧攻堅為抓手，緊扣“四好村鎮”這一主題，建成富有我鎮特色的文明村鎮。“住上好房子”、過上好日子、養成好習慣”，形成好風氣，廣泛利用宣傳標語，倡導村民勤奮苦干，創收致富，日益提自己的生活水平，過上幸福快樂的好日子。利用村文化中心，開展公民道德建設教育培訓活動，在各村主要街道設置文明警示牌，進一步提高村民的公德意識和文明意識。加強對鎮區精神文明建設的依法管理，依法搞好鎮區綜合治理，整治環境衛生，規范交通市場秩序，規范村民文明行為。
（二）大力弘揚和提倡“最美家庭”的好家風好家訓
通過“看得見”的感召力，倡導引領群眾，以社會主義核心價值觀為基點，大力培育好家風、家訓，引領時代新風尚。將開展活動與文明村創建緊密結合起來，作為考核驗收的重要指標，大力倡導夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的家庭文明新風。
（三）積極營造文明鄉風
深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”社會基本道德規范的宣傳教育。在全鎮范圍內認真落實好《公民文明守則》、《村規民約》等公民道德規范，不斷強化社會公德、職業道德建設和家庭美德教育。全鎮形成了濃烈地愛國守法、團結互助、勤勞上進的風氣。
（四）鞏固和完善農村基礎設施建設
農村基礎設施建設是村民保證村民文化生活必不可少的要素，我鎮高度重視各村基礎設施建設，目前四村一社區都配有村民活動中心、農村書屋、日間照料中心，極大的滿足了村民日常的文化生活需求，為村民豐富文化生活提供應有的途徑和便利。
（五）加大推進農村生活垃圾專項治理工作
積極引導廣大村民積極參與公民道德建設實踐活動，大力開展以清除垃圾和亂貼亂畫為主要內容的大型衛生清掃和生活垃圾專項整治活動。通過在各村設立環境衛生公益性崗位和倡導村民不亂丟亂扔相結合，保證干凈舒適的生活環境和村鎮。
（六）切實抓好各級學習型組織陣地建設。
通過在各村、各行業中率先建立起學習型組織。以全鎮農村現有的文化中心為陣地，搞好一室多用，盤活現有教育資源存量，實現資源共享，保證物盡其用，發揮其最大的效能。
（七）積極開展豐富多彩的文化體育活動
深入了解群眾的文化需求，積極與上級單位對接，通過開展送文化下鄉、全民趣味運動會等群眾喜聞樂見的文化活動，帶動群眾參與其中，喜顏歡笑，豐富日常的生活。
（八）完善古村落、民居等保護措施
積極的倡導群眾保護傳統的村落和民居，通過設立保護警示牌和發布倡議書的形式，號召大家協力保護珍貴遺產。目前鎮藏寨已納入重點保護范圍，政府也投入資金進行打造，目前藏寨綜合體建設已進場施工階段。
（九）深化“我們的節日”主題活動
在深化農村精神文明建設活動中，我鎮把豐富群眾文體活動，為群眾提供高效優質服務等作為開展工作的重要途徑。通過春節、元宵節、清明節、婦女節、五一、七一等眾多民族節日組織開展豐富多彩的文體活動，活躍農村的文化氛圍，豐富農牧民的群眾文化生活。
目前我鎮精神文明建設工作雖然取得了顯著成效，但與人民群眾的迫切愿望相比，還有一定差距，還存在一些亟待解決的問題。一是重視不夠，認識偏差。部分村還不同程度地存在著“精神文明建設說起來重要，干起來次要，忙起來就不要”的現象，對精神文明建設工作在農村經濟社會發展中的重要作用認識還是不足。二是隊伍不完善，主體缺乏。村里沒有專職的文化委員，使文化陣地的宣傳、教育、輔導、娛樂等功能得不到充分地發揮。
（一）領導要加強重視。要把加強農村精神文明建設工作放在一個突出的位置，營造良好的氛圍和空間，不要只把它放在口頭上、文件上，講一些空話、套話，流于形式，而是要結合新形勢下農村工作的實際，把工作落實到行動上。
（二）著力提高勞動者的綜合素質。做好新形勢下的農村精神文明建設工作，前提就是要提高農民的思想道德素質和科學文化素質，培養“學科學、懂科學、用科學”的社會主義新型農民。
（三）切實加強農村文化建設。多渠道多形式地豐富農村文化生活，充分發揮鄉鎮文化站和農村文化書屋的引領作用；建立一支文化專項小分隊，充分利用眾多的民族節日、重大節慶日開展豐富多彩的文化活動。
（四）創新工作方式。將加強農村精神文明建設工作融入各種健康有益、積極向上且群眾喜聞樂見的群眾性娛樂活動中，從大處著眼，從小事入手，切實增強農村精神文明建設工作的吸引力和影響力。
（五）大力完善工作機制。要加大對農村文化活動隊伍的扶持力度和制度建設，完善考核獎勵機制。
學校精神文明調研報告篇九
2011年富鄉鄉人民政府結合開展的保持共產黨員先進行教育活動，進一步加大了對精神文明建設的工作力度。
一、立足實際，借助大學生村干部的先進文化，與本村實際開展農村精神文明建設。
結合我鄉經濟社會發展的實際，以解決農民反映強烈的突出問題為突破口，著力改善農村社會環境、提高農民素質，促進了農村文明程度的提高。
堅持生態立村。著眼于人與自然的和諧相處，大力倡導既要金山銀山、又要綠水青山的理念，引導農村從改善村容村貌入手，走生態立村之路。大學生村干部從遠程教育入手，引導農民改變生活陋習，提高關愛自然、保護環境的意識。建立垃圾集中處理場，實現了垃圾分類處理，有效地改善了環境衛生狀況。
以整治村容村貌為切入點，因地制宜，科學規劃。從治理村莊“五亂”著手，開展清垃圾、清淤泥、清路障和改水、改路行動。在此基礎上，整治改造村莊環境。在村莊規劃中，根據農民意愿，堅持保留農村的歷史文脈，傳承傳統文化；堅持人與自然和諧，不搞千篇一律；不推山、不砍樹實現人與自然的和諧相處。
以提高農民素質為根本，創新載體，注重實效。堅持“
定規范、抓示范、促養成”，制定村民公約、組織農民參加農村知識學習，促進農村道德新風尚的形成。開展“道德進村、文明育人”活動。即建好一所“道德學校”，栽種一片“道德林”，建起一面“道德墻”，興建一座“道德亭”，傳承文明新風尚。
以創建文明鄉為著力點，分類指導，典型示范。抓好生態村文明創建。充分發揮富厚村、富洪村、富和村等地山清水秀、自然風光優美的優勢，創建“文明生態示范村”.開展“除陋習、講文明、樹新風”和“婚育新風進萬家”等活動。
以讓農民群眾得實惠為目標，多管齊下，多辦實事。實施“留守孩關愛工程”，加強農村未成年人思想道德建設。大力加強農村精神文明活動中心建設。注重調動文化、科技、衛生等部門的積極性，發揮各自優勢，服務農民群眾。
二、要著眼于增強創建文明戶活動的活力，實行聯動機制，把創建成果與有關部門提供服務結合起來，使農民在創建活動中得到實惠。
明確創建標準：
（一）是法律標準：家庭成員學習并掌握民法、婚姻法、人口與計劃生育法、農村土地承包法等法律法規中與自身生產、生活密切相關的內容等。
（二）是衛生標準：院內及室內進行凈化、美化，按照村規民約、文明樓院的衛生要求，認真落實門前“五包”，按時清掃責任區等。
（三）是科技標準：家庭依靠科技致富，有一個以上科技項
目或是專業種植、養殖戶，并取得較好的社會、經濟效益等。
（四）是美德標準：孝敬老人，鄰里團結，移風易俗，喜事新辦，喪事從簡等。五是文體標準：家庭成員經常積極參加文體活動，堅持常年訂閱文體類報刊等。
三、強農村思想道德建設，擴大了工作隊伍，增強了工作活力，促進了鄉風文明建設。
（一）是與增強農民致富能力有機結合。圍繞提高科技種植管理水平，科技致富，采取現場指導、請技術人員講課、到梨園鄉等鄰近鄉鎮學習，抓好科技普及和農村實用技術培訓，極大提高了科技到田入戶率。
（二）是與弘揚先進文化有機結合。宣傳黨的農村政策、公民基本道德規范和法律法規，幫助農民接受先進文化熏陶。
（三）是與精神文明創建活動有機結合，把思想道德要求納入“生態文明新村”活動之中，使群眾在參與中受到教育，得到提高。
（四）是與基層民主政治建設有機結合。各村積極參與和督促開展村務公開、政務公開等民主管理監督活動，促進了鄉村依法行政和科學決策水平的提高。
（五）是與解決群眾的實際問題有機結合。堅持解村民難、幫村民富、助村民樂，幫助農民解決行路難、吃水難、看病難、上學難的問題，切實維護和實現好農民群眾的利益。
四、大學生村干部充分發揮遠程教育在農村精神文明建設的作用。
各村每月借助遠程教育平臺2次，通過網絡瀏覽、視頻點播、播放光盤等方式，讓黨員干部及時學習和了解黨的政策和時政大事，提高思想政治素養。組織黨員干部尤其是外出經商務工返鄉黨員集中收看遠程教育節目，組織開展“交流信息、共商家鄉發展”大討論等活動，把教育學習和實際應用有機結合。積極發揮遠程教育在新農村建設中的作用，突出做好技術培訓和信息服務這兩篇文章，為農業增效和農民增收提供服務。通過不定期播放文藝、衛生保健、倫理道德等方面的節目，豐富農村群眾文化生活，傳播先進文化，使廣大黨員群眾在潛移默化中改變思想觀念，提高思想道德素質，樹立起健康、文明、和諧的社會主義新農村精神風貌。
二〇一一年九月二十七日
學校精神文明調研報告篇十
按照文明辦《關于報送大力推進美麗鄉村建設調研報告的通知》要求，我鄉積極組織力量，成立專門的調研小組，對本轄區美麗鄉村建設開展調研活動，通過走訪，召開座談會等形式，全面對涉及精神文明建設的方面進行調研。現將調研情況匯總如下：
一、我鄉基本情況
1、美化和標語廣告整治。在美麗鄉村建設中，以鄉風文明為著力點，將農村基礎設施建設、環境建設和文明創建活動有機結合，以建設文化廣場為重點，完成了村民文化活動中心的配套設施建設。到目前為止，全鄉總計投資70余萬元，建成了占地17652平方米文化活動廣場15個，安裝健身器材130余件，均已投入使用。同時，通過建設文化墻，以生動活潑、群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的方針政策、傳統民俗文化、文明新風尚等內容，將濃厚的文化氣息和新鮮的時代感帶入農村，使文化墻寓教于樂，讓墻體成為建設美麗鄉村、培育新農民的一個陣地和窗口。除此之外，在全鄉范圍內對廣告標牌、標語進行徹底清除，對全鄉各村臨街建筑立面統一粉刷，凈化村容，全鄉共繪制文化墻1112平方米，粉刷墻面94730平方米，有效的整治了沿街商業廣告和標語，凈化了人居生活環境。
2、村民中心建設。我鄉從每個村的實際出發，因地制宜對各村兩委辦公場所進行整合，高標準建設村民中心，夯實精神文明建設陣地。健全規章制度，配置較為完善的活動室，使村民中心成為集辦公議事、村務公開、事務代辦、糾紛調解、提供信息技術服務等一體的綜合性服務平臺，逐步實現村民中心便民服務項目“全覆蓋”，并籌劃對村民中心標牌進行統一制作安裝。
3、鄉規民約建設。鄉規民約建設是農民群眾自我管理、自我教育的有效形式。我鄉充分發動村民討論制定鄉規民約，全鄉22個村均成立村民代表會、紅白理事會等，討論撰寫文明節儉婚喪事宜承諾書，并成立民調會充分參與民間事務的調解、監督與服務，在遏制陳規陋習、倡樹文明新風等方面發揮作用。
4、農村志愿者組織建設。我鄉充分發揮黨員和村民代表帶頭作用，按照各村實際情況分別成立了義務治安巡邏隊、幫扶志愿者等志愿組織，實現了包片、包村、包戶，黨員和村民代表聯系戶，廣泛開展了志愿服務，把關愛留守兒童、留守婦女、留守老人，關愛因病、因殘、因禍導致的殘缺家庭、單親家庭子女作為重點。并利用義務巡邏隊建立巡邏微信群，實現群防群治的同時，加強應急處置，弘揚了正能量和積極向上的村風。
5、家風家訓建設。把家風家訓作為民風建設的基礎工程，抓宣傳教育，讓好家風好家訓代代相傳。全鄉開展尋找任丘好人活動，征集文明事跡，弘揚文明新風。
6、《功德榜》、《功德錄》建設。在鄉機關和有條件的村設立了功德榜、功德錄，大力宣傳善行義舉，紀錄好人功德，弘揚核心價值，讓好人好事得到弘揚，引導人們崇德向善，見賢思齊，提升我鄉村民整體文明素質。
二、我鄉的主要做法
1、發揮政府部門的主導作用。由于農民的建設理念和工作水平有限，因此，我鄉積極加強政府引導。充分利用各種宣傳媒體，大力宣傳美麗鄉村建設的意義、內容和政策措施，形成全面推進美麗鄉村建設的輿論氛圍。并根據村干部的工作積極性和群眾的承受能力來建設，引導社會力量參與，吸收社會資金用于項目建設，調動他們的積極性。
2、發揮廣大農民的主體作用。引導農民轉變觀念，不斷增強農民服從規劃的自覺性，維護環境衛生的責任感及參與村莊建設的積極性。充分利用各種技術教育平臺，著力培育有文化、懂技術、會經營的新型農民，確保農民綜合素質、農村經濟發展水平與美麗鄉村建設的要求能夠相匹配。
3、發揮典型引路的示范作用。高度重視美麗鄉村建設工作過程中先進典型的樹立和宣傳工作，大力推廣它的好經驗、好做法，生動直觀地告訴大家如何全力實施美麗鄉村建設。充分發揮典型引路的示范作用，堅持“整體規劃、分步實施”，以行政村為單位，分期、分批、分階段抓好示范村的建設，發揮示范村的擴散效應，先易后難，成熟一個、創建一個，循序漸進抓落實，以點帶面、推動全局，實現美麗鄉村建設全覆蓋，實現鄉村美麗“蝶變”。
三、存在的問題
1、覆蓋程度不均衡。由與村之間自然條件、經濟條件、認識程度不一致等原因，造成抓美麗鄉村建設和精神文明建設的力度不一樣。有些經濟基礎好的村重視程度要好，村民的文化生活相對豐富，軟硬件設施明顯較強，反之有些經濟基礎差的村對精神文明的重視程度、村民的文化生活及文化設施等相對較弱，一定程度上影響了美麗鄉村建設工作的開展。
2、部分鄉村干部重視程度不夠。一些村干部對精神文明建設的長期性、艱巨性、重要性認識不足，重視不夠，存在“一手硬、一手軟”的現象，任期內注重短期效應，認為精神文明建設是軟任務，做起來難度大，見效慢，不能立竿見影，不如抓物質文明，摸得著，看得見，體現政績明顯，于是對精神文明建設號召多，落實少。
3、農村文化設施跟不上農民日益增長的文化需求。有的村，由于受經濟條件制約，硬件建設投入少，文化陣地少，設施老化，無法發揮作用，一些村的文化活動場所形同虛設，沒有開展正常的文化活動。逐步富裕起來的農民，對物質文化生活的需求日益提高，在無處可去可樂的情況下，一些不健康的東西乘虛而入，侵蝕人們的思想。
4、提高村民整體素質缺乏必要的規劃、措施和手段。一方面部分農民的不良生活習慣如隨地吐痰、便溺、亂倒垃圾、不遵守交通規則等，與現代文明要求形成鮮明的反差，另一方面是教育引導農民養成良好衛生習慣提高整體素質缺乏必要的措施和手段。
四、措施與對策
1、建立和完善管理和運行機制。加強基層組織建設，解決好抓落實的問題。搞好村級組織建設，發揮群眾組織作用，解決好合力抓的問題，共同做好農民群眾的思想政治工作。用社會主義的思想道德觀念和健康、進步的文化生活占領農村意識形態陣地，促進鄉風文明建設。
2、加強未成年人思想道德建設。用好村學校這一教育陣地，針對當前價值取向錯位、道德失范、誠信缺失、是非觀念模糊等問題，編印通俗易懂的德育教材，有針對性地開展社會主義榮辱觀、道德觀、移風易俗和行為養成教育，要引導他們講給家長聽，要求家長做，從而促進廣大群眾樹立正確的思想觀念和良好的道德風尚。3、深化民俗改革，樹立農村文明新風。加強經常性的宣傳、教育工作。要針對某些地方仍有存在的葬儀鋪排的現象，健全管理規范、加大執行力度、完善服務設施，防止變相回潮。在婚喪嫁娶方面，要繼續通過村級紅白理事會來加強引導，通過修改完善有關村規民約來加強群眾的自我教育和自我管理，進一步樹立農村喜事新辦、喪事簡辦、神事不辦的新風尚。
4、加快文化設施建設，豐富群眾文化生活。要加大農村文化設施建設力度，形成以鄉文化站為龍頭、村文化活動室為基礎的文化網絡。建設綜合性、多功能的群眾文化活動場所。進一步整合現有資源，把設施建設作為“民心工程”落到實處。
5、加強對農民的教育，培育新型農民。充分利用各種教育培訓資源，鼓勵支持企業、合作經濟組織、民營機構等組織參與農民教育培訓，形成多渠道對農民培訓的機制。依托產業發展，重點對農民開展農業實用技術培訓、職業技能培訓。引導教育農民遵紀守法、提高修養、崇尚科學、移風易俗，努力培養造就一批能適應市場經濟發展要求的有文化、懂技術、會經營的現代新型農民。
6、深入開展系列評選活動。要認真開展星級系列評選創建活動，組織各村把星級評選活動扎實開展好。要以明星村莊為旗幟，樹典型，帶全面，不斷擴大先進面，推動農村整體創建水平不斷提高。同時對農村涌現出來的先進典型要善于發現善于總結，并進行大張旗鼓的宣傳。