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    我的朋友作文字(九篇)

    時間:2025-05-22 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的朋友字我的朋友字篇一

    這兩天,星智陽光教育集團組織我們六年級的畢業生參加了以“我的畢業圖畫書”為主題的感恩勵志訓練營。在活動中,我和同學們一起經歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。我們一起悲傷,吵鬧,瘋狂和歡笑。

    在這次活動中,給我印象最深的是閉幕式前的“團隊浮橋”活動。

    活動結束時,老師把所有的班級都聚集在一個房間里,準備開展“團隊浮橋”活動。學生們先是又高又瘦地站著,強壯的學生們跟著老師的樣子,兩個人面對面地扛著木柵欄。我們這些體重較輕的人自然有責任攀登。

    輪到我玩了。雖然我心里充滿了信心,但我想停下來。當我登上第一根木條時,我的手一直在發抖,因為我害怕會傷到同學的肩膀。透過木板之間的縫隙,我們可以清楚地看到光滑的地板。盡管我爬在離地面一米多的木條上,我還是盡力向前爬,以減輕其他學生的負擔。慢慢地,我的注意力從陡峭的地板轉移到兩邊已經出汗的同伴身上。看著熟悉和陌生的面孔,我不禁想起過去的毆打,責罵,制造噪音和大笑。看看現在,他們咬牙切齒,但不說“苦”,“來吧”和“不要害怕”,并如此有力地呼喊。

    不知不覺中,我已經爬到了盡頭。當教練把我放下時,我又回頭看了看。如果時間可以停止,我真的想低頭看看和我一起經歷了六年風雨的“親人”。那一刻,我的眼淚再也止不住了。

    一顆友誼的心,舉起了良心的板子。有一滴淚深深地淌進我的心,那就是友誼和團結。這眼淚深深地印在我的心里,深深地,深深地。

    我的朋友字我的朋友字篇二

    朋友是什么?朋友可以是親人,老師,同學,伙伴……朋友可以有很多,但在你心里誰才是最熟悉的呢?在我心里,最熟悉的朋友莫過于他了。

    人們都說上了高三的我們沒有過多的時間去交朋友了,可是在這短短的兩個月里我卻幸運地交到了一個最好的朋友。他三十出頭,個頭不高,和藹可親。他對工作嚴肅認真,卻不乏平易近人。他就是我的語文老師吳老師。

    中華文化博大精深,源遠流長。大概是從呱呱落地時起就無時無刻地與語文老師接觸的緣故吧!語文自然而然地對我產生了潛移默化的影響,語文架起了一座人與人之間交流的橋梁。語文就像一陣陣春風,吹散了人們心頭的愁云;語文又像一條彎彎細流,不斷地滋潤著人們的心田;語文還像一曲曲美妙的贊歌,歌頌著祖國的大好河山。語文無處不在地散發著一種大自然的淳樸,接觸語文多了,人也就有了自然的純真,正所謂“近朱者赤”。

    他又是那么地純真,總喜歡和我們分享他的心情,每當談到動容之處,富有感情的他也會潸然淚下,沒有絲毫的做作。在課上,他總喜歡和我們談心,每次交談之后我們心情都很舒暢,有種如釋重負的感覺。我們與他敞開心扉地交談時,就像最好的朋友那樣掏心窩的,他是我最熟悉的朋友。

    他依然是如此地負責,他用行動闡述著敬業的真正內涵。肩負著班里114位莘莘高三學子的期望,他不辭勞苦,帶病工作。他有著自己的原則,堅持他認為對的事,盡管有事面對著家人的埋怨,面對別人的不理解,但他還是一如既往地堅持著。當三歲的孩子苦苦哀求地說:“爸爸,能不能抱抱我?”清哥看看辦公桌上的周考試卷等著批改,只好為難地說:“孩子,乖,去睡吧,爸爸還有好多工作沒完成呢!”無奈的小寶寶硬是抱著清哥的腿哭,哭著就這樣睡著了,多么令人心疼!為了對我們負責,為了對職業的負責,他一絲不茍地工作,即使天色很晚了,還在辦公室里伏累苦讀,我每次想起來都感覺溫暖,激勵我前行。他對學生對工作的負責,感染著我們對學習的認真,他是如此地負責以至于讓人感到如此的親切。

    他的知識面是如此的廣博,讓人肅然起敬。在課上,他教給了我們許多,我們就像海綿一樣不斷地吮吸著知識的養分,他對事物有著深刻的認識,他的文章總能引導我們一層層地探索事物的內在價值,總能讓我們遨游在暢涌的思緒當中,他的文采更是著實地讓人欽佩。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,清哥無私地奉獻著,他從未想過任何的回報,因為他已習慣了默默無聞地付出。老師,您不僅授予了我們豐富的知識,還給與了我們深深的關愛!我們總能像親人那樣熟悉,與朋友那樣交談。

    我最熟悉的朋友——清哥,您幸苦了,我們愛您!

    我的朋友字我的朋友字篇三

    最近,我和同學外出時,認識了一位朋友。我們很合得來,總有說不完的話題。

    我剛見她的第一印象是:上衣破破爛爛,褲子已經短得不合腿了,穿著一雙縫補了無數次的鞋。雖然穿著不好看,但我可以從她的言行舉止看得出,她是個知書達禮的女孩子。

    “你好,我可以和你交個朋友嗎?我叫安筱婷,你可以叫我筱婷。你呢?”她有禮貌地問我,手里還捧著幾本書,我清楚地看到了第一本是:鋼鐵是怎樣煉成的。這本書簡直是天文啊!

    “你們要去哪里啊?”筱婷問我們。

    “嗯,好啊,反正我們沒地方去。你家人歡迎嗎?”郭詩瑤問。

    “我的家人最喜歡有客人來了,沒關系的,你們不嫌棄就好。”筱對我們說。

    “那好,走吧。”我說。

    我們一路上有說有笑,開心極了!

    直到我們走到了一間瓦屋前,破破舊舊的,像幾十年前的老屋。詩瑤一不小心說漏嘴:“這是人住的嗎?”我扯了扯她的衣尾,表示要她不要說。

    “沒關系的,我家窮,你們不要介意。”筱婷還是微笑著,像天使。

    我們剛進屋,映入眼簾的是一位不或之年的阿姨躺在床上,像有了重病似的。

    “咳咳。咳咳。去吧。”筱婷媽媽似乎很難受。

    聽到這里,我和郭詩瑤都不由自主地落下了淚。筱婷在學校里成績很好,所以獲得很多補助金,可是還不夠用。

    家里的家務活全是筱婷一個人干的,無論大活粗活都由她一個人做。

    我的朋友字我的朋友字篇四

    一提起朋友,我就會想到他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調皮明亮的小眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和豬八戒的耳朵相比。他就是我的好朋友——黎道章。

    我第一次見他時看他一副懶懶的樣子,全身肥胖,什么事都不想做。我認為他是一個游手好閑的“大懶蟲”,從來都不幫助別人他經歷的一件事更是確認了這個說法。

    有一次,我去他家完,正好他的姐姐正在制作蛋糕,他姐姐忽然叫他:“黎道章,快來我這里幫忙,我要拿一點東西。但我忙不過來,你來幫我拿。”黎道章回答道:“不要叫爸爸拿,我好累!不想動!”結果他姐姐只好叫他爸爸幫忙。這件事讓我認為黎道章是一個不愛幫助他人的人。

    但其他時候在與他走出門外他好像就沒有一絲“大懶蟲”樣子。

    有一次,我和黎道章出去騎車,騎到一半時我們見到一個小朋友也在騎車,但車子一動不動。我看沒就騎過去了,但黎道章卻停下來了,他低下來看了看告訴那個小朋友,“你的車子的鏈條斷了,我我來幫你修好。”小朋友說:“謝謝哥哥。”我關心的問道:“黎道章,要我幫忙嗎?”他沉默了一會回答到:“不用了謝謝。”黎道章,開始認真起來。他先仔細觀察車子的情況,摸索了一會終于黎道章找到了車子的問題,不久黎道章三下五除二就將車子修好了。這波操作把我看呆了,原來黎道章這么厲害。雖然很少幫助他人,但還是十分善良的。

    這就是我的好朋友——黎道章。

    我的朋友字我的朋友字篇五

    我有一個好朋友,他長著一米五的個子,濃黑的眉毛下鑲嵌著一對大眼睛,挺直的鼻子下是一張說這“火星語”的嘴巴,因為這他總是說讓人聽不懂的語言,所以他的外號就叫“火星人”。

    “火星人”常常為了一點小事就發牢騷。遇到什么時就也沒耐心,這么說也許你不信,就聽我慢慢道來。

    記得那是以個涼爽的星期一早晨,我開開心心的來到學校,一進教室,就見“火星人”在一個個的問“地球人”作業,我也在其中。當“火星人”拿著一搭作業走到我面前,用一口流利的普通話跟我說:“交作業。”我立刻在我的書包進行“大搜索”,“搜索”進行了兩三秒鐘,但對于“火星人”來說已經過了幾小時,過了一會,他說:“沒帶了吧,放心,哥們我會幫你瞞天過海的。”他一臉自豪還拍這自己的胸脯。這簡直是侮辱我的人格。看著,他那樣子使我很無奈,但我滿不在乎地說:“再等一下。”我看見他又在那低估著他的“火星語”。過了幾秒鐘,我找到了數學作業,但語文作業還未找到。他的腳不聽使喚的,開始在我旁邊轉悠,然后一直不停的催,好像世界末日要即將來臨一樣,他要先把作業交給老師,然后坐火箭飛往他的故鄉——火星。最后,我在書包的最底層發現了“失蹤”已久的語文作業,可他已經去交作業了。雖然他是個急性子,但他也是善良的“火星人”他做的一件事,我們班人人知曉。那是一個熾熱的下午,韋老師莊重的走上講臺說:“在xx學校的一個校長得了尿毒癥,要去做手術,但昂貴的醫藥費讓他們家不知所措,所以,我們學校要捐款。”“火星人”一聽就上到講臺,從一個口袋掏出5元5角交給了老師,老師問他這錢原本是做什么的,他說:“我本來想買零食的。”話音剛落,臺下就響熱烈的掌聲。隨后有幾個同學也上到講臺把自己的一點愛心奉獻出來。只見“火星人”又走上講臺,從另一個口袋里拿出了1元1角,這是,有人說這是個吉利數——66大順。下午,我們也獻出一點點愛心后,只見“火星人”從書包里拿出一個精致的小房子存錢罐,老師打開存錢罐,里面有著一顆顆亮晶晶的銅版,這是“火星人”日月積累、辛辛苦苦的積累。現在卻要幫助一個素不相識的人,老師表揚他時,他也還在那嘀咕這他的“火星語”,但這我知道意思了。

    這個“火星人”就是我的好朋友——耿申奧。

    我的朋友字我的朋友字篇六

    說起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點兒討厭她,每次遇見她都很少說話。可是,就這樣一個我不太喜歡的人,現在,我已經把她當成是我的好朋友。

    有一次,我生病了,但我還是堅持去學校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的時候過來問我:“蔡沁園,聽說你生病了?”我說:“嗯。”李甜甜又問:“那現在好點了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對我的關心。”看著眼前胖胖的李甜甜,我感到特別的親切、可愛。

    ……

    事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒問問我,而她,一個我不太喜歡的人卻……我太感動了!想起以前我一直對她不好,我感到很后悔,也很內疚。在這里,我對我“最對不起”的人——李甜甜說一聲:對不起!

    我現在才知道,真正的朋友是對對方發自內心的幫助與關懷,而不是外在的、虛偽的東西。

    我的朋友字我的朋友字篇七

    有些人走著走著就散了,以前很好的朋友,久了之后不聯系會慢慢變淡的。

    我以前上初中的時候跟一個朋友關系非常好。剛開始上初一的時候,我們倆就認識了。那是開學的第一天,我一直在找教室,終于找了好久找到了。我走了進來,好幸運,那里還有一個空位置。我就走去那里坐下來,和我一起坐的是個男生。我們倆坐著好幾天都不說話,我想也許還比較陌生,慢慢習慣了就好。就這樣,我主動和他說話,我就問:兄弟你是哪里人,你幾歲,你有沒有你朋友。他終于說話了,你真的好啰嗦,笑噴了。我沒有,我是一位好學生,怎么可能早戀呢?真是的。哈哈,我是故意這么說的,不然我們坐著話也不說,這局面很尷尬的,我是為了緩解這尷尬局面才故意這么說的。就這樣我們倆變成了無語不說的朋友,經常吃早餐的時候一起 吃,下課的時候一起玩,去哪里我們都是一起,“你打我,我追你”經常在一塊打打鬧鬧,記得有一次,我們開玩笑說,我們倆就像是情侶。結果被同學聽到告訴了了班主任,班主任在上課的時候說:你們倆真有趣,呵呵,我就笑笑不說話。那是我最難于忘記的一天,呵呵!

    時間總是過得如此快,我們倆約定要考上同一所高中,還有一起同班。那時還剩最后兩個月就中招考試了,我們倆一起在拼命的學習,一直學習到很晚才回來。但是沒辦法,只為了夢想中的高中,就算再苦也是值得的,雖然我們倆也會有一點小矛盾,呵呵,過幾天就會好了。

    終于迎來中考了,開始進入考場的時候我有點小緊張,第一科考的是語文,很可惜我作文沒有寫完,我沒有把握好時間。考試結束我心灰意冷的走了出來,我朋友過來問我,你考的咋樣。我就說考的不好,作文沒有寫完。啊?怎么會這樣,真是的。我不想提了,你考的怎么樣,我全都做完了。你也別灰心了,反正還有考試,希望你好好把握好時間,相信你,加油!

    這兩天的考試終于結束了,考試前我們倆報了同一所中學。到了這一天我們知道分數了,我的608分。我急匆匆的打電話問他:你考了多少分,635分,我知道了,我自己心里很不開心,然后他問我考了多少分,我實話實說。那個學校的分數線才612分,而我只相差4分就可以被錄取了,再也不能和他同一所高中了。我眼淚汪汪的流下來,我最想去的是這所高中。為什么,為什么……都怪我考語文的時候作文沒有寫完。

    事已至此,我也不能改這一事實。這大概就是命,漸漸的我們倆分離了,我們不在同一所中學,他也換了手機號碼,我們聯系越來越少,初中的同學也聯系的很少,只能看著那一張畢業的照片。

    慢慢的我和初中那個最要好的朋友,已經不再聯系,我們倆也越來越變得陌生。我終于知道,久了不聯系,會慢慢變淡的。

    我的朋友字我的朋友字篇八

    我的朋友是李汶軒,她是班里的學霸,門門功課都是第一名,我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧!

    她熱愛讀書

    她特別喜歡讀書,看起書來廢寢忘食,連我約她出去玩她也不去,并且她有空余時間都用來完成家庭作業了,她告訴我說:“在學校把作業完成,回家就可以看書了。”她還建議我也將空余時間利用起來,這樣就有更多的時間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議,所以可以經常看到我們倆在一起看書,做作業。有一次我忘記帶課外書了,李汶軒把她的書借給了我,我翻開她的書,書里密密麻麻的批注吸引了我,我問她為什么要做這么多批注。她說:“有問題才會去找答案,批注是讀書的關鍵,它會幫助你更好地讀書。”她不僅愛看書,還看寫讀后感,把自己看書的體會記錄下來。她真的是一位小書迷。

    她喜歡數學

    她是班上的數學課代表,她認為,老師既然把她選為數學課代表,她就應該起到帶頭作用。于是,她更加認真地學習數學,她的數學成績從來沒有低于98分。我經常向她請教數學題,她總是耐心地幫助我。雖然她的數學已經很好了,但她還是堅持每天做練習題,很少做錯。我做題時總是邊做邊玩,然后做錯很多,經常被媽媽罵,而她做作業時連頭也不抬,總是又快又好的完成作業,她告訴我,題總是要做的,那么為什么不干脆一次做對呢,做錯了還要訂正,太浪費時間了。每次一發到小數報,她就津津有味地看起來,就好像看到什么有趣的故事一樣。

    擅長運動

    體育也是她最喜歡的一門課之一,她好像沒有哪一項運動不會,也會游泳、籃球……有一次,體育老師測試跳繩,她測試結果是優,全班女生就只有也得了一個優。她還是班里的跑步運動員,代表我們班參加了校運動會,為我們爭得了榮譽。她籃球也打地不錯,老師都過的動作她一下子就記住了,并且投籃還挺準,我還向她請教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。

    這就是我的朋友李汶軒,也是我的學習榜樣,我要一點一點向她學習,也成為向好一樣好學的孩子。

    我的朋友字我的朋友字篇九

    我有一個朋友,一個非常淘氣的朋友。好久沒有見面了,不知道現在過得怎么樣。

    記得那是去年暑假,我回老家看望奶奶,一個人玩了一陣,感到非常無聊,就去找姐姐玩。

    姐姐家和奶奶家只隔著一片竹林,不一會兒就走到了。

    “汪!汪!汪!”

    咦,姐姐又養了一只狗么?

    我剛剛走到門口,一只狗就竄了出來,圍著我,東嗅嗅,西嗅嗅。

    “姐姐!姐姐!”我急得大叫起來。

    我平生最怕小動物,看見毛烘烘的貓、狗,我全身都會起雞皮疙瘩。

    我大概嚇得直打哆嗦吧,姐姐見了,連忙叫“樂樂!樂樂!快進去玩!”把它給轟走了。

    姐姐笑著說:“別怕,它不會咬你的。它很乖。”聽了這句話,我才慢慢放下心來。

    我開始注意起樂樂來。

    一只小不點的,全身長著長長的白毛,象小球一樣。仔細看,倒真的有一點可愛。

    我找了一條樹枝,試著去逗它,果然,它很友好,沒有對我大叫。我又試著向它招手,它馬上就走過來,舔我的手,還用它那尖銳的小狗牙輕輕咬我的手指頭,一會兒又舔舔我的鞋,一會兒又爬到我的背上,沒完沒了。

    漸漸的,我和樂樂混熟了。沒過多久,我們就成了好朋友。

    第二天下午,太陽不大,藍藍的天空中飄著一朵朵白云。仿佛是為了讓人們過一個快樂的周末吧,陽光也不那么刺眼了。正是一個曬太陽的好時機。象樂樂這樣聰明可愛的狗,當然不會錯過這個作日光浴的大好時機嘍。它連請帶拖的咬著我的褲腳,把我拽下了樓,跑到草坪上和我瘋玩起來。

    我們在草坪上瘋玩著。???????

    玩了將近一個小時,我渴了,想回家休息,喝一罐可樂,便往家走去。

    樂樂好像聽懂了我的話,讓開了路,象一個打了勝仗的將軍一樣,威風凜凜的跟在我的后面回家了。

    雖然已經過去一年多了,可我一有空總會想起樂樂,想起樂樂歡樂的吠叫,想起它那黑黝黝的眼睛,想起它嬉戲時候那一種嬌態憨態。

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    2023-08-02
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