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    2023年我的校園生活作文字(大全三篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    我的校園生活作文字篇一

    在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒(méi)有找到水杯,看來(lái)媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。沒(méi)辦法,只能用少說(shuō)話(huà)的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時(shí)都是我們一齊聊天,可此刻都是她在說(shuō),而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我:“你這天怎樣了,這么安靜?”我有些無(wú)奈地小聲回答:“唉,沒(méi)辦法,我這天沒(méi)帶水?!彼?tīng)罷,風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去,不一會(huì)兒,一杯涼水出此刻了我的面前。我一抬頭,就看到了她那真誠(chéng)的笑臉。

    “給你?!彼f(shuō)。

    “水?哪來(lái)的?”我滿(mǎn)臉疑惑。

    “明白你膽子小,不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,借了個(gè)一次性方便杯,給你灌了一杯水??旌劝?,必須渴壞了?!彼⑿χf(shuō)。我接過(guò)了水,喝了一口,啊,真爽!

    校園,是一個(gè)完美的地方。校園,凝聚著我們的友情,記錄著我們的快樂(lè)成長(zhǎng),收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。

    我的校園生活作文字篇二

    在日常生活中,幸福無(wú)處不在,可每個(gè)人看待幸福卻都是不同的。幸福是當(dāng)你拿到滿(mǎn)分時(shí),長(zhǎng)輩的一句贊揚(yáng);幸福是當(dāng)你依偎在媽媽的懷抱里,那一陣陣溫暖;幸福也是當(dāng)你失敗時(shí),朋友給你的一聲聲安慰……但我卻總是陶醉在校園那散發(fā)出的幸福氣息中。

    早晨剛進(jìn)到校園的我,便聽(tīng)到一陣陣校園中特有的氣息。哦——原來(lái),這是花兒的嬌笑聲;大樹(shù)的命令聲;體育老師的哨聲;訓(xùn)練隊(duì)同學(xué)的喘氣聲;以及教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲……一切的一切,在我聽(tīng)來(lái)都是那樣的動(dòng)人。我的嘴角不禁向上揚(yáng)起一記幸福的微笑,心想:我真幸福!能有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境伴隨著我成長(zhǎng)。

    第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課。教室里,并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而嚴(yán)肅,反而充滿(mǎn)了愉快的氣息。我的眉毛微微皺起,嘴巴向前噘了撅,自言自語(yǔ)道:“哎呀!怎么都解決不了??!”這時(shí),周老師微笑的走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么了?一向百戰(zhàn)百勝的鄭嘉琦,今天也失敗了?”我一偏頭,回答:“周老師,別挖苦我了。告訴我怎么解吧!”周老師點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起紙筆,便在我的本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我認(rèn)真地聽(tīng)著,時(shí)常問(wèn)個(gè)問(wèn)題,周老師的微笑不見(jiàn)了,取而代之的是認(rèn)真。幾分鐘過(guò)去,我在書(shū)上寫(xiě)完最后一個(gè)字后,嘴角又揚(yáng)起一記幸福的微笑。我用手支著頭,心想:呵呵!又解決了一道難題,雖然是在老師的幫助下完成的,但是并不可惜!我真幸福,有老師的幫助、照顧……”

    下課了,走廊、教室里同學(xué)們各干各的事。瞧,劉楊正埋著頭安靜的畫(huà)畫(huà);李澤妍則在教室里提醒同學(xué)們注意安全;鄧楚楚站在椅子上,像男生般大聲呼喊;黃思遠(yuǎn)和吳希平則坐在位子上低聲談笑。然而,他們的臉上卻都掛著微笑,這種笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,是幸福的、快樂(lè)的、滿(mǎn)足的大笑!被他們所感染,我的嘴角又揚(yáng)起一記幸福的微笑!我激動(dòng)地想:我真幸福!下課時(shí),能有同學(xué)的陪伴,能有同學(xué)的提醒,也許再多的困難有了幸福都會(huì)迎刃而解!

    ……

    我走在放學(xué)的路上,腦海中浮現(xiàn)的一幕幕,全是學(xué)校里發(fā)生的事情。我思潮起伏:也許幸福就是滿(mǎn)足。在校園內(nèi),能夠有老師的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助,植物的芬芳。這一切,不都叫我滿(mǎn)足、叫我幸福嗎?

    我的校園生活作文字篇三

    其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡上學(xué), 而且很留戀小學(xué)同學(xué),不喜歡現(xiàn)在的班!每天都有很多作業(yè)!而且一直要上到五點(diǎn)多鐘快六點(diǎn)的樣子,象以前星期三和星期五都是兩點(diǎn)半就放了,現(xiàn)在天天如此。真是很不適應(yīng)呢!學(xué)科也從三門(mén)增加到了七門(mén),所以一開(kāi)始每天晚上都要熬夜,生活規(guī)律很亂,看書(shū)效率也很不高!雖然沒(méi)玩都很遲睡覺(jué),可實(shí)際看進(jìn)去的沒(méi)多少。

    很快的我已在中華度過(guò)了半個(gè)學(xué)期,也在不知不覺(jué)中適應(yīng)了中學(xué)生活。

    早晨起來(lái),騎車(chē)背著書(shū)包,開(kāi)始向?qū)W校進(jìn)軍拉!一路上吹著風(fēng),樹(shù)在身邊飛速”移動(dòng)”著。還可以碰到很多同學(xué),于是,不停的打著招呼很快的,我來(lái)到了學(xué)校。停完車(chē),看著校園,心想:又是美好的一天??!收完作業(yè),正好早自習(xí)開(kāi)始!不論語(yǔ)文英語(yǔ)都是朗讀課文。雖然我們讀書(shū)的聲音算不上震天動(dòng)地,可鼓聲還是可以達(dá)到的!上完第一堂課,是初二做操。我很喜歡這節(jié)下課,許多初二的做操都特別有趣,臉上都特別嚴(yán)肅,看起來(lái)很好玩。而且下課時(shí)間又很長(zhǎng)。接下來(lái)就又要上課了。我覺(jué)得過(guò)了做操后,時(shí)間特別快,才一會(huì)兒就到了中午。

    我最喜歡的莫過(guò)于中午了。吃完飯,和好友一起去考鵬散步,買(mǎi)點(diǎn)小東西吃吃。回學(xué)校后,特別是有紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候,和同學(xué)們趴在欄桿上看校園,一邊和同學(xué)聊天,一邊聽(tīng)著音樂(lè),還可以看見(jiàn)同學(xué)在大操場(chǎng)上盡情玩耍。那種氣氛真的是很好啊!就像我們不是在學(xué)校學(xué)習(xí),而是在郊游一般!

    然后是輕松的午自習(xí),學(xué)了一個(gè)上午就可以休息一會(huì)兒了!下午就基本是副課拉。不過(guò)下午第2節(jié)課下課就是我們初一做操了!在教室窩了一個(gè)下午,終于有機(jī)會(huì)可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)!然后就要到自習(xí)課了,我們一般都寫(xiě)作業(yè)!不過(guò),我們班的自習(xí)課,老師一不在,就像開(kāi)茶花會(huì)一樣,有的聊天,有的打鬧,只有一小部分人在寫(xiě)作業(yè)!大家的心情全都從臉上天真的笑容流露出來(lái)了!就在這快樂(lè)的時(shí)光中,大家又在學(xué)校度過(guò)了一天!

    有一次,午自習(xí)下課,我們女生在走廊聊的正起勁,突然有兩只手從后面偷襲,氣憤的我們一回頭全都笑的人仰馬翻!原來(lái)是錢(qián)正,最好玩的是不止錢(qián)正一個(gè)人。錢(qián)正是騎在張磊身上來(lái)打我們的!我們當(dāng)然不放過(guò)他了,欲把錢(qián)正從張磊身上扯下來(lái),只見(jiàn)錢(qián)正死抱著張磊,任憑我們?cè)趺醋Ь褪遣幌聛?lái),可我們畢竟人多力量大,最終還是把他扯了下來(lái)。和張磊狼狽的逃到了水池那兒!誰(shuí)知錢(qián)正并不死心,又重新上”馬”。經(jīng)過(guò)幾番糾纏,錢(qián)正終于又?jǐn)∠玛噥?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我們以為他不會(huì)再來(lái)時(shí)又開(kāi)始聊天。不料錢(qián)正又駕著他的寶馬來(lái)了!幾番交戰(zhàn)后,錢(qián)正終于無(wú)力抵抗,徹底被打敗了!不過(guò),他真是每戰(zhàn)每敗,每敗每戰(zhàn)?。≌媸且懔^(guò)人啊。不過(guò),就因?yàn)檫@樣也給我們?cè)鎏砹嗽S多的歡樂(lè)!

    其實(shí),在校園生活中,也不止是歡樂(lè)!

    就在前段時(shí)間,我們班因有好多人不訂正作業(yè),放學(xué)后全班都被高老師留了下來(lái)!于是,教室里”熱鬧非凡”,有的人埋頭訂正,有的人急得直抓頭,還有的人因?yàn)椴粫?huì)訂正到處問(wèn)題目……過(guò)了好一會(huì)兒大家才開(kāi)始排隊(duì)!很多人,排了很久后因?yàn)橛喺牟贿^(guò)關(guān),所以只好拿回去重新訂正,再重新排隊(duì)。大家就這樣都被留到了好遲才走。雖然大家心里都明白高老師是為了我們好,可嘴上還是有抱怨。不過(guò)這也要怪我們平時(shí)不訂正作業(yè)才造成的!

    就這樣,快樂(lè)中帶著辛酸。日子一天天過(guò)去了,奧運(yùn)會(huì)也快來(lái)臨了。就讓我們快樂(lè)的迎接奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨吧!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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    2023-08-02
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
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