無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
推薦一本書愛的教育作文字篇一
媽媽是老師，首先打開了話匣子：“不是媽媽不相信你，曉帥！媽媽小時候家里窮，缺衣少食。為了幫外公、外婆，媽媽經常去田里撿稻穗，到地里撿豆子。有時候，還要去離家很遠的地方去拾柴火。”媽媽的話匣子好像關上了。我正準備發言，沒料到媽媽的話匣子又響了起來，“再看看你，曉帥！什么家務也不愿意做，吃菜挑三揀四，吃飯總是剩，寫作業本子沒用完就換新本子，晚上睡覺還忘記關燈。什么時候改掉這些壞毛病了，再來監督我們吧。”
說到這里，媽媽微笑著看著我，好像一位法官在打量著一個犯人。唉，我怎么會有這么多缺點？看來這“監督員”是當不成了。
爸爸也不甘示弱，滔滔不絕地講了起來：“什么是勤儉？勤是勤勞，儉是節儉。勤儉是我們民族的優良傳統，是要一代一代相傳下去的。就拿我家來說吧，我和你媽媽勤勞掙錢，節儉少花錢，為的是改善家里的生活，實現一家人更大的愿望。還有，家里的積蓄就是一道減法算式，掙的錢是被減數，花的錢是減數，差值就是積蓄。勤勞可以讓被減數增大，而節儉呢，可以讓減數變小……”
爸爸現在更像一位老師，“勤勞節儉”被他變成了一道數學題，真讓我大開眼界！
媽媽把我摟在懷里，語氣溫和地說：“曉帥，爸爸、媽媽不是批評你，而是讓你知道，現在我們家生活富裕了，但不能丟掉勤勞和節儉。這對我們自己來說，是責任；對家人對社會來說，其實就是愛。”
突然，我好像明白了什么，爸爸、媽媽是不是在對我進行一次“愛的教育”呀？
推薦一本書愛的教育作文字篇二
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。
我覺得卡隆是一個善良、正直的孩子。在生活中，他對每一個人都很公平，樂于助人，愛打抱不平。學習的時候總是很認真，這一點我要向他學習。
卡隆樂于助人的事讓我很難忘。有一次，在雪地上發生了一件意外。卡洛斐無意中把一個雪球扔到了一位過路老人的眼睛上，砸傷了老人的眼睛。卡洛斐心里很害怕，不敢承認錯誤，卡隆走來對他說：“承認是你的義務。”卡隆陪卡洛斐一起去承認了錯誤，老人也愿意原諒卡洛斐。
還有一次，卡隆看見一個二年級的小同學丟了買筆記本的錢，卡隆就用自己的錢給他買了一本。
我想起了我們班張宣昊的媽媽給我們一人一本口算，因為叢老師讓我們一人買一本口算用，所以就幫我們把口算全部都買出來了。
正是因為我們身邊有愛，我們才能過得更加美好。
這本書里，有很多值得我向他們學習的地方，其中我最佩服的是斯帶蒂。
斯帶蒂以前算數一竅不通，寫作文寫幾句就文不對題，上課時老師說的他也聽不進去。現在他算數可以算的又快又好了，還可以寫出有意義的作文，而且還得了二等獎，他為什么可以拿到二等獎呢？原來，他只要有一點錢就去買書，不論在家里還是在學校，就是在街道上他總是在學習。據說他家有一間小小的屬于他的圖書室，他很長時間都在書中遨游，他平時從不和家人游戲，今年他得了二等獎，真是不容易，放學了，他拉著他爸爸的手，急忙回去復習功課了。
斯帶蒂一有錢就去買書，而我一有錢就去買玩具；他一有時間就去學習，而我一有時間就去玩。我以后上課要認真聽講，還要管住自己的小手。下課我要多看書，好好復習，爭取把成績搞好！
推薦一本書愛的教育作文字篇三
《愛的教育》是意大利小說家德·亞米契斯所寫的一本描寫少年生活的書籍。書中描寫的是四年級小學生恩里科身邊發生的各種感人的故事，他與我的年齡相仿，但我們的生活環境卻有很大的差異。書中的人物經歷著貧窮和戰亂，但又處處變現出淳厚、樸直和友愛的品德。書中的“愛”表現得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小致父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
閱讀《同窗》這一節內容，我學到描寫人物要抓主要特點的寫作方法，同時也感受到同學之間擁有一份純真平凡而又樸素的友愛，應當好好珍惜。
陪伴我四年之久的同窗好友很多，我們朝夕相處，一起學習，一起玩耍，親密無間，下面我就為你一一道來。
謝翔宇是我們班的大個兒，他的身材高高的，瘦瘦的，臉色白皙，愛好運動，常與我和睦相處。趙子軒是我的鐵哥們，每天堅持寫日記，據說他寫的日記本堆起來都有一尺多高。我倆一起當過科學課代表，不過因為失職被老師撤掉了。有一點我們倆很像，就是話特別多，經常像機關槍一樣說個不停，老師說我們是班里頑皮孩子的代表。
我們的班長秦敬軍，長得俊俏，機靈活潑，成績優秀，做事干脆利索。別看他的個子矮小，可很有號召力，在班里說一不二，很有威信，我們十分敬佩他。
再說說姜峰吧，那可是我們班跑的最快的同學。他的眼睛炯炯有神，臉頰烏黑發亮，走起路來步伐矯健，散發出健康向上的氣息。每當運動會來臨，他都會在賽場上大顯身手，像一匹飛奔的駿馬，奔馳在操場的跑道上，為我們班增光添彩。
這就是與我朝夕相處的同窗好友。
推薦一本書愛的教育作文字篇四
有人說，愛是一縷溫暖的陽光，有人說，愛是一陣及時的雨露，有人說，愛是一把打開心扉的鑰匙。有人說，愛是一縷溫暖的陽光，有人說，愛是一陣及時的雨露，有人說，愛是一把打開心扉的鑰匙。
《愛的`教育》，這是一本日記體的小說，以一個四年級男孩恩里科的角度，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，全書共100篇文章，包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小>故事，通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
這本書教會了我如何去辨別好的壞的，讓我知道了感恩與回報。這本書里有老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛??這種種的愛加起來，可以感天動地，這里的每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，、諾比斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克羅西??完全在用愛去感受生活中的點點滴滴，這讓我很佩服。
這本書讓我學會了如何為人處世、學會愛，成為一個有>勇氣、有活力、有正直感的一個人。《愛的教育》里沒有枯燥的說教，而是一個個充滿愛的故事，教會我們如何去感恩，回報。
里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師，這一個個平凡的人，用他們那無私的精神感化著我們，教會了我們許多。
我相信，讀了這本書你也會有很大的收獲！
推薦一本書愛的教育作文字篇五
長假期間老師介紹我們看了一本叫《愛的教育》的書，被認為只是一些像其他童話故事和故事書一樣的搞笑故事。但看完之后才知道，這不是一本普通的書，而是意大利小學三年級學生恩里科用十個月寫的日記，講述了他一年的成長經歷。書中簡單流暢的文字，深刻溫暖的故事深深打動了我。
在《愛的教育》中，作者巧妙地用一個溫暖的詞“愛”貫穿了所有的故事，描述了世界上各種形式的愛：同學之間純潔的友誼；溫暖的親子之愛；師生感情強烈；對祖國真誠的愛。書中的每個故事都很感人，發人深省。
最打動我的是恩里科父親寫的一封信—— 《感恩》。在信中，父親告訴恩里科，老師是最值得尊敬的人，我們每個人都應該尊重和熱愛老師。即使老師有時態度不好，甚至犯錯誤，也應該永遠尊重老師。
就放一本小孩子愛看的新書在書架上。當有咳嗽時，藥丸就放在我們面前。睡覺前別忘了看看孩子們。這是我們需要張開雙臂擁抱的深愛。當我們遇到困難的時候，沒有人支持我們，但是父母依然和我們在一起。晚上，我們不忘說：早點睡。看了恩里科的故事，才知道所有的父母都有一顆深愛孩子的心。
讀《愛的教育》，走進恩里科的生活，見證了他們是如何學習、生活、戀愛的。感動了，發現愛情里包含著對生活的追求。
《愛的教育》，把愛情比作很多東西，這是真的，不僅僅是這些。我想“什么是愛”不會有明確的答案，但我已經思考完了愛。
在浩瀚的書海中，好書難求。讀一本好書可以凈化我們的心靈，讓我們感受到很多真理。希望像《愛的教育》這樣的好書越來越多，看到這樣好書的讀者越多越好！
推薦一本書愛的教育作文字篇六
那一天，天上烏云密布，沒有一點縫隙。路旁樹陰里的鳥兒們沒有發出悅耳的聲音，只有那無盡的沙沙聲縈繞在我耳畔。此時此刻我真有“亂我心者，今日之日多煩憂”的感覺，只想遠離。
不一會兒，我跑回了家，關上門，坐在客廳里看電視。剛開始興趣盎然，但漸漸感覺乏味了。這時，外面傳來滴答滴答的聲音，很快的，大雨傾盆。于是，我扔下遙控器，放下杯子，無聊地走到窗旁。
窗外，昔日鮮艷的花，現在正受著了大雨的侵犯，已經奄奄一息了，我似乎沒有同情，也沒有像林黛玉一樣的喜歡“留得殘荷聽雨聲”這句詩的意蘊。
清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我低著頭，打開了門，看見爸爸回來了。他是滿臉喜悅的，但他似乎被我那憂郁的氣氛傳染了，不經意地皺起了眉毛。他擔心的問我：“寶貝女兒，怎么了？”我囁嚅著，說出了原因，誰知他卻大笑起來，說道：“女兒，你去看看《愛的教育》吧，它也許會幫助你。”我疑惑不解，但還是照他的話做了。
我跑到書店，天空已初見光亮，陽光透過云層，照在景物上，顯得那么和諧，我的心情也好了許多。我在營業員熱情指引下，買到了這本書。
回家后，我立即打開書，不知不覺中明白了許多。書中所寫的人物都是平凡人，但是這些平凡人，每個人都擁有一份無價之寶——愛。正是愛，讓書中所描述的世界那么和平，那么美好。
但其實呢，現在的社會看似如此平靜，可誰又知道那平靜的表面下又是多么的不平靜。唯有愛，才能讓社會永遠平靜。
愛，讓人間充滿溫暖；愛，讓世界不再冷漠；愛，讓明天更加美好。
推薦一本書愛的教育作文字篇七
愛是什么？愛，宛如一盞孔明燈，明亮的燈火溫暖著人間，給予了我們信心與希望。讀了《愛的教育》這本書，我更是對“愛”的偉大深有感觸。
走進《愛的教育》，我仿佛到了愛的天堂，是愛，撥動了心靈的旋律；是愛，讓我們有勇氣面對挫折，坎坷；是愛，給我們的生命增添了活力與關懷！
愛有許多種，有同學之間的友愛；有長輩對晚輩的父愛，母愛等。每種不同的愛都令人無比的溫暖，“愛”是世間多么重要，多么美好的東西啊！
《愛的教育》中，老師對學生的愛深深打動著我，老師的愛是無私的，她們為我們辛勤的奉獻著。人們都說：“同學們是小苗，老師是培育小苗的辛勤園丁，老師猶如一支蠟燭，用最溫暖，最明亮的燈光照亮了我們前行的道路，她們不圖回報，默默的燃燒著自己！”
長輩對晚輩的愛是那樣的令人感動，他們為了自己的孩子能夠和其他小朋友一樣，在嶄新的教室里一起學習，一起玩耍，為了自己的孩子，拼命工作，干各種各樣的粗活，為了賺錢來養活自己的孩子，有的把自己累病了，年青的臉變得滄桑了，有的皺紋增多了，手也變粗糙了。但是在孩子們的眼里，無私奉獻的爸爸媽媽是世界上最美的人！所以我們一定要孝順自己的父母，為他們端上一杯熱茶，為父母捶捶背揉揉肩，父母都會感到非常的欣慰！
在《愛的教育》這本書中，我們吮吸著愛的乳汁，享受著蘊含道理的故事，感受著愛的芬芳！
愛，猶如一股永恒的暖流，流入我的心窩，我一定要好好學習，珍惜別人給予自己的愛，同時也要給予別人愛，讓我們播灑下愛的種子，讓人間沐浴在愛的陽光里，生根發芽，枝繁葉茂！