人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
洗碗篇一
老師經常教育我們會的事要主動去做，不會的事情要學著做。
今天老師給我們布置一個對我來說很難的作業，那就是洗碗。以前，我覺得洗碗很簡單，但做起來可難了，也可以說是看花容易繡花難。下面，我就給大家慢慢道來吧。
中午，我認真地看著媽媽洗碗，先打開水龍頭，把晚上的油漬沖掉一部分，再放洗潔精，只滴兩滴就可以了，然后再從上往下搓一搓，最后沖個兩三遍才可以洗得干干凈凈，光亮剔透的碗像一個白色的大珍珠一樣。
到了睌上，我開始洗碗，我先回憶了一遍媽媽洗碗的樣子和順序。首先把水龍頭打開，擠一兩滴洗潔精，可是水流太急泡沫噴在了我的臉上。
我又嘗試了一次，先把水龍頭打開，擠了兩三滴洗潔精，這次沒有把洗潔精弄在臉上，當我正要把碗里的洗潔精沖干凈的時候，因為碗太滑沒拿穩，碗掉地上摔碎了，于是我不想再洗碗了，可又想到老師布置的作業，我只好硬著頭皮干起來。
這次我又試了一次。先開水龍頭，沖一下碗，再來兩三滴洗潔精，把碗里的洗潔精擦掉，最后再清洗2到3次，碗被洗得干干凈凈，沒有一點污漬。我手舞足蹈，向媽媽炫耀，開心得像一只歡快的小兔子！
經過這件事，我懂得了世上無難事，只怕有心人。
洗碗篇二
我叫來媽媽驗收成果了，媽媽看了直夸我洗的干凈。我對媽媽說：媽媽，原來洗碗也要花費一段精力，以后我一定幫助您的”媽媽聽了非常開心！
我穿好圍裙，挽起袖子，就開始洗碗了。我先把筷子握在手里，再把洗潔精擠在筷子上面，再用力地搓，可筷子太調皮了，一會兒掉到水槽里，一會兒飛了出去，我洗了很久。接下來我開始洗碗了，碗滑溜溜的，我小心翼翼的拿著碗，生怕碗摔碎了。我用沾了洗潔精的抹布認真抹，抹完了我再用水清了一遍，碗就干凈了。我洗完鍋蓋后就應該洗大鍋了，看著大鍋我心想：“這個大家伙有點不好洗呀！”然后我就開始動手了，抹呀抹，終于把大鍋里面洗干凈了。接著我做出了一件極為爆笑的事，你猜怎么著？我告訴你吧！我竟然去洗大鍋的鍋底，我還想：這是什么鍋呀？怎么有那么多的油呀？我又用手摳又用抹布抹，卻還是洗不干凈。只有不停的倒洗潔精，不一會兒，水槽里就裝了半槽泡泡，但是大鍋的鍋底還是黑黑的。我終于忍不住了，喊媽媽：“媽媽，你來看看，大鍋怎么洗不干凈呀？”媽媽邊走邊說：“只要你認真就一定洗得干凈。”到了跟前卻撲哧一聲笑了，媽媽對我說：“炒鍋的鍋底不用洗，難怪你洗不干凈了？”最后我終于把所有的碗都洗干凈了，雖然用了半瓶洗潔精，但我還是滿有成就感的。
我以后一定要認真觀察大人做事，免得自己做事的時候，鬧出更大的笑話。
小時候，媽媽總是無微不至地照顧我。如今，我長大了，應該由我來照顧媽媽。
平時都是媽媽洗碗，今天我卻對她說：“媽媽，你工作了一天了，也挺累的，今天就由我來洗碗吧！”媽媽擔心地問我：“你真的行嗎？”我拍拍胸脯說：“保證沒有問題。”“那好吧，不過可別把碗給打破了。”媽媽囑咐道。
得到媽媽的允許后，我開始洗碗，首先把洗碗池的下水口堵住，憑著看媽媽洗碗的記憶，我先打開水龍頭放水，再往水里倒上洗潔精，把抹布放進含有洗潔精的清水里，提起抹布使勁地一個個擦碗，把里里外外的臟東西都洗掉，再把臟水放掉，又放上一池子清水，最后把碗放進水里漂洗干凈，然后擺放好碗筷。此時有一個碗差點就要落地了，好在我身手敏捷，把碗接住了，不然的話可要挨媽媽批評了。
當媽媽看到我把碗洗得那么干凈，每個碗都像做過美容一樣光潔，擺放得又那么整齊，她開心地笑了。媽媽語重心長地對我說：“我家寶寶長大了，能幫助媽媽做家務了。”聽到這話，我覺得我真的長大了！
洗碗篇三
洗碗，有的小朋友大概干過。至于我，卻沒動過。因為在我家大多是媽媽干。不過，我總認為洗碗簡單得很。可一次洗碗經歷，卻讓我有了新的認識體會。那一天，我們吃完午飯，媽媽吩咐我洗碗，我非常不樂意。媽媽嘆了口氣說：“好吧！如果你洗了，我就給你兩元錢的‘勞務費’。
媽媽在客廳應道。我拿了鋼絲球用盡吃奶的力氣，好不容易才洗干凈。我又開始洗菜盤，好油、好滑呀！盤子從我手里滑到水中。好險呀，差一點掉在地上。我那勞務費也險些打了水漂。我又小心翼翼地拿起菜盤，放上洗潔凈仔仔細細地把盤子洗干凈，又沖了兩遍。忙活了好半天，終于完工了。我擦著額前的汗水，心想：這勞務費真不好賺啊！我先讓媽媽驗收，再索取“勞務費”。
說著把錢還給了我，摸著我的頭說：“大人賺錢不容易，再說你作為家庭一員，也應該盡點責任呀！以后，可不能這樣索取勞務費了。”我說：“其實我也是試你們的，看看你們守不守信用。”說著我又把錢塞給了媽媽，媽媽笑了笑，把錢放進了我的存錢罐。
洗碗篇四
記得那是一個晚上，吃過晚飯后，我又像平常一樣放下筷子上樓看電視。這時，從樓下廚房里傳來媽媽"唰唰"的洗碗聲，心想：我長大了，應該學會幫媽媽分擔家務。于是我走向廚房，來到媽媽身旁，對媽媽說："媽媽，我想洗碗，行不？"媽媽用好奇的眼光望著我，猶豫了一下，開玩笑的對我說："喲！你今天是怎么了？去去去，這里沒有你的事，你該干嘛干嘛去。""老媽！你就讓我洗吧！求你了求你了。就這一次。"我懇求媽媽。"那好吧！我就答應你一次。"我開心地點了點頭。可是，我從來只知道端碗吃飯，可很少洗過。媽媽好像看出了我的心思，對我說："呢！你肯定不會洗的。你現在馬上試一下，不會我再教你。"我鼓足了信心，準備開始洗。于是我挽起袖子，把碗放到裝滿冷水的洗碗池中，開始洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的'。媽媽看了看，說："冷水是洗不掉油膩的，得用熱水才行。"我換了盆熱水，媽媽對我說："我教你吧！你要認真看清楚。首先，把碗浸在熱水里，然后用左手抓住碗，用右手拿著抹布，把碗邊包住，邊轉邊洗。這樣，碗里面和外面就干凈了。"媽媽邊說邊洗了一個給我看。我照媽媽的樣子去做，果然把一個碗洗好了。接著又洗第二個、第三個……我越洗越快，越洗越起勁兒。最后，媽媽說："還要把碗沖洗一遍，把桌子抹干凈。"于是，我又把碗一個下沖洗了一遍，桌子抹好。
我看著自己洗的碗，一個個干干凈凈的，真開心啊！想不到洗碗也有這么多的學問，這么大的樂趣呢！
洗碗篇五
往常做家務事，一般都是媽媽獨自完成，我偶爾插插手，也只是幫點忙，做不了什么事。今天媽媽居然叫我洗碗，真是太好了！
我頓時泄氣了：“就五只，也太少了吧！”
媽媽說：“不少了，你今天剛開始做，能洗好五只碗已經不錯了啦！”
“嗯。”我拿過瓶子，摁了兩下。“然后要放水。放到盆子的四分之一就夠了，不要浪費水。”放完水，媽媽開始為我示范如何洗碗，我在一邊聚精會神地看著。
首先，要用帶摩擦球的布擦洗碗筷，因為它可以去除一些粘附物，如米粒。接著要用帶絨毛的布擦洗，因為這樣可以有效地洗去油污，把碗洗的更干凈。
媽媽剛洗完那只碗，我就迫不及待地搶過另一只碗洗了起來。我洗了幾下，感到很容易，心想：洗碗也不過如此嘛，這么簡單！
想著想著，碗就不由自主地從我手中溜走了，“砰”地重重摔在洗碗盆上，濺了我一臉的水花。我忙托住它。看來做事情還是要認真啊！
一開始我還挺有興趣，覺得很好玩，后來就沒興趣了，感覺枯燥又無味。
真應了那句話：別人做，風吹過，自己做，要命過。好不容易洗完了五只碗，我累得腰酸背痛。想起媽媽每天都無怨無悔地做這些家務，而我只做了一點點就大喊“累”，實在是不應該。同時我也想到，媽媽的勞動很辛苦，我要珍惜她的勞動成果，不能隨意破壞它們。
通過這次洗碗，我不但學到了如何做家務事，還懂得了一些道理：想做好一件事，就要從小做起，把小事認真做好才有做大事的能力。而且做事要堅持，不能半途而廢，這樣才能取得成功！
洗碗篇六
我中班的時候，大概四歲左右，就開始學做家務了，我會洗碗、洗衣服、晾衣服等。下面，我就講講我學洗碗的事吧。
我先把剩菜倒在垃圾袋，再把碗放進盆子里。我的手沾了許多油。我擰開水龍頭，把碗、盤都沖洗了一遍，接著在抹布上加一點洗潔精，用毛巾捉著碗邊轉圈，接著擦碗里面，再抹外面。然后我抓起一把筷子，把它們一根根都擦得干干凈凈的。在過水之前，我把碗都拿上來，然后換干凈的水，把碗放進去。
我把全部碗筷都放進盆里沖干凈，最后用一條干凈的毛巾把碗筷抹干了。最后，把碗筷都放進消毒柜里，就完成了任務。
這時的我，渾身濕淋淋的，好像和碗筷洗了個澡。爸爸媽媽一邊笑，一邊稱贊我是一個勤勞的孩子。第一次洗碗又好玩又自豪！
洗碗篇七
人們都說，孩子要幫大人們做些力所能及的家務事。嘿嘿!今天我要一展身手了。
可是，我畢竟對洗碗一竅不通，只好找來媽媽，讓她一步一步教我。只見媽媽一手拿著抹布，一手拿著飯碗，左擦擦，右擦擦，確認沒有了污垢，才放在了一旁。
我有些按捺不住了，決定自己試試。于是，搶過一只碗，學著媽媽的樣子左擦擦，右擦擦。可是油污仍然沒有退去，我又使勁地擦了擦，可結果仍是一樣。我心想：怎么辦呢?我可不想被爸爸媽媽取笑。忽然，我眼睛一亮，一拍腦門，想到：何不用鋼絲球試試?于是，我又搓了搓，終于趕跑了污垢。
碗洗完了，該洗筷子了。我兩手捏著筷子，搓來搓去，發出嗒嗒的響聲，像一首樂曲，令人陶醉。
該沖洗了，我打開水龍頭，水“哧”的流了出來。我把碗沖了沖，關掉了水龍頭。要放碗了，我慎重地拿起碗，小心翼翼地疊在一起。忽然，我大叫一聲：“不好!”急忙用手扶住碗，“哦”我松了一口氣。
碗洗完了，我威風八面地來到爸媽面前，說：“報告，洗碗完畢!”媽媽說我長大了，爸爸樂得獎了我一元錢。
晚上，躺在床上，我想：勞動真快樂!
洗碗篇八
鉛筆和橡皮
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后來他們分開了，是什么原因呢？請聽我一一道來。
鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說：“主人最離不開我，他每天用我來寫字。主人的好成績全是我的功勞”。橡皮聽了微笑著說：主人也離不開我呀！他小時候用我最多，現在雖然用的少了，但是我更高興，因為主人很少出錯了。主人沒忘了我，還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說：“主人不再使用你就說明你已經沒有用處了，當然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話，心理雖然不高興，但是沒有表露出來，也沒有和他繼續爭論。心想，總有一天你會明白的。
鉛筆于是更加驕傲了，經常說橡皮沒用。他經常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。說得多了，主人真的煩透了鉛筆的羅嗦，一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通，他想主人很快就會請他回去的。他等呀等，發現了主人已經換了一只筆。
于是鉛筆沉默了，在沉默的歲月里他學會了應該多去發現別人身上的長處。懂得了朋友間應該友好相處，這才是最可貴得。