在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹物品評語篇一
我家有一個美麗又精致的牡丹花盤。
它的支架是黑黝黝的，把它展開像一支火箭正在準備飛向太空，去探索宇宙的奧秘；把它倒過來像英語課上a、b、c、d……中的“t”字母；把它折疊起來像美國特工手中的那把手搶！
花盤是金黃金黃的，它的花紋很有規則地交叉在一起。花盤中間是一株向日葵的圖案，可美了！我想：牡丹花開放在這么精致的花盤上，一定會更加襯托出自己的美麗。
牡丹花不愧是花中之王呀！在花盤中央的那朵牡丹是最引人注目的，它好像一位亭亭玉立的小姑娘正在笑瞇瞇地看著我們。花瓣是玫瑰紅到粉紅再到白色，這樣就形成了一種漸變色。花蕊可美了！就像一個個小姑娘戴著一頂頂黃色的小帽子在跳舞。我不敢去碰它們，它們是那樣嬌嫩，那樣高貴；我不敢去碰它們，我害怕它們經不起輕輕地搖擺，花粉會掉下來。
看到眼前的美景我不緊想起劉禹錫的《賞牡丹》中“庭前瞻、芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”正如詩中所寫，芍藥雖妖嬈卻缺乏骨格，池中的荷花清雅卻缺少情韻。只有牡丹才是真正的國色天香啊！
右上角的牡丹花只開了兩片花瓣，像一位小姑娘露出半邊臉正向外瞧呢！
左上角的花一點也不開朗，還是一個花骨朵，像一個小桃子。
葉子碧綠綠的，有的躺在花盤上，有的坐了起來，有的斜著睡著了。它們無私地奉獻自己，為牡丹花盤點綴上了一點新綠。
我愛牡丹花盤！它點綴了我的家。
介紹物品評語篇二
我有一個狼娃娃，非常可愛。一雙烏黑的、水汪汪的大眼睛r小巧玲瓏的鼻子r嘴巴彎的月亮似的，笑嘻嘻的看著前方，仿佛前方是一片美景。
狼娃娃毛色是灰白相間的，直挺挺的胸脯上掛著一個鈴鐺，整天叮當當的響個不停。
我給狼娃娃取了一個怪名字：伐木累的讀音在英語里面代表著一家人的意思。
伐木累有一個伙伴，叫海天。因為海天是海賊王，海賊王生活在海面上，很愛看天空，所以叫海天。海天身穿紅色襯衫，藍色褲子，頭上戴著一頂黃色帽子。海天著迷的望著遠方，仿佛在和伐木累一起欣賞風景。
一陣風吹來，它“叮鈴、叮鈴”地響了起來。它是什么呀？原來是我的`風鈴呀！
我家有一串風鈴，它的上面有一個金銅色的小盤，像一個香氣撲鼻的大餅，小盤下面掛著四根細繩，各連著一個個錢幣和小鈴鐺，每個錢幣上都有一只小鳳凰，美麗極了。小鈴鐺是金黃色的，里面有一顆黃色的小珠子，像兩只小巧玲瓏的雞蛋。小盤下面還有一條粗繩，你知道它是用來干什么的嗎？讓我來告訴你，它上面有一個“古幣”和一個大鈴鐺，“古幣”的上面，有一條條龍在爭斗，威風極了，大鈴鐺的顏色是黑金色的，本來有個珠子的，現在沒了。
每當我回到家，風鈴就叫了起來，好像在說：小主人，歡迎你回家。
每當有風吹來，它也好像在說：小主人，多穿點衣服，不要著涼了。
瞧，這就是我的風鈴，我很喜歡我的風鈴。
前幾天，老師給我們布置了一個作業，讓我們做貝殼貼畫。星期六一大早，媽媽帶我去水產城買了好多美麗的貝殼。回到家里，我準備好了材料，貝殼，蠟燭膠，蠟燭槍，水彩筆，還有一塊木板，開始做了起來。
做什么好呢？看看這些貝殼，多么像一朵朵花呀！于是，我決定做一副我的花園。
我先在木板上貼上白紙，然后把貝殼精心地排列在白紙上面，這可以做花，這可以做小草，這個紅色的貝殼可以做太陽······我在一堆貝殼里翻來翻去，終于，美麗的貝殼畫展現在了我的眼前。接著，我在媽媽的幫助下，用蠟燭膠把貝殼粘了上去，最后，用水彩筆涂上顏色。一副美麗的《我的花園》就完成了。
看著自己動手做的作品，我開心地笑了。
今天下午，我去了劉奶奶家，她送了我一個彩核桃，雖然這種核桃到處都有，但是，因為第一次見到這種核桃，所以還是非常喜歡這顆核桃。
這顆核桃有五種顏色，分別是：藍、粉、紫、青、和深黃。著看著，我就有了一種想把核桃吃掉的意念，可我轉念一想，這么珍貴的核桃，（對我而言）吃了多可惜呀！還是珍藏起來吧！我把核桃轉來轉去的，想不這么無聊，無意中覺得轉來轉去的核桃，有點像有創意的五彩陀螺！玩著玩著，“五彩陀螺”一下子飛了出去！好像······好像······五彩足球！
我又開始玩了，心想，五彩核桃真是多功能核桃呀！
hi，大家好我是男孩最愛玩的四輪滑板。別看我塊頭大其實我畫起來很靈巧，下面我就來介紹一下我自己。
我長著一個長長的身體。身體下面還長著四個小眼睛，如果你摸我上半身你會覺得粗糙、很不舒服。如過你摸我下半身，你會覺的很光滑。我想細心的男孩都會看到我下面有一個大寫“滑板”英文。下面我來說說我怎么玩。
首先你們前腳要橫過來踩在我身上，然后一只腳用力往后蹬幾步。再把腳搭在我身上。兩只腳向前點著或腳跟向后彎就能拐彎了，如果想加速就在橫過來后腳用力蹬。
這就是我，你們喜歡我嗎？
介紹物品評語篇三
想要介紹好物品，就需要先仔細觀察了解物品，這時候就能鍛煉我們的觀察力了。介紹物品400字作文是小編為大家帶來的，希望對大家有所幫助。
在房間的窗邊上——我在一次寫作業時，不意間瞧見了它，泰迪熊。
它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費買的。
我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學問的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書，簡直就像畢了業的泰迪熊。
每次，在我覺得很累，很想放棄自己許下的夢想，很想停下來休息的時候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長的注視著我，眼光里充滿對我的期望。
當我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊;當我被老師表揚了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂的心靈密碼。
我有許多工藝品，如：一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個毛絨絨的小狗，一個紅通通的蘋果……其中，我最喜歡的是由貝殼組成的項鏈。
這條貝殼項鏈是我和媽媽去大連和青島旅游時，媽媽買給我的紀念品。
它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來，遜色多了!
貝殼項鏈可以當成項鏈掛在脖子上，同時它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因為貝殼鏈很美麗。
只要一看到它，我便會想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見了貝殼項鏈，讓我給他看一看。過了一會兒，我從爸爸手里拿了回來，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場，我只好跟媽媽走了。回到家，我還一個勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項鏈還掛在我的脖子上呢!
貝殼項鏈呀貝殼項鏈，我怎樣才能表達對你的喜愛之情呢!
今天是我的生日，正巧爺爺也在我家吃飯。爺爺拿出一個精致漂亮的筆袋送給我，我左看看，右看看愛不釋手。
筆袋上印著一個喜羊羊和伙伴們一起吹泡泡，爺爺希望我和喜羊羊一樣開心每一天。打開筆袋，我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩三層，這樣有五層的筆袋可以容的下十幾只筆、三把尺子、三個筆擦，都不覺得擁擠。這樣就不用發愁怎么多筆放哪里。
從此我上學背著它，它臟了我給它擦擦洗洗，讓它天天干凈。放學回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑瞇瞇的我也和它一樣每天都是笑瞇瞇的。
聽了這一番話我更加喜歡爺爺送我的筆袋了!
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請“退休”了。于是媽媽就帶我到附近的“新圖文體”文具店花十元錢買了一個新文具盒。
新文具盒是用堅固耐用的鐵皮制成的，長20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的t恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準備送給我這個剛剛見面的新朋友。
上下兩層的文具盒美觀實用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡單大方，我對它愛不釋手，如獲珍寶。
今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時常提醒我專心聽講，認真學習，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲!
介紹物品評語篇四
1、新加坡治安穩定、環境優美、交通便利。作為全球治安最好的國家之一，這里的犯罪率非常低。偶爾出現個搶劫，便能成為頭條新聞。法律的苛刻嚴厲，約束了很多犯罪的產生。這也是很多父母會將自己的子女尤其是女孩送到新加坡讀書的考慮之一。
2、新加坡政府官方語言是英語，全民英語素質好，加上77%的華人，形成特殊的雙語環境，為中國學生提供了一個極其容易適應的語言環境。絕大部分學校都用英文作為教學語言，而漢語則是通用的第二語言，中國學生即可達到流利使用英文的目的，又不用擔心初期因為語言不通而不能交流。
3、由新加坡教育部注冊合格的語言或專業教師負責授課，加上現代化的教育設施，為留學生提供高水準的師資保證。
4、新加坡教育體制同世界接軌，獲得的文憑及學位受國際認可。
5、新加坡的教育目標是為每一個人提供均衡的教育，堅持因材施教的原則，充分發揮每個人的潛能。
6、新加坡的教育費用及生活費用相對歐洲來說要便宜30%。學費加生活費用大概在15-20萬人民幣1年。相對其他國家留學來說，留學費用適中。16歲以下的學生可以申請母親陪讀，母親在陪讀期間可以合法打工。
7、入學靈活，從幼兒園到博士均可赴新加坡求學。具有高中及同級學歷以上者皆可申請入學的多通道入學方式。
8、新加坡院校提供豐富的課程及學位，分別開設包括商業、電子、藝術、財會及文史等各類專業課程。
9、在新加坡就讀專業課程畢業后，和其他國家相比，就業機會高，發展空間廣闊。在新加坡工作半年以上就可以申請綠卡。
10、簽證成功率高。赴新加坡留學，簽證的審批程序比較簡單、快捷。如果報讀的是政府的學校或國際學校，簽證直接向新加坡移民廳申請，辦理過程比較快；如果報讀的是私立學校，申請人必須前往新加坡駐北京大使館面談，一般需5-6個月。
介紹物品評語篇五
自從東漢蔡倫發明紙后，各式各樣的書寫工具——筆便應運而生。筆的家庭便興旺起來：毛筆、鉛筆、圓珠筆、鋼筆……這些筆又繁衍出各式各樣的后代子孫，然而現在使用最普遍的還是鋼筆。
鋼筆算得上是筆類中的一大類。按貯藏墨水的方式，可以分為蘸水鋼筆和自來鋼筆兩類。
蘸水鋼筆，顧名思義，就是要用筆尖蘸著墨水才能寫字，有時我們干脆就叫它蘸水筆。因其貌不揚，構造簡單，書寫麻煩，不便攜帶，早已退出歷史舞臺。現在我們使用的是能貯藏墨水的自來水鋼筆。因其書寫流利，攜帶方便，造價低廉，成為不少書寫者的至愛。
鋼筆的造型、顏色各異，但鋼筆一般都由外殼、筆管、筆尖、筆帽幾部分組成，筆管里裝著個小“墨水瓶”膠囊，吸墨水時，只要用力擠捏膠囊，排出空氣，然后插入墨水中，就會吸進墨水。書寫時膠囊中的墨水就由筆舌流向筆尖，鋼筆的筆尖由耐磨的金屬制成，細而耐用，不像羽毛管那樣，寫多了就變粗了。
鋼筆最貴重的部件是筆尖。鋼筆的筆尖又分成三類：金尖、銥金尖、鋼尖，其中以金尖最好，銥金尖次之，鋼尖又次之。金尖是由黃金摻進銀、銅做成，含銅越多，金筆就越硬。銥金尖和鋼尖都是不銹鋼做的。金尖、銥金尖上都有著小圓粒，鋼尖則沒有。
這就是鋼尖不如金尖、銥金尖耐用的原因。
那個小圓粒是銥合金，被稱為金屬“強正劑”，非常稀有，非常耐磨，可以天天承受墨水沖刷、腐蝕而不被沖垮。這也是好鋼筆耐用的秘密。
聽了我的介紹，大家是不是對鋼筆有了更深的認識了呢?