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    2023年寫我學(xué)會了什么作文字優(yōu)質(zhì)

    時間:2025-06-25 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    寫我學(xué)會了字篇一

    我最喜歡的課外生活是去新概念學(xué)校學(xué)習(xí)英語,因為在新概念那學(xué)習(xí)英語很有趣,而且,還能交朋友,在學(xué)校里上課的時候,我學(xué)習(xí)英語就更棒了。教我的老師她姓劉,戴著一副深紅色鏡框的眼鏡。劉老師非常溫柔,我很喜歡她。

    我們每周周末上午學(xué)習(xí)。班里共有九名同學(xué),上課時,同學(xué)們發(fā)言都很積極。劉老師讓課代表把作業(yè)收上來,然后開始學(xué)習(xí)。劉老師先教我們英語單詞,再讓我們一個一個地讀,同學(xué)們讀得非常響亮非常好,我也是。然后大家在跟老師讀一遍;最后,老是挑著讀,大家都讀的非常好。下課了,我們?nèi)ダ蠋熮k公室,跟老師說話。出來的時候有三個同學(xué)已經(jīng)開始玩起了打卡游戲。于是我們圍著那兒三個同學(xué)看他們打卡。不知不覺上課了。由于我們第一節(jié)課表現(xiàn)很好,第二節(jié)課老師帶著我們玩游戲。我們把桌椅推到前面,老師把一張紙放到一位同學(xué)面前,那個同學(xué)力氣非常大,一下子把紙給打掉了,差點打到老師的手。接著輪到我了我把手往前一拍,老師就往后一閃,我沒打到,于是,我想了想,看老師不注意,我飛快地把手拍到了紙上,我感覺太好玩了,同學(xué)們一個一個的打,幾乎都打中了。然后,我們又玩水果蹲游戲,不過是我們的英語名。游戲開始了,玩了兩輪,第一輪和第二輪都進行的非常好。我們把桌椅推回來,又讀了一遍課文,抄了一遍就放學(xué)了。今天我非常高興!

    上午的時間過得非常快,不知不覺就到放學(xué)的時候了,我們今天上午學(xué)到了許多知識,也很開心!在快樂中學(xué)習(xí)我感覺很幸福。

    夢幻王國之游

    星期一,我、姐姐、媽媽和爸爸,還有隋明倩和她媽媽,一起去青島夢幻王國游玩。

    路上,我們走到跨海大橋,停了下來,觀看大海,姐姐,說:“早晨的大海太美了!”隋明倩說:“這里有一只白色的水母。”我感覺:那只水母向正在潛水的潛水員一樣游著。在行駛的漁船像一片葉子飄落在水中。我感覺清晨的大海太冷了。我們到了青島夢幻王國,媽媽們?nèi)ベI票,我們上廁所去了。買上了票,但是,還沒開門,我看見有免費送氣球的于是我和隋明倩一起要了一個氣球。開門了,我們飛快的把門票給了阿姨,進去了。

    我們首先玩了秦陵歷險,那里非常黑。我們戴著3d眼鏡進去了,然后上了一輛小火車,在開往前方。忽然,出來了一個在墻上的人,還會說話,太嚇人了,我抱著爸爸的手不放。加上后面還有配音,我們都被嚇的叫了起來,幸運的是游戲結(jié)束了,出口有一個小商店。外面陽光明媚,我想這個游戲太刺激了!然后,又向魔法城堡走去。魔法城堡也非常黑,爸爸,說:“我們跟這個火車這么有緣那!”我覺得也是。上車了,我們都非常害怕。

    我們向回家的路出發(fā)了。這些游戲讓我變得勇敢了,膽子大了。我喜歡青島方特夢幻王國。

    我的爸爸

    我非常敬佩我的爸爸。因為爸爸會畫畫、修鋼筆、修家電、修自來水管、下五子棋……可以算是個“文武雙全”的人。

    女巫。過了一會,“畫好了。”爸爸說。“您好棒呀!”我說,“小菜一碟。”爸爸說。接著,我拿出彩筆涂上顏色,這幅畫就完成了。我說的沒錯吧,我爸爸是一位文武雙全的人。

    我的朋友

    我有許多朋友,其中我最要好的朋友是隋明倩。

    隋明倩個子長得高高的,有一頭烏黑的短發(fā),有一雙明亮的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,高挺的鼻子,漂亮極了!

    我記得,我和隋明倩是在一年級認(rèn)識的。開學(xué)第一天,媽媽把我送到學(xué)校,我走進教室,楊老師說:“先隨便找個地方坐下。”我正好坐在隋明倩的左邊,過了一會,我問隋明倩:“你叫什么名字?”隋明倩回答說:“我叫隋明倩,你呢?”“我叫王柯璇。”我說,“咱們交個朋友吧。”“好啊。”隋明倩又說。我倆開始交往了。我和隋明倩就是這樣認(rèn)識的。

    給了我。我發(fā)現(xiàn)她不但是一個愛看書的人,還是一個誠實守信的人。

    隋明倩也是一個助人為樂的人,她幫了我許多事情。啊!我為有一個這樣的朋友,感到自豪。

    我國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)

    我國歷史悠久,是個文明古國。有許多傳統(tǒng)節(jié),我紹一個傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

    了。原來,“年”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆家的門打開了,只見院內(nèi)一身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色,狼狽的逃走了。第二天正是初一,避難回來的人們見村里安然無恙,十分驚奇。這時,老婆婆才恍然大悟,趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍的村里傳開了,人們都知道了驅(qū)趕“年”的辦法。從此每年除夕,家家貼紅對聯(lián),燃放爆竹,呼呼燭火通明,守更待歲。初一一大早,還要走親道喜問好。這風(fēng)俗廣泛流傳,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

    漢族的春節(jié)習(xí)俗,一般一般吃年糕、餃子、糍粑、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果、香茗及希饌為主,并伴有撣揚塵、洗被褥、備年貨、貼春聯(lián)、貼年畫、貼剪紙、貼窗花、貼福字、點蠟燭、點旺火、放鞭炮、守歲、送年禮、給壓歲錢、拜年、走親戚、上祖墳、逛花市、鬧灶火等眾多活動,極盡天倫之樂。

    春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日,也是親人團聚的日子。

    寫我學(xué)會了字篇二

    1、進一步學(xué)唱歌曲,體驗旋律的優(yōu)美,能有節(jié)奏的做出相應(yīng)的動作。

    2、對改編歌詞感興趣,產(chǎn)生邊唱邊表演的創(chuàng)作欲望、

    3、在禮貌、友好的對話中享受愉快、親切的.情感交流、

    1、學(xué)唱過歌曲《我學(xué)小馬跑》、

    2、小鴨、小鳥、小兔頭飾、《春天》音樂,雙響筒、

    3、課前請一位大班小朋友參加情境表演排練、

    4、場地布置:小鴨、小鳥、小兔的家,森林、

    一、幼兒聽《春天》的音樂跟著老師做動作進活動室、

    “今天天氣真好,我們一起去森林里游玩吧、”

    二、復(fù)習(xí)歌曲《我學(xué)小馬跑》

    1、“聽!誰跑來了?(另一教師用雙響筒發(fā)出馬蹄聲)是小馬跑來了、”

    3、“小朋友唱得真好聽,這一次我們邊唱邊拍手為歌曲打節(jié)奏、”

    4、“這次唱得更好聽了,小馬有跑得快和遠(yuǎn)的本領(lǐng),我們一起來學(xué)小馬跑,注意跟著音樂的節(jié)奏、”(鼓勵幼兒自由大膽的發(fā)揮、)

    5、“這位小朋友的動作做的很漂亮,我們一起來學(xué)學(xué)、”

    “小朋友真棒,學(xué)會了小馬跑的動作、”

    三、創(chuàng)編動作、

    1、大森林里還住著許多小動物,它們都有各自的本領(lǐng),你們愿意向它們一學(xué)本領(lǐng)嗎?(愿意)

    ⑴師生一同來到小鴨的家門前,做輕輕敲門狀、教師鼓勵幼兒有禮貌的問話:“請問小鴨在家嗎?”(在)“你在干什么?”(我在練習(xí)走)

    ⑵你們愿意跟小鴨學(xué)習(xí)走的本領(lǐng)嗎?(愿意)

    ⑸“看,這制小鴨走得真漂亮,我們一起來學(xué)學(xué)、”

    ⑹唱唱、玩玩、演演1至2遍后,和小鴨再見、

    2、“我們一邊學(xué)小鴨走,一邊再去找其它小動物學(xué)本領(lǐng)、”

    方法同1、

    3、“我們一邊學(xué)小鳥飛,一邊再去找其它小動物學(xué)本領(lǐng)、”

    方法同1、

    三、 今天,我們學(xué)了那些本領(lǐng)?(小鴨走、小鳥飛、小兔跳、小馬跑)你最喜歡哪種本領(lǐng)?(幼兒自由說說)

    四、“時間不早了,小朋友,學(xué)你最喜歡的小動物的本領(lǐng)回家吧!”

    寫我學(xué)會了字篇三

    某一天的晚上,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽來到小區(qū)樓下散步。走著走著,我們走到了一個新開的店鋪停留了下來。抬頭一看,招牌上寫著“國學(xué),國畫,書法”幾個大字,很是醒目,我和媽媽不由自主地走了進去。

    一走進去,滿屋子到處逛了一遍,只見墻面到處掛著很多美麗的國畫和書法。我想如果我在這里學(xué)習(xí),三年后會不會也能達(dá)到那個水平呢?我趕緊讓媽媽給我報名,因為我也想成為畫家和書法家。

    幾天后,我一大早就起床了,因為我可不想第一天就遲到,所以我是第一個到的,我的心情很激動。

    第一堂課是硬筆課,上課時間到了,帶著興奮和好奇心,等待著老師的到來。過了一會,只見一位身材高挑,美麗動人的老師走進教室里,她帶著微笑的表情開始給我們上課。首先教我們行禮,然后教我們書法。老師耐心地教我們筆畫,老師寫的一撇一捺就像裙子在跳舞,又像袋鼠在擺pose。她的聲音很溫柔,很動聽。這位老師姓柯,我們都很喜歡她。

    然后就是國畫課。教我們國畫的是一位大帥哥,他就是---勞老師。第一節(jié)課是教我們畫辣椒和櫻桃。我第一次畫的辣椒把頭尾都顛倒了,像個怪物。勞老師過來一看,輕輕拍了拍我的頭說:“軒玉,你的小辣椒的頭長錯地方啦!”我仔細(xì)一看,臉一下子就紅啦。老師抓出我的手幫助我一起畫了一個長得正常的辣椒。接下來畫櫻桃,我認(rèn)認(rèn)真真地看勞老師畫的櫻桃,栩栩如生,鮮艷可口,我都垂涎欲滴啦。我按老師教我的方法,果然畫出了一個個漂亮的櫻桃。老師表揚了我。我還學(xué)會了畫絲瓜,籃子,白菜,柿子……還獎勵了好多積分卡,這個積分卡用處可大了,用它可以換很多獎品呢!

    這個暑假我過的很充實,因為我愛上了國學(xué),國畫!


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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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