范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
夸獎老師字夸獎老師題目篇一
1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
2、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
3、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
4、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
5、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!
6、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
7、有了你，我的一生才精彩!謝謝你!我的老師!由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。
8、重復著你的故事，我才明白你的昨天。老師，你還好嗎?衷心地祝福老師您：身體健康，佳節快樂!
9、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天!
10、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
11、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
12、陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。
13、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
14、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
15、那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節里，祝你們節日快樂!
夸獎老師字夸獎老師題目篇二
在生活中，我很可能會遇到很多的困難。這時候就需要別人的鼓勵與夸獎。而在我的記憶深處，指導老師對我的夸獎我記憶猶新。
今年，我們舉辦了一個綜合實踐活動，我參加了。現在，又要舉辦一個實踐活動的總結會。我們生物組要做幻燈片準備演講，我就向老師承擔下來了制作幻燈片的任務。但是，我又覺得自己可能做不好這個任務，就有一點擔心。
這時，我看到老師眼睛里鼓勵我的目光。這個目光給了我肯定，我頓時有了信心?！岸??！蔽掖饝艘宦暋?/p>
說干就干。晚上回到家，我就開始了“工作”。我先建了一個幻燈片，然后，在第一頁加了一張小魚的照片，然后又在第二頁加了一張小河的照片。接著，我又把老師給我的一些資料拿出來，在第三頁建了兩個表格，一個是秋天的水溫，另一個是春天的水溫，我將要把這兩組數據做一個對比。然后，我就將老師給我的溫度資料放進表格當中，還加上了幾句說明的語句。最后，我就有一些發愁了。因為幻燈片要應和著文字稿，但是文字稿中有一句是“現在這些問題都迎刃而解了，我們也增長了不少知識呢”，這讓我很頭疼。最后一頁不能不插圖片，但是插什么圖就成了一個大問題。但是，我又想到老師那鼓勵的目光，頓時讓我信心大增。瞬間，我來了靈感。我看到老師給我的資料里面還有幾張我們做實驗的圖片，我就從中找到一張老師給我們講解的圖片插在了最后。到現在，我的幻燈片就都做完了。
“這個主意不錯，你就幫忙加一下吧！”
我答應了一聲。晚上，回到家我就開始忙和。最后，我們組受到了老師們的好評。
夸獎老師字夸獎老師題目篇三
媽媽夸獎我好多次，但都是她吩咐我去做，我做得好。媽媽才夸獎我的。只有一次，是我自己主動做的。
記得上星期六早上，只有我一個人在家。我做完作業閑著沒事，看見地沒掃，窗戶上、桌子上“住”著一層灰塵。于是我拿起掃把，仔細地把地板掃得干干凈凈，連一小片紙屑也沒有。接著打了一盆水，把布放進水里，再拿起來把多余的水擰掉，再用濕布把臟桌子抹干凈。這桌子可真臟！抹了一次又一次，才亮堂堂的，但抹布上滿是灰塵，連水也變成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃時，我先用濕布把玻璃的里外擦了一遍，再用一塊干凈柔軟的干布擦了一遍又一遍，知道把玻璃擦的能照出影子來為止?？晌乙呀浭菨M頭大汗了。
我先打了一盆清水，把襪子放到里邊，把肥皂拿到盆邊，就開始洗了起來。我先拿起一只襪子，蹭了幾下肥皂，就很細致地搓了起來，重點搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天，總算是洗干凈了。接著又洗下一只襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開始擺了起來。我的'小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心里很高興，覺得小手一下子就不涼了。我暗暗發誓，一定不辜負爸爸媽媽對我的期望，我要多幫他們做事，要努力學習，用優異的成績來報答他們對我的養育之恩。
爸爸媽媽摸著我的頭說：“孩子長大了，知道體貼父母了?！?/p>
聽了這話，一股暖流流進我的心田……
夸獎老師字夸獎老師題目篇四
我的老師，有人說老師是一盞蠟燭，點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的，我的老師正是這樣，點燃了我們燃燒了自己。
我的老師長得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的秀發，高高的鼻子上駕著一副眼鏡，眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴，有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴格，我們也知道那是老師愛我們的表現，希望我們考上好的大學，將來好好的報答社會，報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數題，我百思不得其解，后來老師慢慢的走到了我的身邊，看我百思不得其解，就細心的給我講了這道題，后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了，通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關心我們，在這里我想對老師說；我們愛你。
老師夸獎了我300字
我的語文老師姓謝，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次，謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為：這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
這就是我們的語文老師。
夸獎老師字夸獎老師題目篇五
唐代大詩人李白，有一首著名的古詩：床前明月光，疑是地上霜 。舉頭望明月，低頭思故鄉。你知道他的故鄉是哪嗎？那就是我的家鄉——江油。
江油，因為李白而成為一座歷史悠久的詩城。又因為它獨特的地理環境，所以形成風景各異的旅游勝地。
當你爬上竇團山，往下一看，足足讓你打個羅嗦，真陡！當你進入佛爺洞，洞里那綿延起伏的石筍高低不平，讓你一不小心就踩在上面了；當你來到猿王洞，那一只只頑皮的猴子搔首弄姿展現在你的面前，那些可笑的動作，讓你開心。
最美麗的要數養馬峽了，當你跨進養馬峽的大門。一棵棵蔥郁的樹木聳立在你的面前，像一個個高大的巨人穿著青綠的衣服；來到養馬峽的深處，一匹匹馬兒在你面前奔弛著，叫著。你輕輕騎上一匹可愛的馬，就仿佛騰云駕霧在蔚藍的天空，身邊不時有幾只小鳥快樂的飛過，頭頂上有幾朵白云悠悠的飄去。真是心曠神怡；到了路的盡頭，就有一條清澈見底的小河。河水緩緩的流著，河里有無數條小魚在一起戲弄玩耍。使你忍不住跳下河去，和它們一起玩捉迷藏，進入時深時淺的“水晶宮”河里的水冰涼冰涼的，聽說是從雪山上流下來的呢！怪不得冰的刺骨，養馬峽真是山明水秀，鳥語花香，使人神清氣爽，是個避暑養身的好去處！
怎么樣？我的家鄉是不是美不勝收。如果你認為是的話，那就快來旅游吧！
夸獎老師字夸獎老師題目篇六
我的尊師姓朱，就任本班的語文一科，兼職班主任。繁重的擔子，使她逐漸憔悴，但是她還在為我們這個班默默奉獻著，多么令人肅然起敬啊。
朱老師剛畢業，但從經驗講的話，就職教書她可謂是“白手起家”。但對工作一絲不茍，對學生百般呵護，當我們犯錯時，她又會不顧情面地指責批評，我們私下里稱她為“氣象衛星”。
朱老師待人和善，平易近人，常常以“晴”視人，模樣就如夏日池塘里綻放的一株嫣紅的荷花，好似冬天雪地里盛開的一朵素白梅花，那樣甜美，芬芳。
那幾天，班級發生的一些瑣事讓老師愁眉不展，“晴轉陰”的臉孔整天出現在我們面前；但否極泰來時，她的烏云就會銷聲匿跡，出現在我們面前的，仍然是陽光明媚的晴空。
人們用天下最光輝的事業來形容教師這份工作，但朱老師說她從事的并非最光輝的職業，只是很平凡的一份工作，她只想做好這份平凡的事情。
“金鳳樹下長方窗，窗前燈光分外亮。嘔心瀝血澤后生，多少夜晚迎黎明！”老師，這首小詩是我懷著對您表無比崇敬的心里所寫。
多少個凄清的夜晚，總有一束光從教學樓的燈窗中透出，那是朱老師含辛茹苦地為我們批改作業。深夜，我們都進入夢鄉時，朱老師還在抵抗著寒冷和困意，不辭辛苦地備課，這可是高郵一年里最寒冷的冬季。
過度的忙碌操勞，已讓老師的臉色愈加憔悴，但她從不跟我們抱怨什么，她內心的愿望很簡單：希望七一班不一般。
她就是我們的朱老師——可愛又可敬，瞧，那窗前的燈光，迸發出園丁青春的活力，照亮了我們成長的道路。
夸獎老師字夸獎老師題目篇七
在生活中，我很可能會遇到很多的困難。這時候就需要別人的鼓勵與夸獎。而在我的記憶深處，指導老師對我的夸獎我記憶猶新。
今年，我們舉辦了一個綜合實踐活動，我參加了?，F在，又要舉辦一個實踐活動的總結會。我們生物組要做幻燈片準備演講，我就向老師承擔下來了制作幻燈片的任務。但是，我又覺得自己可能做不好這個任務，就有一點擔心。
這時，我看到老師眼睛里鼓勵我的目光。這個目光給了我肯定，我頓時有了信心。“恩?！蔽掖饝艘宦暋?/p>
說干就干。晚上回到家，我就開始了“工作”。我先建了一個幻燈片，然后，在第一頁加了一張小魚的照片，然后又在第二頁加了一張小河的照片。接著，我又把老師給我的一些資料拿出來，在第三頁建了兩個表格，一個是秋天的水溫，另一個是春天的水溫，我將要把這兩組數據做一個對比。然后，我就將老師給我的溫度資料放進表格當中，還加上了幾句說明的語句。最后，我就有一些發愁了。因為幻燈片要應和著文字稿，但是文字稿中有一句是“現在這些問題都迎刃而解了，我們也增長了不少知識呢”，這讓我很頭疼。最后一頁不能不插圖片，但是插什么圖就成了一個大問題。但是，我又想到老師那鼓勵的目光，頓時讓我信心大增。瞬間，我來了靈感。我看到老師給我的'資料里面還有幾張我們做實驗的圖片，我就從中找到一張老師給我們講解的圖片插在了最后。到現在，我的幻燈片就都做完了。
“這個主意不錯，你就幫忙加一下吧！”
我答應了一聲。晚上，回到家我就開始忙和。最后，我們組受到了老師們的好評。
夸獎老師字夸獎老師題目篇八
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。還有哪些話語適合用來表達對老師夸贊之意的呢?下面是本站小編為你搜集的夸獎歷史老師的話，希望你喜歡!
1) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
2) 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
3) 教師是太陽底下崇高的事業。
4) 你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;
5) 學而不厭，誨人不倦。
6) 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
7) 月證實你的耕耘是神圣的。
8) 您的品格和精神，可以用兩個字就是
9) 人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
10) 老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
11) 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
12) 隨風潛入夜，潤物細無聲?！鸥?/p>
13) 師者，所以傳道，授業，解惑也?！n愈
15) 圣人無常師。——韓愈
1) 務學不如務求師。——楊雄
2) 學貴得師，亦貴得友?！普?/p>
4) 東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時?！拙右?/p>
5) 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
6) 學者必求師，從師不可不謹也?！填U
7) 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
8) 務學不如務求師。——楊雄
10) 老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
11) 老師身今七十六。
12) 溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
13) 在永恒的歌聲中，成為果實!
14) 落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉洹都汉ルs詩》
15) 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
16) 但愿老師真似月。
17) 老師藥卷不受償。
18) 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊
19) 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
20) 您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
1) 這無私的奉獻，令人永志不忘。
2) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
3) 老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;
4) 老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
5) 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
6) 仰止彌高，鉆之彌堅。
7) 老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
8) 老師的話兒像春雨滋潤我的心。
9) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題》
10) 老師用知識的雨露澆灌我們成長。
11) 老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
12) 干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，
13) 老師期望我們成為新世紀的太陽。
14) 長地久有時盡，師恩綿綿無絕期
16) 學貴得師，亦貴得友?！普?/p>
17) 隨風潛入夜，潤物細無聲?！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>
18) 師者，所以傳道，授業，解惑也?！啤ろn愈《師說》
19) 一日為師，終身為父。——關漢卿
20) 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
21) 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！绹げ剪敿{
22) 太陽底下最光輝的職業。
23) 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
24) 仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
25) 為學莫重于尊師。——譚嗣同