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    最新為大自然著色作文字(四篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    為大自然著色字為大自然著色字篇一

    童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一道七色的路,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋,童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。

    上天給予我生命,給予我人生,我就要用顏色去調(diào)制人生。成長(zhǎng)的過(guò)程猶如一張潔白無(wú)暇的白紙,不配上點(diǎn)顏色,怎能透露出人生的快樂(lè)和煩惱呢!配上點(diǎn)色彩讓人生更加完美吧!

    配上紅色給人生加點(diǎn)熱情、歡騰在成長(zhǎng)中,活潑開(kāi)朗樂(lè)觀的看待每一件事,微笑的面對(duì)挫折,給別人帶來(lái)快樂(lè),給自己帶來(lái)幸福。

    配上藍(lán)色給人生加點(diǎn)素雅、清新,在成長(zhǎng)中文靜恬美,在生活里寬宏大量,熱于助人,廣交一個(gè)真正的朋友,就多一塊陶冶情操的礪石,多一分戰(zhàn)勝困難的力量,多一個(gè)銳意進(jìn)取的伴侶,友誼之花從中也會(huì)含苞欲放。

    配上金色給人生加點(diǎn)興奮、活潑,在成長(zhǎng)中感情的方面可細(xì)細(xì)品味人生。懂得煩惱中也有快樂(lè)的存在,那就能懂得:少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。那樣在成長(zhǎng)中的每一件事都會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    配上點(diǎn)白色給人生加點(diǎn)純潔、淡雅,在成長(zhǎng)中遇到一些麻煩事便可沉著冷靜,顯得高貴。重要的是有一顆不甘平庸的心和一顆善良的心,用心去感化別人的靈魂,使更加多的人認(rèn)為你值得信賴。

    為大自然著色字為大自然著色字篇二

    叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們回到自己的位置上。

    悅耳的上課鈴聲響起來(lái)了,我即使心中有萬(wàn)般無(wú)奈,但也不得不端正地坐在自己的座位上。什么?你問(wèn)我為什么無(wú)奈?因?yàn)槲覀儼嘀魅巫蛱靹傂剂艘粭l新規(guī)則:上課必須舉手,不管是否叫到你,否則下午留下來(lái)。

    盡管老師說(shuō)了可以答錯(cuò),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有些困難,因?yàn)槲疑险n最怕就是回答問(wèn)題了!只要回答了錯(cuò)誤的答案,同學(xué)們就會(huì)爆發(fā)出一陣哄笑。

    這不,老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,但點(diǎn)的是一個(gè)成績(jī)不是很好的人回答。他雖然答錯(cuò)了,但他的臉上一點(diǎn)兒窘迫感也沒(méi)有,只是不好意思地笑了笑,于是,同學(xué)們也沒(méi)有再笑了。

    這無(wú)疑給了我很大的鼓舞,于是我也開(kāi)始了踴躍地舉手,雖然有些問(wèn)題答錯(cuò)了,但我也沒(méi)有以前那種害羞了,相反,我還很開(kāi)心哩!

    因?yàn)榘。以谀菑埌谆ɑǖ募埳咸砩狭说谝还P色彩,是代表自信與活力的橙色!

    接納存在不足的自己

    天灰蒙蒙的,還有點(diǎn)兒要下雨的意思,正如我的心情,陰沉沉的。

    現(xiàn)在我的心情很不美麗,因?yàn)槲以趭W數(shù)班的考試成績(jī)簡(jiǎn)直刷新了歷史新低——五十四分,連格都沒(méi)有及!

    我又仔細(xì)看了看試卷,錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題,所以我真的很不開(kāi)心!

    我們班上還有一個(gè)只考了五十分的同學(xué),但是他還是該怎么玩就怎么玩,一點(diǎn)傷心的意思也沒(méi)有。于是我也覺(jué)得有時(shí)候還是該放松,不要給自己太大壓力。

    這一次我在白紙上又添了一筆名為接受自己的紫色。

    別人的幫助是必要的

    已經(jīng)五點(diǎn)一十五了,我心急如焚的加快了手中的動(dòng)作。

    開(kāi)學(xué)了!我照常出著開(kāi)學(xué)會(huì)評(píng)比的手抄報(bào),可我六點(diǎn)還有奧數(shù)課!我又拉不下臉來(lái)讓其他人幫忙,畢竟是我一意孤行想自己一個(gè)人出的,可現(xiàn)在已經(jīng)火燒眉毛了!

    于是我向一個(gè)和我關(guān)系比較好的同學(xué)說(shuō)了一下,她同意幫我了,然后她又叫了更多同學(xué)來(lái)幫忙,不出五分鐘,黑板報(bào)出完了。于是我喊來(lái)了老師檢查,老師還夸我們出得好呢!

    這次我又在紙上添了一抹代表互助的藍(lán)色。我開(kāi)心極了,因?yàn)檫^(guò)去的那張白紙上已經(jīng)變得五顏六色了,我相信未來(lái)這張紙一定會(huì)更加五彩繽紛!

    為大自然著色字為大自然著色字篇三

    也許在我們對(duì)自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大,就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣。可實(shí)際上當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)還是會(huì)明白一個(gè)道理,那就是平平凡凡才是真的。

    在多少年前的時(shí)候,姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感,也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的,但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過(guò)了那個(gè)時(shí)代的。

    我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌,他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義,可是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小,因?yàn)橛兄鷾系脑颍瑢?duì)這首歌的理解也并不是那么深刻,可是在一段時(shí)間過(guò)去了之后,偶爾聽(tīng)起這首歌的其中兩句話也是覺(jué)得被震撼到了。

    歌曲總是一個(gè)神奇的東西,就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流,給人寬慰。

    我想在很久以后,我們會(huì)不會(huì)站在未來(lái)的某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活,回顧我們是否也會(huì)后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。

    我們不知道結(jié)局如何,也不敢隨便的去做出一個(gè)假設(shè)。

    也許是因?yàn)槲覀冞^(guò)習(xí)慣了那么多勝利的生活,所以遇到挫折的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)像出了大事一樣。

    所以不管怎樣,還是需要增加對(duì)自己的歷練,才能夠身心都有成長(zhǎng)。

    為大自然著色字為大自然著色字篇四

    成長(zhǎng)的顏色是多姿多彩的,而我想用三種顏色來(lái)形容我的成長(zhǎng)記憶。

    熱情的紅色

    紅色是熱情的,每當(dāng)我想起那一次便會(huì)想起紅色。因?yàn)橐郧拔沂呛苣懶〉模裁词露疾幌牒桶职謰寢屨f(shuō),但后來(lái)爸爸和媽媽會(huì)經(jīng)常和我說(shuō)一下生活瑣事,和我聊聊天。說(shuō)著說(shuō)著,我便一點(diǎn)一點(diǎn)變得大膽一些了。有些客人來(lái)到家中,我也會(huì)主動(dòng)出來(lái)招待他們,幫父母倒茶給客人喝。不再是像以前一樣一個(gè)人傻呆呆地坐在那里了。在成長(zhǎng)的道路上,我學(xué)會(huì)了人不能太膽小,應(yīng)該膽子大一些,去挑戰(zhàn)一些不敢做的事,要充滿紅色的熱情!

    廣闊的藍(lán)色

    藍(lán)色是天空與大海的顏色。天空、大海是無(wú)邊無(wú)際的,望也望不到頭的.。藍(lán)色代表著心中的志愿,代表心中的愿望。記得我小時(shí)候的愿望是做一位老師或醫(yī)生,大人們聽(tīng)了這愿望便說(shuō):“那就好好學(xué)習(xí)吧!這樣才可以成為一名老師或醫(yī)生。”那時(shí)不懂事,也不知這條路有多難走,只是回答了一聲:“對(duì)。”這在我成長(zhǎng)的道路上畫上了一抹藍(lán)色,那是一個(gè)偉大的藍(lán)圖。

    開(kāi)心的綠色

    綠色、綠色,綠色自然與大自然離不開(kāi)了。回想起以前與小伙伴玩耍的時(shí)光總是會(huì)想起綠色,在茂盛的樹(shù)蔭下玩著有趣的游戲。好想回到那個(gè)時(shí)候,和小伙伴在草地上自由奔跑,相互追逐,那可真是趣味無(wú)窮!綠色在我成長(zhǎng)道路上告訴我,人要珍惜時(shí)間,珍惜與朋友相處的時(shí)間!

    成長(zhǎng)道路上的顏色還有很多,但我最喜歡的還是這三種顏色。希望在接下來(lái)的成長(zhǎng)之路上,還可以再多添幾筆更絢爛的顏色,讓我的成長(zhǎng)道路更加多姿多彩!

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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。優(yōu)質(zhì)的心得體
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