無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
我不害怕了篇一
我從小就是天不怕地不怕，但那只不過(guò)是我裝堅(jiān)強(qiáng)，什么都怕才是我的本性。見到毛毛蟲會(huì)尖叫，區(qū)區(qū)一只小螞蟻爬到身上都會(huì)癢上大半天，被老鼠碰到一下有時(shí)候都會(huì)暈倒……我從小就習(xí)慣了被人寵著、護(hù)著，都沒(méi)見過(guò)什么“大世面”。不過(guò)，那已經(jīng)是過(guò)去式了，現(xiàn)在的我不是裝堅(jiān)強(qiáng)，而是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
從前，我非常怕黑，黑暗是我觸不到的世界，一到晚上，太陽(yáng)公公剛剛“下班”，我就恨不得它馬上就出來(lái)“站崗”。
一天晚上，我正一個(gè)人在家里享受著動(dòng)畫片給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，雖然自己在家膽戰(zhàn)心驚，但我還是舒舒服服的享受著其樂(lè)無(wú)窮的歡樂(lè)。
突然，我聽見了一聲隱隱約約的聲音“咔——”停電了！“??！——”我尖叫起來(lái)，心中的“天使”和“魔鬼”在不停地打架，一個(gè)讓我害怕，一個(gè)又讓我不害怕，我都不知道該怎么辦。
我雙手握拳放在胸前，眼睛緊閉著：“菩薩保佑，菩薩保佑??！”雙眼緩緩睜開，天呀！怎么還沒(méi)走啊！我既害怕又好奇世界上真的有鬼嗎？我走過(guò)去看個(gè)究竟。
我一邊走一邊瑟瑟發(fā)抖，不知不覺(jué)到了陽(yáng)臺(tái)，我蹲下來(lái)，頭稍稍往上望……原來(lái)，是媽媽的白大衣和爸爸的黑西裝呀！
其實(shí)，世界上是沒(méi)有鬼的，鬼是虛幻人物，那是大人用來(lái)騙小孩的?，F(xiàn)在，我不再害怕鬼了！
我不害怕了篇二
時(shí)光肆意流淌，暈開了青春的歲月。看著一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的日歷，一天天跳動(dòng)的日子，心中莫名騰起一種恐懼感，我害怕。
總是感到心慌，總是感到不安。像身陷于茫茫的孤海，喘不過(guò)氣，看不到光，遇不見穿，找不到正確的方向。我害怕。
生活的節(jié)奏就這樣毫無(wú)征兆的變快了，讓人有些措手不及，每天奔走于家和學(xué)校之間，黎明和黃昏兩頭，學(xué)業(yè)越發(fā)的枯燥無(wú)味，有的只是永無(wú)止息的老師們爭(zhēng)分奪秒互不相讓的上課，下課，拖堂。同學(xué)們小聲的抱怨，不滿，焦躁。午休，教室內(nèi)一個(gè)個(gè)埋頭苦戰(zhàn)的身影。踏著黃昏的腳步來(lái)臨的漫長(zhǎng)的晚自習(xí)。雪花一樣飄落的試卷，觸目驚心或滿堂博彩的分?jǐn)?shù)，堆成山的作業(yè)，放在床頭柜上的要背的文言文或公式定理或單詞生句。這就是初三的日子，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到害怕的日子。
我害怕在課堂上突然被老師抽查背誦，我害怕被老師叫起回答問(wèn)題卻因緊張腦中一片空白，我害怕成山的作業(yè)中數(shù)之不盡的難題，我害怕在考試過(guò)程中筆尖的微微顫抖，我害怕看到試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我害怕看到名次表上自己的名字猛然跌落，我害怕老師的責(zé)備，父母的失望。這些恐懼感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著自己，讓我身心俱疲。
有時(shí)候我想，為什么會(huì)害怕呢，只是必經(jīng)的人身階段。
原來(lái)。只是心態(tài)在作怪。是我沒(méi)有自信，是我不敢面對(duì)。
看著遠(yuǎn)方天空點(diǎn)點(diǎn)的繁星，終于，我對(duì)自己說(shuō)，不要再害怕了，不要再逃避了，努力改變吧。
是的，我想我可以做到。
我害怕，源于我心本就無(wú)勇氣。
我不害怕了篇三
這是在一個(gè)晴朗的夜里，我和我的妹妹在做周末作業(yè)。“姐姐，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”“把蘋果的總數(shù)除以總的份數(shù)就可以求出來(lái)了?！泵妹媚弥U筆，鉛筆的一頭含在嘴里，沉思了一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，我的作業(yè)全都完成了，我在那兒看書，妹妹在那兒寫作業(yè)。
我沒(méi)理她，只是拿起本子檢查起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是錯(cuò)的，我就拿起橡皮擦起來(lái)，不動(dòng)聲色地改了起來(lái)，我沒(méi)有跟她說(shuō)，有幫助她改過(guò)作業(yè)。
結(jié)果星期一她的小測(cè)得了滿分。我想幫輔導(dǎo)作業(yè)的功勞吧。但我沒(méi)有把這句話說(shuō)出來(lái)。
我想把妹妹作業(yè)完成的情況跟她的班主任說(shuō)?？墒且幌?，我只要幫助她，使她理解而掌握解題的技巧，這不就可以了嗎？后來(lái)，我就沒(méi)有說(shuō)了。
雖然我覺(jué)得私自幫妹妹改錯(cuò)題是不對(duì)的，可是一想只要幫助妹妹理解就可以了，事后我更加耐心地幫妹妹解說(shuō)題目，解說(shuō)完我又給她出了許多類似的題目，她都會(huì)做了，老師也給她考了幾題，每題都是對(duì)的，這下我就放心了。所以這件事讓我不后悔。
我不害怕了篇四
本來(lái)我這“愛狗人士”受到這幾個(gè)月的“打擊”后，準(zhǔn)備不再愛狗了，但在爺爺奶奶家里這個(gè)新來(lái)的小家伙徹徹底底改變了我的想法。
我再也不怕它們了，和它們一起玩，就像回到了和瑤瑤玩的那個(gè)時(shí)候……
瑤瑤，我想你了……