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    最新小學作文一次游戲優秀(四篇)

    時間:2025-05-08 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學一次游戲篇一

    “呵呵呵……你超線啦!”“一、二、三、四……”房間里傳來了歡笑聲與叫喊聲,這是在干什么呢?原來,我們在玩一個有趣的游戲——原地踏步三十秒。

    午睡前,姐姐邁著輕盈的步子走進房間,頓時,房間鴉雀無聲。姐姐微笑著說:“今天,我們玩一個游戲,名叫原地踏步半分鐘。”“好耶!”大家們歡呼雀躍。

    接著,姐姐宣布游戲規則:我在地上畫5個圈,每一次選5個人站在圈內,閉上眼睛腳踏步,三十秒后,沒踏出圈外者贏。

    說完,姐姐畫5個圈,選5個朋友站在課桌旁。在她的一聲令下,游戲開始了!他們都閉上了眼睛,有的充滿自信,挺胸挺抬頭地踏步;有的假正經,一邊踏步,一邊笑嘻嘻,把大家逗得前仰后翻;有的十分緊慎,小心翼翼地踏步,時不時又后退一點,生怕自己被笑話……三十秒過后,他們睜開眼睛,一看,哦!盡管他們怎么提防,可還是全軍覆沒了!

    終于,輪到我了!我站在課桌旁,心里十分緊張,心想:哎呀!如果踏出圈了,就被別人笑了,那該怎么辦呀?我靈機一動,有辦法了!只要小步踏步,踏得慢一點,不就行了嗎?游戲開始了,我小心地慢踏步,突然,聽到大家的笑聲并沒停止。我亂了腳步,心想:是不是我聽錯了?可能在笑別人吧?我還是踏自己的腳步別理了!三十秒后,我睜眼一看,我離圈已有“十萬八千里”民。再看一看李晶,她才踏出一點點。我像逃跑似的坐回椅子,心想:真是失敗呀!

    “鈴鈴……”鬧鐘響了,大家念念不舍的離開房間,嘴里議論紛紛,討論著游戲。我心想:這個游戲真難呀!看來我要多練練才行!

    小學一次游戲篇二

    “哈哈哈……”教室里爆發出一陣又一陣爽朗的笑聲,原來,我們班同學正在“玩拼多多游戲”哦!

    老師在四張紙上分別寫上“人物”、“地點”、“做什么”、“心情怎樣”,讓我們按要求寫出相關詞語,并且一再強調一定要團結合作。寫好后,老師分好了組,便把第一組寫的紙條,遞給第一組,讓他們選四個詞語造句。

    只見第二組同學伸長了脖子,好想知道我們到底選了什么詞語。

    “聽君一席話,勝讀十年書”,同學們再一次你看看我,我看看你,瞳孔里寫滿了恍然大悟。

    小學一次游戲篇三

    “咿——呀——”“過去點兒!”“別擠了!”“你踩到我啦!”今天,我們學校進行了一次難忘的春游。春游時,老師們教我們了兩個有趣的游戲。

    第一個游戲是“踩報紙”的游戲,是鍛煉我們小組合作性的游戲。我們不管使用什么方法,只要讓小組內的同學的腳不要踩到旁邊的水泥地就行了,只能踩到腳下的一張報紙,還要堅持5秒。

    前兩個小組的同學踩到報紙上都像熱鍋邊的螞蟻般東倒西歪,不知是誰喊:“金雞獨立!”那兩個小組還是東倒西歪,把報紙都磨破了。

    終于到我們小組了!我們緊緊湊在一起,好像我們組的同學心里想的都一樣似的,都緊緊抱在一起,堅決不放手。等盛老師說:“開始!”我們小組的同學仍舊緊緊抱在一起,湊在一起,金雞獨立的,蹲下的都有,我們還為自己打氣:“加油啊!堅持啊!就差一點兒了!”“五——四——三——二—— 一!”盛老師喊著口令。我們組聽到“一”這個聲音時堅持不住倒下了,但是我們組的表現已經特別特別棒了!盛老師又給我們加了一位成員——何宇菲。我們讓何宇菲蹲在中間,我們緊緊圍著何宇菲,可是數到二就全體成員一起倒下了,雖然我們摔得東倒西歪,可是我們仍舊很開心,我們很棒了!如果我們更默契,團結,我相信我們小組的同學會更好!

    第二個游戲是“編花籃”,這個游戲是分成男、女兩組的,還可以自由分組,男的和男的分組,女的和女的分組,我和陳欲都、李燈焱等同學一組,我們腳勾著腳,艱難地編花籃,嘴里還唱著:“編,編,編花籃!”可是,轉了半圈,“啪嚓”一聲全倒了,看來,我們的默契還是遠遠不夠。

    “編,編,編花籃”“ 咿——呀——”隨著我們歡快的歌聲,游戲結束了,在這個游戲里,我學會了一種精神——合作精神,學會了默契,學會了團結,這次難忘的游戲使我收獲到了許多東西。

    小學一次游戲篇四

    星期二早上的大課間,老師拿來一支小花樣子的筆,她告訴我們這個大課間我們玩擊鼓傳花游戲。頓時,教室里人聲鼎沸,每個同學都樂開了花。

    游戲規則:老師在講臺前面拍桌子當擊鼓,把小花筆當做花。前一個同學把小花筆傳給后面的同學,鼓聲停后,小花筆落在誰那里,誰就要表演一個自己拿手的節目。

    游戲開始了,

    同學們既興奮又緊張地將小花筆傳給下一個同學。我真希望能快點到我這里來,眼看小花筆離我越來越近,突然,老師的“鼓聲”停下來了,甘智霖的手上正拿著小花筆,內向的他本來還是笑盈盈的臉,一下子凝固了起來,好像一座石尊,同學們拍著掌鼓勵他上臺表演,甘智霖猶豫不決,慢慢地走上了講臺,他給我們表演了他學過的跆拳道。

    游戲繼續,同學們這次更加激動了,只要小花筆落到書桌上,他們便會迅速的撿起來扔給后面的同學,宋怡珍剛要給同學時,老師又停了下來,宋怡珍面帶笑容地站了起來,看來她準備好了,信心滿滿地走向講臺,她唱了一首美妙動聽的歌,同學們異口同聲地夸贊她。

    游戲還在繼續,這一次傳給了郭梓健,郭梓健像一只小老鼠飛快地跑上了講臺,他給我們講了一個非常搞笑的笑話,同學們聽了之后,有的哈哈大笑,有的前仰后合,還有的笑出了眼淚。

    最后一局了,終于輪到了我,我給同學們吟誦了一首古詩,游戲就結束了。

    時間過得飛快,一眨眼的功夫,這個大課間就結束了,這個游戲太好玩了,我們依然沉浸在這個游戲的快樂當中,真希望下一個大課間能快點到來。

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