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    初中我來了作文字匯總(三篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    初中我來了字初中我來了字篇一

    臨近中考了,每個人都在想著自己將要填什么志愿,每個人都在想著自己因該如何把握好自己的時間,都在想著怎么樣可以考上想要的高中。當人們全神貫注的作者一件事時,自然也免不了對其他的某些事情的忽略。

    黑板上密密麻麻的寫著上節課的公式,最右邊方方正正的寫著幾個字“離中考還有x天”,用的是紅粉筆,那種刺眼的紅,讓人覺得緊張。

    我喜歡“管閑事”,用媽媽的話來說,就是喜歡“搞搞正”。總是睡不著覺的我會在睡不著覺的時候想著一堆平時不需要想的事情。每次有什么想法,都是因為之前的一段白日夢。那天,夢想著如果我可以在過生日那天聽到好多好多朋友說“生日快樂”,收到好多好多的禮物,那該是多么棒的一件事啊!繼而就想到了“我的生日是在下半年啊,不會再得到現在班上的祝福和禮物了”。然后就是一陣“郁悶”。不過腦袋里閃過的一個念頭,讓自己振奮了起來,對哦!我不能使那樣的dream(夢)成真,那我就幫幫別人吧!看到別人的開心的感覺同樣也很好啊!然后,就想到了我們可能會因為過度的緊張而忘記了班里的那一個個壽星們。真是迫不及待的想看到他們的笑臉!那嘴巴得要咧成什么樣阿?哈哈。

    可是怎么樣達到目的呢?想讓每個人送禮物那當然是不可能的啦,但是想讓每個人說聲“生日快樂”還不簡單?只要我們班上有人知道了有誰是過生日的,“生日快樂”不也就脫口而出?多容易的事啊!只要在黑板上寫上今天有誰過生日不就好啦?說干就干。拿出班里的生日表,找出最近一個過生日的…沒錯,是譚xx。好啦,就等著那天啦!終于等到了,早上早早得到學校,用紅色的粉筆歪歪扭扭的寫上了“今日壽星”這幾個字。然后,我毫不意外地看到了她的笑容,聽到了班里一個個同學對他的祝福,讓人開心的感覺真的很不錯。那天,在黑板那個“警示”下,多了一個同樣是紅色的,卻有著不同的感覺的小“豆腐塊”,中和了緊張的氣氛,歡快了許多。都忘記了跟老師請示,請示老師可否借用黑板的一塊地方。不知道老師是沒有看到還是因為其他什么原因,總之當上課上到一半,黑板寫滿時,老師的黑板擦并沒有觸及到那豆腐塊。

    5月到了,班里過生日的人好多,一個接著一個…生日快樂的聲音會不會掩蓋了讀書聲呢?但愿不要。若是那樣的話,哪位老師還會裝看不見?!

    初中我來了字初中我來了字篇二

    “贈人玫瑰,手留余香”這句話大家都應該聽過吧,這句話的意思是:你送給別人一朵玫瑰花,自己手里就一定會有玫瑰留下的香氣,就是你幫助別人的同時,你也會感受到幫助別人的樂趣。

    今天下午,我們文學社在金泰小區里舉行了“幫助別人,快樂自己”的活動,大家的勁頭都可足了。

    我們在朗園里尋找著需要幫助的人,突然,我看見在那個不起眼的樹叢旁站著一位老奶奶。老奶奶的背駝得就像一把弓一樣,頭發也早已花白。我再仔細一看,老奶奶手里端了個大紅盆,哦,原來她要晾衣服啊,這時我們便毫不猶豫地向她跑去幫她晾衣服。

    衣服一件一件地被我們掛起,就像被高高升起在空中飄揚的旗一樣,顯現出驕傲的笑容。而老奶奶則是笑得合不攏嘴,嘴里還不停地夸贊著我們:“現在的孩子真是越來越懂事了啊!”我們都被夸的不好意思了,一邊答道:“沒關系的”一邊就急忙離開了。

    我們走出了朗園,繼續向西走,看見了一個快遞小哥正在匆忙地將快遞車里的快遞望那快遞店里——“花城驛站”里運輸,我們上前詢問:“哥哥,有什么需要幫助的嗎?”快遞小哥也不好推辭,便答道:“你們進去問那個姐姐吧。”我們進去后,看見了一個甜美可人的姐姐,上前詢問完之后終于找到了一個可以幫的忙:把不同園的快遞放在哪個園里。我先拿起一個快遞,仔細的瞧了瞧,哦,原來是蘭園的,我抬起頭環顧四周,在那,原來蘭園在那,只見我一個跨步一個伸手,那快遞就已經安然無恙地躺在柜子里了。沒過多久我們就分完了郵件。又見那堆積如山的郵件放得雜亂無章,于是我們又開始行動了,將郵件由大到小依次擺放整齊。整理完畢后準備離開,那個姐姐一邊道謝,一邊將從冰柜里拿出來的`冰棍往我們手上塞,但是被我們連連拒絕了。這時候,我的心里卻是甜滋滋的,原來幫助別人是這么快樂啊,我以后也要多多幫助別人呢!

    到了教室以后,黎明姐姐還給我們切了西瓜吃。今天的西瓜,最甜!

    通過今天的活動,我真正理解了“贈人玫瑰,手留余香”的含義。現在真想感嘆一句:幫助別人,真好!

    初中我來了字初中我來了字篇三

    老奶奶暖心的話語吹走了我心頭的煩操,帶來了令人愜意的陣陣涼風;保潔阿姨真心的鼓勵燃起了我心中助人為樂的火苗,讓我有了一顆助人為樂的心;快遞小姐姐別樣的感謝,讓我理解了“贈人玫瑰,手有余香”的含義,讓我愛上了幫助他人。

    暖心的話語

    今天下午老師布置了一個任務:體驗幫助別人的樂趣。望著窗外火辣辣的太陽,心中添了一份煩操。坐電梯下樓,出了電梯,看到一位白發蒼蒼的老奶奶在掛衣服。我心想幫一下她,任務就完成了。我走了過去,看到汗流夾背的老奶奶,心中竟生了一絲幫助的沖動,便說:“奶奶,讓我幫你掛衣服。”奶奶推辭不已,但在我的再三請求下,奶奶同意了。我拿起衣服和架子認真地干起活來,不一會兒就滿身是汗,我堅持幫奶奶掛完了衣服。這時,奶奶拿了一個毛巾,認真地為我擦汗,并說:孩子,你真棒!奶奶這句話吹走了我心中的煩操,讓我感到陣陣愜意。

    真心的鼓勵

    告別奶奶,不遠處,看到一位保潔阿姨在給草坪澆水。她的臉在太陽的炙烤下變得異常的火紅,嘴唇上還裂了幾條縫,手還時不時擦擦額頭兩邊的汗珠。我看不下去了,連忙跑了過去:阿姨,我幫您澆水,您休息一會兒吧!阿姨累的不行便說:“那你先幫我一下吧。”我拎起水管,一塊地一塊地,認真地澆水,生怕有一株草喝不到水。在太陽的炙烤下,一瞬間,感到絲絲涼意,想一股泉水從心頭流過,頓時感到無比愜意,這大概就是幫助別人別的感覺吧!剛澆完水,阿姨就走過來說:“謝謝你小姑娘,要是沒有你,說不定我現在都中暑了,你真懂事!”這一刻,我覺得助人為樂是世界上最美的事。

    別樣的感謝

    走出朗園,一路往西走,你會看到一個快遞站,走進快遞站,只見快遞小姐姐仔細地整理著快遞單,我瀏覽了一下周圍,只見快遞雜亂無章地擺放著。我便問了問姐姐:“你一定沒時間整理快遞吧,我來幫你整理吧!”姐姐再三推辭,我說:“我干活麻利,不會為你添亂的。”在我的再三請求下姐姐答應了。我于是拿起一件件快遞,按照對應的園子整齊地擺放在架子上,姐姐看到我擺放得如此整齊,不停地感謝我。最后,我整理完后,姐姐說:“現在社會上像你這樣助人為樂的孩子太少了,甚至連我一個大人都未曾主動幫助過別人。謝謝你,不僅是你幫助我整理書柜的感謝,還是你傳遞助人為樂好精神的感謝!”姐姐的鼓勵與別樣的感謝就像一股暖流涌動到我心中。

    天邊吹來陣陣涼風,拂去了我頭上的汗珠,這難道也是一種鼓勵?

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