在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學介紹上海的英語篇一
hello,大家好。非常高興今天能站在這里介紹我自己。我叫馮xx,我12歲了。
我在五年級一班。我喜歡聽音樂,做運動。我非常喜歡冰淇淋,
我希望大家會喜歡我,謝謝。
小學介紹上海的英語篇二
上海的英語教育水平走在中國前沿毫無質疑，很多重點中學十年前就采用了牛津英語教材，聘請外籍教師進行雙語教育；課余或者周末組織學生前去各種club和在滬上工作的外籍人士交流，排演英語話劇，進行任務式教學等等。隨著近幾年留學低齡化趨勢的發展，國內教育與國際教育的銜接問題引發了社會廣泛關注。留美中國學生由于種種原因導致學業不順的情況時有發生，原因之一就是對美國教育“水土不服”。作為學科英語的開創者，瑞思以“美式教育專家”為定位，依托霍頓?米夫林?哈考特（hmhg）集團豐富的全球優質教育資源，將美國k12原版課程體系引入中國，同質同步美國課堂，幫助中國孩子輕松對接美國課程，為將來站上國際舞臺奠定基礎。
下面小編為大家帶來了2017瑞思英語收費標準，介紹瑞思學科英語的相關信息！
眾所周知，瑞思學科英語已進入中國十年有余了，在這十余年間，瑞思一直在倡導全浸入學習英語教學理念，并內化到日常教學中去，“浸入式”教學是讓孩子在一段時間里（尤其3-6歲月語言敏感期的孩子最佳），完全“浸泡”在外語環境中，在學習外語的過程中不用母語作中介，直接學習，避免了母語的中介和干擾。將英語和事物直接相連，并沒有翻譯的環節，說外語的過程像媽媽引導著不會或剛會說話的孩子在玩耍中認識世界，孩子這樣才能真正的把外語當做母語來掌握。而說到語言敏感期，又稱語言關鍵期，國外腦科學實證研究表明：3-5歲語言敏感期時學習第二外語是收效最好的，因為從少兒心理角度講，小孩子的“語言自尊”尚未形成，自然就不會抗拒外語；從孩子發聲學角度講，孩子從小接觸英語，有充分機會使用這些語言，他的發音器官自然會配合這些語言發音系統調整形狀，發出這些語言需要的各種聲音，更能show出一口地道英語；從生理及生命科學角度講，人的大腦中有幾億個細胞，連結成龐雜的網絡，而這些腦神經細胞在3歲時發展達最高峰，這個時候給腦細胞豐富的語言刺激，不但能增加詞匯量，還能掌握語法規則，比成人接受英語更快更有效。
完整的美國k12教育體系螺旋式上升課程體系
瑞思采用的是美國k12教育體制下完整的課程體系，最后直接對接的是美國sat、act考試。瑞思課程從pre-k到s5八個年級，其中八個年級又分pre-k—s1，s2—s3，s4—s5三大階段。
pre-k—stage 1在玩中學，初步感知知識，養成良好習慣
這一階段是孩子正確學習的開始，通過學習各種學科知識，孩子們腦海里開始形成基本的知識概念，養成學科英語思維，演講演示、團隊合作、項目管理等能力也在初步獲得。瑞思三個階段的課程是依照孩子認知水平和能力設計，完全符合少兒知識習得的規律。第一階段感知知識是什么，解決與所學知識直接相關的簡單問題;第二階段重點學知識和技巧，解決實際生活中的問題;第三階段強調聯系所學各種知識和技能間的關系，從而具備自主學習的能力。
這一階段是孩子們獨立學習的開始，通過掌握系統的學科知識和學科思維，并應用到日常生活交際中，孩子們各項能力得到穩步提升。
這一階段是孩子自主學習的開始，孩子們綜合運用學習到的學科知識和學科思維，在與社會的溝通交流中，主動發展自己的能力，獲取新的知識。接下來13-18歲青少年，通過rise up的學習，瑞思學員英語水平可以順利銜接美國中學，并且能提前熟悉和適應美國教育的學習模式，培養地道美式英語思維，解決中國學生留學后"水土不服"等問題。
原版教材教輔引進權威性、系統性、科學性
知規律，知識點及學習方法由淺入深。整體學習過程中，英語語言、學科知識、英語思維、應用能力如螺旋般提升。覆蓋了3-18歲的少兒各個階段的學習方面的教材教輔及課外讀物等，從幼兒園、小學到中學，無縫對接世界名校。其中各階段課程既有明確的教學目標，內部知識體系又呈明顯遞進關系，知識點由淺入深。充分遵循孩子的認知、學習規律。整體學習過程中，英語語言、學科知識、學科思維、應用能力如螺旋般提升。在美國超過45000所學校近8年檢驗，榮獲過美國教育界codie獎（美國“軟件與信息產業協會”（siia）唯一核心大獎）等數十獎項。
美國學校多青睞由全球最權威的k12教育集團霍頓米夫林哈考特公司出版的教育產品，美國百分之五十以上的孩子正在使用的教材和課件。目前，在學科英語教學方面，全球有120多個國家和地區的45000多所學校。此教材在美國應用廣泛，瑞思學科英語所采用的正是這個系列的教材，并將“學科英語”的教學理念貫穿于實例教學中，學科英語意在英語語言學習的基礎上，使孩子系統地用英語學習語文、數學、科學等知識，培養英語思維，解決實際問題。這種“學科式”英語學習法，讓孩子的英語水平不止停留在簡單的對話，而是從英語、知識、思維、能力、文化等方面得到全面地提高。
2007年進入中國，率先從事學科英語教育培訓，3-18歲少兒英語培訓專家，其“浸入式學科英語”課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語、7～12歲兒童英語、13～18歲青少兒英語，并將項目管理能力、演講演示能力和團隊合作能力等綜合素質貫徹始終。
每天，全國80多個城市250多家校區10萬多名學員在瑞思同步學習； 每年，數十萬家庭選擇瑞思，多數家庭選擇持續續費，讓孩子一直在瑞思學習，直至進入美國名校。
小學介紹上海的英語篇三
現在請向西看。那就是世界聞名的外灘。
2、what an imposing scene!
多美的景色啊！
一般來說，外灘指中山東一路以西第1到第33號的24幢建筑。
我發現它們許多都帶西方風格。
是的。上海在1949年前有許多外國租界。在當時，上海被稱作“外國冒險家的樂園”。許多外國人，大多數是歐洲人，到這里來碰運氣。這就是為什么你們能看到各種不同風格的建筑物的原因。它們有西班牙式的、希臘式的、羅馬式的和俄羅斯式的。
這些建筑現在都做什么用？
外白渡橋北面的是上海大廈；有綠色金字塔的是和平飯店；具有古典建筑風格的是浦東發展銀行；用巨大花崗石砌起來的是上海海關辦公大樓。大家可以看到頂上的巨鐘。
8、yes. i do see that.
我看到了。
晚上燈光照亮時，這些建筑漂亮極了。有時候那里還會用露天演出。
10、i can imagine that.
我可以想象得到。
我們今晚坐船游覽黃浦江時可以看到。