范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
放學了字三年級寫景篇一
1、回憶課余生活,抓住美好瞬間用繪畫的方法進行表現,掌握人物動態的畫法及要領。
2、通過小組合作學習與嘗試,學生學會分工合作,提高互相配合的能力。
3、利用傳統文化激發學生的學習興趣,鼓勵學生迎難而上和親身實踐等。
1、用繪畫形式表現各種活動場面
2、人物在活動時的不同姿態
一、導入新課:
同學們放學后都做什么?會開展哪些有意思的活動?
板出課題《放學了》
二、探究新課:
組織學生擺一擺造型。
組織學生討論:
人物動態變化體現于人物骨式的變化,只要是胳膊和腿可以向不同的方向彎曲。
3、課件出示圖片,引導學生觀察作品中的學生作品是如何突出主體的?
4、作業要求:用繪畫形式表現自己喜歡的課余生活,兩人以上動態、服裝要有變化。
三、藝術實踐:
組織學生學生運用骨式創作一副放學后的活動場景。
四、課堂總結:
展評優秀學生作品,并將講評優秀作品。
引導學生小結。
五、板書設計:
課題
人物動態
畫面構圖
放學了字三年級寫景篇二
三年級上學期一眨就過去了,三年級下學期即將到來。
快開學了,我的心情很激動。不知同學有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學習有沒有“百尺竿頭,更進一步”……等等,這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學時就可以證明這些密密麻麻的問題。
快開學了,我不知道同學們的性格怎么樣。是活潑開朗,招人喜愛;還是盛季氣凌人,令人討厭。反正,這是個謎兒。
快開學了,我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好,笑口常開,讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的,誰也不敢見她一眼。
快開學了,一切都是個謎兒。我想:等開學之后,我一定要破解這個謎!
放學了字三年級寫景篇三
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的開學了三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我往黑板上一看,不會吧?竟然有那么多人要補交,其中還有胡千揚這種十全十美的人也會這樣,真不可思議。不過這也不能全怪她,如果她媽媽有時間管她,她就不會這樣??上矣袝r候不聽媽媽的'好言相勸。
我帶著憂愁回到了家。想想還是沒關系,怕什么!總比那些拍馬屁來寬限幾天交作業的人好;比那些需要全家人來幫忙完成作業的人好;比花錢雇人做作業的人不知好多少倍!我一邊安慰自己,一邊趕緊補做作業。嗨,好學生就是好學生,三下五除二就把作業補光了,我洋洋得意。
頭一次這樣,不知老師會怎么看我,都怪自己沒記住和玩得過頭了,想想真后悔。如果當初安心做作業,現在早就可以玩了,才不會這樣。我發誓,從今以后,一定安心聽講,一定按時完成作業。
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