無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
俄羅斯世界杯足球比賽字篇一
在準備體育比賽的過程中，讓我印象最深刻的就是足球賽了。
那次，是三（1）班對戰三（2）班，隊員們緊張地準備開賽。“噓——”只聽裁判一聲長哨，“開始比賽！”周游在前，準備搶球。金睿誠是守門員，他要官守足球門。
球“飛”來了！機會來了！我們的周游抬腳就把球截下，踢了回去。呀，反方又把球踢回來了。金睿誠竟然呆在原地不動！我們只能眼睜睜地看著球滾進了球門。
天哪，二班進球了！早知道金睿誠不會守球門就別讓他守門了！
“噓——”裁判說停了，“上半場的足球賽結束！請隊員們休息一下，等到下半場比賽。”運動員喝了點水，在做短暫休息。下半場比賽我們能不能贏？我們到底還是抱著一絲希望。
終于等到裁判說開始了：“下半場比賽——開始！”
我非常的不安，我們能不能贏？我旁邊的人也放開喉嚨，不停喊著：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”還時不是想著：“我們一定要贏！”看他這樣，我也這樣了。
一個不幸的消息傳來了：我們輸了。我們一個個像泄了氣的皮球一樣，精神都沒了。
今天我們雖然輸了，我們心里受到了巨大的啟發：我們下次要在平時加強練習。
俄羅斯世界杯足球比賽字篇二
上次足球比賽我們輸的很慘，我現在就跟你們講一下這個事情吧！
那次放學后老師讓我們下樓到操場上，當我們班球員的啦啦隊，我們班的球員有：沈文濤、吳天翔、陳雨涵、張超群。老師讓他們出來熱熱身，不一會就開始比賽了。
比賽開始了，我們班的沈文濤率先跟三（3）班的人搶球。沈文濤跟他們搶啊搶啊。然后終于進了一球。后來，我們班的沈文濤又進了一球，我看到我們班已經兩分了，有很大的優勢，我開心極了，我想：我們班一定會贏的。
可是，事情并非是這樣的，第三局的時候不是我們班贏，而是三（3）班贏了。不過，到最后他們班也不一定贏。
到了中場休息的時候，我隱約聽到老師說：“沈文濤，他把球踢進門的時候特別的威風。”之后比賽又開始了。老師說：“陳雨涵她就站在那不管，我要換一個人。”同學們都選郭秀云，而我也一樣。
于是，老師就選了郭秀云。可是，這次占的優勢比上次少多了，剛開始的第四局就輸了，后來又輸了，我在心中暗暗的想著：最后一盤一定要贏，要是這盤輸了，那就徹底輸了，要是這盤贏了，我們這場比賽雖然沒贏，但好歹也是平局。后來，這盤我們還是輸了。
我想：這盤比賽雖然輸了，但以后的比賽我們一定要贏。
俄羅斯世界杯足球比賽字篇三
下午陽光燦爛，是自由活動的好日子。我們興致勃勃的來到操場，開始了自由活動，有的跳長繩，有的跑步，有的打羽毛球，我是踢足球的。
我們分成兩組，比賽開始了。我們開始追著那顆調皮的足球，死死的盯著，不讓它離開我們的視線。對方正向我們進攻，眼看就要扛不住了，我眼疾腳快，將那顆球踢出了場外。
真是萬幸，就在這時，我們隊的楊成之抓住機會，一個開大腳，這一個球跟火星墜落似的打進了球門。我們開心的不得了，比之前的信心提升了很多。經過我們的努力和奮斗取得了3：1的好成績。對手們個個都不服氣要求在來一場。
下半場開始了，他們虎視耽耽的盯著球，這時金書行過去接球，我也跟著跑過去，可晚了一步，金書行一腳遠射，像利劍一樣飛進了球門，不一會，對方連進兩球。
正當他們以為要勝利的時候，我抓住機會，接住球毫不猶豫的將它傳給楊成之，楊成之在我的幫助下重重的一腳，球從我頭頂飛過打中了球門，過了一會兒，我又抓住機會一腳射門，可惜被球門的柱子頂了回去，但馬上被楊成之看到，補射進了球門。
最后我們隊勝利了，我們個個都笑成了一朵花！
俄羅斯世界杯足球比賽字篇四
為期一個月的世界杯終于結束了，爸爸支持的德國隊拿到了冠軍。回想這一個月里，每個比賽日我早上起來都能看到爸爸坐在電視前聚精會神地看著比賽，慢慢地我也喜歡上了足球。
以前，我對足球沒什么好感，二十幾個人在一塊大草坪上搶一個球，搶來搶去還是零比零，多沒勁啊。但世界杯，讓我改變了想法，并且有了近距離了解足球的機會。“桑巴榮耀”、超級球星、瘋狂球迷，太酷了！世界杯，我的熱情絕不亞于其他小球迷！
每天，我都關注著世界杯，雖然不能半夜爬起來一場不落的看比賽，但是，通過看報紙、電視，聽爸爸和爺爺的交談，我也在時刻跟蹤世界杯賽況，以及與世界杯有關的消息。
通過看球我還掌握了許多足球小知識，比如角球、越位、點球、任意球等等。我最喜歡看點球大戰，又驚險又刺激。參加比賽的兩支球隊經過漫長的一百二十分鐘比賽，身體和心理都已經十分的疲憊，而接下來的點球大戰更加讓人窒息。贏的一方歡欣鼓舞，輸的一方垂頭喪氣以淚洗面。三十二支優秀的球隊為我們奉獻了一場場精彩的比賽。
世界杯，讓這個夏天更火熱、更有激情。我愛世界杯！
俄羅斯世界杯足球比賽字篇五
今天的天氣非常好，剛好可以讓我們順利舉辦一場足球賽。
比賽時間是上午三節課到下午三節課，我記得我們班一共跟別的班比過五場比賽，比賽也就是紅方和藍方，第一場比賽也就是我們班對戰四三班。
第一場比賽開始了，操場旁的觀眾看的那叫一個熱血沸騰，大家都在那里喊“加油加油！加油！”足球員也是認真的打球打得直冒汗，場下觀眾有的是在玩游戲的，有的是一聲不吭在看比賽的，也有的大聲為我們四五班或是三班的足球隊員喊加油，最后我們也是取得優異的成績，8比1贏得比賽。
我們的第二場比賽對戰的是七班，剛開始我們班沒有搶到球，但是后來我們班的球員徐越從別人腳上搶到了足球，徐越又把搶過來的球傳給黃煜晨腳里，黃煜晨直接往反方向跑，到了對面的球門一踢，對面防守人也是往前一撲，可是撲了個空球，直接進了對面的球門，第一個就是開門紅，我們班的人也都站了起來，后來也是3比1贏了。
我們班的第三場比賽是對戰是二班第一次對面的人攻過來沒打中，第二次對面的攻過來，我們班的守門員袁峻也是沒有守住，第二局我們也是沒有守住，第三局也沒守住，最后輸了，我想失敗乃成功之母下場一定會贏的，結果四五場也輸了。
俄羅斯世界杯足球比賽字篇六
早操做完了，趙老師讓我們留在操場踢足球。
趙老師是大裁判，我是小裁判。“三、二、一，比賽開始！”隨著趙老師一聲令下，足球比賽拉開了序幕。
“砰”陳錦鴻眼急腳快，踢了一個飛球，“咻——嗵！”那個球像火箭一樣從天而降，落在了草坪上，他又沖上去，只聽“呼”的一聲，球飛了嗎？no！no！no！它還在原地休息，可是陳錦鴻的鞋子已經光榮犧牲了（飛了）。哎呦！忍不住要送他一首《涼涼》呀！還有，陳錦鴻，你是故意的吧！我記得每次踢足球，你的鞋總是會“飛走”。
魯孫思哲趁機帶球飛奔了起來，“啪！咚！”足球從球門上方飛出去了，差點就進門了，真可惜呀！這時，我發現了犯規情況，“劉福健用手拿球，黃牌警告，下場五分鐘。”劉福健爭辯道：“不！應該是下場五秒。”“下場五分鐘！”我斬釘截鐵地說。
接下來又是一陣瘋搶，“哐當——”不知是誰把球踢到了球門鐵皮框上了，球蹦出老遠，我拿回球正準備發球呢，誰知一個不和諧聲音傳入耳朵。“好了！比賽結束！”趙老師喊道。
噢！no！我還沒當夠裁判呢！為什么不能多踢一會呢？有趣的足球比賽就這樣結束了，可惜！