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    最新放風箏小學二年級作文優質

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    放風箏小學三年級篇一

    開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏,手里握著絲線,在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈,始終不聽我使喚,它拖在地上,就是不肯飛起來??粗绺绲娘L箏已經飛得很高了,我別提有多著急!但是,心急吃不了熱豆腐。于是,我靜下心來仔細觀察他的動作。

    這時,風力很大。哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風箏,逆風向前奔跑,風箏一下子就飛了起來,在空中翩翩起舞,等到風勁夠的時候,哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的,哥哥風箏越飛越高。于是,我打算按照這樣的方法放起了風箏。

    我再一次開始放風箏,還請來了媽媽幫忙。接著,我拿起風箏學著哥哥的模樣在前猛跑,媽媽拖住風箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中,一只美麗的風箏飛上了蔚藍的`天空。

    “耶!風箏飛起來啦!”我開心地喊道。

    可是,天有不測風云。我的風箏和哥哥的風箏纏起來了!萬一不小心,風箏線很容易斷掉。我驚慌失措,不知道該怎么辦才好。還是哥哥比較鎮定。他對我說:“不要慌!你快到我這邊來,離我近一點,我們互相調整調整,風箏就會松開!”哎,只能這么辦了。我按照哥哥的說法,來到他的身邊。我們仔細觀察打了結的那一團線,呀,線團擰成了“麻花”?!昂俸伲€團擰成了‘麻花’,那就好辦多啦!”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法?于是,哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉圈。我們轉了一圈又一圈,線團終于解開了。

    我的風箏越飛越高。??!放風箏真有趣!

    放風箏小學三年級篇二

    星期六上午,我和幾個小伙伴相約到南嶺公園放風箏。這一天,天氣晴朗,風不大不小,正是放風箏的好時機。

    一到南嶺公園的最高處,我們各自擺弄好自己的風箏,迎著風跑動起來。不一會,一個個風箏像小鳥一樣展翅高飛,只見丁丁的蝴蝶風箏在空中煽動著美麗的翅膀,翩翩起舞;小亮的老鷹風箏上下翻飛,橫沖直撞;我的娃娃風箏最溫柔,好像在空中看風景。這時,白云和太陽也在微笑,小鳥風箏掉下來了,太陽的臉急紅了,蝴蝶風箏飛起來了,白云緊追不舍,連風兒也鼓起腮幫子越吹越有勁,風箏好像在比賽,都使出自己的渾身本領,越飛越高。

    一會兒,我們一個個累得氣喘吁吁,但是沒有一個人收回自己的風箏,跑不動了就在原地放線,喘過氣后,就跑起來。

    放風箏小學三年級篇三

    天到了,花兒迫不及待地穿上新裝,小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。

    他們拿出了自我的風箏,小明興奮地指揮著,“小華你能夠拿著我的風箏,等我跑起來后,記得把風箏拋起來。”小華豪邁地拍拍胸脯,“相信我,沒問題。”小明迫不及待地伸手測好風向,激動地大喊起來,“跑!小華?!彼麄兿褓愜囈粯语w快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的風箏越來越重時,趕緊回頭擺擺手,“小華放手!”小華聽到后立刻放了手。風箏“咻”的一聲,像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意,“哼,我是最厲害的!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明,“你別得意的太早,等會兒我必須會超過你的?!?/p>

    突然風箏線斷了,小明和小華沮喪極了,小紅卻笑彎了眼眉,“讓我來給你開開眼吧!”小紅測好風向,然后跑了起來,右手拿著線軸,左手抻著風箏線,一邊向前跑一邊回頭看,看起來熟練極了。沒過多久風箏就飛了起來,小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭,然后哈哈大笑起來。

    風箏雖然很難放,可是,放風箏是一件多么趣味的事情啊!

    放風箏小學三年級篇四

    趁著好天氣,我們一家人去公園放風箏。

    天氣剛好,不冷不熱,涼爽的風一陣陣的吹過臉頰,舒服極!

    我們開始動手放風箏,我對放風箏并不是很熟,所以剛開始笨手笨腳的,爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會兒,我已經基本懂,便把風箏線拉好把風箏扔到空中??墒秋L箏好像總是不配合我,不一會兒它就掉回下來。姐姐說:“別泄氣,接著來。

    于是我重新開始,連著好幾次,風箏還是掉在地上。

    后來才終于有一些眉目。風箏也漸漸聽話起來,越飛越高,我高興極我現在才知道原來放風箏也是需要智慧和技術的!

    放風箏小學三年級篇五

    放風箏要挑好天氣,也要挑好場所。下面一起隨本站小編來欣賞小學三年級關于“放風箏”的作文吧。

    星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸來到公園放風箏。這里放風箏的人可真不少,它們三個一群兩個一伙。有的正要放,有的風箏已經飛上了天空,花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我連忙對爸爸說:“快點讓咱們的大蝴蝶飛上天吧!”說完,爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶,他拿著線軸,飛快地向后跑,他邊跑邊放線,等他喊一聲放,我就松開了手他又跑了一陣才收住腳,我們的大風箏借助風的力量穩穩當當飛上了天。

    大約過了一個小時的時間,天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅,在云朵上翩翩起舞,多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳,嘴巴一張一合的,正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧!活潑可愛的小燕子也從南方趕來了,加入了這風箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風光。

    五顏六色的風箏在微風中隨風飄蕩,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。

    有一天下午,班隊課上,老師帶我們去放風箏。老師先帶我們走出教室,然后再走出校門,最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊,地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟,好像踩在了一塊地毯上面一樣。

    老師告訴我們現在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由于,我沒有帶風箏,所以只好看別人放風箏。不一會兒,我就看到一只老鷹風箏飛到了天空中去了。然后,我又看到了一只小雞風箏跟著也飛上了藍天。后來,飛上天去的風箏越來越多了,有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過了一會兒,我又去看那最早飛上天去的老鷹風箏。這時,我看到那只老鷹風箏正飛下去捉那只小雞風箏。呀,真好看!小雞風箏在拼命逃跑。而那只老鷹風箏好像在拼命追趕。看來還是那只小雞厲害,竟然給它逃脫了,躲開了老鷹的追捕。啊呀,真好笑,現在那只老鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏了。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢?真是亂套了。

    正在這一個時候,下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

    然后,我們就又排好隊伍跟著老師一起回學校去了。路上,大家都說今天放風箏真是非常高興。

    我是一終于有一次適宜我的考驗。到達目的地,我看見了許多放風箏的人,可讓我意想不到的是,每個人都放不上天。我開始了考驗,第一開始還滿順利的,可是,強烈的太陽光使我睜不開眼睛。一不小心,風箏落了下來,個放風箏的高手,曾經在二十多名放風箏的人中我放得最高。在今天,第一次失敗。

    我找到了原因,開始了第二次。為了避免太陽光的照射,我帶了太陽眼睛。效果果真不錯,眼睛終于可以放松下來了。眼睛放松了,可我又面臨一個新的問題——風少。終于來了一陣風,我趁這個機會將風箏送上天,“終于飛上去了!終于飛上去了!”我大叫著,接下來等待下一陣風,把風箏放得更高。我等啊等,等啊等,風始終沒來。我的風箏也支撐不住了,只好落了下來。我又失敗了,這次的原因是風太少了。我束手無策,只能屈服了。

    雖然我失敗了,但我明白了一個道理:無論一個人對某種技術再熟悉不過,也會有失敗的時候。

    作者:吳雨微

    星期天,陽光明媚,媽媽說:“我們去三圣鄉放風箏吧!”我聽了,高興得一蹦三尺高。

    走在路上,我已經發現光禿禿的柳枝上長出了新的小芽,花兒開得那么艷,小草也悄悄地伸出手來,還有許多的小蜜蜂,小蝴蝶,它們正在高高興興地采蜜呢!這一定是春姑娘拿著魔術棒把大地變成了綠色,看著這些景色,仿佛是一位有名的畫家,畫出了一幅五顏六色的畫,簡直是春回大地。

    沒過好久,三圣鄉到了,真是人山人海,都是別人推著我走,他們正興高彩烈地放風箏,人類都有自己的理想,看!天上有老鷹,蝴蝶,沙魚,貓頭鷹,樹葉等等。而我呢?我想當一位國畫老師,所以我的風箏是五彩斑闌和,有紅,黃,藍,綠,紫,黑,橙,粉色……。對我來說非常的好看,因為我們畫畫時,要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯著線跑呀跑,腿都跑斷了,但我從不放棄,因為我想讓風箏帶著我的理想越飛越高,便我實在是跑不動了,媽媽看見風箏越飛越低了,就來幫我,教我怎樣才能讓風箏飛進云朵里,看見媽媽不用跑都能讓風箏飛上藍天,我知道技術了。因為這風箏在我心目中非常美麗,所以我對它產生了幻覺,好像看見了一道彩虹掛在天空上,我興奮極了,越來越有勁了。

    真希望風箏能帶著我的理想越飛越高,越飛越高……

    班隊活動課時,老師帶領我們來到操場上放風箏。

    到那兒時,我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚威。

    我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏,而且每次都放的很高,所以我覺得很容易,沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時,剛開始都是跑,于是我也使勁跑起來。可是不知為什么風箏還是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力,我剛把風箏放開,風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當我高興之時,突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風箏下來的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住了,我叫一個同學幫忙,硬是把風箏給拉了下來。

    下課鈴響了,雖然沒把風箏放上去,可我還是很開心,因為我親眼目睹了這么多美麗的風箏。

    星期五的下午,各班排著整齊的隊伍唱著歌兒,懷著愉快的心情來到江邊,老師要我們先自由活動,然后再看各班的比賽。

    我和幾個同學一起放風箏,我叫劉愛虹拿著我的三角形風箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,我喊了一聲“放”,她趕緊松開手,我拽著風箏又跑了一陣才收住腳,我的三角形風箏穩穩當當地飛上了天空,我的風箏越飛越高,越來越小,仿佛比飛機飛得還高呢!

    這時候同學們說:“風箏比賽開始了,我們去給他們加油吧!”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。

    我們班第一個比賽的是程明浩,他的風箏和別人的風箏碰了一下,就慢慢地落了下來。后來的三個風箏放的好好的,可是三(4)班的風箏一碰,都下來了,我們班只有王星宇的風箏放得最高,越來越小,老師和同學們都高興地歡呼著,蹦著跳著,老師也高興地跳起來。風箏比賽結束了,我們各自收好自己得風箏回到了學校。

    今天是我玩得最開心、快樂的一天!我以后也要參加風箏比賽,讓我們班爭得榮譽,讓我們班得第一。

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