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    最新學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案(大全9篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

    學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案篇一

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:各班主任、科任老師及xxx(保安)

    一般事故:房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象,有倒塌危險(xiǎn)。

    重大事故:房屋已經(jīng)開始?jí)核蛘呔植恳呀?jīng)倒塌,將會(huì)引起大面積倒塌的危險(xiǎn)。

    一般事故發(fā)生時(shí),及時(shí)廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài),終止上課,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散,立即報(bào)告上級(jí)主管部門,并隨時(shí)關(guān)注事故的變化,避免擴(kuò)大。

    流程:警報(bào)——疏散——報(bào)告——總結(jié)

    重大事故發(fā)生時(shí),應(yīng)立即疏散學(xué)生(在堂教師為第一責(zé)任人),班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內(nèi)電話報(bào)警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長(zhǎng)時(shí)間的電鈴為警報(bào)信號(hào),認(rèn)真做好事故后期處理。

    流程:報(bào)警——疏散——報(bào)告——搶救

    1、倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間,在校教師與門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)組織搶救與事故處理,流程不變。

    2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。

    3、事故發(fā)生后,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向上級(jí)與相關(guān)部門報(bào)告,副組長(zhǎng)與組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助。

    4、人員疏散:

    學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時(shí)間);

    教師應(yīng)在最后離開危險(xiǎn)區(qū)域;

    教學(xué)樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進(jìn)行,疏散順序?yàn)椋阂粯撬膫€(gè)班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁,指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查與紀(jì)律監(jiān)督。

    5、協(xié)助疏散:

    確保樓梯口的暢通,門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)打開校門;

    操場(chǎng)學(xué)生應(yīng)臨時(shí)組班,不回本班教室;

    各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組,排查遺漏學(xué)生。

    6、傷病救助:

    發(fā)生事故后,傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,由曉霞老師總負(fù)責(zé)。

    不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救,而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。

    事故發(fā)生后,指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)到校,特別是受困或者受傷學(xué)生家長(zhǎng),妥善處理后期事項(xiàng)。

    學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案篇二

    事故發(fā)生后,學(xué)校立即將事故概況報(bào)聯(lián)校及上級(jí)管理部門,報(bào)告含:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)。事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,傷亡人數(shù),直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)。事故原因、性質(zhì)的初步判斷。事故搶險(xiǎn)處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大及疏通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須作出標(biāo)志、拍照、詳細(xì)的記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并要妥善保存重要痕跡、物證等。

    事故發(fā)生后,應(yīng)急救援指揮部有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

    (1)、立即開展現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障工作。

    (2)、統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施,對(duì)搶救工作中的問題采取具體緊急措施。

    (3)、緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和場(chǎng)地,事故搶險(xiǎn)后及時(shí)歸還給予補(bǔ)償。

    (4)、作好師生、物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。

    (5)、及時(shí)向應(yīng)急指揮部和有關(guān)部門報(bào)告情況。

    3、向縣教育局報(bào)告,發(fā)揮職能部門的作用。

    (1)、現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等情況,提出救援措施報(bào)告有關(guān)部門。

    (2)、輔助交通、通信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復(fù)被損壞的道路、水、通信等設(shè)施,確保搶救工作順利進(jìn)行。

    (3)、重大事故上報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊o助維護(hù)社會(huì)治安,對(duì)肇事者采取緊急措施,預(yù)防逃跑。

    (4)、重大疫情事故的報(bào)衛(wèi)生院,組織急救隊(duì)搶救傷員。

    (5)、事故初期,應(yīng)急處理,嚴(yán)防事故擴(kuò)大。

    學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案篇三

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、培養(yǎng)幼兒的防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。

    2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險(xiǎn)。

    3、讓幼兒不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

    5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    零食、玩具、陌生人送禮物的課件

    活動(dòng)過程:

    一、導(dǎo)入(談話導(dǎo)入)

    ——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時(shí)候你會(huì)怎么做?(幼兒各抒己見)

    二、觀看課件(討論,提升經(jīng)驗(yàn))

    ——你們看到動(dòng)畫里的那兩個(gè)小朋友遇到陌生人是怎么做的?

    ——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細(xì)

    ——引導(dǎo)幼兒討論:生活中如果陌生人接近你的時(shí)候我們?cè)撊绾伪Wo(hù)自己,才能不受騙呢?

    ——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物,不跟陌生人走,馬上找爸爸媽媽,找警察叔叔幫忙等遠(yuǎn)離陌生人。

    三、情景表演

    ——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學(xué)到的好方法,我們一起來做個(gè)情景游戲。

    ——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)

    四、夸一夸

    ——?jiǎng)倓傇谟螒蛑校∨笥讯枷肓撕芏喾椒ǎh(yuǎn)離陌生人,你的辦法真不錯(cuò),不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了,在任何適合時(shí)候有陌生人和你接近的話,你們都要想出好的辦法遠(yuǎn)離他們,還有在外出時(shí)也不要離開集體或成人,在爸媽沒在家一個(gè)人在家的時(shí)候,不給陌生人開門,遇到陌生人不能輕信。

    學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案篇四

    為貫徹落實(shí)“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,在校園內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

    以遏制重大的火災(zāi)事故,特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

    為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害和減少危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

    安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

    演練時(shí)間:20xx年3月30日14:20地點(diǎn):校園操場(chǎng)

    內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。

    組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

    總指揮:副總指揮:

    成員:全體教師

    (一)學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開籌備會(huì)議,進(jìn)行責(zé)任分工。

    (二)各班進(jìn)行動(dòng)員和布置。

    班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。

    1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

    (三)對(duì)師生的具體要求

    1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

    2.要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。

    3.火災(zāi)警報(bào)響起,所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室,撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行,同時(shí)一手護(hù)住頭部,一手用濕毛巾(或濕紅領(lǐng)巾)捂住口、鼻。

    4.當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶(學(xué)校操場(chǎng)),就按照早操位置集中。

    5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

    6.相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé)。

    1.演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散(班主任斷后)。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。

    2.廣播告誡學(xué)生:“請(qǐng)大家不要慌張,在班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散。”逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場(chǎng)。

    3.各班主任老師在疏散時(shí),要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):按操場(chǎng)指定位置集中,各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,并清點(diǎn)人數(shù),各班主任向總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。

    4.安全撤離順序:演練安全撤離順序疏散路線和程序:按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散,依此下撤,直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。(疏散路線按課操間操集中順序)

    第一批:

    線路1:東門(1.11.22.16.15.3)

    線路2:西門(2.34.13.34.2)(以上二組線路同時(shí)進(jìn)行)

    第二批

    線路1:東門(2.23.16.25.1)

    線路2西門:(3.24.35.2)

    1.所有前期準(zhǔn)備工作就緒,人員定點(diǎn)到位,學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。(如安全事項(xiàng)、演練號(hào)令等)。

    2.五分鐘后,警報(bào)鈴響,學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào),請(qǐng)大家不要慌張,聽從班主任的指揮,快速集隊(duì),安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊(duì),疏散時(shí)班主任在班級(jí)隊(duì)伍后面斷后,按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后,立即到達(dá)指定安全區(qū)。

    3.各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),并清點(diǎn)人數(shù),各班主任向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。

    4.演練總指揮總結(jié)講話。

    5.宣布本次消防演練結(jié)束,各班有秩序退場(chǎng)。

    現(xiàn)場(chǎng)人員安排

    學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案篇五

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)的事。

    3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。

    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

    活動(dòng)過程:

    二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?.

    教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

    三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見能力。

    四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

    1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

    2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

    五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。

    六、安全游戲

    1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

    2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。

    活動(dòng)延伸:

    家園共同提醒幼兒注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

    學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案篇六

    1、防范預(yù)案(措施)。

    (一)嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。

    (二)各室內(nèi)不得使用明火照明(如蠟燭)。

    (三)嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)使用電火爐等。

    (四)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。

    (五)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

    (六)組織老師聽取消防安全知識(shí)講座。

    (七)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等演練。

    2、應(yīng)急預(yù)案。

    (一)出現(xiàn)火警:立即組織有效補(bǔ)救,切斷電源、燃?xì)庠矗乐够饎?shì)蔓延。

    (二)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生補(bǔ)救)。

    (三)在實(shí)施第一、第二條款同時(shí),立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,必要時(shí)撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等)。

    (四)及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。

    (五)排查事故原因,及時(shí)處理并上報(bào)。

    1、防范預(yù)案。

    (一)組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。

    (二)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。

    (三)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競(jìng)賽。

    2、應(yīng)急預(yù)案。

    (一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

    (二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

    (三)對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。

    (四)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便組織施救。

    (五)排查事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。

    1、防范預(yù)案.

    (一)定期請(qǐng)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。

    (二)教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購(gòu)買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。

    (三)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。

    (四)生活老師定期督促學(xué)生清理宿舍內(nèi)自帶自購(gòu)的剩余食品,防止學(xué)生誤食過期、霉變的食品。

    2、應(yīng)急預(yù)案。

    (一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫(yī)務(wù)室診療。

    (二)一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀,立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,及時(shí)采取有效措施,以防意外。

    (三)發(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便共同研究對(duì)策。

    (四)調(diào)查事故原因,追究責(zé)任。

    1、防范預(yù)案。

    (一)教育學(xué)生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實(shí)地、慢中求穩(wěn)。

    (二)要求學(xué)生睡覺時(shí)一律睡在離護(hù)攔近的一頭,以防墜床。

    (三)嚴(yán)禁學(xué)生在高床上搞笑打鬧,以防不測(cè)。

    (四)嚴(yán)禁學(xué)生從高床往下跳。

    (五)組織專人定期檢查護(hù)攔及爬梯是否松散,及時(shí)維護(hù)。

    2、應(yīng)急預(yù)案。

    (一)一旦發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故,立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    (二)發(fā)生學(xué)生爬床跌倒或墜床事故,生活老師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)了解學(xué)生是否受傷,并采取相應(yīng)措施。

    (三)發(fā)生學(xué)生墜床傷,情嚴(yán)重的視其受傷部位,妥善護(hù)送至校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院診治。

    (四)分析事故原因及時(shí)作出處理。

    1、防范預(yù)案。

    (一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí),把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。

    (二)體育課、體育活動(dòng)課必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目。

    (三)按規(guī)定學(xué)生跳箱、跳馬、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必須事先做好防護(hù)工作。

    (四)高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。

    2、應(yīng)急預(yù)案。

    (一)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。

    (二)遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,并給予補(bǔ)充水份。

    (三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    (四)分析原因,及時(shí)作出處理意見。

    1、防范預(yù)案。

    (一)教育學(xué)生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。

    (二)學(xué)生在教學(xué)區(qū)或生活區(qū),不得在走廊內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔,以免發(fā)生墜樓事故。

    (三)嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。

    (四)要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全。

    (五)定期檢查教室及宿舍內(nèi)各種設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。

    2、應(yīng)急預(yù)案。

    (一)遇有發(fā)生安全傷害事故,傷情嚴(yán)重的立即送往校醫(yī)務(wù)室診治。

    (二)一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故,立即向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便及時(shí)采取相應(yīng)措施。

    (三)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。

    學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案篇七

    為了確保師生的人身安全,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《教師護(hù)送學(xué)生制度》、《安全責(zé)任追究制》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理,特制定我局安全應(yīng)急預(yù)案。

    一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

    二、主要職責(zé)

    1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)全區(qū)安全重大事宜。

    2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全區(qū)安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)安全事故,完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)各學(xué)校、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

    三、應(yīng)急措施

    1、每天保證學(xué)校有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班,若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故,由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,一名值班人員把學(xué)生送往醫(yī)院,另一名值班人員通知其家長(zhǎng),并及時(shí)報(bào)警。

    2、班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué),分成東、西、北三路縱隊(duì),做到校大門外50米內(nèi)不解散。

    人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院,體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

    4、各班選出一名安全監(jiān)督員,每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。

    5、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假,無故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長(zhǎng),政教處該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    6、學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),上報(bào)學(xué)校政教處,按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

    7、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由政教處負(fù)責(zé),若發(fā)生意外傷亡事件,由政教處專人處理,并及時(shí)上報(bào)。

    8、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每周檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi),總務(wù)處立即通知電工切斷電源,撥打119報(bào)警,組織人員開啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。政教人員分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

    9、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)夜間巡邏。學(xué)生離校必須出具出門證,來客進(jìn)校先聯(lián)系,再登記。

    10、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

    四、宣傳教育,確保安全

    1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識(shí),提高防范和救護(hù)措能力。

    2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

    4、政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,掌握自救本領(lǐng)。

    5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時(shí)時(shí)講,事事講。

    學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案篇八

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員

    日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動(dòng)。

    突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

    值班人員:

    聯(lián)系方式:

    (略)

    1、全體師生要加強(qiáng)校園安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。

    2、教學(xué)活動(dòng)中要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)管理規(guī)章制度。

    3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

    4、全體師生要熟悉緊急疏散路線,并組織好緊急疏散。

    5、全體師生和創(chuàng)安小組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。

    6、全體師生有義務(wù)將安全隱患及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。

    1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。

    2.生管人員要做維持秩序工作。

    3.生管人員要熟悉疏散路線。

    4.生管人員要將疏散線路告之每一位學(xué)生。

    5.生管人員要遇事鎮(zhèn)定,指揮有方。

    6.生管人員要帶領(lǐng)成員相互幫助,相互支持。

    7.生管人員要熟悉防火設(shè)施和安全通道的位置。

    8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。

    9.生管人員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。

    10.生管人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。

    11.生管人員要將隱患、問題和困難及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)解決。

    1.凡組織20人以上活動(dòng)的班級(jí)要向?qū)W校保衛(wèi)科提出書面申請(qǐng),經(jīng)分管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)審定再報(bào)石獅市教育局審批方可開展活動(dòng),未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。

    2.書面申請(qǐng)材料應(yīng)包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。

    3.活動(dòng)組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé),若是組織校外活動(dòng)須由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)直協(xié)調(diào)安排。

    4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

    5.體育活動(dòng)前,由體育教師講清運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng),大型體育活動(dòng)前,要對(duì)參加活動(dòng)的師生,進(jìn)行好安全教育。

    6.凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng),以便緊急救護(hù),并要求班主任跟班,維持活動(dòng)的秩序。

    食物中毒應(yīng)急處理辦法:

    1.報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2.將中毒者速送就近醫(yī)院,無法處理及時(shí)送往巿、省醫(yī)院。

    3.速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況

    4.保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),通知區(qū)衛(wèi)生局對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    5.做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    6、極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。詳細(xì)寫清事故報(bào)告,如實(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

    7.造成事故的直接或間接責(zé)任人應(yīng)等候處理,包括經(jīng)濟(jì)處罰,行政處罰,直接承擔(dān)法律責(zé)任。

    (一)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)時(shí)的措施

    1.發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)撲滅,使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。

    2.如不能及時(shí)撲滅,要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),并通知周圍的教職員工共同救火。

    3.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開所有大門、電燈或應(yīng)急燈。

    4.值班人員和各部門負(fù)責(zé)人要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),組織學(xué)生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。

    5.小火險(xiǎn)撲滅后,要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);比較大的火災(zāi),在組織搶救的同時(shí),要立即報(bào)市教育局。

    (二)責(zé)任追究

    消滅火險(xiǎn)后,要及時(shí)分析,查找原因。對(duì)直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小給予批評(píng)、記過、解聘等處分,并在全校通報(bào),以便吸取教訓(xùn)。

    1、發(fā)生時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。

    2、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。

    3、迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。

    4、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

    (一)加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作

    1.學(xué)校定期召開學(xué)生、職工大會(huì),對(duì)安全提出要求,邀請(qǐng)公安部門講法制課,增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。

    2.經(jīng)常對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴(yán)肅處理。

    3.發(fā)揮班主任、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的作用,深入細(xì)致地開展學(xué)生工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。

    4.對(duì)打架者決不手軟,根據(jù)相關(guān)條例給予嚴(yán)肅處分。

    5.學(xué)校大門實(shí)行封閉式管理,師生憑校卡出入校門。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度,防止壞人進(jìn)入校園滋事。

    (二)發(fā)生治安問題時(shí)的預(yù)案

    1.發(fā)生斗毆事件后,班主任、教師或保安要立即報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制止,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。無法制止的,學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要立即撥打110報(bào)案。

    2.及時(shí)送被打傷的學(xué)生到就近醫(yī)院治療。就近醫(yī)院不能治療的,及時(shí)送巿、省醫(yī)院或撥打120。

    3.發(fā)生重大打架事件,造成嚴(yán)重傷亡的,立即報(bào)石獅市教育局及當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒浮?/p>

    學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案方案篇九

    為了切實(shí)保障師生的生命安全,積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作預(yù)案。

    一、指導(dǎo)思想

    以“以人為本、安全第一”指導(dǎo),樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,“安全無小事,責(zé)任重泰山”。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

    二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。

    1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。

    指揮:龐淑英(第一責(zé)任人 負(fù)責(zé)全面指揮)

    2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:

    組長(zhǎng):龐淑英(負(fù)責(zé)報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)組織、)成員:全園教職工。(負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的安全疏散工作)

    (2)后勤保障組:(負(fù)責(zé)后勤保障、其他教師負(fù)責(zé)傷員搶救)

    三、工作原則

    1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

    2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。

    3、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

    四、工作目標(biāo):

    1、通過對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

    2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。

    五、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

    班主任及全體教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火知識(shí)、防火自救常識(shí)等方面的教育。發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:

    1、向119消防指揮中心報(bào)警,并上報(bào)中心學(xué)校。

    2、迅速切斷有關(guān)電源。

    3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

    4、積極配合消防人員滅火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救及火場(chǎng)安全逃生,具體要做到“三要三不要”:(1)要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。明確自己位置,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”;也不要盲目亂跑、這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。

    (2)要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。

    (3)火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng) 不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。

    1、教育學(xué)生不購(gòu)買、不吃“三無食品”、“過期食品”、“霉變食品”。

    2、教育學(xué)生不進(jìn)食不明菌類(毒蘑菇),避免出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。

    3、教育學(xué)生不購(gòu)買、不進(jìn)食路邊攤點(diǎn)上的不潔食物。

    一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

    2、迅速向中心中學(xué)、區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

    3、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

    4、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

    (三)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

    班主任要經(jīng)常教育學(xué)生注意用電安全,教育學(xué)生不要隨意觸碰電路、插臺(tái)等,避免觸電事故發(fā)生。如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:

    2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;

    3、迅速向中心中學(xué)、區(qū)教育局報(bào)告;

    4、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

    (四)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

    一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場(chǎng),要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。

    (五)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

    1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷者到醫(yī)院診治。

    2、及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告情況。

    3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

    4、通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。

    5、配合相關(guān)部門妥善處理事故。

    (六)安全事故報(bào)告及處理程序、措施 吉林省教育社區(qū)

    1、學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)向110、120、119、122等相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)報(bào)案,請(qǐng)求救援。校領(lǐng)導(dǎo)必須第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處置積極搶救,有效指揮師生盡快離開現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)防次生、衍生事故發(fā)生。

    2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。

    3、向上級(jí)主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi)),請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。

    4、與駐地公安部門說明情況,請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

    5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

    6、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

    8、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門衛(wèi)管理;

    9、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

    10、根據(jù)我校實(shí)際特?cái)M定長(zhǎng)春市一七一中學(xué)校園安全處突應(yīng)急預(yù)案,本預(yù)案自制定之日起開始實(shí)施,望全體師生周知。

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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。通過制定方案,我們
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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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