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    環游北京作文字9篇(實用)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    環游北京字篇一

    今年暑假,爸爸媽媽為了鍛煉我的獨立生活能力,希望我參加汴梁晚報校園記者北京夏令營活動,我聽說后,高興而又爽快地同意了。

    7月27日晚上九點,我坐上車,與爸爸媽媽揮手告別,離開了開封,踏上了去北京的路程。

    到達北京后,我們去了很多的地方,有風光秀麗的頤和園,有像公園一樣的北園,有魚的世界的海洋館,有有趣的科技館,有看不到盡頭的萬里長城,還有金碧輝煌的故宮。其中,最好玩、最有意思的地方要數海洋館了。

    那天,我們來到海洋館,只見魚兒們在巨大的透明的水缸中快活地游來游去,那里的海生物有很多種,都姿態優美地浮在水中,它們有電鰻、海鱔、海參、水母、小丑魚、海葵、珊瑚等等等等。

    我們還在海洋館中見到了胖乎乎的企鵝。企鵝走路時搖搖擺擺的,像一個個醉漢子,游泳時它們的速度卻十分快,比鵝劃水的速度要快得多,真是太奇妙了。

    不一會兒,我們便來到了海底隧道,透過玻璃,你可以看到頭頂上的大鯊魚自在地游來游去,看著可真是令人膽戰心驚呢!但,不時會有很多五顏六色的漂亮小魚在你身邊游過來游過去,好像自己真的在海底一樣,讓你感到很有意思,好玩極了。

    參加這次夏令營我還認識了好多的朋友,我們約定,長大了一定要到北京上大學。

    環游北京字篇二

    暑假的時間是空閑的,當然也要做一些有趣的事,在我的央求下,爸爸和媽媽終于帶我去北京玩了,我開心的一夜沒有睡好覺。

    第二天我們早早的起床,帶上收拾好的東西直奔火車站,暑假外出游玩的人很多,所以車站非常的擁擠,爸爸讓我緊緊的跟著他,以防我丟了,不過說實話,這么大的人,怎么可能會丟了呢。

    坐上火車后,我與爸爸商量到了北京都去哪個地方玩,爸爸說,他要去天安門廣場,看一看平常只能在電視中才能看到的廣場到底是什么樣的,我說我要去頤和園,爸爸很詫異的看著我,說為什么要去頤和園,我說,我們書本上講過頤和園,我想去看一看書本上的東西是不是真的。

    經過了五個小時的奔波,我們終于來到了北京,爸爸首先帶我去了北京天安門廣場,說實話,廣場給人的感覺就是很廣,但是我心里只有頤和園。

    終于到了頤和園,走進去,滿眼都是綠色,我一眼就喜歡上了它,此時此刻我才羨慕起清朝的歷代皇帝,因為他們可以擁有這樣一個園林。接著我又去看了課本上說的十七拱橋,這個橋真的是一件完美的作品,我不禁佩服起清朝的工人了。

    三天的北京游玩很快就結束了,我心中是慢慢的開心與滿足,如果有機會,我還會來到北京的。

    環游北京字篇三

    作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的環游太空美術教案,歡迎閱讀與收藏。

    1、引導學生創作游太空后的想象畫,發展學生的想象能力;

    2、能靈活運用各種繪畫工具材料創造性地表現出太空旅行時的奇特場景

    3、啟發學生對太空的想象,激發學生探索未來、熱愛科學的品質。

    重點:從學生的興趣出發,了解淺顯的宇宙知識,拓寬思路,培養豐富的想象力。

    難點:以想象的形式畫出太空旅行,并靈活運用各種繪畫工具材料進行創作。

    教師:課件、圖片、范畫

    學生:畫紙、蠟筆(彩色水筆)、鉛筆。

    1課時

    1、創造情境,導入新課:

    (出示課題)

    2、新課教學,認識太空,體驗宇宙的美:

    (1)放映:安排學生一起欣賞一個關于星球大戰的電影片段,使學生受影片中的氣氛感染,從而調動他們進一步去認識太空。

    生:發言

    師:大家一起去看一看真正的宇宙風光好不好?

    (3)利用多媒體課件,讓學生欣賞宇宙的風光。

    (4)飛行器的創作設計。這一階段要求學生在彩色的小紙片上設計飛行器的外型,完成后自由上臺通過實物投影展示自己的作品,并描述一下飛行器的`特點和功能,通過自評和互評達到學生之間相互借鑒,相互交流的目的。

    3、作業練習:在愉悅的氛圍中鼓勵創新

    在明確作畫要求后,學生開始進行作品創作,美術課中這一階段的課堂氣氛往往容易顯得沉悶,我利用背景音樂創設愉悅的氛圍,并安排學生以兩人合作的方式參與創作過程。鼓勵他們自由選擇繪畫工具材料,給他們創造自由發揮的余地。

    4、課堂總結:師生討論與學生自評互評相結合

    在我們返校的時候,我提議在課堂上辦一個小畫展。讓學生將他們的作品貼在教師四周的墻壁上,并在學生中展開討論“你最喜歡誰的作品,為什么?”也鼓勵小作者們自由介紹自己的作品。

    創作游太空的想象畫一幅,用色彩表現太空瑰麗和交通的繁忙。

    環游北京字篇四

    在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的環游月球初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    今天早晨,老師領著我們來到了酒泉衛心發射中心,我們驚訝好奇的問:“老師,我們要去哪里呀?”老師高興地說:“我們要坐神舟五號到月球上去!”頓時,我們歡呼雀躍、興高采烈。

    我們穿上了宇航服,然后,坐在位置上系好安全帶,“同學們,飛船要起飛啦!請坐好,同學們我們一起來倒數。”老師大聲的說到:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,起飛!”火箭噴射出橘紅色的火焰,飛船像一支威力無比的弓箭,直插藍天。

    很快,我們來到了月球上。飛船張開了巨大的降落傘,平穩的著落在月球上。我們一走下飛船,就看見了巨大的月球,還看見了外星人在和我們招手。外星人走過來說:“你們是誰呀?”我們覺得很奇怪,為什么外星人還會說人類的語言。外星人又說:“你們和我做朋友吧。”我們高興的答應了。

    最后,我們都回到家了,心里還是一直記著外星人,記著它和我們度過的開心的一天。

    環游北京字篇五

    北京的中央有座古城門,叫天安門,紅墻,黃瓦,紅燈籠,還有金水橋前飄揚著的五星紅旗,莊嚴而美麗。登上天安門,往前看,是寬闊的廣場,高大雄偉的人民xxx矗立在廣場中間,來自世界各地的游客把廣場占得滿滿的。轉到天安門后側,就進入了明、清兩代的皇宮――故宮,各種宏大而復雜的建筑有序排列其中,也是紅色的墻、黃色的瓦,顯得既高貴又典雅。

    瀏覽北京的名勝古跡,自然要“登長城、做好漢”。長城好像一條巨龍,蜿蜒在崇山峻嶺之間,一眼望不到頭,非常雄偉壯觀。我想:好長的長城啊!如果要走到長城盡頭得花多長時間呀?中華民族真是勤勞而偉大!

    天壇,遠看像一個圓頂的蒙古包,或是一個圓形的塔樓,據說是古代皇帝祭天和祈禱五谷豐登的地方。

    頤和園是慈禧太后住過的地方。昆明湖占據了頤和園的大部分地方,秀美的昆明湖點綴著各種各樣的建筑物,還有一座十七孔橋,為園景增添了幾分雅致。

    北京好玩的去處真的很多,我喜歡美麗的首都北京。

    環游北京字篇六

    暑假期間,我和媽媽參加補習班舉行的夏令營去了北京。

    第一天,我們一大早就和其他同學一起乘坐大巴去往北京,路上我們進行了很多節目:自我介紹,唱歌,折紙……到了晚上,終于到了北京。

    我們睡過一覺后,就開始了第二天的行程。我們首先到了紀念堂,只見前面都是排隊的人,我們也開始排隊,我們排著排著,眼見就要排完了,誰知一個轉彎又是一條"長龍"。真是"柳暗花明又一隊“啊。我們終于排完了隊,進入了紀念堂,我們瞻仰了的遺容,并獻了菊花。然后,我們又去了故宮,參觀了各個大殿。下午,我們又去了北京歷史博物館,了解了北京從古到今的文物和發生的歷史事件。就這樣我們回到了旅館。

    第三天早上,我們來到了八達嶺長城。長城非常的陡,幾乎都是斜坡,我費盡力氣,終于登上了長城,我也是一名”好漢“了。下午,我們去了防空博物館,看見了各式各樣的飛機,火箭炮等。參觀完后,我們又去了清華大學,看著清華不大但有內涵的校門,我下定決心,要考上清華。第三天的行程就這樣結束了。

    到了第四天,我們去了頤和園,參觀了這個著名的皇家園林,了解了關于頤和園的歷史故事。到了下午,我們去了科技館了解了各種科學知識。

    就這樣,這次北京之行就結束了,我們踏上了回家的路程。

    環游北京字篇七

    游覽首都北京一直是我日思月盼的夢想,今年暑假我終于有機會游北京了。在火車上,沿途的高樓大廈,低矮的小平房,廣闊的田野,茂盛的果園……就像一幅幅流動的畫卷躍入我的眼簾。

    我們來到天安門廣場,這里游人如織。天安門、xxx紀念堂、人民xxx、人民大會堂威嚴地聳立著。我置身在世界上最大的中心城市廣場,看著莊嚴肅穆的天安門城樓,一股強烈的民族自豪感油然而生。

    抬頭仰望中央電視塔,它好像插入了云霄。乘電梯,只需幾秒鐘就到了238米的瞭望臺。在瞭望臺上,北京美景盡收眼底,我就像一個巨人一樣,把高樓大廈踩在腳下,小汽車像甲殼蟲一樣在地上爬行。乘電梯下到225米的樓層,我看見了一棵美麗的許愿樹,上面掛滿著顏色各異的布條,布條上寫滿了美好愿望。在奧運會萬人簽名的布卷前,我拿起筆,鄭重地簽上了自己的大名。奧運會的吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮整齊地站在一邊歡迎我們的到來。乘電梯下到二樓,是“非常6+1”、“新聞聯播”的模擬播音臺,在那兒我還秀了一回“小主持人”呢!

    “不到長城非好漢”,我們登上了八達嶺長城,腳踏堅固的城墻,放眼望去,長城這條“巨龍”蜿蜒盤旋在崇山峻嶺中,烽火臺一座連著一座,我胸中頓時熱血沸騰,為自己的祖國和人民感到驕傲和自豪。

    導游還帶著我們參觀了故宮、頤和園、恭王府、科技館、清華園……

    時間過得真快,七天的旅程結束了,我依依不舍地踏上了回家的火車。

    今天爸爸帶了我們全家去了北京,我的心情十分激動,因為今天傍晚我就會到達我夢寐以求的地方----我國的首都北京。

    我們早上七點鐘就出發了,爸爸在高速上把車開的飛快,但我卻感覺特別慢,我無心看車外的風景,更無心看高速上的車來車往,因為我的心早已飛到了北京,飛到了天安門。在高速上大概行駛了九個小時就到達了北京,到了北京我們先找到了中國傳媒大學,因為我們住在大學的西門,爸爸決定先休息,明天再去天安門。

    第二天,我們坐地鐵到了天安門,出了地鐵站,首先映入我眼簾的就是天安門,我不禁驚嘆了起來:“哇!在電視上看的和在現場看的完全不一樣。”現場看的天安門雄偉壯觀,在電視上只能看到模樣,沒什么感覺。我按捺不住自己的心情,首先去瞻仰xxx遺容,然后穿過了人山人海的天安門廣場,來到了天安門城樓前,我看到xxx在微笑的注視著我,仿佛在對我說:“你們是祖國的未來,祖國的花朵,一定要好好學習,建設我們的新中國。”穿過天安門就是午門、太和門......最后是御花園、神武門。據資料記載,故宮始建于公元1420xx年,是明朝建的,我們在故宮里看了近半天時間,也沒參觀完,腳累的都快酸掉了。出了故宮,又去王府井逛街,最后去天安門廣場看降旗儀式。晚上七點十分,天安門前長安街的車輛都停了下來,從天安門里走出了一群武警,他們昂首挺胸,面部表情嚴肅,邁著正步走過了長安街,來到了旗臺前,緩緩的把國旗降了下來。

    今天我雖然玩的很累,但是我很興奮很快樂,我要回賓館好好的睡上一大覺,攢足精神,明天好暢游鳥巢、水立方。

    環游北京字篇八

    今天,是放暑假的第一天,我聽到了一個讓我興高采烈的消息,媽媽告訴我:“我要和她一起去北京了。”我聽到這個消息后過了一會兒,就進入了甜甜的夢鄉。

    我終于熬到了第二天早上。

    我們跟著導游去了故宮,我們從午門走了進去。一路上導游給我們講了許多關于故宮的故事。我們來到了我最喜歡的地方——御花園。那里面可以說是人間天堂啊!園中的水清澈見底,連水底的枯葉都能看到。御花園中的主角當然是——儀態萬千的花。

    有牡丹花、喇叭花、茉莉花、太陽花、蘭花……我從來沒有看見過那么漂亮的花。牡丹花國色天香的稱號果然名不虛傳。它的顏色是粉紅的,已經開花了;有的花骨朵兒好像飽脹得馬上就要破裂了似的;有的才展開兩三篇花瓣露出嫩黃色的小花芯,看起來像一個害羞的小姑娘。一陣微風吹來,牡丹仿佛在唱歌、喇叭花和茉莉花在演奏、太陽花和蘭花在伴唱呢。

    我們離開了故宮,我戀戀不舍地回了酒店。我永遠忘不了這個人間天堂。

    環游北京字篇九

    北京的故宮是個美麗的宮殿。

    故宮是明、清時代的皇宮,又名“紫禁城”。是世界上目前保存最完整的古代建筑群。

    走進天安門和端門,就來到了聞名遐邇的午門。午門,傳說中是斬人的地方,但事實并不是這樣,其實皇帝說的“拖出午門,斬!”這句話的真正含義是“把犯人帶出午門,到刑場上斬了!”午門的前面有三道門,后面有五道門,正所謂“明三暗五”。

    走過午門,再穿過一條像碧玉一樣綠的河,就來到了太和門。走進太和門,就來到了赫赫有名的太和殿。金碧輝煌的瓦片,漢白玉做的臺階,非常雄偉。大殿里有一把純金龍椅,那便是皇帝的寶座。

    從太和殿往后走。就來到了著名的中和殿與保和殿。中和殿是皇帝的`“休息室”;而保和殿則是一個“考場”。

    故宮還有許許多多美麗的地方,說也說不盡,道也道不完,希望你能去細細游賞。

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