每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
友誼之橋字六年級篇一
友誼，傳播著美好，照耀著心靈。它是瞬間開放的花朵，時間會讓它結果。
一節陶藝課讓我感受到了友誼的溫暖和可貴，讓我明白了友誼的內涵和真諦。
那天，老師教我們做泥人，先做人頭、人身、人手、人腿，再仔細雕琢人臉上的眼睛、鼻子、嘴唇、耳朵。我按照老師的方法，做好了人頭、人身、人手、人腿，接下來就該做人臉了，可這時我卻遇到了難題。我捏來捏去，就是沒法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。時間一分一秒地過去，再看看周圍的同學，他們都在飛快地做著，好幾個同學已經做好了眼睛，快大功告成了！我急得像熱鍋上的螞蟻，想到自己的泥人可不能沒有眼睛??！當時是冬天，天氣特別冷，但是豆大的汗珠還是像斷了線一般，不斷從我的額頭流下。我著急地如坐針氈，實在沒耐心再做下去了，只好想到向同學求助。
我向左邊同學望去，看到他已經做好了眼睛，便低著頭壓低聲音對他說:“你可以幫我做眼睛嗎？我實在是做不好。”可他卻裝作沒聽見，根本不搭理我。我又向前面、后面的同學求助，可他們也只顧做自己的，對我置之不理。正當我無計可施、焦頭爛額之際，聽見右邊一個聲音響起，“讓我來幫你吧！”，我抬頭一看原來是坐在我右邊的陳思杰，這句話像一道溫暖的陽光照進了我的心田，我帶著激動的心情，連忙將手中的泥人遞給他。他接過后馬上認真做了起來，只見他捏捏這邊、揉揉那邊，靈活的小手就像在大海珊瑚礁里穿梭的魚兒一樣，他目不轉睛地盯著泥人，看看這邊、瞧瞧那邊，生怕弄錯了。眼眶很快做好了，他又拿起泥土做眼珠，把泥土揉成小球后，粘在眼眶內，又用刀尖輕輕在眼珠正中點了點，泥人有眼睛了！“好了，給你?！彼L舒了一口氣，笑瞇瞇地把泥人遞給我，接著又回頭拿起自己的泥人，頭也不抬地繼續做了起來。我接過泥人，只見它的臉是那么圓潤、飽滿，眼睛是那么逼真、傳神，好像在盯著我，對我說話一樣。這時我感到心里暖暖的、甜甜的，仿佛在冬天里吃了一碗熱乎乎的年糕，我感激地對陳思杰說：“謝謝你！”。
在第二堂泥塑課上，我和陳思杰又坐到了一起，在他的幫助下，我終于學會了做泥人的眼睛！這次，我做的泥人得到了老師的表揚，在同學們熱烈的掌聲中，我望向陳思杰，他也望向我，我倆會心地笑了。
友誼是什么？在這堂難忘的泥塑課之前，我以為友誼就是和朋友一起玩得“高興”。但是陳思杰做的泥人那雙逼真、傳神的眼睛仿佛在告訴我，真正的“友誼”是在朋友遇到困難時無私的幫助，是對朋友處境的關心和理解，是敢于和他一同面對困難的勇氣，是大家一起進步成長的快樂。
友誼需要真誠和愛心去呵護，才會結出甜美的果實！
友誼之橋字六年級篇二
友誼是天真而又單純的微笑，卻令人無法忘記；友誼是一個約定的諾言，一定會去承諾；友誼是一個美麗的春天，會讓人深深地陶醉在其中；友誼是一首星空下的歌曲，安慰人們的心靈。
伏爾泰說過“人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友”難道不是嗎？友情與金幣衡量，誰重？我相信在社會的人都會說當然是金幣重，寧可出賣自己最好的朋友，也要拿到卑鄙的橫財。當然，這也不怪大家，有了錢可以養活家人，可以給孩子吃到更營養的食物，也可以買到一個舒適的房子，這樣好的東西，誰會不喜歡？我也喜歡。但是，我們卻往往背叛了最圣潔的友誼，背上一個收人唾罵的罪名，甚至遺臭萬年，可以說，這當今世上，友誼的`靈魂已經快消失了，友誼如此美好的東西到當今，卻只剩下殘紅敗柳，多么可悲的事情。想必我們都知道一個故事，俞伯牙與鐘子期的故事，俞伯牙千辛萬苦才找到了最了解自己的知音，高山流水，俞伯牙與鐘子期相約在一年后相見，卻迎來的是最悲痛的音訊，鐘子期走了，俞伯牙在鐘子期的墓前彈下最后一首曲子，哀悼完鐘子期后，俞伯牙覺得世界上再也沒有像鐘子期更了解自己的知音了，竟狠下心把自己最心愛的琴摔碎了，并發誓一輩子不再彈琴了。俞伯牙為了知音毀了自己的一世英名，毀了自己唯一的生路，有人說俞伯牙根本不需如此，有人說他太傻了，毀了自己的一世英名，也有人說他做的很好，對得起離世的知音。我覺得俞伯牙做的沒錯，為了自己的知音，不惜放棄一切，哀悼自己的知音。多么令人感動，對，在生活中，我們也不應該如此嗎，千里送鵝毛，禮輕情意重。哪怕是朋友送的是一根鵝毛也包含著朋友的感情，我們不能因為朋友的禮物太小，反而覺得朋友吝嗇，朋友遇到困難，我們要幫助他，我們有好東西，就應跟朋友分享，朋友的一個小錯，哪怕是一個大錯，我們也要寬容，自己犯了錯，朋友也會寬容我們，這樣，世界不就更美好了嗎？友誼也不再是殘紅敗柳了。只要世界成為朋友，那么，世界不就和諧了嗎？對，我們就應該如此，圣潔的友誼之花也就綻放了。
友誼，珍貴的友誼，請我們保護她，保護這最美麗的友誼之花，然她永遠綻放，永遠開放花的芳香，永遠永遠地開放在這世界上，讓友誼之花變得美麗。
友誼之橋字六年級篇三
度假的時候，想到未來。
窮的時候，渴望富有；
生活安逸了，怕幸福不能長久。
該決定的時候，擔心結果不如預期；
看明白了，后悔當初沒有下定決心。
不屬于自己的，常常心存欲望；
握在手里了，又懷念未擁有前的輕松。
生命若不是現在，那是何時？
一個人可以毫無道理跟你做一輩子親戚，但
一個人不會毫無道理跟你做一輩子朋友
我會想起與你們認識的種種.
也會想起發生過的點點滴滴.
直到我們都年老時是否會像現在這樣坐在電腦前互訴心聲？
不管如何，希望我們永遠是真誠相對的朋友(知己)
朋友就是喜歡你也了解你的人
愿你都能珍惜身邊每一個朋友
因為你我有緣份，才能成為朋友
可以成為知己的，更難得！
時間未必是你我成為知己的原因
但一定可以證明到
你對朋友的關懷不是白費！
希望您永遠都系我的好朋友！
朋友，是你高興時想跟他分享的，
朋友，是你不高興時可以給你發脾氣的，
朋友，也是在你沒錢開飯時打救你的，
朋友，你悶得發慌時可以跟你一同發慌的，
朋友，會甘愿給功課你抄，跟你一同出貓一同被人罰的，
朋友，也是你買手信時，想買一份大的給他的，
朋友，也是你看見他上線時！
想要體會一年有多少價值，你可以去問一個失敗重修的學生。
想要體會一月有多少價值，你可以去問一個不幸早產的母親。
想要體會一周有多少價值，你可以去問一個定期周刊的編輯。
想要體會一小時有多少價值，你可以去問一對等待相聚的戀人。
想要體會一分鐘有多少價值，你可以去問一個錯過火車的旅人。
想要體會一秒鐘有多少價值，你可以去問一個死里逃生的幸運兒。
想要體會一毫秒有多少價值，你可以去問一個錯失金牌的運動員。
朋友就是……即使是一點小感動，一點小事情都想一起分享
朋友就是……當你抱頭哭的時候，扶著你肩膀的那個人
朋友就是……當你面對人生挫折時，一直緊握你那雙手
你好嗎？
你能夠看到他是你與他的緣份
你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣份
縱使你不知道這顆流星會何時消失
但如若你好好珍惜看到這流星的每一刻
那就算流星走了你也不會后悔
請大家好好珍惜身邊的每一個人
珍惜這段友誼！
建立友誼如像種樹，因為友誼是一株樹
(tree)
t：trust(信任)
r：respect(尊重)
e：exchange(交流)
e：emotionalsupport(精神支持)
朋友就是無形中伴你走過風雨，永遠支持你的力量
朋友就是一種無法言喻的美好感覺
朋友就是在別人面
前永遠護著你的那個人
朋友就是即使是一點小感動，一點小事情都想一起分享
朋友就是當你抱頭痛哭的時候，扶著你肩膀的那個人
朋友就是當你面對人生挫折時，一直緊握你的那雙手
喜歡下雨，因為你不會知道我流淚……
友誼之橋字六年級篇四
曾經我迷茫在這個有多么繁華美麗的城市中，那時的我感到是那樣的茫然、無助、孤寂，但因為認識了它，便使我有了全新的希望，所以，我渴望它——友誼。
那是在我小學的時候，當時我是一個性格內向、膽小怕事，孤僻的人，所以，我便常常默默地獨自一個人來來往往，對任何不關己的事都漠不關心，更別說和別人玩和參加什么活動。于是，我總抱怨上天我到底是不是多余的。
直到有一天，他的出現，便令我“煥然一新”，他是我的朋友，最要好的朋友——李俊。
從他踏入我班大門的時候，我便稍微的留意他，覺得他氣質非凡，他個子很高又瘦，活像一只猴子，，也蠻俊俏的，不過對于男孩子來說也沒什么的，他是插班生，這學期剛從別校轉過來的，便取得我班第一名這一寶座，因為他實在太優秀了，也令許多人很羨慕。
不久，我發覺他也有留意過我，他那自信是目光老是往我這邊掃過來。在一天的中午，他突然走過來搭著我肩膀說：“老兄，別總是這么多愁善感的啊，總是覺得上天對不起自己，其實上天對每個人都是很公平的，我從老師那里了解到你，所以我來開導開導你?！蔽液苌⒙鼗卮穑骸拔铱床槐亓税桑憧次疫€能救嗎？”他的臉帶著一向的`自信笑著說：“別對自己那么沒自信，你應該用虔誠的目光去目視前方，不是沒有希望，希望就在轉角，看你自己去不去追求而已嘛?！闭f著，我突然笑了，是他令我開口大笑的，第一個同學，也是第一個朋友。我便與他擊掌成交，頓時一片笑聲傳遍校園，輕輕的飄揚著，覺得那樹是那樣的綠，那花是那樣的美麗…… 從此，我們成了形影不離的好朋友，在學習上我倆互相進取，互幫互助，我倆的學習成績都在班里名列前矛，不久也成了老師們的關注焦點。我很感謝他，是他開導了我，讓我找回希望，讓我知道我的下一步應該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。
友誼，它使我對前程充滿希望，對自己更肯定、自信，我要好好感謝友誼。
友誼之橋字六年級篇五
和平鴿輕擷一封信，寄去。兩個微笑，兩手相握，一切代表著所有。共同的歡呼聲，記錄著兩國的友誼。一顆心消融，只因這充溢友誼的世界。
——題記
記錄那個明媚，勾勒一張屬于愛的藍圖。耀，一世界的光華。等待著傍晚的降臨，等待著飛機的降落。終，天賜一支暗淡色彩的畫筆，輕輕一劃，山澗河流渲染上深邃的顏色，藍圖暗淡了色彩，肆意飛翔的云朵消失，那抹火辣的紅變為一道晚霞。夕陽西下，晚霞折射出溫暖的色彩。
美國副總統約瑟夫·拜登手牽孫女緩緩走下飛機。傍晚，那個不夜城仿佛又多了一顆耀眼的繁星。濃濃的氣息充溢著整個小城，友誼，和平。燈火通明的夜晚，我想，那又是一個不眠夜。日日夜夜在電視機前跟隨著攝像師的腳步，漫步于中國，視線劃過每一方寸土，想群山萬壑行起注目禮。拜登訪華，連續六天的行程，一刻不停的準時坐在電視機前，滿心歡喜，為祖國的強大而歡呼，為世界的和平而雀躍。流入心中一股暖流的是在那鼓樓中拜登在美駐華大使的伴隨下走入鼓樓品嘗北京小吃。一聲親切的問候，依稀記得大家桌子上擺滿的飲料，融入這份充滿愛的平凡。
向大家輕輕的問候，那是春日花兒的綻放，夏日的清風縷縷，秋日的別樣澄黃，冬日的溫暖陽光。一切只因友誼，看到步入小吃店的拜登，與大家歡聚一堂，笑聲依舊。與大家歡笑，融入這份如天堂一般的快樂，風吹草動，肆意飛翔的云朵刻畫一張美麗的藍圖，友誼之花含苞待放。此情此景，有誰不會動容。請允許我勾勒出這份美麗，這份快樂。拜訪都江堰的學生，踏過重建后的四川，問候每一處花草樹木，路邊花朵綻放的越發茂盛。就此，載入史冊。
曾多次祈禱世界一切安好，不會有戰爭，不會有哭聲，不會有淚水。見過戰爭中孩子那無辜的眼神，讓人心碎，一顆心被一個眼神所征服。槍聲，炮聲融入空氣，四處彌散著，令人窒息。那，仿佛為世間籠罩著一層黑紗，模糊了雙眼，看不到蔚藍，看不到無垠。看到的是失去家人的孩子們，看到的是一滴滴淚水，聽到的是依稀發出的槍炮聲。慌了，怕了，哭了。仿佛是淚水澆灌著一朵朵花兒，一束束草兒?？床灰娚拾邤痰氖澜纾钤趬m土飛揚的區域。我想，孩子們唯一的愿望就是和平，就是友誼。雨季，殘花敗，受傷的心靈承載不了太多的委屈，太多的傷感。愿有一個天使降臨，播撒下和平與友誼的種子，澆灌下美麗的花朵。盼望著，憧憬著，瞬然間，一切填滿了心中的每一處角落。腦海浮現那友誼之花的獨有之美，它是唯一，唯一長生不敗的花朵。
六天，拜登副總統在中國留下足跡。六天，拜登副總統在中國留下友誼。六天，中國充溢著友誼的氣息。這六天讓那世界上唯一的友誼之花成長，保留這份美麗。
友誼之橋字六年級篇六
隨著時間的流逝，我們之間的友誼好像在悄悄的被一些東西給磨滅了，我們的友誼不在比以前牢固了，甚至我們現在都會為了一些小事而吵得一發不可收拾。誰也不離對方。
就快要畢業了，老師們布置的作業都加了不少呢??！讓同學們臉上的笑容都少了很多，大家整天都在埋怨，或許表面不說，但心里也是這樣想的。
我的那位好朋友或許也是為了準備升中考而無視了我！那時我并沒有在意，反而是去關心她?？稍诤髞砦野l現：她不愛和我說話了，我下了課去找她，她也不會像以前那樣和我一起出去走走，聊聊天。放學了我想找她玩，但是她卻去找別人，一句話都不理我了。偶爾在走廊見到她與其他同學在一起，我們都沒有和對方說話。這讓我很傷心。
可是，我知道她想要與誰在一起玩是她的自由，我沒有理由干涉她。我也只能默默的看著，但我心中的疼痛，她卻在也看不見了。在她失落時，她再也不是第一個來找我訴苦，而是找她的另一位朋友了。她現在或許會認為我也不想和她再一起玩了。
友誼是很難經得起考驗的……
友誼之橋字六年級篇七
六年小學生活，我有許許多多的朋友，友誼或深或淺，但是，我的一個朋友的友誼完全都可以用兄弟來形容了，因為，我與他解決了一個又一個的困難。
就算是我們，也有一些困難是我們難以解決的，有一次，我和他正在解一道“數獨”難題，經過長時間的思考，我們發現用基本方法根本解不出這道題，所以，我們開始用技巧來解，我們兩個都很要強，希望自己比對方更快解出這道題，我在進行解答時遇到了種種瓶頸，我抓耳撓腮，還是一籌莫展，兩三個課間我才填入3個數字，我看了看他的進度，他的進度讓我驚訝，他僅剩十幾個數字了，我感到十分疑惑，想：他怎么會這么快呢?便幫他檢查了起來，真正的事實是——他的思路錯了，致使后面無數字可填，他只好擦掉所有的數字，重新完成，而我仍然卡在第三個數字上，任憑我絞盡腦汁，還是無法填入第四個數字，他在反應過來他用的方法本身就錯時便換了一種思路并尷尬的朝我笑笑，重新思考，我花了整整一天的時間還是一籌莫展。
第二天，我們兩個聚在一起討論該怎么解題，我們兩個愁眉不展，連一個關鍵數字都找不到，突然我靈機一動，跟他說了說我想的新的方法，他通過舉例子的方法，證明我的思路是正確的，于是我們再次開始完成。
“8、4、1、6、7、2、8!呼，完成了!”我激動的歡呼了一聲，發自肺腑的快樂，我完成了這道題目，當我填完最后一個數字時，我簡直不敢相信!有破天荒細心的檢查了一遍，“1、2、3、4、5、6、7、8、9!1、2、3、4、5、6、7、8、9!”我一行一行，一列一列的檢查，毫無錯誤!我捂著自己的嘴巴，激動的說不出話來，當我反應過來時，我一蹦三尺高!因為我太開心了，沒過多久，他也做了出來，我與他比對了一遍，有好幾個數字都不一樣，但是他填的數字也符合題意，這道題竟然有兩種不同的答案!我們擊掌鼓勵。
從一開始的信心滿滿，到之后的一籌莫展，再到之后的大獲成功，我與他的友誼一直在加深，一直在變深厚，當我們解決這個困難時，我們快樂，我們得意，而最重要的友誼也在這次事件中得到升華。
他是誰?劉胤峰，我和他的友誼天長地久，不論何時何地，我們的友誼一直都在，不會改變!我們不單單只是單純的兄弟關系，正是今后學習道路上互相學習的動力，通過一次次的競爭比賽，我們的友誼不但不會被破壞，反而會更加深厚!
友誼之橋字六年級篇八
曾經我迷茫在這個有多么繁華美麗的城市中，那時的我感到是那樣的茫然、無助、孤寂，但因為認識了它，便使我有了全新的希望，所以，我渴望它——友誼。
那是在我小學的時候，當時我是一個性格內向、膽小怕事，孤僻的人，所以，我便常常默默地獨自一個人來來往往，對任何不關己的事都漠不關心，更別說和別人玩和參加什么活動。于是，我總抱怨上天我到底是不是多余的。
直到有一天，他的出現，便令我“煥然一新”，他是我的朋友，最要好的朋友——李俊。
從他踏入我班大門的時候，我便稍微的留意他，覺得他氣質非凡，他個子很高又瘦，活像一只猴子，，也蠻俊俏的，不過對于男孩子來說也沒什么的，他是插班生，這學期剛從別校轉過來的，便取得我班第一名這一寶座，因為他實在太優秀了，也令許多人很羨慕。
不久，我發覺他也有留意過我，他那自信是目光老是往我這邊掃過來。在一天的中午，他突然走過來搭著我肩膀說：“老兄，別總是這么多愁善感的啊，總是覺得上天對不起自己，其實上天對每個人都是很公平的，我從老師那里了解到你，所以我來開導開導你?！蔽液苌⒙鼗卮穑骸拔铱床槐亓税?，你看我還能救嗎？”他的臉帶著一向的自信笑著說：“別對自己那么沒自信，你應該用虔誠的目光去目視前方，不是沒有希望，希望就在轉角，看你自己去不去追求而已嘛。”說著，我突然笑了，是他令我開口大笑的，第一個同學，也是第一個朋友。我便與他擊掌成交，頓時一片笑聲傳遍校園，輕輕的飄揚著，覺得那樹是那樣的綠，那花是那樣的美麗…… 從此，我們成了形影不離的好朋友，在學習上我倆互相進取，互幫互助，我倆的學習成績都在班里名列前矛，不久也成了老師們的關注焦點。我很感謝他，是他開導了我，讓我找回希望，讓我知道我的下一步應該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。
友誼，它使我對前程充滿希望，對自己更肯定、自信，我要好好感謝友誼。
友誼之橋字六年級篇九
看了沈石溪的《殘狼灰滿》中的一個小故事“烏鳳和赤蓮”，我感觸頗深。
它主要講了這樣一個故事：老母狼烏鳳與即將分娩的赤蓮合作，創造了一個又一個的奇跡，在一次次成功的背后，它們之間的友誼，也在慢慢的彌合……在赤蓮分娩之后，烏鳳打消了想把它們全家一鍋端的念頭，還送去吃的……這是多么讓人感慨的情誼！超越了年齡，超越了血脈，超越了種族，超越了所有的一切。
友誼。
它讓我明白了如果有了真正的友誼，并不是1+1=2。
遠超于此。
光彩。
拋棄。
現在有的人正值青春年華，跋扈得很，一言不和就大打出手，這可不是失掉一個朋友的關系，朋友也有自己的朋友圈，而那個圈里的朋友也有朋友，這樣只要擺幾個公式，就知道自己失去了數不清個的朋友?！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空”，也不是說說的，放下架子，大家都退一步就平息了。
其實不用費多大的力，就這么簡單，從生活的點滴做起。
友誼，要真、要細、要純……
“所謂神奇，就是你對生活一種樂觀的態度?！边@就是《神奇女生祝如愿》里面的一句話。這本書，讓我受益匪淺。
故事的內容非常曲折動人，讓我都感動地哭了：一個女生祝如愿，她媽媽去世了，她和她爸爸生活在一起，可后來她的父親失業了。偶然一次，她們碰到了一位改變她們生活的女士，允典。允典阿姨也是單身母親，剛好，這兩個半圓，合在了一起，成了一家四口?？尚腋Ｓ直宦吡?，從中還牽引出一段左腳哥哥的秘密。
讀完后，我既對祝如愿的遭遇感到同情，又被她的樂觀深深感動了。每一次，我只要一碰到困難，就要哭，抱怨為什么我的命運這么不好，有時很火時，還要亂扔東西。但自從讀了這本書之后，我感覺我的困難真是不值一提，根本不需要發火，哭。祝如愿她母親去世，父親失業，可她還整天與同學打鬧，彷佛一絲憂愁也沒有，是多么樂觀。而我是這樣嬌氣，動不動就要哭。
這本書我已經看了幾十遍了，可還是百看不厭。每一次看都有新的收獲。這一本小小的書，教會了我樂觀面對生活，讓我變得更快樂。