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    2023年感恩老師初中作文字 感恩老師初中作文字五篇(大全)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    感恩老師初中篇一

    有人說,感恩如酒,經歷的歲月愈久便愈香。還有人說,感恩似茶,那味淡而不濃,但使人沁進心脾,令人久久難以忘懷。

    感恩不僅是一種報答真情的方式,而且是一種智慧。

    真正的感恩不需要客套。只要在朋友之間多一份問候,親人之間多一份關心,老師之間多一份友情。比如:媽媽生病時,幫她多蓋一些被子,倒一杯開水給她喝,陪她去醫院看病。遇到朋友時,打一聲招呼,了解一下對方現在的生活情況。這便是感恩。真正的感恩,重視于對方的深情厚誼,而不重視外表的華麗。真正的感恩是你的人生中必須的一課。

    朋友,如果你現在還不會感恩,就去讀《感恩老師》這本書吧!書中一個個動人、悲歡離合的故事,會使你學會感恩。

    正是因為有了雨露的滋潤,鮮花才會含苞欲放,正是因為有了藍天的廣闊,蒼鷹才會翱翔在空中,正是因為有了問候、關愛和笑容才會有感恩。

    真正的感恩是一杯綿厚醇香的茶,歲月愈久,味兒愈香;真正的感恩是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味越長。

    感恩老師初中篇二

    有一首詩是這樣贊美老師的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟燭一樣,默默的燃燒著自己,培育我們茁壯成長,老師就像拐杖一樣,將我們引入知識的殿堂,給了我們知識和力量。

    “林佳楣,這個問題你來回答。”忽然,我聽到老師喊我的名字,我紅著臉站了起來,可是我沒聽清老師提的問題,我羞愧的低下了頭,同學們都看著我,孫老師沒有責怪我,他慢慢的說:“你先坐下吧,放學后到我的辦公室來一下。”放學后,其他的同學都回家了,我低著頭走進了老師的辦公室,辦公室里只有孫老師一個人,他讓我坐到他的'旁邊,又給我講起了今天下午那一課。老師講的非常仔細,沒有一點點厭煩的表情,我認真的聽著。時間一分一秒的過去了,我看到老師的嘴唇發干了,聽到老師的聲音沙啞了,我的眼眶也濕潤了。“都是我不好,害的老師不能按時回家”,我責怪自己,并暗暗發誓:“以后上課再也不胡思亂想了,要認真聽講”。

    補課結束了,風小了,但雨沒有停,淋淋瀝瀝的下著。

    “老師你的傘呢?”我邊走邊問。

    “哦,我今天忘記帶雨傘了。”老師不經意的回答著。

    這件事過去很久了,但它留給我的回憶卻是永久的。

    感謝老師,是老師教給我們知識,讓我們在知識的海洋里翱翔,是老師給了我們力量,讓我們對未來充滿了理想。

    感恩老師初中篇三

    在成長過程中,我們有太多值得去感恩的人,但最值得我感恩的人,還是我的小學班主任——于老師。

    于老師雖然不算是我的啟蒙老師,但可以說她是改變我一生的人。

    記得還是剛剛上一年級時,我們老老實實地坐在教室里,等待上語文課。咯吱,門開了,一位年輕漂亮的女老師走了進來,她穿著一條牛仔褲,一個小外套,圓圓的臉,笑瞇瞇的,戴著一副眼鏡,梳著一根辮子,給我們一種親切感,頓時,我那緊張感覺消失了,認真地聽起了課,一節課下來,我們并沒有什么疲憊的感覺,也對這個老師有了好感,而我也喜歡上了語文課。

    以后的日子里,于老師還是那樣帶著微笑來,帶著微笑走,我們感覺永遠都是快樂的,她很少批評我們,總是去鼓勵我們,所以,我們越來越喜歡她了。

    我天生膽小,不愛說話,所以語文課對我來說,雖然很喜歡,但也常常是“無言以對”,幼兒園時,老師們不去注意我,所以我變得越來越不愛說話了,但在那節課上,改變了我的一生。

    記得那天我們學習《頤和園》那一課,學校領導來聽課,所以老師囑咐我們一定要好好回答問題,上課時,老師依然微笑著提出了一個問題,但這個問題似乎很難,沒有幾個人舉手,我想出了答案,但就是不敢說,老師用鼓勵地目光看著我,好象在對我說:“你能行!”我的手被那種力量托起,漸漸舉了起來,老師馬上叫起我,我說出了答案,贏得了聽課老師的好評。后來,得知我們班的聽課成功了,老師竟像孩子一樣和我們跳起來,歡呼聲響成一片。從那以后,我變得越來越活躍,成績也漸漸提高了。

    還有一次,要期末考試了,臨上考場前,同學們都很緊張,怕考不好,老師微笑著,對我們說:“沒關系,你們一定能行的,要相信自己呀!”老師的話讓我們有了自信,考試進行得很順利,最后我們班排到了全年級第一。

    時間如流水一般,轉眼間六年過去了,老師不再是那么年輕漂亮,鬢角出現了白發,但她依然每天微笑著面對我們。直到畢業那天,老師還是笑著送走了我們,但這一次,她的笑有一點勉強。

    感恩老師初中篇四

    有一集體默默的關注著我們,有一個人默默的關懷著我們,有一個人默默的為我們付出,有一個人默默的為我們奉獻……同學們能猜得出這個我是誰嗎?這就是天天在我們身邊嘮叨不停的老師了。

    在校園里我酷愛讀書,積機加入各種運動,每地都能播種許多的知識。在家里我也是一個很靈巧、很孝敬的一個孩子。在社會大家庭面我也是一個對老師很尊敬、對敵人很實誠、取同學和睦相處的一個學生。

    這些都不是我的天性以前我基本就不曉得什么是感恩、什么是真摯、和氣相處、愛護等最基礎的常識。可是我當初未經始步的意識到良多理智的貨色,這齊都是去從于老師的絕口培育和常識傳布的結晶。

    老師!您為我們操碎了心,為我們每晚批改功課到深夜,為了栽培我們成材辛勞的付出了全體的精神,您說功只有我們努力學習,無論付出多多你都是興奮的,即便我們不理解回報,可您卻不一絲埋怨。

    老師!您是還記得,在我學習和成長歲月中有多少次失敗,甚至想要棄學的時候,您親身到家勸我上學。使第二次領有學習生活的機遇。從此,我也瞅到了新的愿望和殘暴的光輝。有多少次我果成績差而淌淚謙點,是您讓我用剛強和信念建立準確的己生觀。爾后學習的成就也有很大的提高,共時也控制了豐盛的文明知識,然而讓我懂得了感恩、大愛、頑強,更認識到珍愛性命而活著的意思。

    固然,我現在學習成績不怎么惡,不外不要緊,老師您抬心吧!昔后我必定會努力學習,爭奪要在您的心綱中永遠是一個有理想、有文化、有抱背的優良學生。

    有一句話鳴“一日為師,畢生為父”在將來的長河中你和我的父母一樣,值得我往尊重,值得我去感仇回報。用你們的最高聲譽替爾的能源,不停的向前拼搏。未來我也像你們一樣,無畏就義跟忘我貢獻的精力去歸報祖邦服務國民,建設美妙野園。息為一名老師皆盼望望到每一位同窗為修設本人的祖國而愉快。作為一名教生為培養多年的老師和祖國的潤澤津潤而付沒,去名現共產主義幻想而斗爭。是咱們責無旁貸的義務,釋懷吧!老師你們的血汗是不會紅留的。你們所栽培的學子會堅強拼搏戰勝萬難,盡力奮斗中華民族的巨大振興不可企及,中華官族將永遙矗立謝世界名族之林!

    感恩老師初中篇五

    您好!

    老師,我感謝您對我的培養,感謝您對我無微不至的關懷。記得我剛上學的時候,是一個什么都不會、什么都不懂得孩子。但是,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學生。

    曾記得在我生病時,您是如父母一樣照顧我,在我學習有困難時,您不辭辛苦給我耐心講解,在我有錯誤時,您細心的幫我改過,在我有心事時,也總是您的一兩句話,打開我的心扉,化解我心中的郁結,幫我走出陰影。

    您這樣辛勤工作,從來都是不求回報,有多少個日日夜夜,您在辦公桌前批改作業,我們每一本作業上的勾勾差差 ,都是您辛勤汗水的結晶。

    有人說您是園丁,默默工作,辛勤耕耘,用自己的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗;有人說您是蠟燭,您是春蠶,但是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個凄苦的結局。

    所以我說:您是一座橋,一座永恒的橋,因為橋平坦、美麗,又能忍辱負重,渡人到彼岸。您是一座堅固的橋,在我有困難時,您總會伸出雙手,給我信心,幫我解決問題;您還是一座溝通的橋,讓我了解友誼,知道感恩,知道人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識,讓我了解大千世界,認識大千世界。

    老師,您是太陽底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟,您提升了我的認知水平,您用博大的心胸,影響著我的人格,讓我從小做一個有知識、懂禮貌、講文明的好孩子。

    老師,您辛苦了。真誠地說一句:謝謝您。

    祝老師:身體健康!萬事如意!

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