每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我懂得了退讓字篇一
有這樣一個故事：一個小伙子熱烈地追求著一位姑娘，可姑娘卻一直若即若離，小伙子痛苦萬分。幾年之后，小伙子無奈地不辭而別，遠赴他鄉。不久，卻收到了姑娘寄來的名信片：想有一個自己的家嗎？我等你。
花燭之夜，他問她為什么直到他離開以后才作出決定，她嫣然一笑：你的心意我早就明白，只是你不停的表白使我感到太大的壓力，我擔心自己無法承受、也擔心你是否想一勞永逸。
事情有時其實就是這樣簡單，你愈執著，它愈是和你兜圈子，隨你怎么努力，總也隔著一層捅不破的紙，放一放、松一松，反而立即達到目的。
兵法曰：以退為進。俗語云：忍一時山高水長，退一步海闊天空。生活中這樣的事例不知凡幾，象前面故事中的小伙子一樣，久追不遂，不如暫時作罷，事情反到迎刃而解。
我們常常有這樣的體會：碰到一個陡坡，實在挺不過去，干脆停下來，退一步甚至幾步，歇息一下，調整調整，鼓足勁，再行沖刺，往往一蹴而就。
對于我們，一點挫折、一次打擊、一點阻力未嘗不是一件好事。我們實在不必太在意一時、一事的得失成敗，只要曙光在前、希望在胸。
我懂得了退讓字篇二
漢代一個叫公孫弘的人,年輕時家里十分貧窮。后來當了丞相,但生活依然十分儉樸,吃飯只有一個葷菜,睡覺只蓋普通棉被。
有一天,大臣汲黯向漢武帝參了他一本,批評公孫弘位列三公,有相當可觀的俸祿,卻只蓋普通棉被,實質上是沽名釣譽,目的是為了騙取儉樸清廉的美名。
漢武帝問公孫弘:“汲黯所說的都是事實嗎?”
漢武帝聽了公孫弘的這一番話,覺得他心懷坦蕩,從不辯解,沒有沽名釣譽之嫌。他對指責自己的人大加贊賞,可見他確實有大度量。漢武帝十分欣賞公孫弘的退讓智慧,不但沒有治他的`罪,反而更加尊重他了。
鋼鐵大王卡內基在修筑賓夕法尼亞鐵路時,為了爭得鐵軌的獨家生意,他把自己新建的煉鋼廠以賓夕法尼亞鐵路公司董事長湯姆生的名字命名。這一招果然奏效,不費一文錢,湯姆生就宣布無條件地購買卡內基工廠生產的鐵軌。從此,卡內基的事業很快就興旺起來。卡內基之所以能夠順利地爭得鐵軌生意,靠的是主動讓名,這里面實際上就是一種退讓的智慧。讓出自己的名聲,得到的卻是更大的利益。
退讓,并非消極,也并非懦弱,而是有利于問題解決的一種態度;退讓,并不是自暴自棄不求上進,而是深刻的自我反省;退讓,更不是軟弱無能放棄目標,而是尋找更堅固的立足點。
退讓實際上是一種內斂的態度,一種豁達的品性,一種通透的人生觀,是一種對人生的大徹大悟,更是智者的風范。
身居低處,自然引川入海;志在高遠,方能舉重若輕。
我懂得了退讓字篇三
每個人都有父母，每個人的生命都是父母給的，父母為了把我們養大，用盡了他們的青春，而等我們長大以后也一定要敬愛父母，贍養父母。
我們現在不必去掙錢幫父母支撐起家，現在還不是時候，等我們長大了，學習好，有了一個好工作，那時養父母父母才能放松下來。我們現在要做的是好好學習，敬愛父母，做一些力所能及的事，好好學習。每位家長都望子成龍，望女成鳳，那么，他們的愿望能由誰來實現？只有我們！只有我們能實現。
父母時時刻刻都關心我們，而我們難道不應該反過來愛父母嗎？世上有多少贊頌父母的歌謠。不說別的，就是四川、汶川大地震，就是最好的證明，父愛母愛是多么的偉大，多么的無私！父母為了我們可以獻出他們僅有一次的寶貴生命，這么多有理的證據，這說明我們在父母心中是占據了多么大的地位，甚至可以說我們占據了父母的整個心。
父母可以為了我們顯出他們的生命，我們為什么不能呢？每個人的生命都只有一次，無論是長輩還是兒童。就是連動物也有他們敬愛父母的事，也有動物不惜獻出自己的生命，也要保護自己幼崽安全。
這說明了，父母的愛是那么的無私，為了我們，可以犧牲一切，包括父母自己的生命，父母這么愛我們，我們也一定要好好敬愛父母。
我懂得了退讓字篇四
打開記憶的攝影機，過去的往事還歷歷在目，每一件大事小事，都在我眼前重現。每一個畫面，每一個動作，每一句話語都令我記憶猶新。
直至那個下午，那次放學……
那一次，我在門口等媽媽，正埋怨著媽媽來晚了，嘴里嚷嚷著：“媽媽來得怎么那么晚的時候，我都凍死了，煩死了！”這時，環顧四周，看過每一個人后，我的目光定睛在一個小女孩身上。她好似滿懷期望地站在那里，四處張望。
兩人手牽手地向前走去。在這湛藍的天空下，在這茫茫的人海中，兩人的影子消失在盡頭。盡管她們不再出現，但她們的幻影仍然浮出我的腦海。
她們的每一句話，每一個動作都一次次地敲擊著我的心田。我呆呆地駐立在路旁，把我的作法和她進行對比。同時一一反思自己的過錯，后悔當初的作法，立下悔改的心決心。
在那一次的情景中，我的思想發生了翻天覆地的變化：每當媽媽有過錯的時候，我會諒解；每當媽媽原諒我的時候，我用更好的表現報答媽媽。
那一次，我懂得了孝敬父母。那一刻，我懂得了“孝”字的含義，那一次的變化，令我受益終生。
我懂得了退讓字篇五
那是六一兒童節的時候，學校要進行文藝演出。我參加了一個古箏大合奏的節目，是第一個節目，要求早上8點把琴送到學校。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽爽快的答應了。
到了演出的那天，早上天陰云密布，豆大的雨珠落了下來。于是，媽媽就對我說：“寶貝兒，你看外面下雨了，學校應當不會演了吧，要不咱先不送古箏。如果演得話，你就給我打電話，我再給你送去。”我極不情愿地答應了。
媽媽來到學校，我看到她胳膊和腿、腳上幾處受傷了，滲出了血。我忙問媽媽怎樣了，媽媽說：“沒事兒，下坡時不細心摔的。”我把琴趕快從車上抬下來，正好被大隊部王教師看見，她就把媽媽送到了醫務室。我強忍著淚水，看著媽媽那濕漉漉的背影，我心里明白：是媽媽給我送琴太慌了，才不細心摔的。
中午放學，爸爸來接我，說媽媽在醫院里。到醫院看到媽媽摔得那么重，還縫了好幾針，我再也控制不住自我的情緒，放聲大哭了起來。媽媽卻安慰我說：“寶貝兒，沒事的。”看到媽媽那堅強的樣貌，我情緒才平穩了許多。
我從這件事情懂得了要孝敬父母這個道理。
我懂得了退讓字篇六
中國有一句古話：“百善孝為先”。意思是，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
子路，是 在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。 唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權心里不服。經過親眼所見后，他終于能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。
王子季扎在父王去世后主動把王位讓給了大哥，并出使各國。在徐國與國王徐公結下友誼，季扎見徐公深愛自己的寶劍，心中默許出使回國時將劍贈與徐公。但季扎回來時，徐公竟已經去世了。季扎來到徐公安葬處，將寶劍擺放在墓前。 管仲和鮑書牙友誼深厚，但在王子們爭奪王位時卻各為其主，管仲還射中了公子小白一箭。公子小白即位后，鮑書牙為了國家的利益推薦管仲出來治理國家，自己卻隱退歸家了。 他們都有著中國傳統美德，我們作為新時代學生，一定要向他們學習!
我懂得了退讓字篇七
雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，的卻，寬闊是中華民族的傳統美德之一，寬容就是以大局為重，不計較個人恩怨得失，學會寬容，就是學會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。
生活中，許多事情都是需要寬容的，比如：家庭中，爸爸和老媽之間的寬容;社會上，商場上的寬容;友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方沒有一顆寬容之心，那他們就沒有符合的永遠感情好的可能，可想而知，寬容這個詞在人與人之間的作用是多么大的啊!他可以化解人們的誤會，讓人們變得美好起來!
寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡，面對一個無意中犯下錯誤，我們應該寬容!無論面對朋友還是敵人，我們都應該以寬容的微笑去面對他們。寬容可以使我們交友，當你可以以豁達的心胸去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然就多了。
寬容是一種修養，更是一種美德。許多人認為，寬容意味著膽小懦弱，其實，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的贊揚!寬容如水。寬容是不計較別人的過失，是心胸寬廣。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時，寬容比偏激的報復更有效。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜!
寬容如暖流。寬容其實并不意味著包容別人的過失，它意味著用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容更讓人感動!
寬容如詩。寬容是一首美麗的人生禮贊，
寬容也是一種學問，要分清小過失和大過錯，而對于小過失，小錯誤，我們應該快樂地寬容對方。寬容并非是包庇，對于大過失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會害人其人的!當然，當自己做錯了事后，不應該輕易原諒自己，因為那不是寬容，而是一種懦弱的行為。所以說，寬容也是一門學問。
因為寬容，單調的生活才顯得絢麗多彩;因為寬容，繁雜的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德，就擁有了愛心和人生的碧海藍天!
我懂得了退讓字篇八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”這是那首感人肺腑的手語歌——《感恩的心》中的一段歌詞。在我讀幼兒園時就已經學唱了這首歌，美妙的旋律讓我特別喜歡，但那時的我并不明白這些歌詞的意思。現在，作為初二學生的我，我慢慢地懂得了這首歌所蘊含的道理---孝順父母。
人要學會孝順，學會了孝順，便學會了愛自己和愛他人。孝順的人，他是絕對可以和周邊的人和洽相處的。而一個不會孝順的人，他必常與人合不來，因為一個連自己的尊長都不知道愛的人，你叫他如何去愛他人？這樣一個人，沒有親情，沒有友情，沒有愛情，甚而至于沒有才情：這是一個沒有感情的人。試想想，這么一個人是多么的可怕啊。
從古到今，中華民族就有“百善孝為先”的優良傳統。漢時韓伯愈，他母親最嚴，但兒子有些小過失，不肯寬恕、必要責打。這伯愈平日每逢母親責打時，只是好好承受。一日打他，他忽然涕淚悲泣。母親遂驚訝問他：平日打你，并不曾悲泣，今日為何這般悲苦？伯愈跪答道：母親平日打我身上覺疼，今日不似往日疼，是母親氣衰了，叫我怎不悲苦？安徽省金椒縣馬廠鎮有一個老人叫王李氏，2002年已100歲，老人家一輩子都想上北京城天安門一走，無奈家境并不富裕，難以成行。而她的已年逾花甲的兒子王守成為了實現母親的愿望，不顧自己年高，在2002年8月徒步背著百歲的母親，千里跋涉、歷經千辛萬苦，終于到達北京。人們聞之后都為其孝道感動，天安門國旗班的戰士破例特意預備了一把椅子給老人坐，升旗結束后，國旗班的戰士全體肅立向這兩位老人行軍禮，并合影留念，此事在京城傳為佳話。
那天晚上，我和媽媽在床上看電視，趴在媽媽身上，很久沒有這么近距離的和媽媽親近了，感覺真美，朦朧的臺燈下，我看著媽媽臉上一塊一塊黑黑的東西，就問了一句：“媽，你臉上弄點什么呀？一塊一塊的，也不洗干凈。”媽媽說：“我洗了呀，我再洗洗去。”過了一會兒，媽媽說：“你看看還有沒有？”我仔細端詳了一下媽媽，，已經很久沒有仔細看媽媽的臉了，越看越想哭，那黑黑的東西原來是色斑，什么時候長的，我都不知道，再看看媽媽的額頭，深一道淺一道的皺紋，溝溝壑壑，媽媽的眼睛，已經由原來的單眼皮變成現在的雙眼皮了，媽媽的嘴沒有一點血絲，媽媽的臉、媽媽的頭發、媽媽的手、、、、、、我忍住眼淚和媽媽開句玩笑：“媽，你越來越丑了”，媽媽說：“人老了，不中看了。”我心里難過極了，想：以后我一定要更懂事，讓媽媽少操點心，要多和媽媽在一起。
父母是世界上最偉大，最無私、最真誠的人，或許他們有許多嘮叨，有許多不知，有許多不適合年輕人的方式，或許有些傳統，便他們那無私就足以讓我們“報得三春暉”，所以每一個人都應該真心永恒地孝敬自己的父母親，讓父母親在晚年在歡聲笑語中過完他們的后半生，那樣我們為人子女才會不后悔。
我懂得了退讓字篇九
這個消息讓我心里樂開了花，高興得手舞足蹈的，真不知道要怎么形容。因為退了書錢，媽媽一定會給我零錢的，我就可以買零食吃了，想著想著，我口水都快流出來了，情不自禁地*了*嘴唇。
我的高興頓時跑得無影無蹤，我的作業還沒做好呢，媽媽給不給我零錢都不提了，關鍵是不能讓媽媽知道我拖欠作業的事。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。想來想去，只好亡羊補牢——補作業了，看能不能挽救回來。
一下課，很多同學都跑出教室玩起了好玩的游戲，只有我和少數的幾個同學補起作業來。我們書寫得比平時認真多了。外面，同學們高興的叫喊聲讓我覺得心里有條蟲在爬，癢極了。唉，補作業的滋味可真不好受，以后還是少玩點，按時交作業吧！
我心里再次樂開了花。
放學了，老師點著名把錢
我懂得了退讓字篇十
俗話說得好：百善孝為先。孝順父母自古以來是中華民族的傳統美德，而這一美德在李藝身上更能體現出來。
林藝是我在老家的鄰居，年紀跟我一般大，也是我的好朋友。聽說他的爸爸生了一場大病，一直臥病在床，無法上班。聽到這一消息，我十分擔心。
今年，放暑假，我就迫不及待地跟隨爸爸回老家。一到家，就馬不停蹄地往她家跑去。
來到她家門口，只見院子里一片寂靜。我輕輕推開門，她聽到“咯吱”的門響，抬起頭，一臉驚喜地問道：“羽欣，你什么時候回來了？”她放下手中的活，一把拉住我的手，熱情地向我問長問短。我仔細端詳著她，雖然不幸降臨在她的身上，以前圓潤的、紅撲撲的臉上已不再，但她一雙漂亮的大眼睛依然炯炯有神。
正當我們述說著最近的學習生活趣事時，一陣劇烈的咳嗽聲從里屋傳來，她連忙跑進里屋扶起她爸爸，細心地拿個枕頭給她爸爸靠著。接著倒了杯開水，耐心地把開水吹涼，再拿起藥，認認真真地把藥分好，輕聲地對她爸爸說：“爸爸，吃藥了。”然后把藥一粒一粒地遞給她爸爸，細心的林藝還輕輕地拍拍她爸爸的后背。喂完藥，林藝一邊同我聊天，一邊又忙活開了。一會兒洗衣服，一會兒張羅飯菜，忙得不可開交。額角的汗水像斷了線的珠子，直往下流。
“誰言寸草心，報得三春暉。”林藝，你真是個孝順的好孩子，我一定要向你學習。